七年级上册语文知识点 人教版七年级英语上册知识点总结归纳整理.docx
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七年级上册语文知识点人教版七年级英语上册知识点总结归纳整理
七年级上册语文知识点[人教版七年级英语上册知识点总结归纳整理]
七年级下册英语各单元知识点大归纳Unit1Canyouplaytheguitar?
1、bebusydoingsth/bebusywithsth因某事繁忙7、needtodosth需要做某事2、How/whatabout+V-ing…怎么样?
(表建议)8、callsbat+电话号码3、havefriends=makefriends交朋友9、ontheweekend=onweekends在周末4、like/lovedoing/todosth喜欢做某事10、play+球类/棋类,play+the+乐器5、want=wouldlike+(sb)todosth想要做某事11、doChinesekungfu表演中国功夫6、haveane-mailaddress有电子邮件的地址12、befree=havetime有时间13、特殊疑问句的构成:
疑问词+一般疑问句14、showsthtosb=showsbsth向某人展示某物givesthtosb=givesbsth给某人某物15、情态动词+V原cando=beable(adj.能够的)todo能够做某事16、感官动词(look,sound,taste,smell,feel)+adj/likee.g.Thatsoundsgood.17、选择疑问句:
回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答18、bein参加,加入join+俱乐部joinin+活动jointheartclub加入艺术俱乐部19、English-speakingstudents说英语的学生(带有连词符,有形容词性质)20、4个说的区别:
say+所说内容sayitinEnglish用英语说它speak+语言speakEnglish说英语speakalittleEnglish说一点英语talk谈论(双方)talkaboutsth谈论某事talkwithsbtalktosbtell告诉,讲述(单方面)tellsb(not)todosth告诉某人(不要)做某事tellstories/jokes讲故事/笑话21、good的用法begoodat+V-ing=dowellin擅长于begoodfor对…有益(bebadfor对…有害)begoodto对…友好(good可用friendly,nice,kind替换)begoodwith和…相处好=geton/alongwellwith22、4个也的区别:
eiter用于否定句末尾。
Ididn’tgototheparty,either.我也没参加宴会。
too多用于非正式的口语,常置于句末。
ShecanspeakJapanese,too.她也会说日语。
also比too正式,常置于实义动词前,系动词be、助动词、情态动词后。
Wealsohaddinneratthatrestaurant.我们也在那家餐馆吃的晚餐。
aswell一般用于口语中,常位于句末,前面不加逗号Iwanttosleepaswell.我也想睡觉。
23、help的用法helpsb(to)dosth帮助某人做某事,to可以省略helpsbwith(doing)sth帮助某人(做)某事,with(介词)后面接动词ingwithsb’shelp=withthehelpofsb在某人的帮助下helponeselfto随便享用Unit2Whattimedoyougotoschool?
1、gotoschool去上学8、getup起床2、brushteeth刷牙9、getto到达3、gotowork去上班10、gohome回家4、either…or…要么…要么…11、gotobed上床睡觉5、radiostation广播电台12、take/haveawalk散步6、belatefor=arrivelatefor迟到13、gethome到家7、takeashower洗淋浴14、dohomework做家庭作业15、from…to…从…到…fromhometoschool从家到学校16、一段时间前面要用介词forforhalfanhourforfiveminutes17、频度副词always/usually/often/sometimes/seldom/hardly/never:
形前be后18、eat/have…forbreakfast/lunch/dinner/supper吃……作为早餐/午餐/晚餐19、whattime,when二者都有“什么时候”的意思Whattime提问具体的几点钟时,用whattime。
—Excuseme.Whattimeisitnow?
打扰了。
现在几点了?
—Sorry,Idon’thaveawatch.对不起,我没有手表。
when提问年份、月份、日期等时间时,用when。
—Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候?
—It’sonJune24th.六月二十四日。
20、问时间用whattime或者whenat+钟点at7o’clockatnoon/atnight(during/intheday)on+具体某天、星期、特指的一天onApril1stonSundayonacoldwintermorningin+年、月、上午、下午、晚上inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上21、时间读法:
顺读法:
10:
30tenthirty逆读法:
分钟≤30用past(超过)fivepasteight(8:
05)halfpasteight(8:
30)分钟>30用to(欠)aquartertoten(9:
45)整点用o’clock7o’clock(7:
00)22、3个穿的区别wear表状态,接服装、手套、眼镜、香水等puton表动作,接服装dress表动作,接sb/oneselfgetdressed穿衣23、感叹句How+adj+主谓!
Howinterestingitis!
How+adj+a/an+n单+主谓!
Howcleveraboyheis!
What+a/an+adj+n单+主谓!
Whatacleverboyheis!
What+adj+n复/不可数+主谓!
Whatcutethegirlstheyare!
24、itis+adj+forsb+todosth(adj修饰todosth)做sth对sb来说是…ItisimportantformetolearnEnglish.学习英语对我而言是非常重要的。
itis+adj+ofsb+todosth(adj修饰sb)某人做某事是怎样的Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.你非常友好的帮助我。
Unit3Howdoyougettoschool?
1、穿过cross是动词across是介词8、thinkof认为2、between…and…在…和…之间9、cometrue实现3、worryaboutbeworriedabout担心10、everyday每天4、leavefor出发前往某地leave离开11、haveto不得不5、manystudents=manyofthestudents许多学生12、playwith…和…玩6、beafraidtodo/ofdoingsth害怕(做)某事13、busstop公共汽车站7、heislike(像)afathertome他对我而言像一位父亲14、gettoschool到达学校15、howfarisitfrom…to…?
从…到…有多远?
16、howlongdoesittaketodosth.?
…花费多长时间?
17、howdo/does(sb)getto…?
…是怎样到…的?
Howdoyougettoschool?
Iridemybike.18、whatdoyouthinkof/about…?
=howdoyoulike…?
你认为…怎么样19、a11-year-oldboy一个11岁的男孩(有连字符为形容词)Heis11yearsold.他11岁。
20、how如何(方式)howlong多长(时间)答语常用“(For/about+)时间段”howfar多远(距离)答语常用“(It’s+)数词+miles/meters/kilometers”howoften多久一次(频率)答语常用“Always/often/everyday/…”或“次数+时间”howsoon多快,多久以后,常用在将来时中。
答语常用“in+时间段”howmany多少(接可数名词)howmuch(接不可数名词)why为什么(原因)what什么when何时who谁whom谁(宾格)(针对宾语提问也可用who)宾语从句要用陈述句语序whose谁的21、stop的用法:
stopsbfromdoingsth停止做某事stoptodo停下来去做其他事stoptosing停下来去唱歌stopdoing停止正在做的事stopsinging停止唱歌22、4个花费:
人+spend/spends/spent+时间/钱+(in)doingsth/onsth人+pay/pays/paid+钱+forsthIttakes/tooksb+时间/时间+todosth物+cost/costs/cost+sb+钱23、thanksfor+n/V-ing感谢某人某事Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.Thanksforyourinvitation(n.邀请)/thanksforinviting/askingme.(invitev.邀请)Thanksto幸亏,由于,因为24、交通方式●用介词。
在句子中做方式状语。
(1)by+交通工具名词(中间无需任何修饰)Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train……
(2)by+交通路线的位置Byland/water/sea/air(3)in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词Ina/his/thecarOna/his/thebus/bike/ship(4)onfoot步行●用动词。
在句子中做谓语。
(1)take+a/the+交通工具名词takeabus/plane/ship/trainrideabike
(2)walk/drive/ride/flyto……后面接here,there,home等地点副词时,省略介词to。
如步行回家:
walkhome25、名词所有格
(1)一般情况加’s(Tom’spen),以s结尾直接加’(theteacher’office教师们的办公室)
(2)表示几个人共同拥有,在最后一个名词后加’sMikeandJohn’sdesk(只有一张桌子)(3)表示每个人各自拥有,在每个名词后加’sMike’sandJohn’sdesks(两张桌子)Unit4Don’teatinclass.1.、listento…听……listentomusic听音乐9、bequiet安静2、inclass在课堂上intheclassroom在教室.10、goout外出3、practice(doing)sth练习做某事11、benoisy吵闹4、keepone’shairshort留短发12、(be)ontime准时,按时5、make(one’s)bed铺床13、bring…to…把…带来6、learntodosth.学会做某事14、makebreakfast做早饭7、leavesthsp.把某物忘在某地15、eatoutside在外面吃饭8、wash/dothedishes洗盘子16、someof…+名词复数……当中的一些17、onschooldays/nights在学校的日子/夜晚18、(havea)fightwithsb和某人打架fighting加油19、bestrictwithsb/oneselfbestrictinsth对……严格20、remember/forget+todo记得/忘记做某事(事情还没做)+doing记得/忘记做过某事(事情已经做了)21、break/follow(obey)therules打破/遵守规则makerules制订规则22、haveagood/great/wonderfultime/havefun+(in)doingsth过得很愉快23、keep+宾语+形容词使……保持某种状态keepthedogquiet让狗保持安静24、getto,arrivein/at,reach,到达(如果后面接地点的副词home,here或there,就不用介词in,at,to)25、toomany“太多”修饰可数名词复数toomuch“太多”修饰不可数名词muchtoo“实在太”修饰形容词或副词26、must与haveto
(1)must表示说话人主观上的看法,意为“必须”。
haveto表示客观的需要或责任,意为“不得不,必须”,后接动词原词。
(2)must没有人称,时态和数的变化;
haveto有人称,数,时态的变化,其第三人称单数形式为hasto,过去式为hadto。
构成否定句或疑问句时借助动词do/does。
(3)haveto的否定式是needn’t=don’t/doesn’thaveto(不必要);
must的否定式是mustnot/mustn’t(一定不能,不允许)。
27、祈使句(变否定在句首+don’t)
(1)Be型(be+表语),否定形式:
don’t+be+表语e.g.Bequiet,please.请保持安静Don’tbelate!
不要迟到
(2)Do型(实义动词+其他),否定形式:
don’t+实义动词+其他e.g.Comehere,please.到这儿来!
Don’tplayfootballhere.不要在这儿踢足球。
(3)Let型(letsbdosth),否定形式:
don’t+letsbdosth或者letsbnotdosth(4)否定:
No+n/V-ingNophotos/mobile;
不要拍照/不要使用手机。
Noparking.不能停车Nosmoking.禁止吸烟注意:
please一词既可放在句首,也可放在句末,表示客气。
放在句首时,其后不加逗号;
放在句末时,其前通常加逗号。
Unit5Whydoyoulikepandas?
1、回答why的提问要用because6、getlost迷路5.2、befriendlytosb对某人友好7、SouthAfrica南非3、in(great)danger处于(极大)危险之中8、foralongtime很长时间..4、once一次twice两次threetimes三次9、asymbolof…的象征5、morethan=over超过lessthan少于10、allday=thewholeday整天11、whynot=Whydon’tyou+V原你为什么不…?
12、twelveyearsold十二岁twelve-year-old十二岁的13、be/comefrom来自wheredotheycomefrom?
=wherearetheyfrom?
14、with/without有/没有介词placeswithfoodandwater有食物和水的地方15、walkonone’slegs/hands用双手/双脚行走(徒步行走)on意为“用…方式行走”16、oneof……之一+名词复数/形容词最高级oneofthemostfamousactors最知名的演员之一17、kindof相当于副词,修饰形容词或副词,意为“稍微,有点”,与alittle/bit相近18、akindof意为“一种”,somekindsof意为“几种”,allkindsof意为“各种各样的”。
这里的kind是“种,类,属”的意思。
19、由…制造bemadeof能看出原材料bemadefrom看不出原材料bemadein+地点表产地20、cutdown砍到动副结构(代词放中间,名词放两边)cutdownthetree/cutitdown21、辨析:
so,and,but,or它们都是连词:
(1)so,因此;
所以,表示因果关系。
(2)and,和;
又,表示前后两个句子是并列关系。
(3)but,但是,表示转折关系。
(4)or,或者,表示选择关系。
Unit6I’mwatchingTV.1、readanewspaper看报纸5、makesoup做汤2、usethecomputer使用电脑6、watchTV看电视3、wishtodosth希望做某事7、gotothemovies去看电影4、talkonthephone通过电话交谈8、hereis+n单hereare+n复这里是9、anyother+可数名词单数其他任何一个……10、livewithsb和某人居住在一起livein+地点居住在某地11、joinsbforsth与某人一起做某事joinusfordinner与我们一起吃晚餐12、现在进行时结构为be(am,is,are)+现在分词(V-ing)。
否定形式在be后面加not,疑问式将be动词提前,特殊疑问句加特殊疑问词。
e.g.IamwatchingTV.否定:
—主语+Be+doingsth.IamnotwatchingTV.疑问:
—Be+主语+doingsthAreyouwatchingTV?
特殊疑问:
—What+be+主语+doing?
Whatareyoudoing?
13、动词-ing形式的构成:
一般情况+ing;
以不发音的e结尾的,以e结尾,去e加ing;
重读闭音节结尾,以辅音字母+重读闭音节结尾,双写辅音字母再加ing14、other,others,another与theotherother“其他的,另外的”,后接名词复数,other+n复数=othersanother“又一(个),另一(个)”,泛指总数为三个或三个以上中的任意一个,后接名词单数。
theother“(两者中的)另一个”,常与one连用,“one…theother…”表示“一个…,另一个…”Unit7It’sraining!
1、bythepool在游泳池边8、notbad不错2、drinkorangejuice喝橙汁9、noproblem没问题3、write(aletter)tosb给某人写信10、in/atthepark在公园4、playcomputergames玩电脑游戏11、studyhard努力学习5、talkonthephone通过电话交谈12、inthemountains在山里6、inthefirstpicture在第一张图片中13、overandoveragain一次又一次7、justrightfordoingsth做某事正合适14、callsb.back给某人回电话15、takeamessagefor…为……捎个口信leaveamessagetosb给人留言16、summervacation暑假goonavacation去度假beonavacation在度假17、theanswertothequestion,akeytothedoor,atickettotheballgame18、rightnow/rightaway/atonce/inaminute/inamoment/innotime立刻,马上justnow刚刚(用于一般过去式)19、How’sit/everythinggoing?
=Howhaveyoubeen?
最近过得怎么样?
(事情进行得怎么样)20、询问天气的表达方式:
How’stheweather?
It’saraining/sunnyday.It’sraining.What’stheweatherlike?
It’swindy.21、形容词以-ing结尾“令人…的”修饰物excitinginterestingrelaxing以-ed结尾“人感到…的”修饰人excitedinterestedrelaxed22、反义疑问句(陈述句+附加疑问句)反义疑问句中,陈述句用的肯定,后面的附加疑问句就要用否定;
相反,陈述句用的否定,附加疑问句就要用肯定。
(前肯后否,前否后肯)e.g.—Helikesplayingfootball,doesn’the?
他喜欢踢足球,不是吗?
—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的。
/不是。
—Hissisterd
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