九年级化学下册第十单元 知识点填空复习.docx

九年级化学下册第十单元 知识点填空复习.docx

《九年级化学下册第十单元 知识点填空复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学下册第十单元 知识点填空复习.docx（64页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

九年级化学下册第十单元知识点填空复习

2019-2020年九年级化学下册第十单元知识点填空复习

课题1：

化学使世界变得更加绚丽多彩

1．化学是研究物质的、、以及的自然科学，它与人类的进步和社会发展关系密切。

一、化学变化：

_____________的变化；物理变化：

_________________________的变化。

二、化学性质：

物质在______________中表现出来的性质。

物理性质：

物质____________就表现出来的性质

课题2：

化学是一门以为基础的科学P6

2．请列举蜡烛的物理性质：

（任举四个）。

3．请列举蜡烛的化学性质：

。

（举一个）

4．蜡烛燃烧后的产物是和（填物质名称）。

5．将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方，可以观察到烧杯壁上有，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，可以看到，这可以推测蜡烛燃烧后生成了。

P8

6．探究活动体现了化学学习的以下特点：

1关注物质的性质、2关注物质的，3关注.P9

7．收集人体呼出的气体，做以下实验，把燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，发现木条在燃烧得比较旺盛，说明人体呼出的气体中含量较低。

P11

8．将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中，振荡，发现，说明呼出气体中的含量较空气中的要高。

P11

9．对着干燥的玻璃片呼气，会发现玻璃片上出现，说明呼出气体中含量较高。

课题3走进化学实验室

10．固体药品通常保存在，取用固体药品一般用，块状的药品可以用取用。

密度较大的块状药品和金属颗粒放入玻璃容器中时，应该先把容器，把药品放入后，再把容器慢慢地起来，使药品缓缓地滑到，以免容器。

P14

11液体药品通常盛放在里。

P15

12．用量筒量取液体时，量筒必须，视线要和量筒内液体的保持水平，再读出液体体积。

P15

13．倾倒试剂时，塞子要在桌子上，瓶口要试管口，贴标签的一面要向着。

倒完液体后，要立即,并把瓶子放回原处。

P15

14．取少量的液体可以用，使用时应该保持向上，不要或者。

用过以后要立即，以备再用。

严禁未经清洗的滴管再。

P16

（周周清二）

15．万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要惊慌，应立刻用。

P16

16．使用酒精灯时要用焰加热。

焰的温度最高。

P17

17．给试管中的液体预热的方法是。

P17

18．加热试管时，试管夹夹在，试管口和水平面成度角。

P18

19．洗涤试管的方法是：

先内的废液，再注入半试管水，后把水倒掉，这样连续几次，最后直到玻璃仪器内壁的水既不，也不

，表示仪器已经干净，洗净的仪器要放在。

P19

第二单元我们周围的空气

课题1空气

1.法国化学家用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了，同时容器内的空气体积减少了。

将得到的物质再加强热，得到和氧气。

将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质P22

2.红磷在空气中燃烧的化学方程式：

P23

3.空气是一种（纯净物/混合物），其中氮气占，氧气占，稀有气体占，二氧化碳占，其他气体和杂质占。

P23

4.在时需要纯氧，在时需要氧气。

P24

5.氮气是制造和的重要原料；氮气的，所以常在焊接金属时做保护气，请再列举三个氮气的用途1；

2；3。

P25

6.稀有气体的化学性质，所以曾被叫做，稀有气体经常用于做保护气，如：

，或者。

（举出两个例子。

）P25P26

7.随着工业的发展，和被排放到空气中，空气污染现象有、和酸雨现象。

P26

课题2氧气

8.

，说明氧气能支持燃烧。

P29

9.写出下列反应的化学方程式：

①硫+氧气：

②铝+氧气：

③碳+氧气：

其中，产生刺激性气味的反应是,有耀眼的白光的是，放出热量的有。

有淡蓝色火焰的是。

（注意：

不一定只有一个答案。

）以上这些反应的类型属于。

P30

（周周清二）

15．万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要惊慌，应立刻用。

P16

16．使用酒精灯时要用焰加热。

焰的温度最高。

P17

17．给试管中的液体预热的方法是。

P17

18．加热试管时，试管夹夹在，试管口和水平面成度角。

P18

19．洗涤试管的方法是：

先内的废液，再注入半试管水，后把水倒掉，这样连续几次，最后直到玻璃仪器内壁的水既不，也不

，表示仪器已经干净，洗净的仪器要放在。

P19

第二单元我们周围的空气

课题1空气

1.法国化学家用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了，同时容器内的空气体积减少了。

将得到的物质再加强热，得到和氧气。

将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质P22

2.红磷在空气中燃烧的化学方程式：

P23

3.空气是一种（纯净物/混合物），其中氮气占，氧气占，稀有气体占，二氧化碳占，其他气体和杂质占。

P23

4.在时需要纯氧，在时需要氧气。

P24

5.氮气是制造和的重要原料；氮气的，所以常在焊接金属时做保护气，请再列举三个氮气的用途1；

2；3。

P25

6.稀有气体的化学性质，所以曾被叫做，稀有气体经常用于做保护气，如：

，或者。

（举出两个例子。

）P25P26

7.随着工业的发展，和被排放到空气中，空气污染现象有、和酸雨现象。

P26

课题2氧气

8.，说明氧气能支持燃烧。

P29

9.写出下列反应的化学方程式：

①硫+氧气：

②铝+氧气：

③碳+氧气：

其中，产生刺激性气味的反应是,有耀眼的白光的是，放出热量的有。

有淡蓝色火焰的是。

（注意：

不一定只有一个答案。

）以上这些反应的类型属于。

P30

（周周清三）

10.蜡烛的燃烧是化学反应，因为在这个变化当中，在这个变化过程中同时（有/没有）物理变化发生。

P31

11.氧气具有氧化性，是一种常见的。

P32

有的氧化反应进行得很慢，

不容易被察觉，这种氧化叫做。

P32

12.缓慢氧化的例子有。

（举两个）P32

课题3制取氧气

13.实验室常用或的方法制取氧气。

P33

14.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式：

P34

在这个实验中，二氧化锰叫做，它在实验前后的和

没有发生变化，它在实验中起作用。

P35

15.高锰酸钾是一种色的固体，它受热时化学方程式为：

。

P35

16.由种反应物生成其他物质的反应，叫做分解反应。

P36

17.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下：

①检查；②往试管内装入，并在试管口放；③准备集气瓶；④；⑤当时开始收集气体；⑥先把

再停止加热。

P37

17.把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中，可以观察到

，有色固体生成。

这个反应的化学方程式是。

P38

第三单元自然界的水

课题1水的组成

1.通电分解水的时候，试管1中的气体可以使，说明是氧气，试管2中所收集的移近火焰时，，火焰呈色，说明试管里的气体是。

氢气和氧气的体积比是。

P44.P45

2.水通电分解的化学反应方程式：

。

P45

叫做化合物；由

的叫做单质。

如：

化合物有：

；单质有。

单质和化合物都是纯净物。

（各举三例）

课题2分子和原子

3.水是由水构成的，水分子之间存在着，水分子在不断的。

分子是由构成的，例如，一个水分子是由和构成的。

P49

（周周清三）

10.蜡烛的燃烧是化学反应，因为在这个变化当中，在这个变化过程中同时（有/没有）物理变化发生。

P31

11.氧气具有氧化性，是一种常见的。

P32

有的氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化叫做。

P32

12.缓慢氧化的例子有。

（举两个）P32

课题3制取氧气

13.实验室常用或的方法制取氧气。

P33

14.写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式：

P34

在这个实验中，二氧化锰叫做，它在实验前后的和

没有发生变化，它在实验中起作用。

P35

15.高锰酸钾是一种色的固体，它受热时化学方程式为：

。

P35

16.由种反应物生成其他物质的反应，叫做分解反应。

P36

17.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验步骤如下：

①检查；②往试管内装入，并在试管口放；③准备集气瓶；④；⑤当时开始收集气体；⑥先把

再停止加热。

P37

17.把铁丝加热到红热状态后放入盛有氧气的集气瓶中，可以观察到

，有色固体生成。

这个反应的化学方程式是。

P38

第三单元自然界的水

课题1水的组成

1.通电分解水的时候，试管1中的气体可以使，说明是氧气，试管2中所收集的移近火焰时，，火焰呈色，说明试管里的气体是。

氢气和氧气的体积比是。

P44.P45

2.水通电分解的化学反应方程式：

。

P45

叫做化合物；由

的叫做单质。

如：

化合物有：

；单质有。

单质和化合物都是纯净物。

（各举三例）

课题2分子和原子

3.水是由水构成的，水分子之间存在着，水分子在不断的。

分子是由构成的，例如，一个水分子是由和构成的。

P49

（周周清四）

4.在化学变化中，分子分成更小的粒子，又重新组合成为新的，例如，在水的电解反应当中，水分子分解成为和，然后每两个氢原子再结合成为一个。

5.在化学变化中，发生变化的是，没有发生变化。

在化学变化中不可以再分。

6.分子是保持。

原子是.P50

7.左图中，颜色发生变化的烧杯是，这说明分子具有的性质是。

P48

课题3水的净化

8.水中含有可溶性杂质和杂质，因此常呈浑浊状态。

在某些乡村，利用溶于水中形成的胶壮物吸附杂质来达到净水的目的。

P52

9.去除水中的不溶性杂质，我们可以用过滤的方法，但是如果使用有吸附作用的固体过滤液体，不仅可去除液体中的，还可以吸附掉一些，

除去，如市场上的净水器就使用了。

P54

10.含有较多的叫硬水。

P54

11.加肥皂水到烧杯中，搅拌，，可以知道其中是软水的是（

12.生活中通过可以降低水的硬度。

13.利用、、和等方法可以净化水。

P55

课题4爱护水资源

14.地球上的总水储量虽然很大，但大部分是。

P58.

15.我国城市中人均水量最低的是，人均水量最高的地区是。

P59

16.我们要爱护水资源，一方面要，另一方面要。

P59

17,请例举造成水资源短缺的原因：

。

P58

18,请例举造成水浪费的现象：

。

P58

19,请例举日常生活中节水的方式：

。

P58

20.保护和改善水质的方法和途径有哪些？

P60

请列举三种：

（周周清四）

4.在化学变化中，分子分成更小的粒子，又重新组合成为新的，例如，在水的电解反应当中，水分子分解成为和，然后每两个氢原子再结合成为一个。

5.在化学变化中，发生变化的是，没有发生变化。

在化学变化中不可以再分。

6.分子是保持。

原子是.P50

7.左图中，颜色发生变化的烧杯是，这说明分子具有的性质是。

P48

课题3水的净化

8.水中含有可溶性杂质和杂质，因此常呈浑浊状态。

在某些乡村，利用溶于水中形成的胶壮物吸附杂质来达到净水的目的。

P52

9.去除水中的不溶性杂质，我们可以用过滤的方法，但是如果使用有吸附作用的固体过滤液体，不仅可去除液体中的，还可以吸附掉一些，

除去，如市场上的净水器就使用了。

P54

10.含有较多的叫硬水。

P54

11.加肥皂水到烧杯中，搅拌，，可以知道其中是软水的是（

12.生活中通过可以降低水的硬度。

13.利用、、和等方法可以净化水。

P55

课题4爱护水资源

14.地球上的总水储量虽然很大，但大部分是。

P58.

15.我国城市中人均水量最低的是，人均水量最高的地区是。

P59

16.我们要爱护水资源，一方面要，另一方面要。

P59

17,请例举造成水资源短缺的原因：

。

P58

18,请例举造成水浪费的现象：

。

P58

19,请例举日常生活中节水的方式：

。

P58

20.保护和改善水质的方法和途径有哪些？

P60

请列举三种：

（周周清五）第四单元物质构成的奥秘

课题1原子的构成

1、原子是由居于原子中心的带电的和核外带电的构成，原子核是由和两种粒子构成的。

P68

2、由于核内的与核外的相等，所以原子不显电性。

不同种类的原子，核内的不同。

P68

3、以一种为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的比，叫做这种原子的相对原子质量。

原子的质量主要集中在_________上。

相对原子质量可近似的等于____＋。

P69

课题2元素

4、元素就是具有的一类原子的总称。

P71

5、地壳中含量较多的前四种元素分别为。

P71

6、默写元素符号：

元素名称：

氢氦氮氧氟氖氯氩碳硅磷硫碘

元素符号：

元素名称：

钠镁铝钾钙锰铁铜锌银钡汞铂

元素符号：

7、元素符号的意义：

表示，还表示。

例如：

“H”表示。

P73.74

课题3离子

8、构成物质的粒子有、、。

P76

9、元素的性质与原子核外电子的排布，特别是有密切的关系。

金属元素最外层电子一般4个，在化学反应中容易电子；非金属元素最外层电子一般4个，在化学反应中容易电子；稀有气体元素最外层电子都是个（氦为个）由于它们均不易与其他物质发生化学反应，所以属于结构。

P76.77

10、带电的原子叫做，带正电荷的原子叫做，带负电荷的原子叫做。

P77

课题4化学式与化合价

11、用元素符号表示的式子，叫做化学式。

每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式只有个。

P79

12、写出下列原子团并在上方标出相应的化合价：

硫酸根碳酸根硝酸根氢氧根铵根磷酸

（周周清五）第四单元物质构成的奥秘

课题1原子的构成

1、原子是由居于原子中心的带电的和核外带电的构成，原子核是由和

两种粒子构成的。

P68

2、由于核内的与核外的相等，所以原子不显电性。

不同种类的原子，核内的不同。

P68

3、以一种为标准，其他原子的质量跟它相比较所得的比，叫做这种原子的相对原子质量。

原子的质量主要集中在_________上。

相对原子质量可近似的等于____＋。

P69

课题2元素

4、元素就是具有的一类原子的总称。

P71

5、地壳中含量较多的前四种元素分别为

。

P71

6、默写元素符号：

元素名称：

氢氦氮氧氟氖氯氩碳硅磷硫碘

元素符号：

元素名称：

钠镁铝钾钙锰铁铜锌银钡汞铂

元素符号：

7、元素符号的意义：

表示，还表示。

例如：

“H”表示。

P73.74

课题3离子

8、构成物质的粒子有、、。

P76

9、元素的性质与原子核外电子的排布，特别是有密切的关系。

金属元素最外层电子一般4个，在化学反应中容易电子；非金属元素最外层电子一般4个，在化学反应中容易电子；稀有气体元素最外层电子都是个（氦为个）由于它们均不易与其他物质发生化学反应，所以属于结构。

P76.77

10、带电的原子叫做，带正电荷的原子叫做，带负电荷的原子叫做。

P77

课题4化学式与化合价

11、用元素符号表示的式子，叫做化学式。

每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式只有个。

P79

12、写出下列原子团并在上方标出相应的化合价：

硫酸根碳酸根硝酸根氢氧根铵根磷酸

（周周清六）

13、写出下列物质的化学式：

氯化铁氧化铜氧化铝硫酸钡碳酸钠。

碳酸钙氢氧化钙氢氧化钠硝酸锌。

14、在化合物里正负化合价的代数和为，在单质里，元素的化合价为。

标出下列加点符号的化合价：

SO3N2O5H2SO4KMnO4K2CO3Cl2Cu

15、化学式中各原子的相对原子质量的，就是相对分子质量。

P82

16、葡萄糖（C6H12O6）的相对分子质量是；（C-12H-1O-16）

葡萄糖中碳元素的质量分数为多少？

多少克葡萄糖中含氢6g？

第五单元化学方程式

课题1质量守恒定律

1、参加化学反应的各物质的，等于反应后生成的各物质的，这个规律就叫做质量守恒定律。

P90

2、在化学反应中，反应前后原子的、、

没有改变。

P91

3、化学方程式不仅表明了、和，同时，通过相对分子质量（或相对原子质量）还可以表示各物质之间的关系，即各物质之间的。

P92

课题2如何正确书写化学方程式

4、书写化学方程式要遵守两个原则：

一是必须以，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守，等号两边各原子的种类与数目必须。

P95

5、写出下列反应的化学方程式：

木炭在空气中燃烧

磷的燃烧

镁在空气中燃烧

铁在氧气中燃烧

氢气燃烧

加热高锰酸钾

实验室用过氧化氢溶液制氧气

（周周清六）

13、写出下列物质的化学式：

氯化铁氧化铜氧化铝硫酸钡碳酸钠。

碳酸钙氢氧化钙氢氧化钠硝酸锌。

14、在化合物里正负化合价的代数和为，在单质里，元素的化合价为。

标出下列加点符号的化合价：

SO3N2O5H2SO4KMnO4K2CO3Cl2Cu

15、化学式中各原子的相对原子质量的，就是相对分子质量。

P82

16、葡萄糖（C6H12O6）的相对分子质量是；（C-12H-1O-16）

葡萄糖中碳元素的质量分数为多少？

多少克葡萄糖中含氢6g？

第五单元化学方程式

课题1质量守恒定律

1、参加化学反应的各物质的，等于反应后生成的各物质的，这个规律就叫做质量守恒定律。

P90

2、在化学反应中，反应前后原子的、

、

没有改变。

P91

3、化学方程式不仅表明了、和，同时，通过相对分子质量（或相对原子质量）还可以表示各物质之间的关系，即各物质之间的。

P92

课题2如何正确书写化学方程式

4、书写化学方程式要遵守两个原则：

一是必须以，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守，等号两边各原子的种类与数目必须。

P95

5、写出下列反应的化学方程式：

木炭在空气中燃烧

磷的燃烧

镁在空气中燃烧

铁在氧气中燃烧

氢气燃烧

加热高锰酸钾

实验室用过氧化氢溶液制氧气

（周周清七）

课题3利用化学方程式的简单计算

6、电解18g水可生成氧气多少？

（H-1O-16）

第六单元碳和碳的氧化物

课题1金刚石、石墨和C60

1、研究表明，透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由元素组成的。

但是由于它们的不同，因此它们的性质存在着差异。

P104

2、纯净的金刚石是、形状的固体。

天然采集到的金刚石经过仔细琢磨后，可以成为璀璨夺目的装饰品－。

金刚石是天然存在的最的物质。

P104

3、石墨是一种色的由金属光泽而不透明的细鳞片状的固体。

石墨很

，由感，此外，石墨还具有优良的性能。

4、木炭具有的结构，因此它具有能力。

的吸附作用比木炭还要强。

P105

5、C60分子是由个碳原子构成的分子，它形似。

它应用于

、等方面的研究。

P105.106

6、在常温下，碳的化学性质。

碳充分燃烧的化学方程式：

；碳不充分燃烧的化学方程式：

。

7、碳跟氧化铜反应的现象是

化学方程式是。

在这个反应中发生还原反应，具有还原性。

P108

8、碳还原氧化铁的反应方程式是。

P108

9、物质的在很大程度上决定物质的。

P108

课题2二氧化碳制取的研究

10、在实验室里，二氧化碳常用跟（或）反应来制取，反应的化学方程式是____________________P109

11、实验室里制取气体的装置包括装置和

装置两部分。

要确定气体制取装置时应考虑的因素有哪些？

P110

课题

3二氧化碳和一氧化碳

12、在通常状况下，二氧化碳是色味的，密度比空气，溶于水。

二氧化碳燃烧，也不燃烧。

P114

（周周清七）

课题3利用化学方程式的简单计算

6、电解18g水可生成氧气多少？

（H-1O-16）

第六单元碳和碳的氧化物

课题1金刚石、石墨和C60

1、研究表明，透明的金刚石、灰色的石墨和足球状的C60都是由

元素组成的。

但是由于它们的不同，因此它

们的性质存在着差异。

P104

2、纯净的金刚石是、形状的固体。

天然采集到的金刚石经过仔细琢磨后，可以成为璀璨夺目的装饰品－。

金刚石是天然存在的最的物质。

P104

3、石墨是一种色的由金属光泽而不透明的细鳞片状的固体。

石墨很

，由感，此外，石墨还具有优良的性能。

4、木炭具有的结构，因此它具有能力。

的吸附作用比木炭还要强。

P105

5、C60分子是由个碳原子构成的分子，它形似。

它应用于

、等方面的研究。

P105.106

6、在常温下，碳的化学性质。

碳充分燃烧的化学方程式：

；碳不充分燃烧的化学方程式：

。

7、碳跟氧化铜反应的现象是

化学方程式是。

在这个反应中发生还原反应，具有还原性。

P108

8、碳还原氧化铁的反应方程式是。

P108

9、物质的在很大程度上决定物质的。

P108

课题2二氧化碳制取的研究

10、在实验室里，二氧化碳常用跟（或）反应来制取，反应的化学方程式是____________________P109

11、实验室里制取气体的装置包括装置和

装置两部分。

要确定气体制取装置时应考虑的因素有哪些？

P110

课题3二氧化碳和一氧化碳

12、在通常状况下，二氧化碳是色味的，密度比空气，溶于水。

二氧化碳燃烧，也不燃烧。

P114

（周周清八）

13、往紫色石蕊试液中通入二氧化碳，溶液会变色，原因是（用化学方程式表示），加热溶液后，变色，原因是（用化学方程式表示）。

P115

14、二氧化碳能使澄清石灰水变，写出该反应的化学方程式：

P115

15、固体二氧化碳叫，它升华时，大量的热，因此可作剂，它还可以用于。

P115

16、是引起温室效应的主要物质。

防止温室效应进一步增强的措施有_

17、一氧化碳是一种色味的气体，它溶于水。

能够燃烧，并放出大量的热，火焰呈色。

一氧化碳燃烧的化学方程式是。

P117

18、一氧化碳有，血液中通入一氧化碳后，血液由色变成色，这是因为一氧化碳极易于血液中的结合。

19、一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式是，这说明一氧化碳具有性。

P118

第七单元燃料及其应用

课题1：

燃烧和灭火

1、燃烧叫做：

可燃物与发生的一种、、的氧化反应。

125

燃烧需要三个条件：

1）2）

3）。

2、灭火的原理：

1）；

2）；3）。

126

3、可燃物在有限空间内急剧燃烧，会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀，而引起的叫。

128

除了可燃性气体能发生爆炸外，面粉、煤粉等也会发生爆炸。

128