届高三英语一轮复习撬题对点练专题15细节理解题.docx
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届高三英语一轮复习撬题对点练专题15细节理解题.docx
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届高三英语一轮复习撬题对点练专题15细节理解题
细节理解题
Passage1限时:
7分钟
体裁:
应用文 题材:
广告类 难度:
中词数:
241
MonthlyTalksatLondonCanalMuseum
Ourmonthlytalksstartat19:
30onthefirstThursdayofeachmonthexceptAugust.Admission
isatnormalchargesandyoudon'tneedtobook.Theyendaround21:
00.
November7th
TheCanal
Pioneers,byChrisLewis.JamesBrindleyisrecognizedasoneoftheleadingearlycanalengineers.Hewasalsoamajorplayerintrainingothersintheartofcanalplanningandbuilding.ChrisLewiswillexplainhowBrindleymadesuchapositivecontributiontotheeducationofthatgroupofearly“civil
engineers”.
December5th
IcefortheMetropolis,byMalcolmTucker.Wellbeforethearrivaloffreezers,therewasademandfor
iceforfoodpreservation
andcatering.Malcolmwillexplainthehistoryofimportingnaturaliceandthetechnologyofbuildingicewells,andhowLondon'sicetradegrew.
February6th
AnUpdateontheCotswoldCanals,byLizPayne.TheStroudwaterCanalismovingtowardsreopening.TheThamesandSevernCanalwilltakealittlelonger.Wewillhaveareportonthepresentstateofplay.
March6th
EyotsandAits—ThamesIslands,byMirandaVickers.TheThameshasmanyislands.Mirandahasundertakenareviewofallofthem.Shewilltellusaboutthoseofgreatestinterest.
Onlinebookings:
www.canalmuseum.org.uk/book
Moreinfo:
www.canalmuseum.org.uk/whatson
LondonCanalMuseum
12-13NewWharfRoad,LondonNI9RT
www.canalmuseum.org.uk www.canalmuseum.mobi
Tel:
02077130836
本文介绍了伦敦运河博物馆在11月、12月、2月和3月推出的四场专题讲座的具体日期、主要内容、演讲者的情况等。
★1.WhenisthetalkonJamesBrindley?
A.February6th.B.March6th.
C.November7th.D.December5th.
答案 C [细节理解题。
根据第一场讲座的介绍中的“JamesBrindley”可知,讲座的时间是November7th。
]
★2.WhatisthetopicofthetalkinFebruary?
A.TheCanalPioneers.
B.IcefortheMetropolis.
C.EyotsandAits-ThamesIslands.
D.AnUpdateontheCotswoldCanals.
答案 D [细节理解题。
根据第三场讲座的介绍的第一句话“AnUpdateontheCotswoldCanals,byLizPayne”可知,2月6日的讲座的主题是“AnUpdateontheCotswoldCanals”,主讲人是LizPayne。
]
★3.WhowillgivethetalkontheislandsintheThames?
A.MirandaVickers.B.MalcolmTucker.
C.ChrisLewis.D.LizPayne.
答案 A [细节理解题。
根据第四场讲座的介绍的第一句可知,由MirandaVickers主讲的这场讲座的内容是关于“ThamesIslands”的。
]
温馨提示:
阅读理解中标注的W部分为重点单词,标注的P部分为重点短语,标注的S部分为句式仿写。
旨在通过此栏目的练习,帮助学生夯实基础,做到厚积薄发。
1.admissionn.准许进入,允许
2.canaln.运河;导管
3.civiladj.国民的,平民的
4.preservationn.保护,维护
demandfor对……的需求
原文:
ChrisLewiswillexplainhowBrindleymadesuchapositivecontributiontotheeducationofthatgroupofearly“civilengineers”.(宾语从句)
译文:
ChrisLewis将解释Brindley是如何对早期的土木工程师教育做出积极贡献的。
仿写:
Sheaskedmehow_I_was_going_on_wellwithmy_studies.
她问我我的学习是如何进展得很顺利的。
Passage2限时:
6分钟
体裁:
应用文 题材:
广告类 难度:
易词数:
196
WelcometotheElectronicVillagetoexplorenewwaysoflanguageteachingandlearning.
ElectronicVillageProgram(Thursday,June18,2015)
Nearpod
◇9:
00a.m.to10:
00a.m.
◇Room501
Nearpodisasoftwareprogramthatcreates
arichcontextforstudentstolearnvocabulary.Thepresenterwillshowhowtouseit.
TEO
◇2:
00p.m.to3:
00p.m.
◇Room502
Ourstudentscomefromdifferentbackgroundsbuthavethesamedesiretolearnonline.
ThepresenterwilluseexamplesfromhisfirstonlineclasstoexplainhowanyteachercanbeginteachingonlinewithTEO.
Kahoot
◇10:
30a.m.to11:
30a.m.
◇Room601
Kahootsoftwarecanbeusedtocreategrammartestswhichcanbegradedonanetwork.Itcanprovidestudentswith
instantfeedback,includingreportsabouttheirstrengthsandweaknesses.
Prezi
◇3:
30p.m.to4:
20p.m.
◇Room602
UsesofPreziinlisteningandspeakingcoursesdrawstudents'attention
tospeakingmorefluently
.ThepresenterwillshowhowstudentscanusePrezitoconfidently
presentonavarietyof
topics,includingintroducingfamily,friends,andhobbies.
本文介绍了四个关于语言教学软件使用的课程。
★1.Nearpodcanbeusedto________.
A.offergrammartests
B.teachlisteningonline
C.helpvocabularylearning
D.gainfluencyinspeaking
答案 C [细节理解题。
根据Nearpod中的第一句“Nearpodisasoftwareprogramthatcreatesarichcontextforstudentstolearnvocabulary.”可知Nearpod是帮助学生学习词汇的。
故选C项。
]
★2.Ifyouwanttoimproveyourspeakingskills,youcangoto________.
A.Room501B.Room502
C.Room601D.Room602
答案 D [细节理解题。
根据第四则广告Prezi中的第一句“UsesofPreziinlisteningandspeakingcoursesdrawstudents'attentiontospeakingmorefluently.”以及前面的Room602可知,要提高口语能力需到602室去学习。
]
★3.Whichofthefollowingcanassessyourgrammarlearning?
A.Nearpod.B.Kahoot.
C.TEO.D.Prezi.
答案 B [细节理解题。
根据第三则广告的第一句“Kahootsoftwarecanbeusedtocreategrammartests...”可知Kahoot可以评估学生的语法学习情况。
]
★4.Ateacherwhowantstolearnonlineteachingisexpectedtoarriveby________.
A.9:
00a.m.B.10:
30a.m.
C.2:
00p.m.D.3:
30p.m.
答案 C [细节理解题。
根据第二则广告TEO中的信息“...hisfirstonlineclasstoexplainhowanyteachercanbeginteachingonlinewithTEO.”可知,关于老师学习在线教学的课程时间是从下午2:
00到3:
00。
故选C项。
]
1.createv.创造2.fluentlyadv.流利地
3.confidentlyadv.自信地
1.providesb.withsth.为某人提供某物
2.drawone'sattention吸引某人的注意
3.avarietyof许多的,各种各样的
原文:
Ourstudentscomefromdifferentbackgroundsbuthavethesamedesiretolearnonline.(连词but的用法)
译文:
我们的学生来自不同的背景但都有着同样的网上学习的渴望。
仿写:
Sheisverybeautifulbut_her_temper_is_not_good.
她非常漂亮但脾气不太好。
Passage3限时:
7分钟
体裁:
说明文 题材:
科普知识类 难度:
中词数:
392
Theoddness
oflifeinspaceneverquitegoesaway.Herearesomeexamples.
Firstconsidersomethingassimpleassleep.Itspositionpresentsitsownchallenges.Themainquestioniswhetheryouwantyourarmsinsideoroutsidethesleepingbag.
Ifyouleaveyourarmsout,theyfloat
freeinzerogravity,oftengivingasleepingastronautthelookofafunnyballet(芭蕾)dancer.“I'maninsideguy,”MikeHopkinssays,whoreturnedfromasixmonthtourontheInternationalSpaceStation.“Iliketobewrappedup.”
Onthestation,theordinarybecomesstrange.TheexercisebikefortheAmericanastronautshasnohandlebars.Italsohasnoseat.Withnogravity,it'sjustaseasytopedal
violently.Youcanwatchamoviewhileyoupedalbyfloatingamicrocomputeranywhereyouwant.Butstationresidents
havetobecarefulaboutstayinginoneplacetoolong.Withoutgravitytohelpcirculateair,thecarbondioxideyouexhale(呼气)hasatendencytoformaninvisible
cloudaroundyourhead.Youcanendupwith
whatastronautscallacarbondioxideheadache.
LeroyChiao,54,anAmericanretiredastronautafterfourflights,describeswhathappensevenbeforeyoufloatoutofyourseat.“Yourinnerearthinksyou'refalling.Meanwhileyoureyesaretellingyouyou'restandingstraight.Thatcanbeannoying—that'swhysomepeoplefeelsick.”Withinacoupleofdays—trulyterribledaysforsome—astronauts'brainslearntoignorethepanickysignalsfromtheinnerear,andspacesicknessdisappears.
Spacetravelcanbesodelightfulbutatthesametimeinvisiblydangerous.Forinstance,astronautslosebonemass.That'swhyexerciseisconsideredsovital
thatNationalAeronauticsandSpaceAdministration(NASA)putsitrightontheworkdayschedule.Thefocuson
fitnessisasmuchaboutscienceandthefutureasitisaboutkeepinganyindividualastronauthealthy.NASAisworriedabouttwothings:
recoverytimeonceastronautsreturnhome,and,moreimportantly,howtomaintainstrengthandfitnessforthetwoandahalfyearsormorethatitwouldtaketomakearoundtriptoMars.
本文讲述了在太空中的种种奇特之处以及看不见的危险。
★1.Whatisthemajorchallengetoastronautswhentheysleepinspace?
A.Decidingonapropersleepposition.
B.Choosingacomfortablesleepingbag.
C.Seekingawaytofallasleepquickly.
D.Findingarighttimetogotosleep.
答案 A [细节理解题。
根据文章第二段第一句及第二句可知,像睡觉这样简单的事情,也给人带来了挑战,比如说睡姿。
故选A项。
]
★2.Theastronautswillsufferfromacarbondioxideheadachewhen________.
A.theycirclearoundontheirbikes
B.theyusemicrocomputerswithoutastop
C.theyexerciseinoneplaceforalongtime
D.theywatchamoviewhilepedaling
答案 C [细节理解题。
根据文章第三段最后三句可知,宇航员如果在一个地方呆得太久,因为没有引力使空气流通,呼出的二氧化碳会在脑袋周围形成看不见的云状物,最终宇航员会患上二氧化碳头痛症。
故选C项。
]
★3.Someastronautsfeelsickonthestationduringthefirstfewdaysbecause________.
A.theirsensesstopworking
B.theyhavetostandupstraight
C.theyfloatoutoftheirseatsunexpectedly
D.theirbrainsreceivecontradictorymessages
答案 D [细节理解题。
根据文章第四段中的内容可知,内耳认为你要摔倒的同时,眼睛认为你正站得笔直,这两种矛盾的感官信号让人恼怒,这就是一些宇航员到太空站的前几天感到不舒服的原因。
故选D项。
]
★4.OneofNASA'smajorconcernsaboutastronautsis________.
A.howmuchexercisetheydoonthestation
B.howtheycanremainhealthyforlonginspace
C.whethertheycanrecoverafterreturninghome
D.whethertheyareabletogobacktothestation
答案 B [细节理解题。
根据文章最后一段最后一句可知,NASA担心两件事,一件事是宇航员返回地球后所需的复原时间;另一件也是更重要的是,在往返火星的两年半或更长时间里如何保持力量和健康。
故选B项。
]
1.oddnessn.反常,奇怪
2.floatv.飘浮
3.pedaln.脚蹬子
4.residentn.居民,住户
5.invisibleadj.隐形的
6.vitaladj.至关重要的,生死攸关的
1.endupwith以……结束
2.focus...on...集中……于……
原文:
Themainquestioniswhetheryouwantyourarmsinsideoroutsidethesleepingbag.(表语从句)
译文:
主要问题是你是想把胳膊放在睡袋里面还是外面。
仿写:
Thequestioniswhether_we_should_go_on_with_the_work.
问题是我们是否应该继续进行这项工作。
Passage4限时:
7分钟
体裁:
说明文 题材:
生活知识类 难度:
中词数:
277
MetroPocketGuide
Metrorail(地铁)
Eachpassengerneedsafarecardtoenterandgoout.Upto
twochildrenunderagefivemaytravelfreewithapayingcustomer.
Farecardmachinesareineverystation.Bringsmallbillsbecausetherearenochangemachinesinthestationsandfarecardmachinesonlyprovideupto$5inchange.
GetonedayofunlimitedMetrorailrideswithaOneDayPass.BuyitfromafarecardmachineinMetrostations.Useitafter9:
30a.m.untilclosingonweekdays,andalldayonweekendsandholidays.
Hoursofservice
Open:
5a.m.Mon.-Fri. 7a.m.Sat.-Sun.
Close:
midnightSun.-Thurs.3a.m.Fri.-Sat.
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