广玉兰第一课时.ppt
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1818、广玉兰、广玉兰你能用什么美好的词语形容它?
你能用什么美好的词语形容它?
yyngngzhuzhuhhnnzhzhnn荡荡漾漾玉玉琢琢冰雕冰雕内内涵涵绽绽放放ruruyngyngjngjngxixi花花蕊蕊婴婴儿儿圆圆茎茎铁铁锈锈diodiojiojio凋凋谢谢皎皎洁洁荡漾荡漾玉琢冰雕玉琢冰雕内涵内涵绽放绽放花蕊花蕊婴儿婴儿圆茎圆茎铁锈铁锈凋谢凋谢皎洁皎洁高雅高雅花瓣花瓣渗透渗透柔韧柔韧柔嫩柔嫩概括概括含羞待放含羞待放迫不及待迫不及待椭圆形椭圆形孕育孕育数世同堂数世同堂生生不息生生不息终年不败终年不败漾琢涵绽蕊婴茎锈凋皎瓣怀胎、生育。
怀胎、生育。
本课指花的特点。
本课指花的特点。
事物的本质给人外观上的感觉。
事物的本质给人外观上的感觉。
清淡的香气清淡的香气高尚而不俗气高尚而不俗气形容花瓣像玉石一样细腻有光泽,像冰一样形容花瓣像玉石一样细腻有光泽,像冰一样透明透明形容裹着花蕾正待开放的样子,美丽娇嫩有形容裹着花蕾正待开放的样子,美丽娇嫩有生气生气花朵开放花朵开放急迫的不能再等待急迫的不能再等待讨人喜欢讨人喜欢几代人都生活在一起。
文中指广玉兰的各种形态在同一株树几代人都生活在一起。
文中指广玉兰的各种形态在同一株树中共同存在中共同存在一代一代的繁衍,不停息。
一代一代的繁衍,不停息。
明亮而洁白明亮而洁白孕育:
孕育:
内涵:
内涵:
质感:
质感:
幽香幽香:
高雅:
高雅:
玉琢冰雕:
玉琢冰雕:
含羞待放:
含羞待放:
绽放:
绽放:
迫不及待:
迫不及待:
惹人喜爱:
惹人喜爱:
数世同堂:
数世同堂:
生生不息:
生生不息:
皎洁:
皎洁:
默读,思考:
默读,思考:
作者是从哪几方面来写广玉兰的?
课作者是从哪几方面来写广玉兰的?
课文可以分为几段?
文可以分为几段?
第一段(第一段(11):
作者为广玉兰的花香):
作者为广玉兰的花香所吸引。
所吸引。
第二段(第二段(2-5)2-5):
广玉兰色彩和质感、:
广玉兰色彩和质感、花开的各种形态及叶片的特点。
花开的各种形态及叶片的特点。
第三段第三段(6)(6):
作者喜爱广玉兰的原因。
:
作者喜爱广玉兰的原因。
本句话在文中的作用是什么?
本句话在文中的作用是什么?
本文的中心句是:
本文的中心句是:
本文写了本文写了广玉兰是一种高大的常绿乔木,花广玉兰是一种高大的常绿乔木,花很大,散发着阵阵幽香。
很大,散发着阵阵幽香。
总结全文,点明中心。
总结全文,点明中心。
我爱广玉兰的幽香与纯洁,更我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力爱广玉兰无比旺盛的生命力。
同学们小组合作继续读课文并思考:
同学们小组合作继续读课文并思考:
作者是按怎样的顺序描绘广玉作者是按怎样的顺序描绘广玉兰的,着重写了哪一方面?
兰的,着重写了哪一方面?
按按花的色彩和质感、花的形花的色彩和质感、花的形态、叶子的特点的顺序写的,着态、叶子的特点的顺序写的,着重写了广玉兰花开时的形态特点。
重写了广玉兰花开时的形态特点。
一天晚上,我独自在丛林中散一天晚上,我独自在丛林中散步,感到一股淡淡的幽香在空气中步,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。
原来,在林阴道两旁,有许荡漾。
原来,在林阴道两旁,有许多开着白色花朵的高大树木,那一多开着白色花朵的高大树木,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的。
阵阵幽香就是从这儿散发出来的。
园丁说,这些树木叫广玉兰,是从园丁说,这些树木叫广玉兰,是从广东一带传过来的。
以后我在散步广东一带传过来的。
以后我在散步的时候,都要去观赏一下。
的时候,都要去观赏一下。
默读第二自然段,说说这一段从哪两个方面来写广玉兰的。
从花瓣色彩和质感两个方从花瓣色彩和质感两个方面写出了花的洁净、高雅。
面写出了花的洁净、高雅。
画出文中与这两方面相关的句子。
画出文中与这两方面相关的句子。
花瓣的色彩:
我无法用文字准确形容那花瓣的我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来。
淡的青绿色渗透出来。
花瓣的质感:
我也无法用文字准确形容那花瓣我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而有弹性。
那样柔韧而有弹性。
我无法用文字准确形容那我无法用文字准确形容那花瓣的色彩花瓣的色彩,说它纯白吧说它纯白吧,又似乎又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花我也无法用文字准确形容那花瓣的质感瓣的质感,说它玉琢冰雕吧说它玉琢冰雕吧,它又它又显得那样柔韧而有弹性。
显得那样柔韧而有弹性。
我无法用文字准确形容那我无法用文字准确形容那花瓣的色彩花瓣的色彩,说它纯白吧说它纯白吧,又似乎又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花我也无法用文字准确形容那花瓣的质感瓣的质感,说它玉琢冰雕吧说它玉琢冰雕吧,它又它又显得那样柔韧而有弹性。
显得那样柔韧而有弹性。
色彩色彩纯白纯白淡淡的青绿色淡淡的青绿色我无法用文字准确形容那我无法用文字准确形容那花瓣的色彩花瓣的色彩,说它纯白吧说它纯白吧,又似乎又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花我也无法用文字准确形容那花瓣的质感瓣的质感,说它玉琢冰雕吧说它玉琢冰雕吧,它又它又显得那样柔韧而有弹性。
显得那样柔韧而有弹性。
质感质感玉琢冰雕玉琢冰雕柔韧柔韧弹性弹性我无法用文字准确形容那我无法用文字准确形容那花瓣的色彩花瓣的色彩,说它纯白吧说它纯白吧,又似乎又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花我也无法用文字准确形容那花瓣的质感瓣的质感,说它玉琢冰雕吧说它玉琢冰雕吧,它又它又显得那样柔韧而有弹性。
显得那样柔韧而有弹性。
无法无法无法无法作者无法用语言文字准确形容广作者无法用语言文字准确形容广玉兰的花玉兰的花瓣色彩和瓣色彩和质感,这样写突出质感,这样写突出了什么?
了什么?
突出了广玉兰实在是到了美不突出了广玉兰实在是到了美不胜收、美不能言的境地。
表达出作胜收、美不能言的境地。
表达出作者对盛开花朵的喜爱之情。
者对盛开花朵的喜爱之情。
仿照第二自然段的写法,说一说。
仿照第二自然段的写法,说一说。
11、我真是无法说清爸爸的特点,说他和蔼吧,、我真是无法说清爸爸的特点,说他和蔼吧,_;说他严厉吧,;说他严厉吧,_。
22、我家大花猫性格实在有些古怪,说它老实、我家大花猫性格实在有些古怪,说它老实吧,它有时又吧,它有时又_;说它贪玩吧,它又;说它贪玩吧,它又_;说它胆小吧,它又;说它胆小吧,它又_。
作业超市作业超市苍翠挺拔苍翠挺拔郁郁葱葱郁郁葱葱枯木逢春枯木逢春青翠欲滴青翠欲滴涵养涵养函数函数绽放绽放沉淀沉淀绣花绣花生锈生锈径直径直根茎根茎婴儿婴儿樱桃樱桃万紫千红万紫千红春暖花开春暖花开鸟语花香鸟语花香姹紫嫣红姹紫嫣红绿草如茵绿草如茵一碧千里一碧千里杂草丛生杂草丛生生机勃勃生机勃勃崇山峻岭崇山峻岭山明水秀山明水秀山重水复山重水复大好河山大好河山默读第三自然段,思考作者怎样描写广玉兰花瓣的形态美?
有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的广玉那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。
色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。
有的含羞待放,碧绿的看到花开的各种形态。
有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴有一寸长。
盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。
先前热热儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。
却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去,一这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
家族。
含羞含羞待放待放刚刚绽放刚刚绽放盛开着的盛开着的花瓣花瓣凋谢凋谢有的含羞待放,碧绿有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。
的花苞鲜嫩可爱。
含羞含羞碧绿碧绿鲜嫩可爱鲜嫩可爱有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
形的花蕊约有一寸长。
迫不及待迫不及待盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。
喜爱。
洁白柔嫩洁白柔嫩甜美、纯洁甜美、纯洁先前热热闹闹先前热热闹闹开过的广玉兰呢,开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两头,它已长成近两寸长的圆茎。
圆茎寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着粒,这就是孕育着新生命的种子。
新生命的种子。
远远看上去,一株广玉兰远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
息的大家族。
数世同堂数世同堂生生不生生不息息远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的、大家族。
什么叫数世同堂呢?
如果说(含苞待放)的花是(一个刚出生的婴儿),那么(刚刚绽放)的花又是什么?
请大家看大屏幕进行说话练习。
()的花是(),()的花是()。
11、该段的结构特点是()、该段的结构特点是()22、这段话写了花的四种形态:
、这段话写了花的四种形态:
、。
33、“数世同堂数世同堂”的意思是:
的意思是:
,在文中指,在文中指广玉兰广玉兰花的各种形态在同一株树种共同存在花的各种形态在同一株树种共同存在;“生生不息生生不息”的意思的意思一代一代地繁衍,不停息一代一代地繁衍,不停息,在文中指,在文中指。
44、这段话既有比喻写法,如、这段话既有比喻写法,如“远远看上去,一株广玉兰就远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
”把把比比作作;“盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美纯洁,惹人喜爱。
儿的笑脸,甜美纯洁,惹人喜爱。
”把把比作比作。
也有拟人的写法,如:
。
也有拟人的写法,如:
55、这小节是按照(总分总、时间顺序)写的。
、这小节是按照(总分总、时间顺序)写的。
默读第四、五自然段思考默读第四、五自然段思考,文文中中作作者不仅写了广玉兰花瓣的形态者不仅写了广玉兰花瓣的形态美,还写了它的什么?
美,还写了它的什么?
作者还写了广玉兰的叶片。
广玉兰的叶片有哪些特点呢?
叶片富有光泽。
叶片富有光泽。
叶片终年不败,生命力旺盛。
叶片终年不败,生命力旺盛。
广玉兰的叶片富有光广玉兰的叶片富有光泽,好像涂了层蜡,再泽,好像涂了层蜡,再配上有着铁锈色短柔毛配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的的叶背和那微呈波状的边缘,使人觉得另有一边缘,使人觉得另有一番情趣。
密集油亮的绿番情趣。
密集油亮的绿叶终年不败
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