姚慧琴新高考改革在一所普通高中的实践.ppt
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新高考改革新高考改革的实践与创新的实践与创新浙江高考招浙江高考招生制度综合生制度综合改革试点方改革试点方案介绍案介绍嘉兴三中应对嘉兴三中应对新高考改革的新高考改革的实践实践新课改带来的新课改带来的突出问题突出问题浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍指导思想和工作原则基本内容4浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII“三位一体”招生单独考试招生高职提前招生统一高考招生基本内容基本内容01020304(多类型、多元化)(多类型、多元化)5浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII分值考生总成绩:
750分。
语文、数学成绩当次有效外语和选考科目成绩2年有效。
分值必考科目150分/科(语文、数学、外语)选考科目按等级赋分70分+30分=100分分调整后:
100分必考科目3门:
语文、数学、外语选考科目7门选3门:
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术1.1.科目与分值科目与分值
(一)统一高考招生6浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII1.1.科目与分值科目与分值
(一)统一高考招生选考科目按等级赋分记入总分以高中学考成绩合格为赋分前提,根据事先公布的比例确定等级,每个等级分差为3分,起点赋分40分。
40434649525558616467707376798285889194971000123456789等级212120201919181817171616151514141313121211111010998877665544332211赋分40404343464649495252555558586161646467677070737376767979828285858888919194949797100100人数比例(%)1111223344556677777777777788776655443322117浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII学考和选考的内容学考和选考的内容科目必考题(70分)加试题(30分)语文必修模块基本要求必修模块发展要求限定性选修模块数学英语政治历史地理物理化学生物信息技术通用技术学考学考内容内容选考内容选考内容(调整后学考选考分离)(调整后学考选考分离)1.1.科目与分值科目与分值
(一)统一高考招生8浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII2.2.考试:
考试:
增强基础性、综合性,突出能力立意增强基础性、综合性,突出能力立意
(一)统一高考招生语文、数学:
外语:
选考科目:
6月,1次考试10月+6月,2次考试,选用1次成绩调整后,1月+6月,2次考试,选用1次成绩两年内的10月+4月,2次考试,选用1次成绩。
调整后,高三的1月+6月,2次考试,选用1次成绩。
(需学考合格)9浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII3.3.录取录取
(一)统一高考招生确定选考科目范围,不超过3门,并在招生2年前向社会公布;(选考科目指引)高校选考科目只需1门在高校选考科目范围之内,就能报考该专业(类)。
高校没有确定选考科目范围的,考生在报考时无科目限制。
考生录取不分批次,填报志愿与投档按考生成绩分段进行。
考生志愿由“专业+学校”组成。
10浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII
(二)高职提前招生普通高中学生普通高中学生以高中学考成绩为基本依据,中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩为基本依据。
可报考、录取多所,确认1所。
高校高校根据有关规定确定报考条件、选拔评价办法和录取规则,并在招生章程中公布高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价,择优录取。
实行考生自主报考实行考生自主报考11浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII(三)单独考试招生高职院校面向中职学校包括高职院校面向中职学校包括中专学校、技中专学校、技工学校工学校招生,实行文化素质和职业技能相结合,招生,实行文化素质和职业技能相结合,综合评价,择优录取。
综合评价,择优录取。
12浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII(四)“三位一体”招生考生统一高考、高中学考和综合素质评价成绩按比例合成综合成绩,择优录取。
高校确定报考条件、综合素质测试内容和实施办法、综合成绩合成比例、录取规则等,在招生章程中公布。
高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。
13浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII改革贯穿的教育理念是什么?
选择性教育选课到选考分层和分类嘉兴三中应对新高考改革的实践新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战解决11大困惑,应对高考改革15嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII
(一)新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战老高考新高考文科(语数外文科(语数外+政史地)政史地)理科(语数外理科(语数外+理化生)理化生)组合共有组合共有22种种行政班教学行政班教学语数外语数外+选考科目选考科目“七选三七选三”组合共有组合共有3535种种走班教学成为必然走班教学成为必然英语学科:
英语学科:
听力测试和笔试听力测试和笔试合一合一,两考,两考合一合一数学学科:
数学学科:
考试卷考试卷不分文理科不分文理科,统一一张试卷,统一一张试卷1.1.选科组合之套餐制与自助餐制选科组合之套餐制与自助餐制16嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII
(一)新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战2.2.“七选三七选三”之学考与选考之学考与选考学考不仅仅是学考学考选考选考不仅仅是选考等级ABCDE比例15%30%30%20%5%学考还是学考学考还是学考学考还是学考学考还是学考选考还是选考选考还是选考选考还是选考选考还是选考17嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII
(一)新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战3.3.考试方式之考试方式之“一考一考”与与“二考二考”老高考老高考新高考新高考特点:
特点:
考试提前,考试提前,复复习的时间缩短习的时间缩短。
“七选三”和英语都是两次考试机会。
一考定终身18嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII
(一)新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战4.4.高考成绩之高考成绩之“原始分原始分”与与“赋分赋分”老高考综合新高考赋分制原始分,原始分,分数可以从分数可以从0-3000-300分分00,40-10040-100分分40-10040-100分分例:
某位同学化学赋分例:
某位同学化学赋分7373分,分,学考等地是学考等地是AA,而政治赋分,而政治赋分8888分,分,学考等地是学考等地是BB,那放弃政治,主,那放弃政治,主攻化学显然是不明智的。
攻化学显然是不明智的。
19嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII
(二)解决11大困惑,应对高考改革?
怎么选课怎么选课?
怎么排课怎么排课?
怎么组班怎么组班?
怎么走班怎么走班?
怎么研讨?
怎么研讨?
怎么教学?
怎么教学?
怎么管理怎么管理?
怎么评价怎么评价?
怎么提优补差怎么提优补差?
怎么备考复习怎么备考复习?
怎么弯道超车怎么弯道超车?
20嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII
(二)解决11大困惑,应对高考改革1.1.怎么选课怎么选课生涯规划指导重要载体:
尊重、引导、理性原则:
a.a.工作模式:
工作模式:
b.b.工作重点工作重点高一年级:
养成教育高一年级:
养成教育高二年级:
学考选考的指导与选择高二年级:
学考选考的指导与选择高三年级:
职业意向性、大学报考指导高三年级:
职业意向性、大学报考指导一突破:
重点关注一突破:
重点关注全覆盖:
全体学生全覆盖:
全体学生21嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII
(二)解决11大困惑,应对高考改革1.1.怎么选课怎么选课第一医院导医职业体验生涯人物有约生涯测评22(11)原则)原则(22)重要载体)重要载体(33)具体操作)具体操作a.a.宣传动员(学校层面,宣传动员(学校层面,课程教学部层面,学科教师层面)课程教学部层面,学科教师层面)b.b.分阶段操作实施分阶段操作实施嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII
(二)解决11大困惑,应对高考改革1.1.怎么选课怎么选课23嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII
(二)解决11大困惑,应对高考改革2.2.怎么排课怎么排课?
高一并开科目不超过8门按学段制设置课程与课时(四学段)选修课每周不少于8节课,选修课比例符合省要求。
(60%、10%、20%)课堂教学时间不超过26小时,每周39节课,每节课40分钟。
开足开齐必修课程,包括艺术、体育、专题教育课程24嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII
(二)解决11大困惑,应对高考改革2.2.怎么排课怎么排课?
学考学考首考首考、选考、选考22次次、高考时间安排高考时间安排学考学考11、选考、选考11数学学考、数学学考、77选选33学科选考、英语社会化考试学科选考、英语社会化考试高二第一学期中高二第一学期中高二第二学期中高二第二学期中高三第一学期中高三第一学期中高三第二学期中高三第二学期中选考选考2277选选33学科学科学考学考11政治、生物、技术、语文政治、生物、技术、语文学考学考11物理、化学物理、化学、历史、历史、地理地理高三第二学期高三第二学期6月月高考高考语文、数学、英语语文、数学、英语25嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII
(二)解决11大困惑,应对高考改革3.3.怎么组班怎么组班?
在高二年级9-10期间教学班共有94个,固定行政班模式的教学班级共有23个。
所有学生选课的组合数一共有35种,一周学生走班最多为18节,最少为0节。
10月后行政班不变,教学班59个,固定行政班模式的教学班级共有21个,一周学生走班最多为13节,最少为0节。
高二4月后行政班不变,教学班38个,固定行政班模式的教学班级共有12个,一周学生走班最多为10节,最少为0节。
(1)2017届行政班共12个,以3+X+Y的形式组班。
26嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII
(二)解决11大困惑,应对高考改革3.3.怎么组班怎么组班?
10月前,有94个教学班,固定行政班模式的教学班级共有48个,所有学生选课的组合数一共有21种,一周学生走班最多为15节,最少为6节。
10月后行政班不变,教学班60个,固定行政班模式的教学班级共有32个,学生走班最多12节,最少为3节。
高二4月后行政班不变,教学班38个,固定行政班模式的教学班级共有24个,一周学生走班为5节。
(2)2018届行政班12个,以3+2+1的形式组班。
(3)2019届高二与2018届相似27嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII
(二)解决11大困惑,应对高考改革3.3.怎么组班怎么组班?
2017届学生选课组合情况序号123456789101112131415161718组合名称历史+地理+生物化学+生物+地理政治+地理+生物政治+历史+地理政治+历史+生物化学+生物+历史物理+化学+生物生物+地理+技术物理+生物+地理物理+地理+技术历史+地理+化学历史+地理+技术化学+生物+政治政治+历史+化学生物+历史+技术物理+化学+技术物理+生物+技术生物+政治+技术第一志愿453939302825202017171716111111101010序号1920212223242526272829303132333435组合名称物理+化学+历史物理+化学+地理政治+历史+技术物理+生物+历史政治+地理+技术历史+地理+物理物理+历史+技术政治+地理+化学化学+地理+技术化学+生物+技术化学+历史+技术政治+地理+物理物理+政治+技术化学+政治+技术物理+化学+政治物理+生物+政治政治+历史+物理第一志愿9998766665532211128嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII
(二)解决11大困惑,应对高考改革4.4.怎么走班怎么走班?
1.教师:
高二第一学期学考前:
采用学科内走班高二第一学期学考后:
“7选3”ABC大走班和学科内走班相结合。
物化
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- 姚慧琴 新高 改革 普通高中 实践