七年级数学上册天天练试题.docx
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七年级数学上册天天练试题
大山教育每日练习
试题
(一)
姓名出题人:
陈老师
5、若3个不相等的有理数的和为
A、3个加数全为0
C、至少有一个加数是负数
、填空题。
(3×5=15分)
0,则下列结论正确的是(
B、最少有两个加数是负数
D、最少有两个加数是正数
、选择题。
(3×5=15分)
1、已知一个正方体的每一表面都填有唯一一个数字,且各相对表面所
填的数互为倒数,若这个正方体的表面展开图如图所示,则
A、B的值
分别
是(
)。
1,
1
1
,1
A、
B、
3
2
3
1,
1
1
C、
D,
1,
2
3
3
2、如图是某一立体图形的三视图,则这个三体图形是(
1、圆锥的侧面和底面相交成条线,这条线是线(填“直”
或“曲”)。
2、n边形从一个顶点出发的对角线有,这些对角线把n边形分
成个三角形。
3、如果海平面的高度记为0m,一潜水艇在海面下方30m深处,记
作,一飞机在海面上空1000m的高度记作。
11111
4、1,-1,1,-1,1,-1,,则第9、10个数分别是,,
23456
猜想第2004个数是,如果这一列数无限排下去,与越来越接近。
5、与原点距离为3个单位的点有个,它们分别表示有理数和。
主视图
左视图
俯视图
三、计算题。
1、试计算:
4×5=20分)
1-1|+|1
324
1|+|1
5
11
++|-|的值。
109
A、正三棱柱
B、三棱锥C、圆柱D、圆锥
3、将如图所示的
RT△ABC绕直角边AC旋转一周,所得几何体的主视
图是()
2、若A=2000
2001
1999
2000
1999
2000
1998
1998,试比较A与B的大小。
1999
CBA
C
4、一个长方体的截面不可能是(
A、三角形B、梯形
B
)。
C、五边形
D、七边形
1
2
3
1
3
3、0-(+)
-(+)
-(-)
-(+)
-(-)
2
5
4
4
5
(4)怎样移动A、B、C中的两个点,才能使三个点表示的数相同,有几种移动方法
4、如图,在数轴上有三个点A、B、C。
回答下列问题:
ABC
-5-4-3-2-1012345
(1)将点B向左移动2个单位长后,三个点表示的数哪个最小?
是多少?
(2)将点A向右移动7个单位长后,三个点表示的数哪个最大?
是多少?
(3)将点C向左移动7个单位长后,点B表示的数比点C表示的数大多少?
D、a>0
C、5
C、4
11
)
C、a≥0
大山教育试题
(二)
姓名出题人:
陈老师
一、选择题。
(3'×5=15')
1、5个数相乘,积为负,那么其中负因数的个数是
()
A、1B、3
D、1或3或5
2、-23的相反数的倒数为()
4
A、23B、24
43
D、3
11
3、如果|a|=-1,则a的取值范围是(
a
A、a<0B、a≤0
4、如果一个有理数的偶次幂是正数,那么这个有理数()
A、一定是正数B、是正数或负数C、一定是负数D、可以是任意有理数
5、(-0.125)2004×(-8)2005的值为()
A、-4B、4C、-8
D、8
二、填空题(3'×5=15')
1、倒数是它本身的数是,相反数是它本身的数是,绝对值
是它本身的数是。
2、如果a2=(-3)2,那么a=
3、若|a+5|+(b-2)2=0,则ab=
4、-(-2)的倒数是;-
(2)的相反数
3
4、a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简|a|
5、若一个数的平方是4,则这个数是;若一个数的立方是8,则这个数是;一个数的立方是-1,这个数是。
27
+|a-b|-|b-c-a|
三、计算题。
(4×5'=20分)1、105×(1-5-2)
375
2、已知:
(x+y)2+|y-3|=0,求xy的值
xy
3、
-3)2-(121)
×2-6÷|
9
大山教育每日练习
试题(三)
姓名出题人:
陈老师
(5)按F图所示的程序计算,若开始输入的值为x=3,则最后输出的结果是()
A、6B、21C、156D、231
、填空题。
(5×3'=15')
一、选择题。
(5×3'=15')
(1)如果甲数为x,且甲数为乙数的
A、1x
13
x+
3
(2)下列各组中是同类项的是(
22
A、2x,3xB、3xy,4xy
3倍,那么乙数是(
B、3x
C、x+3
)
22
C、ab,ba
D、
D、5
(6)“数a的2倍与10的和”用代数式数字表示为。
(7)小英对代数式3a给出了这样的解释,西瓜每千克3元,那么买a千克西瓜共需要3a元,请你对该代数式作出另外的解释:
。
8)某市出租车收费标准为:
起价10元,3千米后每千米1.8
x-y),3(x-y)
元,是某人乘坐出租车x(x>3)千米时的付费为元
3)七年级进行体能测试,一班有
个学生,平均成绩是a
9)有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则
|a-b|-|a-c|=
(10)按规律填空:
1、3、7、15、⋯⋯(第n
个数)
三、解答题。
(4×5'=20')(11)化简下列式子:
3x2+2(x2-y2)-(x2+y2)
(13)已知小明的年龄为m岁,小红的年龄比小明的年龄的2
1
倍少4岁,小华的年龄比小红的年龄的1还多1岁,求这三个
2
同学的年龄之和。
(14)一根长80cm的弹簧,一端固定,如果另一端挂上物体,那么在正常情况下物体的质量每增加1千克可使弹簧增长2cm
(1)正常情况下,当挂着x千克的物体时,弹簧的长度是多少厘米?
C、线段AB
D、线段AB的长
大山教育每日练习
试题(四)
姓名出题人:
陈老师
一、选择题。
(3'×5=15')
1、用代数式表示“x的3倍与y的平方的和”正确的是()
2
A、(3x+y)2
B、(
22
3x)2+y2
2
C、3x+y
22
D、
3(x2+y2)
2、
化简m-n-(m+n)
的结果(
)
A、0
B、
2m
C、-2n
D、2m-2n
3、已知M是线段AB上一点,不能确定M是AB中点的条件是()
1
A、AM=BMB、AM=ABC、AB=2BM
2
D、AM+BM=AB
4、平面上AB两点间的距离是指()
A、经过A、B两点的直线B、射线AB
度
5、12点10分时,时针和分针的夹角是()
A、500B、540C、550D、
600
二、填空题:
(3'×5=15')
6、a-b-c的相反数是。
7、代数式6xy-3y2+3x,共有项,分别
是。
8、1、4、9、16、、、⋯⋯(第n个
数)
9、平面内的三点可确定直线。
10、根据图填空:
ACDB
AB=AC+CD+=+DB=AC+
三、计算题:
(4×5'=20')
11、化简:
3a2+2(a2-y2)-(x2+y2)
222
12、先化简再求值:
9a+6a2-3(a-a2),其中a=-2
3
26
28
30
32
34
36
38
40
42
44
46
48
1)十字框内
5个数的和与框内中间数
30有什么关系?
(2)若设中间数为a,用代数式表示十字框内的5个数以及5个数之和。
13、如图,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M、N分别是AC和BC的中点。
求线段MN的长。
AMCNB
14、将连续的偶数2、4、6、8、⋯⋯排成如下的数表,用十字
框框住5个数,如下图,回答下列问题:
24681012
141618202224
⊥PQ(即∠PQT是直角),则∠SQT等于(
A、420
B、640
C、480
D、240
大山教育每日练习
5、线段AB=5cm、BC=4cm
P为AC的中点,
1、
2、
3、
姓名
试题(五)
出题人:
陈老师
、选择:
(3'×5=15')
如图:
图中线段共有(
A、4条B、5条C、6条
D、
7条
如图:
从A点到F点的最短路线是(
A、A→D→E→F
C、A→B→E→F
D、无法确定
10倍放大镜观察一个100的角,
小敏用一个
她看到的角的
则AP的长为(
A、4.5cm
C、4.5cm或0.5cm
B、0.5cm
D、不能确定
、填空:
(3'×6=18')
6、将弯曲的河道改直,可以缩短航程,是因
7、已知线段AC=6cm,在直线AC上截取CB=2cm,则AB=
cm。
8、138.40-49036'=
9、在同一平面内三条直线a、b、c,
度数是(
A、100
B、200
C、1000
D、
法确定
4、如图,∠PQR等于1380,SQ⊥QR(即∠SQR是直角)
且有a⊥c,b⊥c,那么a与b的位置关于
10、轮船航行到A处测得小岛B的方向为北偏西360,那么从
a
b
B观察A处的方向为
1
11、延长线段AB到点C,使BC=AB,D为AC的中点,且
3
DC=6cm,
QT
学习资料收集于网络,仅供参考则AB的长是cm。
三、解答题。
(7'+10')
12、如图所示,B、C两点把线段AD分成2:
4:
3三部分,M是AD的中点,CD=6,求线段MC的长。
ABMCD
1
13、如图,O是直线AB上一点,∠AOC=13∠BOC,OC是∠
AOD的平分线。
(1)求∠COD度数。
(2)判断OD与AB的位置关系
A、300B、350C、400D、500
大山教育每日练习
试题(六)
姓名出题人:
陈老师
一、选择题(3'×5=15')
1、关于直线、射线、线段的描述正确的是()
A、直线最长,线段最短B、射线是
直线长度的一半
C、直线没有端点,射线有一个端点,线段有两个端点D、直线、射
线及线段的长度都不确定
2、过直线L外一点A画直线L的平行线,可以画()
A、1条B、2条C、3条D、4
条
4、下列各式中,是一元一次方程的是(
①x3
3
④y+4=8
A、①②
5x2
②bx+3
③a-b=0
B、②③
C、①④
D、①②③④
5、下列方程中,解是
A、0.3x-4=5.7x+1
C、3x1-5x2
x=0
的为(
B、
D、
1-{3x-[(4x+2)-3]}=0
1
+1=2x
101
7
9、若3x3a-2-4=0是关于x的一元一次方程,那么a=
10、如果|5x|=1,那么|x|
,依据
3、如图,∠AOB=900,直线CD经过点O,∠AOC=1300,则∠BOD的
度数为()
学习资料
三、解答题(4×5'=20')
2x12x1
11、解方程-1=
63
14、已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段BC=4Cm,若M、N分别是
AB,BC的中点。
(1)求M、N间的距离。
(2)若AB=acm,BC=bcm(a>b)其他条件不变,此时M、N间的距离
是多少?
的值。
13、画两条直线m,n,使m∥n,在直线m上任取两点A、B,分别过
A、B作直线n的垂线,
垂足分别为C、D,量一量线段AC,BD的长,你发现了什么结论?
A、1
B、
C、
大山教育每日练
试题(七)
姓名出题人:
陈老师
、选择题。
(3'×5=15')
D、-1
4、若5m+1与5(m-1)的值互为相反数,则m的值为()
44
A、0
B、
3
20
C、
1
20
D、
1
10
1、下列是一元一次方程的是()
A、s=ab
D、3x+2y=6
B、2+5=7
x
C、+1=x+2
2
5、长方形的长是宽的3倍,如果宽增加了4,而长减少了5,那么面积增加15,设长方形原来的宽为x,所列方程()
2
A、(x+4)(3x-5)+15=3x2
2
B、(x+4)(3x-5)-15=3x2
2、若3-2x=6x-11则x+4的值是()
A、
23
4
B、
C、
53
D、4
3、已知关于x的方程3x+2a=2的解是a-1则a的值为()
2
C、(x-4)(3x+5)-15=3x2
、填空。
(3'×5=15')
2
D、(x-4)(3x+5)+15=3x2
1、三角形的周长为84cm,三边长的比为17:
13:
12则这个三角形最短的一边长为
2、用直径为4cm的圆钢铸造三个直径为2cm,高为
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16cm的圆钢形零件,则需要取cm的圆钢。
3、某银行定期存款的年利率为2.25%,小红在此银行存入一定钱,定期2年扣除利息税后得到本息和10300元,则它当时存入元钱。
1
4、已知关于x的方程mx+2=2(m-x)的解满足|x-|-1=0则m
2
的值是。
5、已知关于x的方程4x-3m=2的解是x=m,则m=
三、解答题(4×5')解下列方程
2x1x2
1、-=2
0.250.5
2、
2x3
2
-x=9x5+1
3
C、20.7×106
A、2.07×107B、2.07×106
大山教育每日练
习试题(八)
姓名出题人:
陈老师
一、选择题。
(5×3'=15')
1、3的倒数与2a9互为相反数,那么a的值为()
a3
A、3B、-3C、3
22
D、-3
5
D、2.07×1054、某班有50名学生,喜欢足球的有20人,在扇形统计图中所占的百分比()
A、20%B、30%C、40%D、50%
5、某市期末教学统一考试中,A校满分人数占1%,B校满分人数占2%,比较两校满分数()
2、一个两位数,它的十位数字比个位数字x大2,那么这两位数是()
A、x(x+2)B、10(x+2)+xC、10x+(x+2)
D、2x+2
A、A校多于B校
C、A校少于B校
、填空题。
(5×3'=15')
B、A、B两校一样多
D、无法确定
3、将数20700000用科学记数法表示正确的是()
6、某班学生为希望工程共捐款131元,比每人平均2元还多35元,设这个班的学生有x人,列方程,得。
7、已知利息=本金×利率×期数,现有200元的活期存款,月利率为0.24%,半年后得利息为。
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8、某商品的标价为165元,如果降价以9折售出,仍可获利10%,则该商品的进价为
9、用科学记数法表示的数2.321×105的原数为
10、圆心角为1260的扇形占总体的百分比:
三、解答题。
(4×5'=20')
11、解方程:
6x1-1=(4x1)
4-1=2
12、某车间有56名工人,每人平均每天可加工螺栓8个或螺母
12个,要使每天加工的螺栓与螺母配套(一个螺栓要配两个螺母),应如何分配加工螺栓和螺母的工人?
13、A、B两地相距3030米,甲从A地到B地,出发5秒后,乙从B地去A地,5分钟相遇,已知乙的速度为4米/秒,求甲的速度。
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