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硚口区期末答案
2017—2018学年度第一学期期末调研测试
七年级语文参考答案及评分标准
2018.1.25
1.D(怪诞不经)
2.C(见课本)
3.A(D缺主语“我”。
)
4.B(只有“……”是形容词错误)
5.A(根据原著情节)
6.D(选段二“我欲寻他讨来扇熄火焰山过去,且使这方依时收种,得安生也”)
7.CD(C项“爱憎不明”表述错误;D项的表述明显错误)
8.B(复:
再,又)
9.C(根据语意或原文)
10.B(遇狼——惧狼——御狼——杀狼)
11.(屠夫)才明白前面的一只狼(之前的狼)假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。
(“乃”“悟”“盖”各1分,补足主语屠夫1分,共4分)
12.
(1)非宁静无以致远
(2)尚思为国戍轮台(3)自古逢秋悲寂寥
(每空2分,只要有错字就不给分,共6分。
)
13.共4分,每点2分(每一点里老师的行为1分,对我的影响1分)。
答案要点:
(1)“我”高中时的生物老师在“我”的白卷上劝导“我”学生物,之后“我”的生物成绩没低过97分。
(从1-3自然段归纳)
(2)高三班主任物理老师,不仅辅导偏科学生还讲述自己的励志故事,至今对“我”有很大影响。
(从8-13自然段归纳)
14.共6分,每点2分。
答案要点:
能联系上下文内容,结合语境与作者的感情态度解说清楚我感动的原因和老师做法对我的影响及我对老师的感激之情。
“感动”①我做好了被所有老师破口大骂或是冷嘲热讽的心理准备。
②生物老师却出乎意料地不同于其他老师的行为,不动声色地对我示以美好,给予希望,让我重燃对学习的信心。
③表达了我对老师的感激之情。
15.(6分)①不同意这种说法。
(表明态度且后面有理由解说1分,仅表明态度无解说文字不给分)
②第12、13两段写出了班主任对我们学业方面有着积极的影响。
(2分)
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