地图三要素.pptx
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第二节地图核心知识再现地图三要素方向比例尺图例与注记1.地图上的方向面向地图“上北下南,左西右东”除非明确标识,指向标箭头指示正北方经线指示南北,纬线指示东西。
注意:
地理事象判断法:
北半球中纬度正午日影指向北方,北半球北极星指示北方等。
2.比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度,也叫缩尺。
比例尺=图上距离/实地距离
(1)含义数字式1:
15000文字式图上1厘米代表实地距离150米线段式0150米
(2)表示形式图甲图乙0200米020米活动1:
比较这两幅图中比例尺的大小。
活动2:
比较这两幅图表示实地范围的大小及内容的详略程度。
比例尺比较与缩放古曲南路179号古曲南路179号图甲图乙0200米020米活动3:
图甲表示的实地面积是图乙的多少倍?
比例尺比较与缩放-1010-(2018山东青州摸底)下图为波兰和秘鲁简图。
读图,完成第12题。
甲甲乙乙1.与波兰比较,秘鲁()A.比例尺较大,表示的范围较大B.比例尺较小,表示的范围较小C.比例尺较小,表示的范围较大D.比例尺较大,表示的范围较小C-1111-(2018山东青州摸底)下图为波兰和秘鲁简图。
读图,完成第12题。
甲甲乙乙2.利马位于华沙的()A.西南方向B.东南方向C.西北方向D.东北方向A2(2014北京文综)下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌,下图(b)为校园图局部。
读图,回答下题。
指示牌在上图(b)中的位置是()ABCDB(2014重庆文综)下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位:
m2;高度单位:
m)。
读图,完成
(1)
(2)题。
(2)若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300m、宽为220m,要将此用地的平面图用11000的比例输出,则选用纸张幅面最小的是()AA4纸(29.7cm21cm)BB4纸(36.4cm25.7cm)CA3纸(42cm29.7cm)DB3纸(51.5cm36.4cm)B【2013重庆文综】下图为某城市主要道路分布图,标注数字表示道路长度。
读下图,回答下题。
同学们从学校乘车到科技馆参观,到路口A时为保证到科技馆的距离最短,汽车应选择的行驶方向为()A东B南C西D北解析准确获取指向标及图例是关键,不能正确认识图例“断道施工”易错选。
选择最短距离应把道路长度数字累加,比较得出C项正确。
【2018北京卷】在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。
该村东西宽2千米,南北长1千米,主干道从南向北穿过,河流自东向西流经该村。
读图回答下题。
1与上述信息相符的是A甲B乙C丙D丁A(2010天津卷,4)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上,看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。
结合图文材料,完成第3题。
古海蚀地貌位置示意图古海蚀地貌位置示意图3.在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中,地形起伏不明显。
为了突出图中的地形起伏,绘图时应采用的做法是()A.比例尺不变,适当扩大图幅B.水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺C.比例尺不变,适当缩小图幅D.垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺B一般地,在同一幅地图上,各部位的比例尺大小是一样的,但是,一幅地图中,有水平比例尺也有垂直比例尺时,垂直比例尺往往大于水平比例尺。
(2015天津文综)读某区域火山示意图。
判断剖面图中绘制的火山坡度,与实际的火山坡度相比()A.变陡了B.变缓了C.无变化D.无法判断A解析为更直观地反映地面的高低起伏状况,绘制剖面图时,要适当放大垂直比例尺。
图中垂直比例尺远大于水平比例尺,使剖面图中绘制的火山坡度比实际的火山坡度大,变陡了。
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