人教统编版四年级上册语文第五单元测试题B卷.docx
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人教统编版四年级上册语文第五单元测试题B卷
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共11题;共100分)
1.(3分)看拼音写汉字。
táo
qiān xū
zuǐ
nǎo nù
chǎo
________瓷
________
________角
________
________闹
gǎn
huāng
pěng
pǔ sù
zhí
________觉
________张
________场
________
________日
2.(12分)给划线字选择正确的读音
夏天到了,清澈见底的池塘里荡起了一圈圈________(qiān quān)波纹,挨挨________(āi ái)挤挤的荷叶中,粉红的荷花仿佛________(fú fó)从天而降________(jiàn jiàng)的仙女,在微风中更________(gēng gèng)加美丽动人。
3.(6分)先将下列成语补充完整,再选词填空。
邯郸________ ________耳________铃
滥竽________ ________舟________剑
自相________ ________蛇________足
杞人________ ________底________蛙
①这幅画已经很完美了,你就不要再________了。
②小玉一会儿说自己刚刚从家里出来,一会儿说自己刚刚从图书馆出来,简直是________。
③我们要多学习知识,不然就会像________一样,没有什么见识。
4.(6分)词语分类
①欲哭无泪 ②欢天喜地 ③兴高采烈
④怒发冲冠 ⑤心如刀割 ⑥怒气冲冲
⑦笑逐颜开 ⑧伤心欲绝 ⑨火冒三丈
形容生气:
________
形容高兴:
________
形容难过:
________
5.(3分)选词填空。
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读。
爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。
刚开始,我读得很快,________,大有“不求甚解”的味道。
慢慢地,故事中人物的命运吸引了我,他们的________常常使我________。
我开始________地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始,我的作文构思就________,落笔也________。
6.(9分)按要求写句子。
(1)葡萄沟是个好地方。
(改为感叹句)
(2)枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。
(扩句)
(3)日月潭吸引了中外游客。
(改为“被”字句)
7.(6分)摘抄课文中最能体现客家民居和傣族竹楼的特点的句子。
8.(6分)素材累积
读一读,记一记,想一想还有哪些可以用的好词好句佳段。
我的奇思妙想
开头:
一个奇思妙想就是一颗星星,我的奇思妙想多得像一片天空。
现在我随意摘下一颗,请大家一起来欣赏一下吧!
佳段:
彩笔的尾部有一个红按钮,只要轻轻一按就会出现一个小屏幕,这是用来选择颜色的,只要你在屏幕上输入你要的颜色就行了。
你一定会问我有没有其他功能,当然有了。
它还有一个神奇的功能,就是纠正写字姿势,如果你的写字姿势不正确,它就会自动把笔头缩进去,直到你的姿势调端正了,它的笔头才会伸出来。
结尾:
怎么样?
我的想法不错吧?
我相信,在不久的将来,我的奇思妙想一定会实现!
好词:
别出心裁天马行空神来之笔梦寐已久梦想成真如梦似幻
好句:
这只神奇的彩笔像我们的大脑一样,有着丰富的“智慧”,能满足我们的多种需求。
妙引:
人是一根能思想的苇草——(法)帕斯卡尔
好词:
________
好句:
________
佳段:
________
9.(8.0分)阅读课内片段,完成练习。
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬座上。
他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鷙鹰,每天站在普罗米修斯的双滕上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。
白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。
这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
(1)选文属于故事的()。
A.起因
B.经过
C.结果
(2)关于选文中对三位神的描写,下列说法完全正确的一项是()。
A.选段写出了宙斯的惩罚越来越严厉,可见其心肠之歹毒,手段之残忍
B.选段通过对普罗米修斯神态。
动作的生动描写,突出了他的英雄形象
C.加点词语“不敢”“只好”说明火神胆小,缺乏正义感,和宙斯一样狠心霸道
(3)读着文字,看着插图,我眼前浮现出这样一幕幕情景:
火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯________;漫漫长夜空无一人,普罗米修斯________;大雪纷飞,冰天雪地,普罗米修斯________……
(4)读了选文后,我思绪万千。
普罗米修斯,我想对您说:
“________”
10.(16分)阅读答题
蒲公英
蒲公英的叶从根部长出,边缘呈羽状分裂,几片叶子中间,伸出长长的花轴,花轴顶端便是淡黄色的小花。
蒲公英的花,乍看只是一朵,其实何止一朵?
当你蹲下仔细观察,便会发现,那淡黄的小花是由许多小花朵构成的一个花亭。
每一个花朵下,长着一个很小的果,每个果上,冒出一撮又长又密的冠毛。
一个个小果结成一团,就像一个毛茸茸的圆球,真是逗人喜爱。
(1)作者是按照________顺序观察蒲公英的,重点写了蒲公英的________。
(2)短文中哪一句话,从由下而上观察,过渡到了由远及近的观察呢?
11.(25分)感谢________
要求:
把题目补充完整。
内容具体,感情真挚,语句通顺连贯。
300字左右。
参考答案
一、基础知识。
(共11题;共100分)
答案:
1-1、
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- 统编 四年级 上册 语文 第五 单元测试
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