鄂教版语文五年级下册长江作业答案.docx
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鄂教版语文五年级下册长江作业答案
鄂教版语文五年级下册长江作业答案
1海上日出
【新词理解】
示例:
瞬间 斗转星移 日月如梭
【基础练习窗】
一、霞 范 刹 镶 纵
二、1.果然 2.突然 3.居然 4.悠然
五、镶 透 染
这些所填的词语用得好,因为作者把太阳当人来写,用人的动作连续表现太阳透过黑云,突出重围的形象,表达出作者对蓬勃向上、不畏黑暗的太阳的赞美和喜爱之情。
【读写新视点】
六、1.zhòng shì jìn chà
2.太阳从出现到升起的过程 时间
2暴风雨
【生字识记】
1.咽 拭
【新词理解】
害怕 好像 温和 美丽
【基础练习窗】
二、1.示例:
抽泣 哭泣 号啕大哭
2.示例:
犹如 仿佛 好像
3.示例:
波涛 睡眠 情感
三、1.① 2.③ 3.②
四、时间 暴风雨 雨过天晴的清晨 人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐美
【读写新视点】
五、1.略。
2.第一束光线 清晨 碧空
3.清晨,雨过天晴的美丽景色
六、3.乌云密布、电闪雷鸣、狂风暴雨。
3青海湖,梦幻般的湖
【新词理解】
形容非常畅快。
粗鲁强横,粗率豪放。
形容被风吹起的水面波纹。
常用作比喻心里细微的活动。
【基础练习窗】
一、恬 眸 峦 伫 犷 嬉 衍 妩
四、蓝锦缎 蓝 小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子 晶莹、透亮
妩媚 清丽 辽阔 帆影 桨声 笑语
更加突出表现青海湖的朴素和自然
反问 谁都不相信这是大自然的现实 而不是大胆的梦幻。
【读写新视点】
五、1.绿莹莹 蓝色
2.两个“扑”字很形象地表现了“我”对青海湖的久久期待和向往,更表现了“我”来到青海湖的激动和兴奋,眼前的美景已经令作者惊讶得不敢相信。
3.比喻 对比 蓝色湖水纯正且深沉
六、1.青海湖的传说和形成。
2.这样写可以更加突出青海湖的梦幻特点,强调自己对青海湖的久久向往与热爱之情。
自我检测一
一、zòng chà yè tián zhù mián
三、1.按照时间顺序排列 仿写略。
2.都是近义词 仿写略。
3.按照四季顺序排列 仿写略。
四、1.他虽然失败了多次,但是并不灰心。
2.不管天气多么炎热,他都坚持锻炼。
3.因为青海湖风景优美,所以来游览的客人络绎不绝。
六、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
七、略。
1.江南的春天
2.绿树 红花
3.黄莺、绿树、红花、河水、山、酒家旗番。
八、1.色彩斑斓 五彩缤纷
2.① 盛大的景象,形容事物美好繁多
3.略。
4.总结 喜爱
4背课文
【基础练习窗】
一、1.chà bèi ji o
2.sh ji j
3.xiàn chú
四、1.学到的东西有机会付诸实践,这难道不是一件值得高兴的事情吗?
不断实践和行动
2.牛儿反刍 反复读,反复品味其中的意义
【读写新视点】
五、1.像讲故事似的先把课文内容复述一遍。
2.老师带领大家一遍又一遍地朗读课文。
这样做可以让字句不再生疏,课文内容也渐渐明了。
3.书读千遍 其义自见 只有熟读书,才能真正领会其中的内涵
六、1.读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。
3.当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
5钟楼读书
【基础练习窗】
一、阅 澳 篮 荔
二、略。
三、1.四 用反复的手法,突出表现“我”对学校阅览室以及读书的热爱之情
2.动物童话书 介绍世界奇闻的连环画 安徒生人物传记
3.读到了精彩的故事,欣赏了美丽的风景,开阔了视野,发展了想象,丰富了阅历
【读写新视点】
四、1.北冰洋 爱斯基摩的渔夫 爱斯基摩的小朋友 北冰洋
2.一 二、三
3.精彩纷呈,引人入胜 十分投入,浮想联翩
6意外
【生字识记】
1.哑赠
【新词理解】
高度集中,专注。
阻碍。
不自然;不纯熟。
【基础练习窗】
二、1.妨碍 2.阻碍
【读写新视点】
五、2.画线略。
虽然“我”在读《童年》时大声地哭了,其实这也是读书才能享受的乐趣。
正是书的魅力打动了“我”,“我”才会深深同情主人公,获得丰富的人生体验。
3.从写法上看,这是典型的“藏露法”。
作者先把“底”藏起来,最后才出其不意地抖出来,把文章推向高潮,造成文章的波澜。
正因为文章“藏”得深,所以最后的“露”,异峰突起,能收到震撼人心的效果。
又因为文中多次提到了《童年》以及陌生人对《童年》的熟悉,使最后“马克西姆·高尔基”署名的出现顺理成章,“露”得令人信服。
自我检测二
一、妨碍 预料 生疏 容光焕发
反刍 嘶哑 赠送 津津有味
三、博览群书 专心致志 字斟句酌
囫囵吞枣 手不释卷
四、1.因为……所以……
2.之所以……是因为……
3.因为……所以……
五、略。
六、1.学而时习之
2.莫贵于循序而致精
3.厚积而薄发
略。
七、1.√ 2.√ 3.× 4.×
八、2.
(1)偷偷地
(2)窃读急匆匆地赶到书店,藏身于众多顾客之中,借雨天读书,到晚上才依依不舍离开 对书籍的热爱和对知识的渴望 (3)如饥似渴
3.这句话是课文的中心句,集中概括了“窃读”的百般感受,也是作者情感的集中体现。
“我”渴望读书,而又无力购买,因此只好“窃读”。
但所谓“窃”,也无非是只读不买。
“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶,这种书内世界的吸引与沉迷,书外世界的担忧与紧张,使快乐与惧怕紧密地交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受,这正是“窃读”的滋味。
4.言之有理即可。
7“我终于回来了”
【新词理解】
远远地渡过海洋。
坚决地;毫不犹豫地。
【基础练习窗】
一、咨 姿 资 博 搏 伯
监 坚 艰
二、1.奇怪 姿态 差别
2.期 盼 渴
三、千呼万唤 千辛万苦 千丝万缕 千言万语
四、略。
【新写新视点】
五、1.美国政府不愿意让钱学森回国。
以探亲名义离开美国。
2.围绕“在美国当局的阻挠和迫害下,更要表现出毫不屈服,更加坚定了回国的决心”谈。
8丰碑
【生字识记】
1.倚镇
【基础练习窗】
一、shuài 薄饼 处理
效率 bó chù
二、1.示例:
狂风怒号 飞沙走石 狂风呼啸
2.示例:
大雪纷飞 漫天风雪 鹅毛大雪
3.示例:
呼天抢地 怒目圆睁 喜笑颜开
三、1.示例:
一个冻僵的老战士,像一尊石像般一动不动倚靠光秃秃的树干坐着。
2.胜利必定只属于这样的队伍。
3.大雪很快地把军需处长的身体覆盖了。
四、光亮而透明 毫不利己、专门利人的光辉无数沉重而坚定的脚步声 革命队伍中的那种一心为公、舍己为人的崇高精神和团结一致的钢铁般的意志
【读写新视点】
五、1.“ , ?
!
” , :
“ ……”
2.略。
3.示例:
自己的队伍经受不住严峻的考验,自己担心的事果然发生了。
4.课文采用了欲扬先抑和侧面描写的表现手法,由将军责备军需处长没有尽职尽责,到揭示冻僵的战士正是军需处长,而引起读者对军需处长的忘我精神的感动。
这样写,使军需处长的高大形象在对恶劣环境和将军的描写中凸显出来。
9我骄傲,我是中国人
【新词理解】
形容万分思念。
【基础练习窗】
二、1.②
2.①
3.③
三、1.造纸术 火药 印刷术 指南针
2.祖冲之 张衡
3.孔子 思想 教育 论语
4.红楼梦 西游记 水浒传
【读写新视点】
四、1.石油开采 卫星发射
2.祖冲之、张衡、孔子、司马迁、李自成、孙中山、鲁迅
中国人为争取民族自由而战、奥运赛场上夺冠
3.六 作为一个中国人,为自己的祖国骄傲、自豪
4.略。
五、示例:
1.世界最长的城墙——中国万里长城
2.世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路
3.世界围地最大的城墙——明代南京石头城
4.世界水稻种植最北的地区——黑龙江呼玛县
自我检测三
一、监狱 丰碑 严酷 塑像 沸腾
魂牵梦萦 翩翩欲飞
二、脯 铺 辅 佛 沸 拂 资 姿 咨
三、层 尊 张牙舞爪 座无虚席 车水马龙
四、1.因为……所以…… 不但……而且……
2.尽管……但是……
3.不仅……而且……
五、渔歌子 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
六、1.我的奶奶虽然有七十多岁了,但是很有精神。
2.随口吐痰,是不文明的行为。
3.我们查阅并摘抄了大量的资料。
七、1.大公无私
2.视死如归
八、略。
九、1.①人来人往,非常热闹拥挤。
②形迹隐秘,不为人知。
2.表面上不露一丝痕迹,照常工作,暗地里筹划回国事宜,神不知鬼不觉地登上归国的邮轮。
3.略。
4.有着拳拳爱国之心的华罗庚。
10盘古开天辟地
【新词理解】
慢慢向上升起。
高大壮观,雄伟矗立的样子。
【基础练习窗】
一、dùn yùn n o mài m n zhuó lín
r n ch ng
二、沌 恼 浊 构 脉 诞
三、1.后羿射日
2.女娲造人
3.精卫填海
【读写新视点】
四、1.盘古分开了天地
2.睁眼什么也看不清,眼前只是模糊的一片,闷得怪心慌
3.抓、挥,从盘古的动作中体会到盘古的力大无比。
五、1.劈开天地 撑起天地 化为天地
2.伟大的献身
11嫦娥奔月
【新词理解】
盘旋舞动的样子。
急迫得不能再等待。
【基础练习窗】
一、美丽善良 巧妙周旋 机智勇敢
奸诈贪婪 贪得无厌 威逼利诱
二、1.示例:
火红火红 橙黄橙黄
2.示例:
随随便便 快快乐乐
3.示例:
注视 凝视
三、1.示例:
飘飘悠悠地
2.示例:
碧蓝碧蓝的 一轮银盘似的
3.示例:
深情地
4.示例:
可口 纷纷
四、略。
【读写新视点】
五、1.嫦娥不让坏人逢蒙害人,不顾一切吞下仙药
2.画线略。
奸诈贪婪、虚伪狡诈、贪得无厌。
3.想象略。
嫦娥是一个善良、勇敢、果断、机智的人。
六、1.百发百中
2.射日 射怪兽
12月球之旅
【新词理解】
广阔得望不到边际,辽阔无边。
广阔无垠、一望无际、辽阔无疆。
【基础练习窗】
一、示例:
瘦 瘦身 搜 搜索 艘 一艘
示例:
恳 诚恳 垦 开垦 恨 仇恨
示例:
欣 欣赏 折 折断 沂 沂蒙山
二、扑—赴 经—径 弛—驰
弦—舷 座—坐 银—垠
三、1.因为……所以……
2.如果……就……
3.既……也……
四、宇航员从飞船跨越到月球表面的一小步,对一个人来说很容易。
但是这也是人类迈向太空领域的第一步,它显示了人类的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对于宇宙探索的新纪元,所以说是“巨大的飞跃”。
【读写新视点】
五、1.略。
2.飘在空中睡 头朝下、脚朝上悬着睡
自我检测四
一、孕育 甘霖 贪婪 凝视 宫殿
二、筋 冉 稳 垠
况 径 嫦 萦
三、女娲 夸父 愚公 大禹 后羿 精卫
四、垂 好高 高瞻 精益 猾 诡计 首屈不穷 吹毛
1.名垂千古、高瞻远瞩、精益求精、首屈一指、层出不穷
2.好高骛远、老奸巨猾、诡计多端、吹毛求疵
五、1.仰望明月,人们怎能不产生无穷的遐想呢?
2.为了不让逢蒙拿到仙药,嫦娥不得不吞下了仙药。
3.示例:
太阳晒得大地燃烧起来。
4.即使我们遇到了挫折,也不能悲观失望。
六、略。
七、1.觉宇宙之无穷
2.若出其中 若出其里
3.春城无处不飞花
八、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
九、1.
(1)素月 婵娟
(2)嫦娥奔月 吴刚砍桂
(3)银闪闪的宫阙 奇花异卉 琼枝玉楼
(4)坑坑洼洼的地面 缺乏氧气
2.
(1)打比方
(2)列数据 ⑶举例子
3.月亮表面有环形山;月亮的引力小;月亮直径大约是地球的1/4;月光是月亮反射的太阳光;月亮绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同;人类已六次实现阿波罗载人宇宙飞船登月。
4.作者采用月亮“自述”的方式写作,运用了拟人化的写法,这样写增强了说明文的生动性,让生硬的说明内容可读性增强,易于读者接受。
13我的老师
【新词理解】
劝解安慰。
发觉;看出来。
【基础练习窗】
一、海鸥 狡猾 磕头 纠纷
蚊香 每逢 安慰 察觉
二、略。
三、1.像这样的老师,我们一定会喜欢她,愿意和她亲近。
2.难道我不想念我的蔡老师吗?
3.示例:
海面上有一叶孤舟,静静地躺在那儿。
【读写新视点】
五、1.不能交换。
“迷迷糊糊”指睡梦中忽然爬起来,神志不清,而“模模糊糊”指语言意思不清楚的样子。
2.这段主要写了“我”梦中寻师的过程。
从“我”的言行中,可以体会到“我”对老师的依恋与挚爱。
六、2.这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射到作者的心田,抚慰了作者受伤的、幼小的心,改变了作者对人生的看法。
因为,从这八个字里作者感受到了老师对自己的爱。
3.有爱心,关爱每一个学生的老师。
14傻二哥
【基础练习窗】
一、示例:
防 防备 房 房屋 芳 芳香
示例:
波 波涛 坡 土坡 破 破碎
示例:
嫌 嫌弃 谦 谦虚 廉 廉洁
二、略。
三、1., , 、 、 、 , 。
2.:
, , 。
3., , “ ”, “ ”。
四、1.消愁解闷儿 心里顺 你不困 精神爽
你快乐 还解饿 语言描写
2.穿着 挽着 留着 斜背着 外貌描写
3.伸伸 晃晃 咳嗽 试试 动作描写
【读写新视点】
五、1.略。
2.吆喝声好听,有特色,能吸引人。
也表现了傻二哥对工作的认真、讲究。
3.药糖受欢迎
4.略。
六、1.这位清洁工打扮很整洁,甚至时髦,干干净净的,像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。
作者从人物的外貌、语言、动作三方面对清洁工进行描写。
2.劳动不分贵贱,认真对待自己的工作,永远不看轻自己,不管做什么工作,只要付出劳动,都能得到别人的尊重与肯定。
15童年的小花狗
【基础练习窗】
一、zh ch ch ch zh
二、1.③ ⑤
2.①
三、王大爷卖的小东西既便宜又受小孩子欢迎。
因为我没钱把小狗买下来,所以偷偷把小花狗拿回家。
虽然我再也没见过王大爷,但是永远忘不了王大爷。
四、1.王大爷的劳动给孩子们带来了快乐,他走了,孩子们的童年不再五彩斑斓,所以他走后整个街道都冷冷清清的。
2.表达了作者对王大爷的一种怀念。
“小花狗”是一份爱心的传承,也是对自己以后人生的一种警醒、督促,让作者少犯错,在生活中处处播撒爱心。
【读写新视点】
五、2.小花狗做得栩栩如生。
4.提示:
注意对事物外形的描写。
六、1.画线略。
饱经风霜。
2.作者感受到老人传递的温暖,表达了他对老人的敬意。
3.因为老爷爷烤的白薯,给冬天的大地,增添了温暖的气息。
加上老人那和善的招人的微笑,充满了生机,让人心生暖意。
自我检测五
一、狡猾 援助 玻璃 赚钱 愚蠢
二、b diào jiàn pián jì bò huàng
三、目秀 鹤发 侃侃 蹒跚 滔滔 惴惴 悬河 炯炯 健步 怒放 欣喜 大步
1.眉清目秀 鹤发童颜 炯炯有神
2.步履蹒跚 健步如飞 大步流星
3.侃侃而谈 口若悬河 滔滔不绝
4.惴惴不安 心花怒放 欣喜若狂
四、我不得不喜欢这只黑白相间的小花狗。
我怎能不喜欢这只黑白相间的小花狗?
我真喜欢这只黑白相间的小花狗啊!
不同之处:
双重否定句和反问句表达肯定的语气更强烈,而感叹句表达的情感更强烈。
五、1.④ 2.③ 3.⑤ 4.① 5.②
六、1.择其善者而从之 其不善者而改之
2.君子之交淡若水
3.梅雨时节家家雨 青草池塘处处蛙
七、示例:
一是抄录书名、篇目、刊名、出版时间等;二是摘录原文,积累资料;三是写下简要心得,以便以后整理加工。
八、1.表示看惯了就不觉得奇怪。
尽管睁着眼睛看,却什么也没看见,指不重视或注意。
2.座 缘 冷落 表情
3.承上启下
16游天然动物园
【生字识记】
1.愉
【新词理解】
丝毫不在意,形容对事情一点也不重视。
像流水那样不间断,形容说起话来没个完。
形容处境极困难,找不到出路。
形容人车来来往往,连接不断。
【基础练习窗】
一、晨光 玉立 无恐 庞然 络绎 走投
1.亭亭玉立
2.晨光熹微
3.走投无路
二、1.③ 2.④ 3.① 4.⑤ 5.⑥
三、鸣 吠 啸 吼 嘶 啼
四、第一个句子。
第一个句子用想象的手法,写出了人与动物之间的和谐相处。
【读写新视点】
五、1.敢向凶猛的犀牛发起攻击,但有时却被两只野狗赶得走投无路
过河时,兴许会被河马咬掉尾巴
六、1.小摩西的可爱之处在于它聪明,对事物有强烈的好奇心,爱模仿。
2.人和动物可以和谐相处。
17隔窗看雀
【生字识记】
1.推
【新词理解】
寻常而不突出,平凡。
【课文初读】
略。
【基础练习窗】
一、栽 裁 载 戴
槐 愧 瑰 魄 魂
二、繁忙 俯视 平凡 羞愧 靠近
悠闲 仰视 伟大 自大 远离
三、逗号 句号 省略号 分号
略。
【读写新视点】
四、1.它不会翱翔,也不会盘旋,不能顺着气流直上白云苍穹之间,作大俯瞰或大航行 低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发出鸣叫,孵蛋育雏
面对生活的积极态度,对生活的热爱
2.生活中大多人数都是很平凡的,但只要热爱生活,保持积极的态度,生活一样很精彩。
五、1.一只弱小的老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。
2.略。
3.老麻雀保护小麻雀的决心
母亲对孩子的爱
4.围绕“母爱的伟大”作答。
18刺猬
【生字识记】
1.溜 嗅
【课文初读】
略。
【课文初读】
略。
【基础练习窗】
一、quán ní d u xiù li kuàng
二、示例:
散步 漫步
三、1.观看 2.观察 3.观赏
四、略。
【读写新视点】
五、1.画线略。
刺猬最初的表现是谨慎、胆小的。
2.画线略。
刺猬慢慢熟悉、适应了新环境后,变得自由、快乐了。
3.“月亮”指灯光;“树干”指作者的两条腿。
4.体会到作者对刺猬的关爱,正是因为作者为刺猬能更好地生活做了很多努力,刺猬才会变得自由、快乐。
六、作者对刺猬的喜爱之情。
自我检测六
一、聚集 偷懒 平庸 幼稚 蜷缩
二、庞 油 井 勃 截 荡 恍 跃 安
三、1.好像 2.慢慢 3.看 4.走
四、
1.百灵鸟
2.变色龙
3.领头雁
五、1.比喻
2.拟人
3.排比
六、略。
七、1.一水护田将绿绕 王安石 题写 追求恬淡生活
2.一松一竹真朋友 辛弃疾 朋友 兄弟赞美、喜爱
八、1.
(1)声音延长
(2)列举省略
2.
(1)因为城建改造,梧桐被砍了,所以鸟声成了“遥远的梦”,表达了作者对鸟声的怀念和向往以及对现状的不满。
(2)对噪音的嘈杂、环境的污染、生态资源破坏的强烈不满,对鸟儿们没有栖息的家园表示堪忧。
3.乡下的鸟叫与城市里逐渐听不到的鸟叫形成对比,表达作者的爱鸟之情以及对倾听鸟语的向往之情。
19皇帝的新装
【生字识记】
1.蜘 蛛
【基础练习窗】
四、1.美丽、漂亮、赞不绝口
2.愚蠢、欺骗、骇人听闻、不可救药
【读写新视点】
五、1.怀疑、焦虑 高兴、激动
2.他们都没有看到这衣服。
因为他们都不愿意承认自己是不称职、愚蠢、不可救药的人。
20智斗
【生字识记】
1.偿 桩
【新词理解】
形容事态紧急的时候,突然想出办法。
【基础练习窗】
一、改 改变 智 智谋、对策
己 自己 漏 漏失
二、1.一般
2.耍花样
3.不 误
4.才能
5.免得
三、1.茶就凉
2.锣鼓听音
3.两眼一抹黑
4.我有心背靠大树
四、略。
【读写新视点】
五、1.面对刁德一的怀疑,阿庆嫂不避不让,大胆地把刁德一的话挑明,并把矛盾引向胡传魁。
从中看出阿庆嫂超人的胆识。
2.坚定有力
3.不好。
因为叠词的运用更加凸显阿庆嫂的镇定和胆识。
4.阴险狡诈、多疑狡猾 要面子、愚蠢
21小兵张嘎
【生字识记】
1.侄 绊
【新词理解】
由于没有想到的好事而非常高兴。
皱着眉头,哭丧着脸。
形容愁苦的神色。
【基础练习窗】
一、1.恰
2.捡 襟 缕
3.近 绊
二、啪啪 轰轰 咳咳 呼呼 咚咚 汪汪
三、略。
四、1.神态 小嘎子的机灵
2.动作 顽皮、机智
3.语言 小嘎子的聪明机智
【读写新视点】
五、1.小声
2.①③⑤ ②④
3.大声说话给鬼子听,小声说话给纯刚大伯听。
从中体会到小嘎子的聪明机智、胆识过人。
4*.略。
六、1.李爱民佯装自己是放驴的,还用驴粪故意弄脏自己的衣服好让鬼子信以为真。
2.聪明机智、急中生智、尽职尽责。
自我检测七
一、愚蠢 蜘蛛 堡垒 报偿 伺候
二、gu i q zào b ng l bàn
三、1.要么……要么……
2.是……还是……
3.宁可……也不……
四、
五、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√
六、上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急
1.怜爱、爱惜
2.草、黄鹂、树、山涧的水流、舟
七、略。
八、1.半截蜡烛第二次世界大战期间,伯诺德夫人一家为保住蜡烛里的文件,用智慧和勇敢与敌人展开惊心动魄的斗争
2.伯诺德夫人:
取出油灯,吹熄蜡烛;大儿子杰克:
借口搬柴,端走烛台;小女儿杰奎琳:
说要睡觉,拿走蜡烛。
22歌词两首
【生字识记】
1.障、曙
【新词理解】
破晓时的阳光,比喻已经在望的光明前景。
【基础练习窗】
一、拼搏 火焰 胸膛 障碍 曙光
二、
三、1.共风雨 共追求 珍存同一样的爱
2.略。
【读写新视点】
四、1.去掉了三个词就传达不出对他人的同情、关爱和温暖。
2.略。
3.温暖、安慰 信任、鼓励 喜悦、称赞
五、1.每个人自己 全世界的人们
2.期盼和平,追求美好的生活
23写给异国弟弟的信
【新词理解】
衣服破烂,连身子都遮盖不住。
形容生活贫苦。
形容动作不灵活或手脚不灵巧。
【基础练习窗】
一、钦 亲 侵
惭 残 蚕
倡 唱 畅
二、nàn wù d n
【读写新视点】
五、1.维克多衣不遮体 期盼和平的愿望
2.画线略。
作者想表达自己心中对和平的强烈期盼之情。
24企盼世界和平的孩子
【新词理解】
哭得噎住了,出不来声音。
形容非常伤心。
未完成、未达到。
【基础练习窗】
二、上中下结构 亡 14
1.①
2.③
3.②
三、1.示例:
悲痛欲绝 呼天抢地
2.示例:
痛哭流涕 泣不成声
3.示例:
叮咛 嘱咐
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