武汉市九年级上学期推断题练习题一.docx
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武汉市九年级上学期推断题练习题一
2015年11月推断题练习一
一.填空题(共24小题)
1.(2015•河北)A~I表示初中化学常见的物质.其中C是大理石的主要成分.各物质间相互转化关系如图所示(反应条件已略去)
请回答下列问题:
(1)C的化学式为 .
(2)A的一种用途是 .
(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型是 .
(4)反应③的化学方程式为(只写一个) .
2.(2015•昆明)已知A、B、C均为氧化物,D为单质.
(1)若转化关系为A+B
C+D,反应中能观察到红棕色固体逐渐变黑.请写出该反应的化学方程式 ;
(2)若转化关系为A+B
C+D,A、B、C、D均为气态且D是密度最小的气体,A与C的组成元素相同.请写出该反应的化学方程式 .
3.(2015•西藏)已知A~G为初中化学常见的物质.
如图所示“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能发生反应.已知A是人体胃液中含有的酸,E是最轻的气体,B和D所含元素相同.
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
A ,D .
(2)G物质的一种用途 .
(3)写出F→E的化学反应方程式 ,该反应的基本类型为 反应.
4.(2015•黔西南州)甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质,其中甲是大理石的主要成分,乙是造成温室效应的主要气体,它们之间的转化关系如图.请根据相关信息回答问题:
(1)写出有关物质的化学式:
甲 ,丁 .
(2)写出反应③的化学方程式 ,该反应属于 (填基本反应类型)反应.
(3)生活中,物质丙的用途之一为 .
5.(2015•通辽)已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系.其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下为液体,E是天然气的主要成分.
试回答:
①写出A→B+C的化学方程式:
.
②写出E物质完全燃烧的化学方程式:
.
③写出D物质的一种用途:
.
6.(2015•安顺)A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,它们之间的相互转化关系如下图所示:
(1)物质A的化学式是 ;写出反应④的基本反应类型 .
(2)写出反应②的化学方程式:
.
(3)写出反应③中生成红色固体E的化学方程式:
.
7.(2015•榕城区模拟)有A、B、C、D、E五种常见物质,它们有如图所示的关系:
已知:
C是一种金属,气体D可以使澄清石灰水变浑浊,E气体有毒,能与人体内的血红蛋白结合,写出这五种物质的化学式:
A. B. C. D. E. .
8.(2015•沂水县一模)如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙为单质,A、B、C、D为化合物,且A与B的组成元素相同,C与D的组成元素也相同.其余反应条件、部分反应物已略去.试推断:
写出有关物质的化学式:
A 、乙 、C ;
(2)写出下列化学方程式:
A→B+甲:
;C→D:
.
9.(2015•蓝山县三模)已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如下转化关系.请回答下列问题.
(1)写出X的化学式 ;
(2)写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式:
.
(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想.气体X、Y都含有 元素和 元素,但它们的物理性质、化学性质都不同.请举出X、Y性质不同的一个例子 .
10.(2015•江西一模)有限的元素可组成种类繁多的物质,依据表中的元素回答下列问题.
元素名称
氢
碳
氧
钙
铁
元素符号
H
C
O
Ca
Fe
(1)若某物质是相对分子质量最小的氧化物,该物质的化学式是 .
(2)若某可燃性气体在氧气中燃烧,能生成两种氧化物,该气体一定含有的元素是 .
(3)若某元素组成的单质及其氧化物,均能和X发生化合反应生成同一种物质.相关反应的化学方程式是 .
(4)甲~己六种物质的转化关系如图所示.已知甲能使澄清石灰水变浑浊;己是无色溶液,能在某种黑色固体物质催化下,生成可供给呼吸的气体.(部分反应物、产物及反应条件已略去,“→”表示物质之间能发生转化)
①己→丁反应的化学方程式是 .
②下列说法正确的是 (填序号).
a.丁和己一定含有相同元素
b.乙生成甲和丁一定需要点燃
c.戊转化成甲可能发生置换反应
d.上述反应一定都有气体生成.
11.(2015•广东模拟)如图所示(部分生成物已省略):
A、C是无色气体,B、F是红色固体.
(1)写出反应①的化学方程式 .
(2)写出反应②的化学方程式 ,反应类型是 反应
(3)含D的生活用品腐蚀的过程,实际上是D与空气中的 反应的过程.
12.(2015•临沂校级模拟)A~H都是初中化学常见物质,已知,B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体化合物,它们的转化关系如图所示:
(1)B,H(主要成分)两种物质的化学式分别为B ;H ;
(2)反应①的化学方程式为 ;
(3)反应③的化学方程式为 .
13.(2015•阜宁县校级三模)如图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是由两种元素组成的纯净物,B、C、E、F均是初中常见的无色、无味的气体.(G溶液呈浅绿色)
(1)写出下列物质的化学式:
C F
(2)写出符合反应①的一个化学反应方程式:
.
14.(2015•阳朔县三模)如图表示某些物质间转化关系.X、D为固体且组成元素相同,Y、F为液体且组成元素相同,E、G为气体且组成元素相同;X为紫黑色,F是生命活动不能缺少的液体,G为有毒气体,A是一种黑色固体.请回答下列问题:
(1)X的化学式 ;C的化学式 ,在③反应中起 作用.
(2)写出有关反应的化学方程式:
④ ;可观察到的实验现象是:
.
⑤ .
15.(2015•曲靖二模)A、B是两种常见的单质.甲、乙、丙是初中常见的三种化合物,它们都由两种元素组成,这些单质和化合物之间存在如下关系:
(图中“→”表示物质间存在的转化关系,部分生成物已略去).
(1)单质B为 ,写出化合物丙的一种用途 ;
(2)写出单质A和化合物甲反应的化学方程式 .
16.(2010•广安)如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙均为非金属单质;A、B、E和丁均为化合物;B和E为能产生温室效应的气体.
(1)写出化学式:
甲 ;乙 ;丙 .
(2)写出丙和E反应生成A和B的化学方程式:
.
17.(2010•井研县模拟)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质.其中A是黑色单质,D是黑色固体氧化物,B、C、E是无色气体,B与C的组成元素相同,但相对分子质量小于C.D中含有目前使用最广泛的金属元素.它们在一定条件下可按箭头所指的方向转化,转化关系如图所示(其它反应物、生成物和反应条件已略去).试回答下列问题.
(1)评述物质B的“利”与“弊”(各写一条)
利:
;
弊:
.
(2)D转化成C的化学方程式:
.
(3)D转化成C的过程中的另一种生成物加入硫酸铜溶液中,发生反应的化学方程式:
.
18.(2015•鄂城区模拟)如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素.变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出.回答下列问题:
(1)E的化学式为 ;
(2)写出D物质的一种用途是 ;
(3)写出变化②的化学方程式 .
19.(2008秋•相城区期中)现有A、B、C、D、E、F、G、H八种初中化学常见物质,常温下,A、B都是无色液体,C、D为气体单质,E、F为两种无色气体化合物、具有相同组成元素,G是一种不溶于水的白色固体,甲和乙是初中化学常见试剂,H是一种不稳定的酸性物质,它们之间的转化关系如图所示.
答下列问题:
(1)写出化学式:
A ,C ,D ,F .
(2)写出化学方程式:
反应① ,
反应⑥ .
(3)反应⑥在实验室有何用途?
.
20.(2011秋•房山区期末)下列用字母表示的6种物质由H、C、O、Cl、Ca、Mg中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质.
(1)A是大理石的主要成分,遇B溶液产生气泡.A的化学式为 .
(2)W能与B溶液反应生成一种最清洁的燃料,该燃料燃烧的化学方程式为 .
(3)X和Y反应生成Z和A,其中Y、Z常作灭火剂.该反应的化学方程式为 .
(4)关于上述推断下列说法正确的是 (填序号)
①B物质由两种元素组成
②W与B溶液、X与Y的基本反应类型相同
③因为A遇B溶液产生气泡,所以生成物的总质量减小
④若W与B溶液的反应在右图所示装置中进行,将胶头滴管中的液体滴入瓶中,会发现a处水面降低、b处水面升高.
21.(2007•思明区模拟)化学美无处不在(如对称美,周期美、相似美),只要你学习方法巧妙(如对比、归纳、联想),你不仅感到化学学习其乐无穷,而且在精神上美不胜收.A、B、C、D、E为初中化学中常见的物质,其中A、C、E为单质,它们之间在一定条件下的转化关系如下图所示.
小明、小红和小亮在推断A为何种物质时提出了如下不同意见:
(1)小明认为A可以是气体,则C为 ,反应Ⅱ的化学方程式为:
;
(2)小红认为A可以是非金属固体,则E为 ,反应Ⅰ的化学方程式为:
;
(3)小亮认为A可以是金属固体,你同意他的观点吗?
如果同意请写出反应Ⅰ的化学方程式,如果不同意请说明理由:
.
22.(2012•德州)下列用字母表示的七种物质由H、O、C、Fe中的几种元素组成.
(1)A、B的组成元素相同,A是人体中含量最多的物质,B分解可以得到A.则A的化学式为 ,B的化学式为 .
(2)E、F在常温下均为气态氧化物,其中E可以作燃料,写出E燃烧转化为F的化学方程式 .
(3)已知X在一定条件下可以发生下列反应:
X+3E=2Fe+3F,则X的化学式为 .
(4)M为最简单的有机物,是我们日常生活中的一种常用燃料,写出该物质在空气中燃烧的化学方程式 .N是化学实验室中的常用燃料,属于可再生的绿色能源,可由高梁、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏制得,其化学式为 .
23.(2010秋•昌平区期末)A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质.它们之间的关系如图所示(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系).试推断:
(1)物质B的化学式为 .
(2)请写出A→C的化学方程式 .
(3)E→C+D的基本反应类型是 .
(4)请写出D→F的化学方程式 .
24.(2008秋•崇文区期末)A、B、C、X、Y均为初中常见的纯净物,它们之间有如图转化关系(部分生成物已略去)
(1)若X、Y为同种物质,且为氧气,A是 (写化学式).
(2)若A、C为同种物质,则反应①、②的化学方程式为:
① ;② .
(3)若A、B、C三种物质的组成中都含有一种相同元素,且X和Y在一定条件下可以发生化学反应,则C的化学式为 ,A与X反应的化学方程式为 .
(4)若A与Y在一定条件可以直接转化为C,且A、B、C均为化合物,B、A、C的相对分子质量依次递增,则A、B、C三种物质的化学式分别为 、 、 .
二.解答题(共6小题)
25.(2012秋•平顶山期末)某实验小组对“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置”感到非常好奇,设计实验进行探究.
【提出问题】过氧化钠与人呼出的哪种气体发生反应?
【查阅资料】①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等.
②CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
【提出猜想】过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气.
【进行实验】
实验Ⅰ:
验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气.
(1)实验操作如图Ⅰ所示.
(2)实验现象及结论:
观察到 现象,可判断过氧化钠与氮气没有发生反应.
实验Ⅱ:
验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气.
(1)同学们在老师的指导下设计了如图Ⅱ所示装置.
(2)其中A装置的作用是 ,发生的变化是
(3)变化(填写“物理”或“化学”).
(2)实验现象及结论:
带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气.
实验Ⅲ:
验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气.
(1)同学们在老师的指导下设计了如图Ⅲ所示装置.
(2)实验步骤及记录
①检查装置的气密性,向装置中加入药品.
②打开分液漏斗活塞,向A装置中缓慢加入稀盐酸.A装置中观察到的现象有 ,则A装置中发生反应的化学方程式为 .
③一段时间后用带火星的木条在D内进行检验.带火星的木条复燃.过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气.
【实验反思】
(1)根据实验Ⅱ和Ⅲ,过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后,除生成氧气外还产生了另一种物质,该物质是 (填“单质”或“化合物”).
(2)某同学对实验Ⅲ的设计提出疑问:
该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是 .
【计算】本实验中,若提供22gCO2气体,则需要含CaCO390%的大理石多少克?
(结果保留一位小数)
26.(2010秋•武昌区月考)碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示.
(1)物质X的化学式为 .
(2)从图中任选一种物质,它的一种用途 .
(3)写出图中转化关系中X→CO的反应属于 .(填基本反应类型)
27.(2014秋•武汉校级月考)A、B、C、D均为初中化学常见物质,且含有同一种元素,B为无色气体,它们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去).
(1)若A为黑色固体,则B的化学式为 ,D的一种用途是 ;
(2)若A为无色气体,且实验时可用相同的装置制取和收集A和B,则实验时用该装置制取气体A的化学方程式是 ,收集方法是 .
28.(2014秋•江岸区月考)如图,甲、乙、丙、丁都是初中化学中的常见物质,它们分别是含有同一种元素的单质和化合物,其中甲是难溶于水的白色固体;乙是黑色固体;通常状况下丙、丁是无色无味气体.在一定条件下反应转化关系如图所示.试完成下列问题:
(1)乙的化学式是 ;
(2)将乙转化成丙或将丁转化成丙,都可以选择的另一种反应物是 .
A.氧气B.氧化铜C.氧化铁D.四氧化三铁.
29.(2014秋•于都县期末)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,其中A、E为单质,A为黑色固体,E能支持呼吸,其余均为氧化物,试回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:
A ,F ;
(2)写出下列反应的化学方程式和基本反应类型:
D→E:
F→D:
.
30.(2010•南海区校级模拟)A﹣I为初中化学常见物质,其中A、B常温下为无色液体,G、E均为黑色固体,F为红亮固体,H为无色无味有毒气体.它们的转换关系如图(部分反应条件、反应物和产物被省略):
(1)写出下列物质的化学式:
A ,E .
(2)B→C+D的条件是 ,该反应把 能转化为 能.
(3)写出D+E→F的化学方程式:
.
2015年11月推断题练习一
参考答案
一.填空题(共24小题)
1.CaCO3改良酸性土壤置换反应NaOH+HCl=NaCl+H2O2.Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2CO+H2O
CO2+H23.HClCO改良酸性土壤等2H2O
2H2↑+O2↑分解4.CaCO3Ca(OH)2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O复分解干燥剂5.2H2O2
2H2O+O2↑CH4+2O2
CO2+2H2O灭火6.CuO化合反应3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2Fe+CuCl2=FeCl2+Cu7.CuOCCuCO2CO8.H2O2H2CO2H2O2
2H2O+O2↑CO+O2
2CO9.CO2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑碳氧一氧化碳有毒而二氧化碳无毒或一氧化碳具有可燃性、还原性而二氧化碳没有等10.H2OC、HC+O2
CO2,2CO+O2
2CO22H2O2
2H2O+O2↑ac11.3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换氧气和水12.CuOCuSO4C+2CuO
2Cu+CO2↑Fe2O3+3CO
2Fe+3CO213.O2H2Fe2O3+3CO
2Fe+3CO214.KMnO4MnO2催化C+2CuO
2Cu+CO2↑黑色固体变成红色CO2+C
2CO15.C灭火剂CH4+2O2
CO2+2H2O16.H2CO2CH4+2O2
CO2+2H2O17.一氧化碳可以冶炼金属一氧化碳有毒Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2↑Fe+CuSO4═FeSO4+Cu18.CuO呼吸或助燃等3CO+Fe2O3
2Fe+3CO219.H2O2O2H2CO22H2O2
2H2O+O2↑CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O检验二氧化碳气体20.CaCO32H2+O2
2H2OCO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O①④21.Cu2H2+O2
2H2OO2C+CuO
2Cu+CO2↑(其他金属氧化物发生的反应也可)2Al+3CuCl2═3Cu+2AlCl3(金属和盐酸反应也可,合理即可)22.H2OH2O22CO+O2
2CO2Fe2O3CH4+2O2
CO2+2H2OC2H5OH23.O22H2O2
2H2O+O2↑分解反应CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O24.CCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2OFe3O4Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2CuSO4FeSO4ZnSO4
二.解答题(共6小题)
25.燃着木条熄灭提供水蒸气物理有气泡冒出,固体逐渐减少CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑化合物二氧化碳中混有水蒸气,而水蒸气与过氧化钠反应也生成氧气26.CO2二氧化碳可以灭火化合反应27.CO2冶炼金属2H2O2
2H2O+O2↑向上排空气法28.CABCD29.CH2O22H2O
2H2↑+O2↑2H2O2
2H2O+O2↑30.H2O2CuO通电电化学H2+CuO
Cu+H2O
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- 武汉市 九年级 上学 推断 练习题
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