四川射洪射洪中学学年高二语文上学期期末模拟考试试题.docx
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四川射洪射洪中学学年高二语文上学期期末模拟考试试题
四川省射洪县射洪中学2013-2014学年高二语文上学期期末模拟考试试题(无答案)新人教版
注意:
1、将1—12题答案填涂到机读卡上,其余题答在答题卷上。
2、考试时间150分钟,总分150分。
Ⅰ卷选择题(共36分)
一、选择题(18分,每小题3分)
1.下列每对词语中,加点的字的读音都相同的一组是
A.辅弼/筚路蓝缕果脯/喘息甫定晕厥/精神矍铄荟萃/市侩
B.艾蒿/方兴未艾屏弃/屏气凝神嚼舌/咬文嚼字晕倒/熨烫
C.措施/厝火积薪抽搐/相形见绌夹袄/戛然而止丧服/丧葬
D.自诩/栩栩如生龟裂/皈依佛门贻害/虚与委蛇呜咽/哽咽
2下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是
A.斟酌/勘察魄力/糟粕甘蔗/令人咋舌
B.茁壮/卓越恫吓/悲恸狙击/越俎代庖
C.诺言/偌大赈灾/妊娠殉情/徇私枉法
D.玉帛/湖泊花圃/占卜募捐/蓦然回首
3.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.沉湎纠查队勉为其难钩玄提要
B.装璜爆发力融汇贯通殒身不恤
C.原型管弦乐声名鹊起卑躬屈膝
D.蓝本拌脚石就世论事蛛丝马迹
4.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.精粹狼藉唇枪舌剑孤掌难名
B.题词座谈要言不烦老生长谈
C.就绪璀璨仗义执言门可罗雀
D.经典敲榨既往不咎震聋发聩
5.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是()
A.客场作战的曼联队在全场比赛的补时阶段,由刚刚与曼联续签1年合约的斯科尔斯顶进头球,进而以1:
0艰难战胜曼城队。
B.距离北京理工大学校庆还有5天,世界各地的校友不日将启程,前往北京参加庆典,共贺母校七十华诞。
C.我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一,极度缺乏。
D.纵观本次比赛,中国队在进攻线上保持了强大的战斗力,主攻王一梅和副攻“双塔”薛明、马蕴雯都表现不俗,由她们三人组成的得分“铁三角”呼之欲出。
6.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()
A.剧组全体成员经过一年零三个月的苦战,一部情节新、演员新、技术新的电视连续剧《红楼梦》终于与观众见面了。
B.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。
C.90%以上未得过麻疹和没接种过麻疹疫苗的人,在接触麻疹病人后都会发病,因此这些人应及时接种疫苗,流行期少去公共场所。
D.去年下半年以来,为应对国际金融危机的冲击,一些有条件的地区加快了城市轨道交通的建设步伐,将地铁建设作为贯彻落实中央重大决策、保持经济增长、切实改善民生的重要措施。
二、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成7—9题。
火星冻海层下可能存在生命
火星是太阳系中自然环境最接近地球的行星,火星上是否存在生命也一直是科学家们争论的焦点。
英国科学家日前表示,在火星的冻海层下,极有可能存在特殊的生命体。
在最新一期的《地球物理研究通讯》杂志上,英国伦敦大学的科学家们公布了他们的最新研究成果。
英国科学家称,与地球不同,红色的火星并不具备磁吸力和厚密的大气层,宇宙中的各种强辐射均可以直接散布在火星表面上。
在这种情况下,细胞生命体很难在火星表面存活,但如果地球探测器能够在火星表面下挖,当达到科学家们宣称的冻海层时,就极有可能会发现特殊的生命体。
科学家们在火星上已经发现了一些沼气和其他可能存在生物活性的迹象,这些特征很像地球上洞穴当中的一些特征。
这很可能就是一个地底生物圈活动的信号,以及附近地表硫酸盐黄钾铁矾聚集的迹象,这些都会成为火星上存在生命的有力证据。
英国伦敦大学教授、该研究项目负责人勒维斯-达特内尔说,“目前,一些处于休眠状态的生命体仍然生活在火星表面以下,在这些区域,宇宙辐射的伤害作用非常低。
在寻找火星生命体时,很大程度上要首先找到火星上存在水份,但火星表面上水流的痕迹却是数十亿年前留下的。
在这种情况下,即使是最顽强的细胞生命,也无法在如此大量宇宙辐射的情况下存活。
对于目前的科学家们来说,寻找火星生命的第一步,就是要在火星上发现有水源存在。
我们此前已经发现火星表面下可能存在一个冻海,这也是今后发射探测器需要确认的最激动人心的目标之一。
”
英国科学家还表示,火星大气里还含有大量的甲醛,高浓度的甲醛其实就是由甲烷氧化而来,这也很可能会证明火星土壤里存在生命。
科学家在火星表面上探测到的甲烷气体含量不大,可能只有1亿分之1.05。
科学家的这一结论基于专门用来测定火星大气成分的傅立叶行星分光计在火星上探测到一种不同于甲烷的气体--甲醛。
英国科学家通过分析计算出火星空气大气的甲醛浓度为千万分之1.3,认为这些甲醛是由于甲烷的氧化产生的,并估计每年火星上大约有250万吨甲烷被氧化产生为甲醛。
勒维斯-达特内尔说,“我认为非生物过程不可能制造这么大量的甲烷,唯一的可能是火星上存在生命。
我的结论是在火星的土壤里一定存在生命。
”
欧洲火星探测器拍摄的照片显示,火星赤道附近一个叫埃利泽姆的地区曾被一大片冰冻海洋覆盖。
英国科学家称,这片海洋约来源于500万年前的一次灾难性洪水,这是目前人们推测火星上存在生命的最有力的证据。
7.下列关于火星生命现象的理解,符合原文意思的一项是()
A.火星是太阳系中自然环境最接近地球的行星,所以该有生命存在。
B.英国科学家考察到火星具备存在生命的条件,有生命活动迹象。
C.科学家猜想,在活动的冻海层下,极有可能存在特殊的生命体。
D.科考显示,火星上已经发现了一些沼气和其他生命活性迹象。
8.下列对推测“火星上存在生命的有力证据”的理解,错误的一项是()
A.科学家们在火星上已经发现了一些沼气和其他可能存在生物活性的迹象,这些特征很像地球上洞穴当中的一些特征。
B.寻找火星生命的第一步,就是要在火星上发现有水源存在。
科学家们此前已经发现火星表面下可能存在一个冻海。
C.火星赤道附近一个叫埃利泽姆的地区曾被一大片冰冻海洋覆盖,这片海洋来源于500万年前的一次灾难性洪水。
D.火星表面有水流痕迹,这也会证明火星上存在生命。
9.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是()
A.火星虽具备磁吸力和厚密的大气层,细胞生命体很难在火星表面存活,但如果地球探测器能够在火星表面下挖到冻海层时,就极有可能会发现特殊的生命体。
B.如果能找到火星上存在水分,就有可能发现一些处于休眠状态的生命体仍然生活在火星表面以下,在这些区域,宇宙辐射的伤害作用非常低。
C.有的科学家认为,非生物过程不可能制造这么大量的甲烷,唯一的可能是火星上存在生命。
因此结论是在火星的土壤里一定存在生命。
D.在未来100年左右,中国和其他西方国家有可能将人类部分居民移居火星的幻想变成现实,到时会缓解人类生存的能源短缺等危机。
三、阅读下面文段,完成10—12题(每题3分,共9分)
梁鸿字伯鸾,扶风平陵人也。
父让,王莽时为城门校尉,封修远伯,使奉少昊。
后寓于北地而卒。
鸿时尚幼,以遭乱世,因卷席而葬。
后受业太学,家贫而尚节介,博览无不通,而不为章句。
学毕,乃牧豕于上林苑中。
曾误遗火,延及它舍,鸿乃寻访烧者,问所去失,悉以豕偿之。
其主犹以为少。
鸿曰:
“无它财,愿以身居作。
”主人许之,因为执勤,不懈朝夕。
邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者。
于是始敬异焉,悉还其豕。
鸿不受而去,归乡里。
势家慕其高节,多欲女之,鸿并绝不娶。
同县孟氏有女,状肥丑而黑,力举石臼,择对不嫁,至年三十。
父母问其故,女曰:
“欲得贤如梁伯鸾者。
”鸿闻而娉之。
女求作布衣、麻屦、织作筐、缉绩之具。
及嫁,始以装饰入门。
七日而鸿不答,妻乃跪床下请曰:
“窃闻夫子高义,简斥数妇,妾亦偃蹇①数夫矣。
今而见择②,敢不请罪。
”鸿曰:
“吾欲衣褐之人,可与俱隐深山者尔。
今乃衣绮缟、傅粉墨,岂鸿所愿哉?
”妻曰:
“以观夫子之志耳。
妾自有隐居之服。
”乃更为椎髻,著布衣,操作而前。
鸿大喜曰:
“此真梁鸿妻也,能奉我矣!
”……遂至吴,依大家皋伯通,居庑下,为人赁舂。
每归,妻为具食,不敢于鸿前仰视,举案齐眉。
伯通察而异之曰:
“彼佣能使其妻敬之如此,非凡人也。
乃方舍之于家。
注①偃蹇:
高傲。
② 择:
弃。
10、对下面词语的解释,不恰当的一项是
A.使奉少昊 奉:
供奉
B.问所去失 去失:
损失
C.于是始敬异焉,悉还其豕 异:
觉得怪异
D.乃方舍之其家 舍:
使……住宿
11、比较下列两组句子加点的意思和用法,判断正确的一项是
①而不为章句 王莽时为城门校尉
②以遭乱世,因卷席而葬 以观夫子之志耳
A.两个“为”字相同,两个“以”字也相同
B.两个“为”字不同,两个“以”字也不同
C.两个“为”字相同,两个“以”字不同
D.两个“为”字不同,两个“以”字相同
12、对这段文字的理解分析,不恰当的一项是
A.梁鸿家境贫寒,却崇尚独特的节操,得到世人的称颂。
B.梁鸿不小心失火,就去找蒙受火灾损失的人家,赔偿人家的损失。
因为他的诚实,又与众不同,他的主人主动把猪还给他,可梁鸿并不接受。
C.梁鸿因为孟氏之女的相知和仰慕,娶了孟氏之女,希望可以到深山过隐居生活。
D.文中举案齐眉表示恭敬,后来表示夫妻相敬。
由恭敬的举案齐眉,到相敬的举案齐眉, 词义的变化反映了人们价值观念的变化。
第Ⅱ卷非选择题(共114分)
四、(28分)
13、文言文翻译(10分)
(1)邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者(5分)
(2)不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相举为一(5分)
14、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(8分)
题龙阳县青草湖
唐温如
西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。
醉后不知天在水,满船清梦压星河。
【注】 ①青草湖:
位于洞庭湖的东南部,因湖的南面有青草山而得名。
“青草湖”与洞庭湖一脉相连,所以,诗中又写成了“洞庭湖”。
②湘君:
尧的女儿,舜的妃子,死后化为湘水女神。
(1)请对首句中的“老”字进行赏析。
(4分)
(2)后人评说这首诗极有“太白遗风”。
请指出唐温如这首诗的风格特征,并作简要分析。
(4分)
15、填空(每空1分,共10分)
(1)汉字的造字方法,有象形、△、会意、形声等几种;汉字的形体,自产生到现在,经历了甲骨文、△、小篆、隶书、楷书的演变。
(2)△,砯崖转石万壑雷(李白《蜀道难》)
(3)△,未成曲调先有情。
(白居易《琵琶行》)
(4)△,塞上风云接地阴。
(杜甫《秋兴八首》)
(5)△,生长明妃尚有村。
(杜甫《咏怀古迹》)
(6)△,潦倒新停浊酒杯。
(杜甫《登高》)
(7)谨庠序之教,△,颁白者不负戴于道路矣。
(《寡人之于国也》)
(8)吾尝终日而思矣,△。
(《荀子•劝学》)
(9)良将劲弩守要害之地,△。
(贾谊《过秦论》)
五、阅读下面的文字,完成16~18题。
(18分)
俄罗斯妈妈
(俄罗斯)弗拉季斯拉夫·费多托夫
1944年夏天,列宁格勒城里出现了第一批德国战俘。
他们是被押来拆除一栋在战争期间被炸坏的大楼。
突然,人群中响起一个女人声嘶力竭的叫喊声:
“混蛋!
畜生!
”紧接着,一个手臂细瘦、双拳紧握的老妇人推开前面的人,朝走在队伍边上的一个年轻德军战俘扑了过去。
“你这是干什么?
你就是打死他,也换不回你的亲人啊……而且也不止你一个人这样……”巴甫洛夫娜安慰着这个老妇人。
巴甫洛夫娜的女儿丽托奇卡是在列宁格勒被封锁后的第一个冬天饿死的。
儿子科连卡7月份去当了志愿兵,8月份就在卢加牺牲了。
那个受了惊吓的德国小兵,长得又瘦又小,红红的头发,跟巴甫洛夫娜的儿子科连卡也许年龄一样大,也那么年轻。
一次,她无意中看见了那个被袭击过的红发年轻德国战俘。
战俘们的队长,正在按照守卫士兵们的吩咐朝他大喊大叫。
中午,车给战俘们送水。
每次咽水时,汉斯,她这么称呼那个红头发的、笨拙瘦小的年轻德国战俘,细细的脖子上突出的喉结一动一动。
她觉得他非常可怜,要是能给他点吃的该多好啊。
她回到家,切了几片黑面包,抹了点猪油。
再从只剩下半罐的糖罐里取出两块糖放在上面,然后又取了一块……
“妈妈……好……好………谢谢……好……谢谢。
”汉斯结结巴巴地说着,那块面包在他的嘴里嚼了很长时间,怎么也咽不下去。
第二天,她躲着看守的士兵,又把自己带来的一小包吃的转交给汉斯。
此后的一天,上车的时候,一个守卫朝汉斯又喊又叫,想从他手里夺下那个小凳子。
“你要带着凳子去哪儿?
”
汉斯怎么也不肯松手,抓得紧紧的。
“长官,请您允许……可以吗?
”汉斯用德语夹杂着俄语请求着。
“你快松手吧。
他愿意把凳子顶在脑袋上你也别管。
”另一个守卫的士兵过来解围。
战俘们七手八脚地把汉斯推上了卡车,把那个小凳子藏了起来,免得让守卫的士兵看着不顺眼。
巴甫洛夫娜的茶还没喝完,门铃响了。
铃声很短,很突然。
肯定不是邻居,她的那个女邻居不这样按门铃。
门外站着的是汉斯。
这不是做梦,也不是幻觉。
他一只手拿着那个蓝色小凳子,一只手攥着从头上摘下来的船形军帽。
“这是给您的礼物,俄罗斯妈妈……”汉斯用自己的母语激动地快速说道。
如果巴甫洛夫娜能听懂德语的话,汉斯最后的一句话是:
“我永远也忘不了俄罗斯妈妈的善良。
不是所有的德国人都是法西斯。
不是这样。
”
巴甫洛夫娜拉着汉斯的手,把他领进了屋里,虽然她不明白他在说什么。
汉斯把凳子放在了门厅里,笨拙地弓下身子,拥抱了一下身材瘦弱的巴甫洛夫娜。
他身上的石灰让巴甫洛夫娜喘不过气来,他脸上刚刚长出来的火红柔软的胡须触到了巴甫洛夫娜的两腮。
最后,他快速捡起掉在地上的军帽,跑出了巴甫洛夫娜的家。
是这栋楼的看楼人安德烈给汉斯指的路。
他很快就明白了汉斯要找谁,因为他不止一次看见过巴甫洛夫娜拿着小包去那片废墟。
战俘们又清理了两天那片废墟。
这两天满头白发的巴甫洛夫娜都来给汉斯送吃的,所有的守卫士兵都认识她了,也不再赶她。
汉斯只要从远处看见她,就马上放下手里的活跑过来。
她把小包交给他,她的目光中充满了怜惜和慈爱,他的目光里满是谢意和感激。
两天后,战俘们被送到别的地方去了,他们再也没有在这里出现过。
那栋被炸毁的大楼被拆除后,那里修了一个小广场,妈妈们经常推着婴儿车来散步。
那个小凳子在厨房里用了好多年。
巴甫洛夫娜每次把小凳子搬过来坐下,就会想起红头发的汉斯。
“费多尔,你不是木匠,你做不出这样的凳子来。
”巴甫洛夫娜对丈夫说。
“我怎么能和那个手艺人比呢?
”费多尔似乎有些生气地说,“我还杀过那些手艺人呢,因为他们的脑门上也没写着谁是木匠,谁是法西斯。
”
16、小说的结尾写巴甫洛夫娜与丈夫费多尔的对话,从中折射出二人怎样的性格特征?
请概括说明。
(6分)
答:
_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
17、小说的主人公是巴甫洛夫娜,但为什么还用较大篇幅写汉斯?
请简要分析。
(6分)
答:
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
18、小说由巴甫洛夫娜给汉斯送吃的和汉斯给巴甫洛夫娜送小凳子这两条线索贯穿情节,你认为哪条线索起的作用大?
请谈谈你的观点,并从内容和形式两方面陈述理由。
(6分)
答:
_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
六、语言表达(8分)
19、下面是王禹偁的七言律诗《村行》,顺序已打乱了,请排出正确的次序(只写番号)(4分)
1马穿山径菊初黄②万壑有声含晚籁③荞麦花开白雪香④棠梨叶落胭脂色
⑤数峰无语立斜阳⑥何事吟余忽惆怅⑦村桥原树似吾乡⑧信马悠悠野兴长
序号:
20、我们的家乡山清水秀,风景美丽。
有人写了一幅对联的上联“绿水凝烟扶翠柳”,请你拟写出下联。
可以不考虑平仄。
(4分)
七、作文题(60分)
现实生活中,子女与父母长辈之间往往隔着一堵无形的墙。
父母常常认为子女幼稚、任性、叛逆、怪异、不可理解,子女常常认为父母落后、保守、爱说教、讨人厌,两代人之间常常产生误解、隔阂甚至严重的抵触情绪。
这种现象被称为“代沟”。
对于这种现象你怎么看?
请以“谈代沟”为话题,选择一个合适的角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
射洪中学高2012级高二上期第三次月考试题
语文答题卷
13、文言文翻译(10分)
(1)邻家耆老见鸿非恒人,乃共责让主人,而称鸿长者(5分)
(2)不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相举为一(5分)
14、
(1)请对首句中的“老”字进行赏析。
(4分)
(2)后人评说这首诗极有“太白遗风”。
请指出唐温如这首诗的风格特征,并作简要分析。
(4分)
15、填空(每空1分,共10分)
(1)汉字的造字方法,有象形、、会意、形声等几种;汉字的形体,自产生到现在,经历了甲骨文、、小篆、隶书、楷书的演变。
(2),砯崖转石万壑雷(李白《蜀道难》)
(3),未成曲调先有情。
(白居易《琵琶行》)
(4),塞上风云接地阴。
(杜甫《秋兴八首》)
(5),生长明妃尚有村。
(杜甫《咏怀古迹》)
(6),潦倒新停浊酒杯。
(杜甫《登高》)
(7)谨庠序之教,,颁白者不负戴于道路矣。
(《寡人之于国也》)
(8)吾尝终日而思矣,。
(《荀子•劝学》)
(9)良将劲弩守要害之地,。
(贾谊《过秦论》)
16、小说的结尾写巴甫洛夫娜与丈夫费多尔的对话,从中折射出二人怎样的性格特征?
请概括说明。
(6分)
答:
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
17、小说的主人公是巴甫洛夫娜,但为什么还用较大篇幅写汉斯?
请简要分析。
(6分)
答:
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18、小说由巴甫洛夫娜给汉斯送吃的和汉斯给巴甫洛夫娜送小凳子这两条线索贯穿情节,你认为哪条线索起的作用大?
请谈谈你的观点,并从内容和形式两方面陈述理由。
(6分)
答:
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19、序号:
20、
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