人教版学年七年级下学期期末语文试题D卷新版.docx
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人教版学年七年级下学期期末语文试题D卷新版
人教版2019-2020学年七年级下学期期末语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语书写全都正确的一项是()
A.他面色潮红,略显发福,头发油光可签,一看就知道生活得挺滋润。
B.十年浩劫,致使他们夫妻分离,从此杏无消息。
C.小红做作业一丝不苟,书写工整规范,值得我们学习。
D.天上的小星星真多,一眨一眨的,这让我眼花瞭乱。
2.对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是()。
A.窃书!
……读书人的事,能算偷吗?
(反问)
B.何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。
(比喻、排比)
C.有时候,疲倦的浪潮涌上来,淹没了他。
(夸张)
D.商店和饭馆的门无精打采的敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样:
门口连一个乞丐也没有。
(比喻、拟人)
3.下列加点字的注音全对的一项是()
A.豌豆(wān) 攲斜(jī) 黄晕(yùn) 窠巢(guǒ)
B.静谧(bì) 菡萏(dàn) 脸颊(jiá) 应和(yīng)
C.论语(lún) 莅临(lì) 看护妇(kān) 粗犷(guǎng)
D.祷告(dǎo) 着落(zháo) 匿笑(nì) 徘徊(huí)
4.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是 ()
A.小道听闻妖猴大闹天宫,与众多天神天将对阵,搅乱世界,不受招安,心实惶恐。
B.下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。
C.科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某些惩罚,它却束手无策。
D.“凤翔好声音”是学校为教师搭建的表演平台,广大师生可以耳濡目染众多名师的风采。
5.下列各项判断与分析中,错误的一项是()
A.《史记》是司马迁用毕生精力著成了的我国第一部纪传体通史。
B.演讲稿不仅要做到观点鲜明,还要注意听众对象,贴近生活,还要注意表达技巧。
C.“上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
”这句话的主干是“上帝看到力量。
”
D.《深圳文博城》项目将落户于宝安区新桥街道人民广场旁。
这个句子中标点有错误。
二、现代文阅读
阅读下面文章,完成小2题。
寒门贵子,贵在奋斗
①古人云:
“自古寒门出贵子,从来纨绔少伟男。
”在当今社会,这样的观点也许有些片面,但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。
②那么,谁才是今天社会中的“贵子”?
③“贵”并不意味着一定要升官发财,也不意味着必须拥有多么高的社会地位,“贵”代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。
富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”,但如果没有一技之长,不能凭借自身本领干事创业,所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。
相反,白手起家的寒门青年,凭借自身努力打拼出一片天地,努力创造属于自己乃至整个社会的价值,“贵子”的称谓自然当之无愧。
作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江,曾讲到自己成功的经验:
“每到一个更大的地方、更大的平台,你会发现自己不懂的东西很多,而我相对来说,好奇心比较多,我就会有压力去把它学会,让自己不断补足短处。
”
④寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关。
在价值多元化、传播渠道扁平化的今天,“贵子”的意涵有了更丰富的面向,同时,网络也为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量。
一位网名为“搬家小伟”的湖北青年石神伟,凭借一系列高难度健身视频,在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。
这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来,用健身不断磨练和改变自己,传递着积极进取、拼搏向上的正能量,感动了无数网友。
今天,许多像“搬砖小伟”这样寒门出生的“网红”,借助网络实现了自身的价值,也为社会进步传递着正能量。
有人感慨,小伟的坚韧、低调和朴素,是这个时代的奢侈品,他是真正属于今天的“寒门贵子”。
⑤当今社会,家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。
但寒门贵子的诞生,在于自己的打拼。
一篇名为《寒门贵子》的文章中,有这样一句话:
“我们大部分人都不是出身豪门的,我们都要靠自己!
所以你要相信:
命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。
”这并不是鸡汤,而是说出了一个更为关键的问题:
在今天这样一个充满无限可能的时代,寒门能否出贵子,很大程度上并不是一个关于“命运”的话题,而是关于一个“奋斗”的故事。
⑥由此看来,努力奋斗,成就寒门贵子。
6.请归纳这篇议论文的中心论点。
7.文章第③段运用了那些论证方法,请任选出其中一种并作分析。
8.请联系生活实际,谈谈你对第⑤自然段画线句“命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”的理解。
阅读下面材料,完成小题。
(材料一)
苏州园林享有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美名,被誉为“咫尺之内再造乾坤”,是中国园林的杰出代表,也是世界文化遗产。
苏州园林有着深邃的立意,大多在有限的空间内巧妙布景,将造园者或园主人的主观意趣、造园理念,寄托在具体景物上,通过一花一木、一亭一石、一窗一匾等等,体现雅致的情趣,营造出无限的意境,让观赏者在欣赏园林的同时,领会到造园者所要表达的弦外之音、象外之致。
苏州园林有高低起伏,有藏有隐,有动观、静观,宜细加欣赏。
欣赏苏州园林不能匆匆而来、匆匆而去,也不能走马观花、到此一游,而要以细腻、恬静的心态欣赏,才能得到美的享受。
由于是在极为有限的范围内经营,为求得意境的深邃,苏州园林的设计者和建造者大多不遗余力地用各种方法来增强景致的深度感,使园林空间丰富多变。
明园林艺术家计成说:
“夫借景,园林之最要也。
如远借、邻借、应时而借等等。
”一座园林的面积和空间是有限的,为了扩大景物的深度和广度,丰富游赏的内容,除了运用多样统一、迂回曲折等造园手法外,造园者还常常运用借景的手法,有意识地把园外的景物“借”到园内视景范围中来,收无限于有限之中。
借,要对周围的风景画面进行取舍、剪裁、制作,才能将园外的自然美借入园内为我所用,使园景扩延至无穷,拓展了欣赏空间,增加了自然之趣。
(材料二)
“百戏之祖归昆曲,天下昆曲出苏州”,昆曲,又称昆剧、昆腔、昆山腔,是中国最古老的剧种之一,也是中国传统文化艺术中的珍品。
昆曲以婉转深细的声腔,婀娜妩媚的姿态和优美风雅的曲词来刻画人物的心理、情感。
昆曲舞台上,仅仅一桌两椅,就能让观众在演员细腻、丰富的演唱和婀娜多姿的形体语言中感受到无限的意境。
昆曲曲词典雅清丽,情意万千。
它继承了古代诗歌、唐诗、宋词、元曲的优点,长句、短句参差错落、疏密相间,充满诗情画意。
昆曲曲词有很强的音乐性,通过音调、韵律、句法结构,产生一种刚柔相济、长短和谐、轻重妥当的艺术效果。
昆曲唱腔流丽悠远,听之足以荡人心魄。
指尖轻舒,便是如画江山,便是梦幻时空。
柔指纤纤,道不完的情意绵绵;水袖抛舞,说不尽的风致楚楚。
浅唱兼低吟,一个身段,一个眼神,一颦一笑,都蕴含着无穷韵味,折射出万种风情。
唯有静心细品,方能得到昆曲的真味。
苏州园林中的亭、榭、水阁,都是昆曲表演的极佳场所。
半山亭内的尺幅空间,饮宴堂前的一方氍毹(qúshū,地毯,常借指舞台),池塘侧的半岛洲头,都可以成为昆曲表演的精致空间。
“粉墙花影自重重,帘卷残荷水殿风”(昆曲《玉簪记•琴挑》),已分不清是园,是曲。
这种人与自然水乳交融、天人合一的感觉,体现出园林和戏曲① 的美学精神。
园林与昆曲,在审美理想上可谓② 。
9.在(材料二)的①②两处,依次填入词语,最恰当的一项是
A.相辅相成 异曲同工
B.相辅相成 不期而遇
C.相得益彰 不期而遇
D.相得益彰 异曲同工
10.综合上面两则材料,简要说说苏州园林和昆曲在哪些方面有共通之处。
11.“与谁同坐轩”,是苏州园林“拙政园”中的一个亭子,透过亭子的扇形窗户,可以看到旁边的“笠亭”及其周围的景物。
请结合(材料一)和下面的图片,简要说说“与谁同坐轩”是如何借景的,其效果是什么。
“与谁同坐轩”借景图
12.根据(材料二),以下面《牡丹亭》曲词为例,选择一个角度,说说你对昆曲曲词特点的理解。
原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。
良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?
朝飞暮卷,云霞翠轩。
雨丝风片,烟波画船,锦屏人忒(tuī,太)看的这韶光贱!
(昆曲《牡丹亭》曲词)
【甲】1955年1月26日
孩子,你太幸福了,天待你太厚了。
我更高兴的更安慰的是:
多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!
总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!
你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!
成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的打击;从此以后你可以孤军奋斗了。
何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。
还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!
孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!
【乙】1957年3月18日深夜于北京
你该记得,胜利以前的一年,我在上海集合十二三个朋友(内有宋伯伯、姜椿芳、两个裘伯伯等等),每两周聚会一次,由一个人做一个小小学术讲话;然后吃吃茶点,谈谈时局,交换信息。
那个时期是我们最苦闷的时期,但我们并不消沉,而是纠集了一些朋友自己造一个健康的小天地,暂时躲一下。
你现在的处境和我们那时大不相同,更无需情绪低落。
我的性格的坚韧,还是值得你学习的。
我的脆弱是在生活细节方面,可不在大的问题上。
希望你坚强,想想过去大师们的艰苦奋斗,想想克里斯朵夫那样的人物,想想莫扎特,贝多芬;挺起腰来,不随便受环境影响!
别人家的垃圾,何必多看?
更不必多烦心。
作客应当多注意主人家的美的地方;你该像一只久饥的蜜蜂,尽量吮吸鲜花的甘露,酿成你自己的佳蜜。
何况你既要学piano(钢琴),又要学理论,又要弄通文字,整天在艺术、学术的空气中,忙还忙不过来,怎会有时间多想邻人的家务事呢?
13.以上语段选自《__________》,是作者写给他的儿子_________的书信。
14.综合【甲】【乙】选段,作者对于“坚强”的阐述有哪些内涵?
15.【乙】选段作者为什么回忆在上海和朋友聚会的事情?
16.【乙】选段划线句使用什么修辞手法?
有什么表达效果?
三、句子默写
17.古诗词默写填空。
(1)曹操的《龟虽寿》中最能体现作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神的诗句是:
__________,______________;______________,______________。
(2)王绩的《野望》中用__________,______________两句道出诗人内心的苦闷和怅惘。
(3)李白的《渡荆门送别》中描写渡过荆门进入楚地的壮阔景象的诗句是:
_____________,______________。
(4)刘桢的《赠从弟》(其二)中以有力的一问一答赞美松柏坚贞不屈的本性的诗句是______________;______________。
(5)曹植的《梁甫行》中“__________,__________。
”咏叹家园荒芜,狐兔出没,进一步抒发了感慨,深化了主题。
四、课内阅读
18.解释下列句中加点的文言词语。
(1)宴酣之乐__________
(2)是金陵人,客此__________
(3)春和景明__________ (4)而不知太守之乐其乐也__________
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗,完成后面小题
即事
(宋)王安石
径暖草如积,山晴花更繁。
纵横一川水,高下数家村。
静憩鸡鸣午,荒寻犬吠昏。
归来向人说,疑是武陵源。
19.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A.首联由近及远描写绿草如茵,天气晴好,山花烂漫,温暖和煦,表现出旖旎山色。
B.颔联以“纵横”“高下”为对,且运用数词,使画面清晰可辨,构织了一幅和谐匀称的画面。
C.颈联运用对偶,以“鸡鸣”、“犬吠”写乡村荒野之幽静,侧面写出村民的悠闲恬适,意象鲜明,意境清幽。
D.从诗题“即事”看,全诗直书所见,是信笔写来的随意之作,表现诗人此时百无聊赖的心情。
20.试谈谈诗歌结尾两句所运用的表现手法以及表达的情感。
六、名著阅读
21.(题文)名著阅读
1956年2月29日夜
亲爱的孩子:
昨天整理你的信,又有些感想。
……
真诚是第一把艺术的钥匙。
知之为知之,不知为不知。
真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。
最可厌的莫如自以为是,自作解人。
有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。
建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。
而真诚是需要长时期从小培养的。
社会上,家庭里,太多的教训使我们不敢真诚,真诚是需要很大的勇气作后盾的。
所以做艺术家先要学做人。
艺术家一定要比别人更真诚,更敏感,更虚心,更勇敢,更坚忍,总而言之,要比任何人都lessimperfect[较少不完美之处]!
(家书名言链接)
得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。
艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个“爱”字。
经历一次磨折,一定要在思想上提高一步。
以后在作风上也要改善一步,这样才不冤枉。
(1)此段文字节选自《傅雷家书》其主要内容是:
(2)请结合选段及家书名言链接来评价这部作品:
七、综合性学习
22.阅读下面一则消息,完成题目。
2016年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议,将中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表名录。
“二十四节气”具体包括“立春、雨水、惊zhé、春分、清明、谷雨、立夏、小满、忙种、夏至、小暑、大暑、立秋、chǔ暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒”。
这是中国古代汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
在国际气象界,这一时间认知体系被赞喻为“中国的第五大发明”。
(1)根据拼音写汉字。
惊zhé______ chǔ暑_______
(2)语段中有两个错别字,请找出来并加以改正。
____________ ____________
(3)请给这则消息你一个恰当的标题。
_____________________
八、命题作文
23.请以“自信让我如此美丽”为题,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、命题作文
1、
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