高中英语口试范文.docx
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高中英语口试范文.docx
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高中英语口试范文
高中英语口试范文
XX年香港DSE考试正火热进行中,3月12至3月21日期间,考生参加了DSE中文口语考试。
对于首次参加DSE考试的学生来说,准备口语考试显得尤为重要,那么DSE口语考试需要掌握哪些技巧才能取得高分呢?
这里有XX年最新最全香港DSE口试真题!
快来了解一下口语考试都考了哪些问题。
3.12第一题:
近年青年捐血人数持续下降,如何鼓励青年踊跃捐血?
试谈谈你的看法。
解析:
就第一题而言,香港DSE资深中文科口语老师认为,学生能轻易举出大量鼓励青年捐血的方法,但很容易忽略一点:
「讲述方法前,应该先考虑青年不踊跃捐血的原因,然后针对原因举出解决方法」。
老师预计,大部分参加香港DSE口试的考生都能围绕主题去讲,但是要深入探讨这个话题则有一定难度。
3.12第二题:
培育孩子,有人认为多欣赏肯定更重要,也有人认为批评指正更为重要。
试谈谈你的看法。
解析:
DSE口试第二题,老师认为:
考生不需要真的选择某一个观点,而是应该掌握香港DSE口试的技巧,应该说明在不同的情况下,采取的处理手法有所不同,不管是选择「欣赏肯定」还是「批评指正」,要看具体的实际情况。
举例说:
“难道小朋友出手打人,不应该对他『批评指正』吗?
”老师预估,部分考生可能会局限在某一个观点上,如果把「批评指正」讲成了「过多批评指正」,这样很容易导致你阐述的观点变得过于狭隘。
3.13第一题:
以下哪一项对青少年的人际关係影响最大?
试谈谈你的看法。
「外貌、性格、才能」
解析:
有关人际关係的题目在香港DSE口试中出现得不少,香港DSE资深中文科老师指出考生容易将「人际关係」侧重于同学间的相处,并根据个人经验作出分享,此类答案表现出「思维比较狭窄」。
考生应该记住人际关系有很多种类,如与长辈的相处、工作间的僱佣关係等,考生应清楚指出选项对各种人际关係的影响,切忌单以同辈相处作例子。
3.13第二题:
以下三项是提升政治领袖民望的方法,依成效排优次。
「广纳民意、与民同乐、访贫问苦」
解析:
对于口语考试中这类排列优次的题目,学生在回答问题需要掌握技巧。
要求排次序,其实在一定程度上代表三个方法同样重要,而考生并不需要三选一,反而要指出排列次序的原因“为什么第一个方法会比第二个更重要?
”
此外,考生需要清楚理解三个方法的意思,「不是单纯从字面的意思去解释,『与民同乐』不等于同市民玩乐这么简单。
」可能有些考生无法理解方法背后的意思及特点,所以在举例论证时出错。
3.14第一题:
在现今社会,有人认为抢佔先机是成功的关键。
试评论这种看法。
解析:
这种香港DSE口试中的评论式题目,资深中文科教师指出,考生大多数忽略了评论题型的处理,而变了谈谈自己的看法。
就上述题目解释,大部分考生会集中讨论成功的关键因素,更会举例素养是其一要求,却直接忽略了评论题目提出的「抢佔先机」是否成功的关键。
对于这类题目的解答,应该以“解析、阐述、评论”的方法处理题目,例如评价看法是好或不好,同时亦可讨论此文化的现象、背后成因及带来的影响,并以不同层面及多角度分析。
3.14第二题:
为培养中学生对国家的感情,以下哪一项最有效?
试谈谈你的看法。
「踏足祖国河山、研习中国历史、了解国家成就」
解析:
至于三选一的题目,香港DSE老师指出这类香港DSE口语考试题目选哪个观点都可以,一般都不会出错。
但是考生必须注意你选的选项与培养感情的关係,例如有考生提出多踏足两个景点或多看两本书便能培养感情,但实际上忽略了论证、申述的过程。
她建议,考生如果想在DSE口试中取得高分,你的回答应该深刻和吸引人,并真正了解该选项的特色。
拿踏足祖国河山的选项举例,考生如果能提出与当地的人接触过后,对当地负面的看法有所改变,并由原本对祖国认知不足,现时经踏足过当地,更深入了解国家风土人情,便能扣连「培养感情」的关系。
3.15第一题:
你认为以下哪一句名言对年轻人最具启发性?
试谈谈你的看法。
「君子病无能焉,不病人之不己知也」
「苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯」
「先天下之忧而忧,后天下之乐而乐」
解析:
香港DSE资深中文科教师表示,三句名言均是范文名句,考生基本能够掌握这些名言的意思。
至于要怎么样才能令考官印象深刻,关键就在于考生能否紧扣年轻人的特质,多拓展讲述对年轻人的看法。
部分表现较逊色的考生,作答会流于肤浅,例如「好多人都不知道这句名言的意思,所以回答得不好」,建议将名句以处境、处世态度及自身修养,加以申述及推论会较有效。
3.15第二题:
取名字时,你认为以下哪一项是首要的考虑?
「追求独特、寄託期望、动听易写」
解析:
香港DSE老师表示大部分考生会选择「寄託期望」及「动听易写」为取名字首要考虑,并以自己做例子作答,所以考生一般围绕题目去阐述。
而表现更好的考生除了提及自身例子外,还能用古人取名字的作答,这种方式更容易在口试中获得高分。
3.20第一题:
有调查显示,时下大部分年轻人的梦想是置业或旅游。
试评论这个现象。
解析:
这一题是香港DSE口试中多次出现的评论型题目,题目的重点落在「年轻人的梦想」上,建议考生在回答时应围绕三个重点「析、述、评」,例如分析为何会出现题目所述的现象,描述现时的情况,以及评价现象是好是坏、对社会的影响等。
3.20第二题:
以下哪一幅图更能够反映高中时期同学之间的关係?
试谈谈你的看法。
解析:
这是XX年香港DSE考试中首次出现的图片题,图片的讯息其实相当简单。
除了手握手围圈的图片可理解成互助互让,其实另一张图片亦可以理解成「与同学并肩作战,愈推向前」。
考生是否能够将高中时期的经历与题目扣连将成为重点,考生更应留意题目中有比较意味,在作答时须清楚表达立场。
以上就是XX年香港DSE口语考试真题啦。
中文口语考试已在上周顺利结束了,而接下来第一科笔试科目是化学科,将在周六3.30举行,距今只有2天,考生应收拾心情,养足精神,全心全意准备应试。
在接下去的4月份将会有香港DSE其他科目的考试,例如4.1及4.2的中国语文、4.3的通识教育、4.4及4.6的英国语文及4.8的数学课,而英语的口语考试,则定在4月到5.9期间举行。
预祝大家在接下来的香港DSE考试中取得好成绩!
如果您想了解更多香港DSE考试真题,欢迎私信我们或者在评论区给我们留言。
高考英语口试还是十分重要的,建议考生全部都参加。
英语口试安排在高考过后进行,参不参加由考生自己定,考生按各地公布的时间和地点持高考准考证及___参加即可,逾期不再补试。
口试成绩满分为150分,口试成绩不计入总分,但在录取时起着重要的参考作用。
在历年的高考录取中,有些考生报考有外语成绩要求的专业,由于口试成绩过低或没有参加口试考试而不能被录取。
需要英语口语成绩的主要集中在语言类、双语实验班及财经类,例如北京外国语大学、北京语言大学上海外国语大学所有专业都需要口试成绩,包括非语言类专业。
上海财经大学的工商管理类(中外合作办学)、金融学类(中外合作办学)、经济学类(中外合作办学)也需要口语成绩;上海政法学院的法学(卓越法律人才培养试点班)同样也需要口试成绩。
西南财经大学的金融学、工商管理、经济学、会计学等双语实验班需要口语成绩。
所以说,口语成绩还是十分重要的,因为口语考试在填报志愿之前,可能你还没有考虑好学什么专业,假如因为在报志愿时因为没有口语成绩而不能填报你喜爱的专业,那就得不偿失了,xx年的一个考生就是因为没有口语成绩,而不能填报西南财经大学的会计学(双语实验班),只能填报了普通的会计学专业,另他懊悔不已。
根据我参加英语口语考试的经历来给你介绍下考试流程。
一般口语考试都是网上报名申请,然后从网上自助下载并打印好准考证,准备好2B铅笔,签字笔,橡皮;然后在指定时间内达到考场先报道,然后等老师排号。
排队等待叫号入场。
一般会先是笔试,笔试包括听力和答题两部分,考试内容和日常测试差不多,不会太难;笔试结束后是口语测试,会由监考老师来一对一问答,多为日常交际用语,所以在考试前,对交际用于可以多和家人或朋友练习,来进行准备工作。
口语测试后,口语考试结束,和老师问好,离开考场等待考试成绩在报名网站公布即可。
英语作为一门语言,主要强调的是语感、语调。
口语考试中,监考老师一般会注重你的发音和语言组织能力,这个是日常生活和学习中多锻炼,多读、多说,就能保持良好的语感。
这种口语考试并非专业的英语资格认证类考试,一般都不会太难,考前多练习,考时放松心情,正常发挥都可以通过的。
有时候听不准老师的提问,你可以要求老师再说一边,也是可以的,所以不用紧张。
每天早上起来多朗诵英语早上人的记忆是最高的时候多读多背
英语是高考必考语言
高考考日语还要考英语口语吗?
怎么考?
日语作为小语种,列入高考中只是为了专业培养的需要,如果你高考选择了日语,那么你大学的专业必定是日语系,日语也是你今后高等院校里学习和攻读主要方向。
高考了英语就不需要考试日语,但是你选择了日语高考,记住,你必须参加英语高考,英语高考的成绩决定你录取的学院。
也就是说学习了日语的同时,你得先要通过英语合格这一关口。
不是说你考了日语,英语不需要考试了。
日语高考多为专业选择的考虑
虽然说日语高考相比较英语来说容易些,也少点竞争压力。
但是选择日语高考的考生并不多。
高考考日语还要考英语口语吗?
只是为了专业问题。
相比较英语高考条件来说,当你独自一人或者少数几人报考日语考试的时候,人数虽然不足但是高考的考场标准是按照标准来配置的。
光靠自己自学的那点恒心,学校的外语学习基本对日语是零教育,没有这样的语言环境学习,是难以靠自学提高的。
除非你选择学日语专业,别报考。
是否加考英语口语情况不统一
高考考日语还要考英语口语吗?
没有标准答案。
一般来说,日语的考试试卷已经有150分了,不需要再考试英语。
但是事实上各省自己有规定。
不管日语高考是否要考英语,但是我们一直学习英语,12年的英语水平,加上高中毕业会考英语是必考科目,也就意味着你的英语成绩已经达到了毕业水平,这是英语水平考试,不用怀疑英语水平的高低。
但是有些省份如果不考试英语,可能会加考英语口语,看各省自己的考试规定来定。
无锡樱花国际日语认为,我们经过长期间的英语学习和强化考试等等,英语水平其实已经达到了一定的标准,不管高考考日语还要考英语口语吗?
考与不考你的英语水平都要提高,特别是口语能力,英语是国际语言,口语强就是一门好技能。
根据你的情况,高二期间,语文,数学超100分,但对150分的总分算约相当于百分制70多分,文综三门300分,得分210左右,也处于70分左右,英语最弱,只有60——70分,相当于百分制的40——50分,想提高到90分左右,即单科提高20分。
按照英语主科卷面总分150而言,高考期得90分并不难,离高考还有一年多的时间,怎么提高,我建议从如下五方面着手:
1.英语既然确定为你的弱势学科,在随后的学习或复习中制定个人计划,每周比正常时间多花二到三小时用于学习
2.英语成绩掉队,很大程度上在新课学习中疏忽了对新词汇,短语,语法及句型的记忆与拓展加深,为此,在考前复习中务必认真重学
3.英语没啥诀窍,针对每个单元的练习要脚踏实地地做,熟能生巧。
4.加强重点句型,短语,及时态的背诵,英语中选择题及完型填空最易设陷阱,易出错
5.加强作文写作句子的语法无误及完整性,作文不要写太长的句型,很易犯修辞方面的错,加大阅读理解题型的学习,前提是尽量多地熟悉陌生的单词,关键词往往极易对整句话的理解。
英语听力在练习时一般分为精听和泛听。
精听:
把每句话中的每个单词都听懂。
泛听:
抓住关键词。
而所有考试中的听力考试,包括高考,主要考的是泛听。
只要抓住了关键词,就能答对得分。
所以在平时的练习中有一下一点个人的建议:
1.问题是关键。
平时以考试中的真题为训练,在做听力之前一定要先看问题,问题问的是什么,才能在听对话或者独白时有针对性。
这其实也是培养一种习惯。
2.不做题时要精听。
抛开我们的试卷,我们想用其他的英语材料做听力练习时,要精听。
一天可以听一段完整的内容。
内容难度适中,语速可以调整,而且也要有文字材料,以供听完后自己检验。
精听不仅可以锻炼听力,还能纠正发音和认识单词。
有些好词好句听得熟练以后还能用在作文中。
作为一个英语专业的学生,
我也深深的感受到了口试的难度。
我们学校的口语课是外教授课。
所以在考试上更加严厉。
尽管我其他的课都是在80分以上。
但是单单口语,这科只打了75分儿。
其实口语水平应该是日积月累而不是在口语考试之前临时抱佛脚。
口语考试检测的,主要是你的。
语音语调,连读,弱读。
平时应该多听听力或者看英文电影,练习你的语感。
不要等到最后一天开始背哦~
1.心理准备。
四六级能考优秀,未必口语能拿到B等甚至C等。
这很正常,四六级是个综合测试,并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了,而口语尤有可能与其拉开距离。
总觉得一个大学生到了外面就是代表其所在的大学,应该有个良好的风貌,所以要表现的超脱一点,潇洒一点,哪怕作不到荣辱不惊,至少也得是泰然自若。
2.热身。
考试之前,会对所有考生进行随机分组,通常三个人一组,会给一定时间让你们交流,这就是所谓热身。
你的对手全省各地,有各种不同的学习经历,即使作为一般朋友聊天也会有所收获。
大家都是英语爱好者,都是英语学习的佼佼者,应该有不少的共同语言。
我当时的伙伴一个是有工作经验的研究生,一个是低我一级的小女孩。
我们无论从性格、阅历、人生目标等都截然不同,虽然他们两个口语一般,我们还是聊的很开心,因为了解到的是两个与自己完全不同的人,也是两个完全不同的世界。
每个人的口语都有自己的特色,很少考生是完全标准的发音,于是要在给定的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点,基本了解他们的性格,对他们针对话题可能作出的反应最好心中有点数。
因为最后一个部分有可能是你平时考虑不到的问题,或者准备时没有预演过的,但你不能表现的吃惊,更不能对别人的论点表示吃惊。
所以你对他们的了解就很重要了。
不要小瞧你的伙伴,不要冷漠着不肯交流,如果到了需要你对他的发言作出反应的时候,而你却不知道他在说什么,你就惨了。
与一个完全陌生的人交谈,即使用汉语,你也可能碰到不知所云的情况,更何况是英语。
所以要热身。
要聊。
开心的,投入的聊。
3.主考老师。
由两名老师主考,老师们以女的居多,如果近几年跻身英语教育的男老师仍然为数不多的话,你的两位主考老师有可能都是女的。
老师们不会很冷漠,你会觉得他们有一种类似体现职业道德的微笑,我当时就是这么感觉的,不管如何,会在一定程度上消除你的紧张心理。
在你任何时刻的陈述当中,他们都有可能打断你,问你问题,一定不要紧张,这是你进一步展示个人魅力的机会。
所谓避免问题发生的人,不如让问题发生然后解决问题的人更得赏识,就是这个道理。
如果实在紧张,干脆不要把他们当作老师好了,他们与你的接触仅仅是这几分钟而已,之后你们就是完全的陌路人,把他们当作英语角的几个陌生朋友,当作路上向你问路的老外,大胆的随机应付吧!
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