北京市中考物理复习 专练7运动和力.docx
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北京市中考物理复习专练7运动和力
2021年北京中考物理习题专练(7)——运动和力
一.选择题(共14小题)
1.(2020春•海淀区校级期末)如图所示的事例中,能说明力可以改变物体运动状态的是( )
A.
篮球落到地面与地面相互挤压
B.
运动员松手后,箭被弹射出去
C.
撑杆被运动员压弯
D.
用力拉弹簧,弹簧变长
2.(2020•密云区一模)如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是( )
A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B.磁铁对小铁球没有作用力
C.力可以使小铁球发生形变
D.力可以改变小铁球的运动方向
3.(2019春•西城区校级期中)质量为0.49kg的书静止放在水平桌面上,在图中,能正确表示它受力的是( )
A.
B.
C.
D.
4.(2019春•海淀区期末)2019年4月28日在匈牙利布达佩斯举行的2019世界乒乓球锦标赛男单决赛中,中国选手马龙以4比1战胜瑞典选手法尔克,夺得冠军。
如图所示,马龙站在领奖台上等待颁奖,此时马龙受到的力有( )
A.重力、马龙对颁奖台的压力
B.重力、地面对马龙的支持力,领奖台对马龙的支持力
C.重力、领奖台对马龙的支持力
D.重力、马龙对领奖台的压力,领奖台对马龙的支持力
5.(2020秋•丰台区期末)下列实例中,目的是为了增大摩擦的是( )
A.拔河比赛时,运动员用力握住绳子
B.自行车轴承中装有滚珠
C.给自行车轴加润滑油
D.冰壶表面打磨的很光滑
6.(2020秋•石景山区期末)下列实例中,属于利用惯性的是( )
A.司机开车要系安全带
B.空中下落的石块,速度越来越大
C.坐公交车时,要抓好扶手
D.运动员跳远时总是先助跑一段距离
7.(2020秋•石景山区期末)2020年12月17日,嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆,这标志着中国首次地外天体采样返回任务圆满完成.如图,返回器静止在水平地面上,下列说法不正确的是( )
A.返回器受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
B.返回器受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力
C.返回器受到的重力大小等于地面对它的支持力大小
D.返回器对地面的压力大小等于地面对它的支持力大小
8.(2020秋•门头沟区期末)将物理课本放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是( )
A.桌面受到的压力和物理课本的重力
B.桌面受到的压力和物理课本受到的支持力
C.物理课本受到的支持力和物理课本的重力
D.桌面对地面的压力和地面对桌面的支持力
9.(2020春•海淀区校级期末)下列有关惯性的说法中正确的是( )
A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了
B.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性
C.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘具有惯性
D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了
10.(2020春•西城区期末)如图所示,水杯静止在水平桌面上。
此时,相互平衡的两个力是( )
A.水杯对桌面的压力和桌子受到的重力
B.水杯受到的重力和水杯对桌面的压力
C.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力
D.水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力
11.(2020春•海淀区校级期末)下列事例中,利用惯性的是( )
A.守门员用力抓住飞来的足球
B.拍打衣服上的灰尘
C.运动员游泳时向后划水
D.运动员撑杆跳高时把撑杆压弯
12.(2020春•海淀区校级期末)在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示。
此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反。
若要证明:
“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”,则下列实验操作正确的是( )
A.手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手
B.手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手
C.手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手
D.手扶卡片,将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上,松手
13.(2020•平谷区二模)小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座时发现,棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来,如图所示,原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的,下列说法中正确的是( )
A.棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力
B.棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对平衡力
C.棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力
D.棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力
14.(2020•平谷区二模)下列体育运动中出现的现象,可以用惯性知识解释的是( )
A.向上抛出的乒乓球会向下落
B.掷出的铅球在空中继续向前运动
C.草地上滚动的足球会停下来
D.用球杆将桌面上静止的台球击出
二.多选题(共3小题)
15.(2020秋•房山区期末)如图所示,2020年12月17日凌晨,经过23天的太空之旅,嫦娥五号返回器携带2kg月壤样品成功在内蒙古中部四子王旗着陆场着陆。
关于嫦娥五号,下列说法正确的是( )
A.在月球降落时使用火箭发动机反推减速方式降落,说明力的作用是相互的
B.在月球上降落留下压痕,是由于嫦娥五号所受的重力作用在月球上的缘故
C.返回舱进入大气层后着陆前,返回舱始终保持匀速运动
D.采集回来的2kg月壤样品,返回地球后质量不变
16.(2020•平谷区一模)下列说法中正确的是( )
A.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
B.站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是静止的,他是以地面为参照物的
C.鸡蛋掉到地板上摔破了,地板对鸡蛋的作用力等于鸡蛋对地板的作用力
D.物体运动状态发生改变,一定受到力的作用
17.(2020•昌平区模拟)小玲和小聪面对面站在水平地面上静止,小玲穿着旱冰鞋。
小玲所受的总重力为G玲,小玲对地面的压力为N玲,地面对小玲的支持力为N玲′,然后小玲推小聪一下,如图所示,小玲自己却向后运动,而小聪依然静止的站在原地,则下列选项正确的是( )
A.N玲与N玲′是一对相互作用力
B.G玲与N玲′是一对平衡力
C.小玲推小聪时,小玲给小聪的力小于小聪给小玲的力
D.小玲推小聪时,小聪所受地面给他的摩擦力大于小玲给他的推力
三.作图题(共3小题)
18.(2020•西城区校级模拟)如图所示,请画出重5N的小球在空中摆动时,所受重力G的示意图。
19.(2019•通州区三模)将螺旋弹簧悬挂起来如图甲所示。
现将一钢球挂在该弹簧的下端,静止时球在O点,如图乙所示。
再把钢球竖直向下拉到A位置后在释放,钢球就会在A、B两点间上下振动。
请你画出钢球在最低点A和最高点B受力示意图,并写出每个受力图中的力哪个大,哪个小。
20.(2019•门头沟区二模)如图所示,请画出物体A所受重力的示意图。
四.实验探究题(共14小题)
21.(2020春•朝阳区校级期中)小华同学在“研究物体的重力与质量的关系实验”时,得到了如下数据,请你帮他分析表格的数据,
(1)实验中需要的测量工具是天平和 。
(2)分析表中数据,可以得出的结论是:
物体所受的重力与它的质量成 。
(选填“正比”或“反比”)
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
重力G/N
1
2
3
4
5
6
22.(2020•房山区二模)某同学在探究“物体所受的重力与其质量的关系”实验中,实验数据记录在如下表格中:
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.42
0.5
重力G/N
1.0
2.0
3.0
4.9
(1)表格中缺少一个数据,测量情景如图所示,则该数据为 N。
(2)请你画出图中木块A的受力示意图,并分析说明在静止时,弹簧测力计的示数能表示木块A所受重力大小的依据。
23.(2020春•朝阳区校级期中)在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.5
重力G/N
1
2
3
4
5
(1)把表格中的空格填写完整 ;
(2)图甲中弹簧测力计的示数为 N;
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;
(4)根据图象,重力与质量的关系式:
。
24.(2019秋•通州区期末)某实验小组研究“一个物体只受两个力,且处于平衡状态,这两个力的大小存在什么关系”时,设计并组装了如图甲所示的实验装置。
(1)在图乙中的虚线方框内,画出A物体所受外力的示意图。
(2)请你针对探究的题目,分析一下此实验装置存在的问题:
。
(3)请你根据该小组实验装置存在的问题,选用图丙中提供的实验器材,对图甲所示实验装置提出改进建议:
。
25.(2020•西城区模拟)实验室准备了如下实验器材:
橡皮筋、铁架台、钩码一盒(50个,每个10g)、细线,小东同学想通过实验证明:
“当橡皮筋所受弹力(F)越大时,橡皮筋的伸长量(x)也越大”。
(1)为完成实验,需要添加的实验器材是:
。
(2)请把实验步骤补充完整:
①橡皮筋的一端系好细线做成的绳套,另一端通过细线固定在铁架台的试管夹上,记录橡皮筋自由时的长度L0。
②将一个钩码挂在细线上, ,并记录。
③改变 ,仿照②再做两次实验。
④用公式x= 计算出x,并记录;用公式F=mg计算出F,并记录。
(3)画出实验数据记录表格;
(4)小东同学进行了充分的实验数据收集,并画出了x﹣F图象,如图所示。
由图可知,在x<15cm范围内该橡皮筋每伸长1cm所需施加的弹力是 N,图中当F>1.5N后x﹣F图象变成了曲线,图象弯曲的原因是:
。
26.(2019春•西城区校级期中)如图,人站在水平地面上静止,请回答问题及作图:
(1)人在竖直方向上受到 力和支持力,请在图中画出这两个力的示意图(O点为两个力的共同作用点);
(2)你所画的这两个力是一对 (填字母)。
A.平衡力B.相互作用力
27.(2019春•西城区校级期中)
小明用矿泉水瓶做实验:
(1)如图甲,他用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳的移动;他用相同的水平力推瓶盖时,瓶子翻了,验证的是力的作用效果与力的 有关。
(2)他用力捏空矿泉水瓶,发现瓶子变瘪了,如图乙所示,说明了 。
28.(2019春•朝阳区期末)小阳利用干燥的沙子、塑料小桶、天平和弹簧测力计等器材探究沙子所受重力的大小跟其质量的关系。
实验时,小阳用天平测出沙子的质量,再将沙子倒入系在弹簧测力计下的塑料小桶内,用弹簧测力计测出沙子和塑料小桶受到的重力G.多次改变小桶内沙子的总质量m,重复上述实验。
实验数据如表。
M/kg
0.20
0.25
0.30
0.35
0.40
0.45
G/N
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
(1)根据上表数据,在图中画出G﹣m图象。
(2)小阳记录的数据没有错误,但从图象中得不到“重力的大小跟质量成正比”的结论,这是因为:
。
(3)通过对图象的进一步分析,可以得出塑料小桶的质量是 g。
29.(2020秋•丰台区期末)为了验证“滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关”,小红从实验室找来满足实验要求的弹簧测力计、一个长木板,三个材质相同、表面粗糙程度不同的带挂钩的木块A、B、C,质量关系是mA=mB<mC,进行了如下实验:
①长木板平放在水平桌面上,把木块A放在长木板上,用测力计水平拉动木块A,如图所示,使其在长木板上做 运动,记录测力计示数F1。
②用 替换木块A(选填“木块B”或“木块C”),仿照步骤①再做一次实验,记录测力计示数F2。
③根据公式f= ,得到并记录滑动摩擦力f。
(1)请你帮助她补全实验步骤。
(2)画出本次实验数据记录表格。
30.(2020秋•石景山区期末)如图是探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验。
放置在水平桌面上的物体A是一个长木板,木板表面铺有材质相同的砂纸,但Ⅰ号砂纸和Ⅱ号砂纸的粗细程度不同,物体B是一个长方体木块,物体C是一个钩码。
请回答下列问题:
(1)实验过程中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块B,应使木块B沿水平桌面做 直线运动。
(2)在探究滑动摩擦力大小与接触面所受的压力大小是否有关时,图中的实验是通过 两图的操作过程来实现这一目的的:
分析甲、丙两图可知:
滑动摩擦力的大小与 有关。
(3)利用上述器材也可以探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关,请简述实验步骤 。
31.(2020•西城区二模)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,如图1甲、乙所示装置是小蕾设计的实验方案;如图2甲、乙所示装置是小华设计的实验方案。
(1)小蕾先悬挂好弹簧测力计使其静止,在弹簧测力计的挂钩下拴一细线,细线绕过定滑轮水平拉住木块A,用水平拉力F拉动长木板B,使其在桌面上水平向左运动,木块A相对桌面保持静止,此过程中弹簧测力计示数等于木块A所受的滑动摩擦力大小。
这是由于木块A保持静止状态时,A受到细绳水平向右的拉力和A受到 ,二力平衡。
(2)小蕾利用图1甲、乙进行实验,她探究的问题是:
滑动摩擦力的大小与 是否有关。
(3)小华利用图2甲、乙进行实验,用弹簧测力计水平拉动木块A,使它沿长木板B做匀速直线运动。
此过程中弹簧测力计示数等于木块A所受的滑动摩擦力大小。
你认为小蕾和小华两人谁的实验方案较好?
请说明理由:
。
(写出两条即可)
32.(2020春•东城区校级月考)小云在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时,提出了这样的猜想。
猜想一:
滑动摩擦力的大小与压力有关
猜想二:
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
猜想三:
滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关
据此她设计了下面的实验验证上述猜想。
如图所示,A、B是材料和各面粗糙程度均相同,但体积大小不同的长方体。
(1)由图甲、乙两个实验可知,小云验证了 。
(选填“猜想一”、“猜想二”或“猜想三”)
(2)利用上述实验器材,还可以验证 。
(选填“猜想一”、“猜想二”或“猜想三”)
33.(2020春•东城区期末)小军和小红利用图中所示装置探究二力平衡条件。
实验时,他们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块A处于静止状态。
若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A仍然处于静止状态,为了避免这种现象发生,小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验;小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。
(1)小军,小红分别用小车B和硬纸板C替换木块A,进行实验的目的是减小 对实验的影响;
(2)小红在实验中应使用 硬纸板(选填“轻质”或“厚重”);
(3)将硬纸板C扭转一个角度,目的是为了验证 。
34.(2020春•西城区期末)如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,使小车从斜面A点由静止开始滑下,接着在材料不同的水平面上继续运动,小车分别停在如图所示的位置。
(1)小车每次在水平面上运动时,它在竖直方向上受到的 力与 力相互平衡,相当于小车只受水平方向上的阻力。
(2)从实验中可以发现,小车在材料不同的水平面上运动时,水平面越光滑,小车受到的运动阻力越 (选填“大”或“小”),小车的运动距离越 (选填“长”或“短”)。
(3)从上述实验结论经过推理可以得出:
如果水平表面绝对光滑,运动物体受到的阻力为零,物体将一直做 。
五.解答题(共4小题)
35.(2020秋•顺义区期末)阅读《“嫦娥”飞天,惊艳全球》,回答。
“嫦娥”飞天,惊艳全球
“嫦娥”飞天,举世瞩目。
23天来,嫦娥五号以完美无瑕的表现惊艳全球,在月球表面留下一个崭新的印迹,在中国探索太空的历史上留下了一串闪光的足迹。
2020年11月24日4时30分,长征五号遥五运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空,火箭飞行约2200秒后,顺利将嫦娥五号探测器送入预定轨道。
嫦娥五号探测器总重8.2吨,由轨道器、返回器、着陆器、上升器四部分组成(如图甲所示),后续在经历地月转移、近月制动、环月飞行后,着陆器和上升器组合体I将与轨道器和返回器组合体Ⅱ分离,组合体I留轨运行,组合体I择机实施月球正面预选区域软着陆,按计划开展月面自动采样等后续工作。
嫦娥五号的组合体I着陆月球表面后,顺利完成了约2kg的月壤钻取采样及封装。
取样后,嫦娥五号上升器开动发动机约6分钟,将上升器送离月球表面,进入到预定环月轨道。
这是我国首次实现地外天体起飞。
之后,嫦娥五号上升器成功与组合体II交会对接(如图乙所示),并将样品容器安全转移至返回器中。
这是中国首次实现月球轨道交会对接。
之后,组合体II与上升器成功分离,组合体II环绕月球运动(如图丙所示),准备择机返回地球。
12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品,采用半弹道跳跃方式再入返回,在内蒙古四子王旗预定区城安全着陆。
嫦娥五号执行此次任务有着非常重要的意义。
这次任务实现了我国开展航天活动以来的四个“首次”:
首次在月球表面自动采样;首次从月面起飞;首次在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接;首次带着月壤以接近第二宇宙速度返回地球。
根据上述材料,回答下列问题。
(1)上升器与组合体I交会对接成为一体,以组合体II为参照物,上升器是 的。
(选填“运动”或“静止”)
(2)假设嫦娥五号钻取的月壤样品恰好是2kg,带回地球后,它的质量 。
(选填选项前的字母)
A.变大B.变小C.不变D.无法确定
(3)交会对接后,月壤样品容器被转移到返回器中,组合体II与上升器成功分离,组合体II环绕月球运动(如图丙所示),请你判断组合体II在绕月运动过程中是否受到力的作用,并说明理由。
36.(2020春•朝阳区校级期中)阅读下列文章,回答问题:
科学研究证明,自然界中的所有物体之间都具有相互作用的引力,我们把这种相互作用的引力叫做万有引力。
为什么你感觉不到周围的物体在拉扯你呢?
比如,你根本感觉不到一本书对你施加了一个引力。
原因就在于引力大小取决于两个相关物体的质量。
你的质量是一定的,但地球的质量远远大于书本的质量,所以你与地球间的引力要远远大于你和书本之间的引力。
尽管在月球上或其他星球上,你的质量仍是这么大,但你受到的引力会发生变化。
比如说一个物体在月球表面所受到的月球引力只相当于其在地球表面上的1/6.这就是为什么宇航员在月球上跳起来如此轻松的原因。
既然引力的大小与质量有关,你或许会想:
那我肯定能感受到太阳对我的巨大引力了。
然而事实并非如此。
原因就在于,引力的大小同时还取决于两个物体之间的距离。
两个物体离得越远,它们之间的引力就越小。
在宇航员们登月之前,他们已经跨越了巨大的空间距离。
在他们飞向月球的时候,他们受到的地球引力变得越来越小,同时,他们受到的来自月球的引力越来越大,在月球表面,地球引力作用对宇航员极其微小,可以忽略不计,他们只感受到月球的引力。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)影响万有引力大小的影响因素有 和 ;
(2)在地球上质量为60kg的宇航员到达月球表面之后质量为 kg,受到的月球引力是 N.(g=10N/kg)
37.(2019春•西城区期中)阅读文章,回答下题
2013年12月14日,“嫦娥三号”月球探测器(“玉兔”号月球车和着陆器)以近似为零的速度实现了月面软着落。
如图为“嫦娥三号”运行的轨道示意图。
由于月球表面无大气,因此,嫦娥三号无法利用气动减速的方法着陆,只能靠自身推进系统不断减速以便在预定区域安全着陆。
为了保证着陆过程可控,研制团队经过反复论证,提出“变推力推进系统”的设计方案,研制出推力可调的7500N变推力发动机,经过多次点火试车和相关试验验证,破解着陆减速的难题。
探测器动力下降过程是一个时间较短、速度变化很大的过程,无法依靠地面实时制。
为确保探测器在着陆段自主制导、导航与控制。
研制团队充分考虑了月壤物理力学特性对着陆冲击、稳定性等影响,研制出全新的着陆缓冲系统,确保探测器实施软着陆过程中,在一定姿态范围内不翻倒、不陷落,并为探测器工作提供牢固的支撑。
(1)观察图可知,嫦娥三号在运行过程中至少经历
次轨道修正;
(2)动力下降过程是一个时间 、速度变化 的过程。
38.(2018秋•密云区期末)实验桌上有如下器材:
质量均为50g的钩码6个、满足实验要求的弹簧测力计、铁架台。
请用上述器材设计实验证明:
“物体所受重力的大小与质量大小成正比”。
(1)本次实验的自变量是 ;因变量是 ;
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表格。
2021年北京中考物理习题专练(7)——运动和力
参考答案与试题解析
一.选择题(共14小题)
1.【解答】解:
A、篮球落到地面与地面相互挤压,使篮球发生弹性性变,说明力可以改变物体的形状,故A不符合题意;
B、运动员松手后,箭被弹射出去是弦的弹力改变了箭的运动状态,使得箭由静止变成运动,故B符合题意;
C、运动员对撑杆的力改变了撑杆的形状,使得撑杆变弯,故C不符合题意;
D、用力拉弹簧,弹簧变长是力改变了弹簧的形状,故D不符合题意。
故选:
B。
2.【解答】解:
A、小铁球在桌面上继续运动是由于小铁球具有惯性,而不是受到向前的作用力,故A错误;
B、小铁球的运动方向发生改变,说明磁铁对小铁球有作用力,故B错误;
C、尽管力可以使物体发生形变,但不能从题干提供的信息得出力可以使小铁球发生形变的结论,故C错误;
D、铁球受到磁铁吸引力的作用,运动方向发生改变,说明力可以改变小铁球的运动方向,故D正确。
故选:
D。
3.【解答】解:
书的重力G=mg=0.49kg×10N/kg=4.9N,
A、除了重力,书还受到支持力的作用,故A错误;
BC、物块静止,所以书受重力和支持力的作用,并且是一对平衡力。
重力方向竖直向下,支持力方向竖直向上。
且两个力的作用点都在书的重心,而B图中作用点不在同一物体上,故B错误,C正确。
D、图中缺少书所受的重力,故D错误。
故选:
C。
4.【解答】解:
马龙站在领奖台上,竖直方向受到两个力的作用:
地球施加的竖直向下的重力、领奖台竖直向上的支持力。
故选:
C。
5.【解答】解:
A、拔河时用力握住绳子,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力。
故A符合题意;
B、自行车轴承中装有滚珠,是用滚动代替滑来减小摩擦力。
故B不合题意;
C、给自行车轴加润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦力。
故C不合题意;
D、冰壶表面打磨的很光滑,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。
故D不合题意。
故选:
A。
6.【解答】解:
A、司机开车要系安全带,是为了防止由于惯性而带来的危害,故A不符合题意;
B、空中下落的石块,速度越来越大,动能越来越大,与惯性无关,故B不符合题意;
C、坐公交车时,要抓好扶手,是为了防止因惯性来造成伤害,故C不符合题意;
D、跳远运动员起跳前助跑,跳起时可以利用
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