高三英语专项训练基础写作必练.docx
- 文档编号:27059150
- 上传时间:2023-06-26
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:32KB
高三英语专项训练基础写作必练.docx
《高三英语专项训练基础写作必练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三英语专项训练基础写作必练.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高三英语专项训练基础写作必练
高三英语寒假专项训练——基础写作
1.采访报道(语言学习)
假设你是校报小记者,最近进行了一次采访。
时间:
上星期五
对象:
李老师
主题:
如何学好英语
现状:
(1)相当多的学生在英语学习上困难很大
(2)失去信心,几乎放弃
建议:
(1)尽可能大声地开口朗读,每天不少于20分钟
(2)早、晚背诵名篇、诗歌,体会中英文表达上的差异
【写作内容】
请根据以上信息用英语写一篇采访报道,包括以下内容:
1.采访的时间、对象和主题
2.学习现状和老师的建议
3.你对采访的感受:
阅读很重要
【写作要求】
1.使用5个句子表达全部的内容;
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wellbegunishalfdone.(Date:
_______________________________)
今日单词:
from_________to________________
2.记叙事件(日记)
9月9日老人节,你所在的学校组织了一次以“向老人们致敬”为题的活动,以下
是活动的概况。
基本信息:
(1)路程:
一个半小时自行车车程
(2)目的地:
南部郊区的阳光敬老院
活动内容:
(1)与老人们聊天,了解他们生活情况
(2)共同表演节目,如魔术、唱歌;
(3)赠送亲手制作的礼物,祝福他们身体健康、生活快乐
感受:
医护人员很专业,老人们受到很好的照顾
*阳光敬老院:
SunshineNursingHouse;魔术:
magictricks
【写作内容】
请根据以上内容写一篇英文日记。
1.组织者和活动主题
2.基本信息和活动内容。
3.你的感受。
【写作要求】
1.使用5个句子表达全部的内容;
2.格式已给出,不计入5句话之内。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
September9th,SaturdayFine
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thereisnoendtolearning.(Date:
_______________________________)
今日单词:
from_________to________________
3.社会热点
以下是微博*的基本信息及主要影响:
基本信息:
(1)微博:
一种网上日记
(2)话题:
从日常小事到全球重大事件
(3)内容:
定期更新、公开,简短、140字以内
主要影响:
(1)正面:
便于人们表达心声、交流想法
使信息的传播比以往更快更广
(2)负面:
可能泄露隐私或其他重要的个人信息
误导性**信息使公众无法辨清是非
*微博microblog**导性misleading
【写作内容】
根据以上提示,写一篇英语短文介绍微博,包括以下内容:
1.微博的基本信息;
2.微博的主要影响。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Themoreweshare,themorewehave.(Date:
___________________________________)
今日单词:
from_________to________________
4.调查报告
第一节基础写作
以下是一次调查的有关信息:
时间
上星期四
对象
2600名小学生和高中生
主题
“你的幸福感来自哪里”
调
查
结
果
幸福感的来源
小学生
中学生
从父母的关爱及友情中
60%
35%
从学业成就中
25%
45%
从帮助他人中如捐赠、做义工
10%
10%
没有幸福感
5%
10%
评价
学生们总体对生活持积极的态度
建议
对缺乏幸福感的学生给予关注,提高他们缓解压力和克服困难能力
【写作内容】
根据以上数据,写一篇短文,包括以下内容:
1.调查时间、调查主题以及调查对象;
2.小学生及高中生在最主要的幸福感来源方面的差异
3.小学生及高中生在以帮助他人为幸福感来源方面的异同
4.评价及建议
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Dowhatyousay,saywhatyoudo(Date:
_________________________________)
今日单词:
from_________to________________
5.人物介绍
以下是李华同学的基本信息和主要事迹:
基本信息:
(1)姓名:
李华
(2)出生年月:
1995年8月2日
(3)现任职务:
校学生会主席、高三(5)班班长
(4)性格特点:
自信、乐观、责任感强、严于律己
(5)特长:
英语沟通能力强、弹钢琴、演讲
主要事迹:
(1)主要活动:
2009年参加中国青年志愿者协会*
至今为有需要的人群和社会机构提供义务服务500多小时
(2)曾获奖励:
2012年年初被评为本市十大青年优秀志愿者之一
*中国青年志愿者协会:
theChineseYoungVolunteersAssociation
【写作内容】
假设你是校英文周刊记者,最近该周刊准备介绍一些优秀的志愿者,请你用英文写一篇
人物简介,内容包括:
1.李华同学的基本信息
2.李华同学的主要事迹
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Never,never,never,nevergiveup.(Date:
____________________________)
今日单词:
from_________to________________
6.观点及态度
最近,你作为研究性学习课题组的成员就高中英语新教材的看法在同学中间开展了
一次调查,调查的结果如下:
80%非常喜欢
【写作内容】15%不喜欢
5%未发表意见
请根据以上信息用英语写一份的调查报告,报告的开头已给出,内容包括:
1.调查的结果
2.调查的结论
【写作要求】
1.只能用5个句子表达全部内容。
2.开头已为你写好,不计入总句数。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
IrecentlysurveyedmyclassmatesabouttheirviewsonthenewEnglish
textbook._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Themorenoble,themorehumble.(Date:
________________________________)
今日单词:
from_________to________________
7.地点介绍
假如你是刘风,以下是你校体育馆的基本情况:
1.历史及发展:
40年的历史,2011年重建,是旧馆的三倍大;
2.位置:
教学大楼的左边,大操场的西边,面朝学校大门;
3.特点:
设备现代,环境优美;
4.结构:
占地面积750平方米,共三层。
一楼有游泳池;二楼有羽毛球、乒乓
球场;三楼有报告厅;
5.开放时间:
早上6:
30到晚上10:
00;周末照常
【写作内容】
你的英国朋友Bob即将到你所在的国际学校学习,应他的要求,请你根据以上提示
用英语写一封e-mail,内容包括:
1.体育馆历史及发展和位置
2.结构和特点
3.开放时间
【写作要求】
1.只能用5个句子表达全部内容。
2.开头及结尾已为你写好,不计入总句数。
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
DearBob,
IamsogladtohearthatyouarecomingtostudyinourschoolandIwould
liketointroducetoyousomethingaboutthegymofourschool.____________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourcoming.
Sincerelyyours,
LiuFeng
Nomancandotwothingsatonce.(Date:
________________________________)
今日单词:
from_________to_______________
8.活动介绍
你所在的城市将对正在学中文的外国学生举办“汉语桥”*比赛,以下是比赛的信息:
主办单位:
孔子学院**
活动目的:
(1)提供展示汉语能力的舞台
(2)激发学习汉语的热情
(3)增进对中华文化的了解
参赛对象:
(1)年龄30岁以下
(2)母语非汉语的外国高校学生
比赛内容:
(1)演讲(3分钟)
(2)当场问答(2分钟)
(3)中国文化技艺表演(3分钟)
参赛方式:
参赛者须在2011年8月1目前向组委会***提交个人信息资料
邮箱:
Chinesebridge@hanban.org.
*汉语桥:
ChineseBridge**孔子学院:
TheConfuciusInstitute
***组委会:
organizingcommittee
【写作内容】
请你根据以上提示用英语写一篇通知,内容包括:
1.主办单位及活动目的
2.参赛对象
3.比赛内容及参赛方式
【写作要求】
1.只能用5个句子表达全部内容。
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
___________________________________________________________________________________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 专项 训练 基础 写作