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初一语文上册知识点归纳
初一语文上册知识点归纳
第1课在山的那一边
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
痴chī诱yòu惑喧xuān腾点拨:
不要把“诱”误读成xiù。
2.根据拼音写出相应的汉字。
(huàn)幻想(shùn)瞬间(níng)凝成
3.解词。
(1)隐秘:
隐蔽,不外露。
(2)一瞬间:
一眨眼之间。
4.诗中的“山”指的是困难、挫折,“海指的是理想、信念。
二、重点句子
1.在山的那边,是海!
是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识
1.《在山的那边》的作者是王家新
2.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。
第2课走一步再走一步
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
啜chuò泣纳罕hǎn峭qìao壁目眩xuàn颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。
2.根据拼音写出相应的汉字。
训(jiè)诫瘦骨(línxún)嶙小心(yìyì)翼翼(sǒng)耸立
3.解词。
(1)纳罕:
惊奇,诧异。
(2)啜泣:
抽噎,抽抽搭搭地哭。
二、重点句子
我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。
(点拨:
本句是主旨句,含义深刻。
)
二、文学常识
《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿。
亨特。
第3课生命生命
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
擎天撼hàn地糟蹋zāotà庸碌lù小憩qì
2.根据拼音写出相应的汉字。
(sāo)骚扰(gū)辜负
3.解词。
(1)擎天撼地:
形容力量巨大。
(2)肃然起敬:
由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
(3)庸碌:
形容人平庸,没有作为。
(4)应许:
答应。
二、重点句子
虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。
三、文学常识《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。
第4课紫藤萝瀑布
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
瀑pù布迸bèng溅忍俊不禁jīn盘虬qiú卧龙伶仃língdīng绽zhàn放穗su伫zhù立
仙露琼浆qióng沉浸jìn
2.解词。
(1)忍俊不禁:
忍不住笑。
(2)伶仃:
孤独,没有依靠。
二、重点句子
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
三、文学常识
1.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志或借景抒情)的散文,作者是当代(时代)女作家宗璞。
2.散文按表达方式分叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。
第5课童趣
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
童稚zhì拟nǐ藐miǎ鹤唳lì怡yí然土砾lì壑hè癞lài虾蟆
2.解释下面加点的词。
(1)项为之强项:
颈,脖颈。
(2)徐喷以烟徐:
慢慢地。
(3)鹤唳云端唳:
鸟鸣。
(4)以土砾凸者为丘砾:
瓦砾、小石块。
(5)以丛草为林林:
树林。
(6)兴正浓
(7)方出神方:
正。
(8)驱之别院驱:
赶。
3.找出下面句中的通假字并解释。
项为之强强通僵解释为僵硬
4.本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中,请写出两至三个
让学习变得简单
12
(2)
他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。
二、重点句子背记知识清单
我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,
才知道游戏是儿童最正当的行为,
玩具是儿童的
天使。
三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单
1
.
《风筝》选自鲁迅的散文集《野草》
。
2
.鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家
(
称谓
)
,代表作有小说集
《呐喊》
,散文集《朝花夕拾》等。
第
22
课
羚羊木雕
一、重点字词
1
.给下列加点字注音。
犄
jī
角
怦
pēng
寒颤
zhà
n
攥
zuà
n
2
.解释下列词语。
(1)
反悔:
对以前答应的事翻悔或不承认。
(2)
形影不离:
形容彼此关系密切。
(3)
自作主张:
不与人商量,自己决定。
(4)
仗义:
讲义气。
(5)
满不在乎:
完全不放在心上。
二、重点句子背记知识清单
我呆呆地望着她,
止不住流下了眼泪。
我觉得我是世界上最伤心的人
!
因为我对朋友反悔了。
我做了一件多么不光彩的事呀
!
三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单
1
.
《羚羊木雕》的作者是张之路,这是一篇记叙文
(
体裁
)
。
2
.记叙的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
3
.描写人物的方法有语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写。
第
23
课
散步
一、重点字词
1
.给下列加点字注音。
分歧
qí
蹲
dūn
下
2
.解释下列词语。
(1)
委屈:
受到不应有的指责或待遇,心里难过。
(2)
粼粼:
形容水的明净。
(3)
各得其所:
每个人或每种事物都得到适当的安置。
二、重点句子背记知识清单
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,
然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
俱我和妻子都是慢慢地,稳
稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单
《散步》的作者是莫怀戚。
第
24
课
诗两首
让学习变得简单
13
一、重点字词
1
.给下列加点字注音。
匿
nì
笑
嗅
xiù
膝
xi
2
.用恰当的词语填空。
(1)
假如我变成了一朵金色花,
为了好玩,
长在树的高枝上笑嘻嘻地在空中摇摆,
又在新叶
上跳舞,妈妈,你会认识我吗
?
(2)
母亲,
倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
/不要惊讶他无端入梦。
/这是你至爱的女
儿含着泪叠的,万水千山/求他载着她的爱和悲哀归去。
二、重点句子背记知识清单
1.
我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。
2
.那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投
在你所读的地方。
三、段背记知识清单
默写《金色花》第
4
段
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这
花香,却不知道这香气是从我身上来的。
四、文学
(
文体
)
常识背记知识清单
1
.
《金色花》选自《泰戈尔诗选》
,作者泰戈尔,印度
(
国名
)
文学家,
1913
年获诺贝尔文学
奖。
2.
《纸船》选自《繁星》
,作者冰心,原名谢婉莹,诗人、作家
(
称谓
)
,代表作有《繁星》
、
《春水》
《寄小读者》等。
第
25
课
《世说新语》两则
一、重点字词
1
.给下列加点字注音。
挛
yì
撒
sǎ
柳絮
xù
拟
nǐ
2
.解释下面加点的词语。
(1)
寒雪日内集
集:
聚会
(2)
白雪纷纷何所似
似:
像
(3)
俄而雪骤
骤:
急、大
(4)
未若柳絮因风起
因:
凭借
(5)
陈太丘与友期行
期:
约定
(6)
相委而去
委:
丢下、舍弃。
去:
离开
(7)
下车引之
引:
拉
(8)
元方入门不顾
顾:
回头看
3
.找出下面句中的通假字。
尊君在不
(
不
)
通
(
否
)
二、重点句子背记知识清单
1
.用原文填空。
(1)
公欣然曰:
“
白雪纷纷何所似?
”
兄子胡儿曰:
“
撒盐空中差可拟。
”
兄女曰:
“
未若柳絮因
风起。
”
(2)
元方曰:
“
君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”
2
.将下列句子翻译成规代汉语。
让学习变得简单
14
(1)
未若柳絮因风起。
不如比做凭借风吹起的柳絮。
(2)
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
友人感到惭愧,下车来拉他,元方进门而去,连头都不回。
点拨:
重点理解
“
未若
”“
因
”“
到
”“
顾
”
等词语。
三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单
《世说新语》是由南朝宋人刘义庆组织一批文人编写的。
第
26
课
皇帝的新装
一、重点字词
1.
给下列加点字注音。
炫
xuà
n
耀
称
chè
n
职
滑稽
jī
陛
bì
下
头衔
xiá
n
爵
jué
士
赏赐
cì
随声附和
hè
点拨:
注意
“
称
”“
和
”
等多音字的读音。
2.
解释下列词语。
(1)
不可救药:
比喻人或事物坏到无法挽回的地步。
(2)
滑稽:
言语、动作引人发笑。
(3)
骇人听闻:
使人听了非常吃惊。
(4)
随声附和:
别人说什么,自己也跟着说什么,形容没有主见。
二、重点句子背记知识清单
1
.这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有
—
种奇怪的特性:
任何不称
职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服
2
.
“
他实在没穿什么衣服呀
!
”
最后所有的百姓都说。
皇帝有点儿发抖、因为他觉得百姓们所
讲的话似乎是真的。
三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单
1
.
《皇帝的新装》的作者是丹麦
(
国名
)
著名童话作家
(
称谓
)
安徒生
(
人名
)
。
他一生写了
160
余篇童话,如《卖火柴的小女孩》
,
《丑小鸭》等。
2
.童话,是儿童文学的一种样式。
通过丰富的想象、幻想,用拟人、夸张等艺术手法,塑
造艺术形象,反映社会生活,对儿竟进行思想和知识的教育。
第
27
课
郭沫若诗两首
一、重点字词
1
.给下列加点字注音。
缥缈
piāomiǎo
模糊
mó
hu
鲛
jiāo
人
2
.解释下列词语。
(1)
缥缈:
隐隐约约,若有若无。
(2)
定然:
必定。
二、重点句子背记知识清单
1
.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。
/天上的明星现了,好像点着无数的街灯。
2
.月光谈淡,笼罩着村外的松林。
/白云团团,漏出了几点疏星。
三、段背记知识清单
默写《天上的街市》中想象牛郎织女幸福相会情景的两节。
你看,那浅浅的天河,/定然是不甚宽广。
让学习变得简单
15
那隔着河的牛郎织女,/定能够骑着牛儿来往。
/我想他们此刻,/定然在天街闲游。
/不信,请看那朵流星,/是他们提着灯笼在走。
四、文学
(
文体
)
常识背记知识清单
《天上的街市》选自《郭沫若全集》作者是郭沫若。
第
28
课
女娲造人
一、重点字词
1
.给下列加点字注音。
女娲
wā
莽莽榛
z
hēn
榛
澄
ché
ng
澈
掘
jué
掺
chān
合
捏
niē
2
.解释下列词语。
(1)
绵延:
连续不断。
(2)
神通广大
:
有特别高明的本领。
二、重点句子背记知识清单
人的身体虽然小,但据说因为是神创造的,相貌和举动也有些像神,和飞的鸟、爬的兽
都不同。
这样,看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气概。
三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单
1
.
《女娲造人》选自《神话故事新编》
,作者是袁珂。
2
.神话是关于神或英雄人物的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释
和美丽的向往。
《山海经》
《庄子》
《楚辞》
《淮南子》等书中保存了一些神话传说的片断,如
黄帝擒蚩尤、鲧禹治水、后羿射日等。
第
29
课
盲孩子和他的影子
一、重点字词
1
.给下列加点字注音。
哞
mōu
哞
潺
chá
n
烫
tà
ng
蔷薇
qiángwēi
酥
sū
踉
lià
ng
跄
qià
ng
孪
luá
n
生
2
.解释下列词语。
(1)
情不自禁:
抑制不了自己的感情。
(2)
踉踉跄跄:
走路不稳的样子。
二、重点句子背记知识清单
有一天,
他问影子:
“
请告诉我,
你从哪里来
?
”
影子回答:
“
我从阳光里来,
也从月光里来,
还从灯光里来
……”
三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单
《盲孩子和他的影子》是一篇童话
(
体裁
)
,作者是金波。
第
30
课
寓言四则
一、重点字词
1
.给下面加点字注音。
庇
bì
护
塞
sà
i
上
遽
jù
髀
bì
跛
bǒ
2
.解释下列加点的词语。
(1)
果大亡其财
果:
果然。
亡:
丢失。
让学习变得简单
16
(2)
马无故亡而入胡
亡:
逃跑。
(3)
人皆吊之
吊:
对其不幸表示安慰。
(4)
居数月
居:
经过。
(5)
其马将胡骏马而归
将:
带领。
(6)
父子相保
保:
保全。
二、重点句子
1
.用原文填空。
近塞上之人有善术者,
马无故亡而人胡。
人皆吊之,
其父曰:
“
此何遽不为福乎
?
”
居数月,
其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父曰:
“
此何遽不能为祸乎
?
”
2
.将下列句子翻译成规代汉语
(1)
暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
晚上果然丢失了大量财物,这家人很赞赏儿子的聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
(2)
近塞上之有人善术者,马无故亡而人胡。
靠近边塞居住的人中有个擅长术数的人,
(
他的
)
马无缘无故走失到胡人的地区去了。
(3)
近塞之人,死者十九。
靠近边塞的人,战死的人十个人里有九个。
三、文学
(
文体
)
常识背记知识清单
1
.
《伊索寓言》是一部寓言故事祭,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,
统归在伊索名下。
2
.
《智子疑邻》节选自《韩非子
·
说难》
,作者韩非,战国末期著名思想家。
3
.
《塞翁失马》节选自《淮南子
·
人间训》
。
4
.寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。
寓言一般比较短小,故事的主人
公
可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。
你还知道的寓言故事有
(
本课的除外
)
《狐假虎威》
、
《守株待兔》
、
《愚公移山》等。
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