部编版语文九年级上册《期中检测卷》含答案.docx
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部编版语文九年级上册《期中检测卷》含答案
部编版语文九年级上学期
期中测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
考试时间120分钟满分120分
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.折腰(zhé)风骚(sāo)鲜妍(yàn)妖娆(ráo)
B.佝偻(lǚ)宽宥(yòu)惊骇(hài)枉然(wǎnɡ)
C.阴翳(yì)觥筹(ɡuānɡ)绮户(qǐ)累赘(zhuì)
D.冠冕(miǎn)麾下(huī)珐琅(fà)野蔌(sù)
2.下列词语书写没有错误的一项是()
A.天骄 汹涌 娉婷 妖饶B.飘逸 轻灵 优戚 摇曳
C.箱箧 汲取 旁骛 亵渎D.琉璃 治裁 矗立 脏物
3.下列句子中加点词语运用不当的一项是()
A.新华书店里装帧精美的新书林林总总,令我流连忘返。
B.日本准备派军舰配合美国在南海巡航,是醉翁之意不在酒,目的在于牵制中国。
C.地震过后,灾区一片断垣残壁,百废俱兴。
D.在攀登科学高峰的路上,赶上发达国家并不是可望而不可即的事情。
4.下列关于文学常识及名著说法有误的一项是()
A.林徽因是建筑师、诗人、作家,她
代表作是《你是人间的四月天》。
B.艾青的诗歌具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练,凝重,”诗中有画”,例如《致橡树》。
C.雨果是法国积极的浪漫主义文学的代表作家,代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。
D.范仲淹是北宋杰出的思想家、政治家、文学家,他不在”唐宋八大家”之列。
5.依次填入下面句子横线处
词语最恰当的一项是()
将一门技术掌握到绝非易事,但工匠精神的远不限于此。
没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?
没有超今冠古的追求,怎有出类拔萃的卓越?
没有物我两忘的,怎有脚踏实地的淡定?
工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。
A.尽善尽美内容倘若境界B.融会贯通内涵况且情境
C.炉火纯青内涵倘若境界D.出神入化内容况且情境
6.下列句子中没有语病的一项是()
A.经过近二十年的不懈努力,我国首次海域可燃冰试采成功。
B.能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C.“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映。
D.由于连降大雨,近期到公园散步的人比以前减少了一倍。
7.把下列句子组成语意连贯的一段话,顺序排列最恰当的一项是()
①雪落后那一地洁白,足以让人忘却尘世的一切,雪花用融化来温暖这个冬天,挥洒着永恒的浪漫。
②美丽的雪花,是冬天送来的最浪漫的礼物。
③雪花是冬天的卷首。
④面对洁净的雪花,心中充满了美丽的梦境和无限的遐想。
⑤它的到来给冬天增添了无限生机和活力,大地银装素裹,白茫茫一片,有一种静谧的美。
A.④③①②⑤B.②④⑤①③C.③②⑤①④D.①②③⑤④
8.诗文默写填空。
(1)云横秦岭家何在?
_______________。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(2)_______________,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
(3)_______________,忽复乘舟梦日边。
(李白《行路难》)
(4)_______________,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)江山如画,往往引来诗兴大发。
这时人们常引用毛泽东《沁园春·雪》中的”_______________,_______________”诗句来抒发感慨。
(6)对那些胸怀天下、忧国忧民的人物,我们可以用范仲淹的名句”_______________,_______________”来赞美。
9.综合性学习。
你所在的班级要举行以”君子当自强不息”为主题的班会。
(1)假如你是本次班会的主持人,请你设计一段开场白。
(2)针对近期不少同学由于天气寒冷请假不上自习的现象,请你围绕班会主题发表自己的看法。
阅读下面的文章后,完成下列小题
水调歌头
苏轼
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
10.天上宫阙如此美好,但作者毕竟更热爱人间生活。
词中哪两句是由出尘之思转向人世情怀的过渡?
11.“但愿人长久,千里共婵娟”中的”婵娟”指___,说说你对这个名句的理解。
阅读下面的文章后,完成下列小题
阅读下面的文言文,完成下列小题。
【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!
微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
【乙】客乃移席新轩,坐未定,雨飞自林端,盘旋不去,声落水上,不尽入潭,而如与潭击。
雷忽震,姬人皆掩耳欲匿至深处。
电与雷相后先,电尤奇幻,光煜煜入水中,深入丈尺,而吸其波光以上于雨,作金银珠贝影,良久乃已。
潭龙窟宅之内,危疑未释。
是时风物倏忽,耳不及于谈笑,视不及于阴森,咫尺相乱;而客之有致者反以为极畅,乃张灯行酒。
稍敌风雨雷电之气。
忽一姬昏黑来赴,始知苍茫历乱,已尽为潭所有,亦或即为潭所生;问之女郎来路,曰,”不尽然”,不亦异乎?
(节选自谭元春《再游乌龙潭记》)
12.解释下面句子中加点的词语。
(1)连月不开()
(2)始知苍茫历乱()
13.下面句子中加点词语意思相同的一组是()
A.曰,”不尽然”然后知松柏之后凋也(《论语》)
B.亦或即为潭所生一食或尽粟一石(《马说》)
C.而客之有致者无从致书以观(《送东阳马生序》)
D.稍敌风雨雷电之气朝晖夕阴,气象万千(《出师表》)
14.请用现代汉语翻译下面的句子。
(1)上下天光,一碧万顷。
(2)电尤奇幻,光煜煜入水中,深入丈尺。
15.【甲】文表达了作者怎么样的思想感情?
16.【乙】文中的”客”是否符合【甲】文中的古仁人之心?
为什么?
阅读下面的文章后,完成下列小题
阅读下面文字,完成各题。
为梦想拼尽全力骊尘
①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。
在那个燥热的夏天,我满怀信心地走进考场,却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准考证重新进入考场,时间已经过了20分钟老天跟我开的这个致命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。
②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。
那个假期,我把自己关在房里,嘴里没有一句多余的话,脸上没有丝毫笑意,整天都在埋怨:
我的运气怎么这么差?
A偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。
③进入高中后,我像变了一个人,不似初中那般神采飞扬,整个人内敛沉默了很多。
尖子生们组建的实验班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说,进了实验班就是踏进了重点院校的大门。
论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外,我却被无情地拒之门外,心底的不甘和委屈只有自己知道。
每次从实验班门前经过,我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼,偷.偷.对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。
④我的好朋友林悦就在实验班。
在食堂吃饭遇上时,她会主动跟我说起一些班里的事情,这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。
”我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我,曾经的遗憾与不甘,都化作内心的春雨,那里草木葱茏,一片繁盛。
⑤高一那段时间,我像打了鸡血一样,每天早上5点准时起床,洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼,我总是最早到的那个人。
时间长了,楼管爷爷认识了我,每天早上都会准时跟我打招呼:
”闺女,今天早上又是第一个,好好加油!
”
⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一边争分夺秒地大声晨读,一边看天空渐渐亮起来……
⑦一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大。
班主任很器重我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。
那几年,我不仅在考试的红榜上始终排名第一,课余时间写的文章也陆续在各杂志发表,拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项,生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。
随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前,一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割.开.,久违的笑容绽放了出来。
⑧即便如此,我依旧不敢掉以轻心,坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力。
高考那年,我考取了一个不错的分数,更重要的是,我的英语成绩是142分。
手里紧紧攥着成绩单的我,B整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!
放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都让人赏心悦目。
⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉,经过三年的隐忍与蜕变,终于成为我身后迈过的一道坎儿。
现在想起来,甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。
正因为这样,在以后的日子里,我才更加懂得努力的意义。
⑩在拼尽全力之前,永远别说自己运气不好。
因为,最努力的时候运气才最好。
(选自《文苑·破茧成蝶》,有删改)
17.文章写了一件什么事?
请用简洁的语言进行概括。
18.结合语境品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。
(1)……偷偷对那些埋头苦读
身影流露出羡慕之情。
(2)一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。
19.请从A、B两句中任选一句,作简要赏析。
A.偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。
B.整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!
20.文章最后一段说”最努力的时候运气才最好。
”你如何理解这句话的含义?
21.第⑤段中”楼管爷爷认识了我,每天早上都准时跟我打招呼”这一情节能否删去?
为什么?
请说说理由。
阅读下面的文章后,完成下列小题
阅读下面的文章,完成下列小题。
假如人生没有磨难
贺铭华
①到过农村的人常发现这样一种农事现象:
农民们对刚出土的青苗要进行碾压。
开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段,似乎近于残酷。
后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!
刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础。
根扎得稳,苗才长得壮。
②一个人又何尝不是如此呢?
生下来就掉进福堆里,左拥右抱,百般呵护,不经受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养出栋梁之材吗?
显然不能!
其实,从某种意义上可以这样说:
磨难是人生最好的礼物!
③假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展。
人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中,那么既淘汰不了劣者,也筛选不出强者。
假如当初就如此,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。
真的那样,人类也许现在还同猿猴们称兄道弟,与野兽们同林为伍!
④假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。
富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……古语说:
”富贵不过三代”,又说”从来纨绔少伟男”。
清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。
⑤假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质。
胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义,甚至可能会从字典中删除,黯然”下岗”。
然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向……
⑥所以,假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。
⑦磨难乃人类的良师。
它令人振作,催人奋进,教人警醒,激人超越。
正是磨难本身使人产生了对于环境的种种”适应性”,诱发了人的种种潜智潜能。
环境需要听力,人便提高了耳朵的听觉功能;环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进。
⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。
关于磨难,司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语:
”西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》。
”此真乃千古良言,历久弥珍!
我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:
太史公受辱而作《史记》,杜甫流落乃成《三吏》《三别》,吴敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困顿而著《红楼梦》。
中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。
假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了!
⑨有人说过,人的脸型就是一个”苦”字,天生就该受尽各种苦难。
此言似乎不谬。
想想人的一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。
然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……
⑩因此,我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。
我们知道”阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。
我们向磨难要勇气,要智慧,要韧性,要成功!
只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!
早些来吧!
我们昂首挺胸地站立着!
绝不胆怯!
绝不屈服!
(选自《时文选粹》第九辑)
22.本文
中心论点是什么?
23.请按照”提出问题——分析问题——解决问题”
结构,用”‖”将文章划分为三个部分。
24.第①段在文中有什么作用?
25.文章第④段中画横线的句子运用了什么论证方法?
有什么作用?
26.第⑧段说”磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石”,请你举一个事例加以论证。
(不能以文中出现的人物举例)
作文
27.任选一题作文。
(1)题目:
越来越________的我
要求:
①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
(2)读下面材料,然后作文。
燕子每次高飞前,总要先在低处飞行一段距离,积蓄力量,然后倏地向上,在天空中划出一道漂亮的弧线。
读了上面的材料,你有什么联想或感悟?
请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
答案与解析
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.折腰(zhé)风骚(sāo)鲜妍(yàn)妖娆(ráo)
B.佝偻(lǚ)宽宥(yòu)惊骇(hài)枉然(wǎnɡ)
C.阴翳(yì)觥筹(ɡuānɡ)绮户(qǐ)累赘(zhuì)
D.冠冕(miǎn)麾下(huī)珐琅(fà)野蔌(sù)
【答案】D
【解析】
【详解】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。
A.应为鲜妍(yán);B.应为佝偻(lóu);C.应为觥(ɡōnɡ)筹。
D.正确。
2.下列词语书写没有错误的一项是()
A.天骄 汹涌 娉婷 妖饶B.飘逸 轻灵 优戚 摇曳
C.箱箧 汲取 旁骛 亵渎D.琉璃 治裁 矗立 脏物
【答案】C
【解析】
【详解】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。
A.”妖饶”应写作”妖娆”;B.”优戚”应写作”忧戚”;C.正确;D.”治裁”应写作”制裁”。
3.下列句子中加点词语运用不当的一项是()
A.新华书店里装帧精美的新书林林总总,令我流连忘返。
B.日本准备派军舰配合美国在南海巡航,是醉翁之意不在酒,目的在于牵制中国。
C.地震过后,灾区一片断垣残壁,百废俱兴。
D.在攀登科学高峰的路上,赶上发达国家并不是可望而不可即的事情。
【答案】C
【解析】
【详解】此题考查
是学生对成语的积累与理解能力,平时要有一定的成语积累,做题时还要会根据句子的意思,理解成语的意思。
选择题一般可用排除法选择出正确答案。
C.”百废俱兴”指许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来,不能形容地震过后的灾区。
故选C。
【点睛】此题考查的是学生对成语的积累与理解能力,要求学生在日常读书与写作中,注意多积累,多思考,正确使用成语,拿不准的,多查字典。
要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:
词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
”百废俱兴”指许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。
用在此处不合语境。
4.下列关于文学常识及名著说法有误的一项是()
A.林徽因是建筑师、诗人、作家,她的代表作是《你是人间的四月天》。
B.艾青的诗歌具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练,凝重,”诗中有画”,例如《致橡树》。
C.雨果是法国积极的浪漫主义文学的代表作家,代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。
D.范仲淹是北宋杰出的思想家、政治家、文学家,他不在”唐宋八大家”之列。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:
作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。
B.《致橡树》作者是舒婷,艾青的作品有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
5.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()
将一门技术掌握到绝非易事,但工匠精神的远不限于此。
没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?
没有超今冠古的追求,怎有出类拔萃的卓越?
没有物我两忘的,怎有脚踏实地的淡定?
工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。
A.尽善尽美内容倘若境界B.融会贯通内涵况且情境
C.炉火纯青内涵倘若境界D.出神入化内容况且情境
【答案】C
【解析】
【详解】
(1)”尽善尽美”指完美到没有一点缺点。
”融会贯通”意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解。
”炉火纯青”用来比喻技艺或学问修养达到精粹完美的境界或做事情达到纯熟的地步,或在某领域上造诣十分高。
”出神入化”形容文学艺术或技艺高超达到了绝妙的境界,还形容超脱了神通达到了自由国度的境界。
”出神入化”和”炉火纯青”,两者都指达到很高的境界,但适用范围不同。
出神入化只能形容技艺高超、神妙。
炉火纯青也可以用于学术修养方面。
联系上下文,此处填”炉火纯青”。
(2)”内涵”一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和,也就是概念的内容;二指内在的涵养。
”内容”是指事物所包含的实质性事物。
内容一般指表面,大家都看到的;内涵则注重内在,如不细细琢磨,是不容易让人体会到的。
联系上文”工匠精神”,此处应填”内涵”。
(3)”况且”表示更进一层,多用来补充说明理由。
”倘若”表示假设。
联系上下文,此处应填”倘若”。
(4)”境界”既是人的思想觉悟和精神修养,也是自我修持的能力。
”情境”指在一定时间内各种情况的相对的或结合的境况。
联系上文”物我两忘”,此处应填”境界”。
故选C。
6.下列句子中没有语病的一项是()
A.经过近二十年的不懈努力,我国首次海域可燃冰试采成功。
B.能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C.“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映。
D.由于连降大雨,近期到公园散步的人比以前减少了一倍。
【答案】A
【解析】
【详解】B.两面对一面。
把”能否”去掉。
C.搭配不当、把”反映”改为”反响”。
D.减少不能用倍数,把”一倍”改为”一半”。
故选A。
7.把下列句子组成语意连贯的一段话,顺序排列最恰当的一项是()
①雪落后那一地洁白,足以让人忘却尘世的一切,雪花用融化来温暖这个冬天,挥洒着永恒的浪漫。
②美丽的雪花,是冬天送来的最浪漫的礼物。
③雪花是冬天的卷首。
④面对洁净的雪花,心中充满了美丽的梦境和无限的遐想。
⑤它的到来给冬天增添了无限生机和活力,大地银装素裹,白茫茫一片,有一种静谧的美。
A.④③①②⑤B.②④⑤①③C.③②⑤①④D.①②③⑤④
【答案】C
【解析】
【详解】此题考查学生的句子排序能力。
解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。
分析语段,可知第③句和第②句是语段的总领句,应分别放在第一位和第二位;第⑤句中的”它的到来给冬天增添了无限生机和活力”与第②句的”礼物”相接,应放在第三位;第④句由前面几句的写景过渡到写人,是对文段的总结,应放在最后。
根据以上分析可知正确语序为:
③②⑤①④。
故选C。
8.诗文默写填空。
(1)云横秦岭家何在?
_______________。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(2)_______________,人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)
(3)_______________,忽复乘舟梦日边。
(李白《行路难》)
(4)_______________,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)江山如画,往往引来诗兴大发。
这时人们常引用毛泽东《沁园春·雪》中的”_______________,_______________”诗句来抒发感慨。
(6)对那些胸怀天下、忧国忧民的人物,我们可以用范仲淹的名句”_______________,_______________”来赞美。
【答案】
(1).雪拥蓝关马不前
(2).鸡声茅店月(3).闲来垂钓碧溪上(4).沉舟侧畔千帆过(5).江山如此多娇(6).引无数英雄竞折腰(7).先天下之忧而忧,(8).后天下之乐而乐
【解析】
【详解】这是考查学生默写古诗文的能力。
复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。
默写时,要注意茅、垂、碧、溪、畔、娇、竞、折几个易错的字形。
写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。
9.综合性学习。
你所在的班级要举行以”君子当自强不息”为主题的班会。
(1)假如你是本次班会的主持人,请你设计一段开场白。
(2)针对近期不少同学由于天气寒冷请假不上自习的现象,请你围绕班会主题发表自己的看法。
【答案】
(1)示例:
”天行健,君子以自强不息”。
我们的人生并不是一帆风顺的,在遭遇困难和挫折时,我们要努力向上,自强不息,勇敢地战胜困难。
怀着对美好未来的无限憧憬和不懈追求,让我们一起走进今天的”君子当自强不息”班会。
(2)围绕”君子当自强不息”,”要不怕困难,迎难而上”等回答即可。
【解析】
【详解】
(1)本题考查拟写开场白,开场白一般先是称呼和问候语,然后介绍活动的内容或意义,最后宣布活动开始即可。
语意要清晰,要有号召性和鼓动性。
围绕”君子当自强不息”的主题来拟写即可。
(2)此题考查学生的语言表达能力。
要注意观点正确、健康,注意言之有理。
围绕”遭遇困难和挫折时,我们要努力向上,自强不息,勇敢地战胜困难”来发表看法即可。
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