八年级下册检测.docx
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八年级下册检测
八年级下册生物综合试题
第Ⅰ卷选择题(共50分)
说明:
本卷共4页,共25题。
每题2分,共50分。
每题只有一个最佳答案。
选出正确答案后,用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑。
如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。
1.对“螳螂捕蝉,黄雀在后’’的解释,错误的是
A.蝉、螳螂和黄雀都是消费者B.上述行为属于先天性行为
C.螳螂、蝉和黄雀组成一个生态系统D.蝉和螳螂屑于节肢动物,黄雀属于鸟类
2.下列叙述错误的是
A.人类发展经济必须以人与自然协调发展为前提B.城市生态系统是最稳定的生态系统
C.生物多样性包括生物种类、遗传和生态系统的多样性
D.生物多样性的保护对策包括就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等
3.下列关于生物进化过程的叙述,错误的是
A.山旺化石体现了生物由水生到陆生的进化历程B.地球上最早出现的动物是海洋中原始的单细胞藻类
C.生物进化的内在因素是生物产生了可遗传的变异D.原始新陈代谢和能够自我繁殖是原始生命的标志
4.对右图的解释说明正确的是
A.图中最少包含8条食物链
B.该食物网中最长的一条食物链包含4个营养级
C.蛇和鹰既存在捕食关系,又存在竞争关系
D.蛇的多少只受鼠、青蛙和鹰的影响,与其它生物无关
5.下列说法最科学的是
A.白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两类微生物B.乳酸菌发酵过程中能产生乳酸和二氧化碳
C.干制贮存食品的原理是杀死食品中的微生物D.保持正常的呼吸是贮存生活状态食品的重要方法
6.酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注,利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是:
玉米秸秆→糖液→酒精。
由糖液到酒精阶段需要的菌种是()
A.酵母菌B.青霉菌C.曲霉菌D.乳酸菌
7.粮食问题一直倍受关注,当前国际粮价上涨,有的国家出现缺粮现象。
为了解决粮食生产和环保问题,实现农业可持续发展,应该()
①合理开发海洋,寻找新的粮食资源②开荒种地,围湖造田,扩大粮食种植面积③控制人口增长,使人与自然和谐发展④利用现代生物技术培养高产作物品种⑤多用农药、化肥提高作物产量
A.②③⑤B.①②④C.①③④D.②④⑤
8.右图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。
下列叙述不符合达尔文进化观点的是()
A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
C.农药使害虫产生变异
D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
9.造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是()
A.人类的肆虐捕杀B.草场的退化
C.森林覆盖率的下降D.自然环境的变化
10.菟丝子的叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于大豆、柑橘等植物体上。
下列有关菟丝子和植物体之间关系的叙述,正确的是()
①影响植物体的光合作用②吸收植物体内的水分和营养物质
③和植物体竞争土壤内的水分和营养④共同生活,互惠互利
A.①②B.②③C.①③D.②④
11.下列繁殖过程中,属于无性繁殖的是()
①用潍县萝卜的根尖组织,培育出萝卜幼苗②诸城板栗和青州蜜桃的实生苗繁殖
③试管婴儿的诞生④将甲兔的乳腺细胞核,融合到乙兔的去核卵细胞中,由该细胞发育成新个体
A.①②B.①③C.①④D.②④
12.在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中,若青蛙的体重增加10克,则最少需消耗蝗虫()
A.25克B.50克C.100克D.125克
13.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种,经过杂交培育出了适应现代需求的新品种,这是运用了生物多样性中的()
A.生态系统多样性B.生物种类多样性C.遗传的多样性D.染色体的多样性
14.有关生命起源与进化的叙述,错误的是()
A.原始生命诞生的标志的原始新陈代谢和个体增殖
B.生物进化的最直接证据是同源器官的发现
C.模拟实验法为验证生命化学进化提供了可能
D.现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成的
15.在购买罐装食品时,要注意看其生产日期及保质期,原因是超过保质期的食品其质量不能得到保证,根本原因是()
A.细菌会通过罐体进入罐内B.食品中的部分真菌未能杀死
C.食品的营养成分发生变化D.食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢
16.下列关于动物进化历程的叙述,错误的是
A.某些原始的单细胞藻类进化为原始的苔藓和蕨类植物
B.原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物
C.原始的鱼类进化为原始的两栖类、爬行类
D.原始的鸟类进化为原始的哺乳类
17.人们在寿光大棚蔬菜种植过程中发现,如果在大棚内长期使用某种农药,害虫对这种农药的抗药性会越来越强。
下列解释错误的是
A.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果
B.害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件
C.对害虫来说抗药性变异是有利变异D.害虫的抗药性是在农药的作用下产生的
18.下列关于植物与环境关系的叙述,最合理的是
A.影响植物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素
B.植物对于环境的适应是有一定限度的
C.植物开花结果时,所吸收的水分主要用于光合作用
D.可采取人工延长光照时间的方法,让菊花提前开花
19科学家以“脊椎动物心脏结构为材料研究生物进化,该材料属于
A.化石证据B.解剖学证据
C.胚胎发育学证据D.分子物学证据
20.野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。
近年来,伴随着大型农业机械跨区作业,被引入山东半岛这个新领地。
以下观点最科学的是
A.外来生物就是来自国外的生物,野生燕麦对山东半岛而言不属外来生物
B.外来生物是对生态系统而言的,野生燕麦对山东半岛而言是外来生物
C.野生燕麦进入山东半岛,利于增强当地的生物多样性
D.野生燕麦进入山东半岛,不会威胁当地原有生物种类的生存
21.美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验,支持了生命起源过程的
A.无机物→有机小分子阶段B.有机小分子→有机大分子阶段
C.有机大分子→独立体系阶段D.独立体系→原始生命阶段
22.下列各生物分类单位所包含的生物中,蛋白质分子相似程度最高的应是
A.种B.目C.门D.纲
23.某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题,其中分析正确的是
A.制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行
C.制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物
D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖
24.低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期,这主要因为该环境
A.能使呼吸作用旺盛B.能使呼吸作用减弱C.能够调节光合作用强度D.使细菌等微生物不能生存
25.按照不同的需要将野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食鸽等,由此可以看出生物进化的基础是
A.遗传的多样性B生物种类的多样性
C.生态系统的多样性D人工选择的多样性
第Ⅱ卷非选择题(共50分)
26.(7分)下图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图,请据图回答以下问题:
(1)该生态系统中有条食物链。
(2)请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式:
。
(3)在食物链“玉米→老鼠→蛇”中,若蛇的体重增加50克,则至少消耗克玉米。
(4)与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是。
(5)该农田由于长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强,这主要是由于的结果;科学家研究发现,某种植物能够产生一种杀死玉米螟的物质,并且分离出了控制该物质合成的基因(G),请你设计利用转基因技术培育抗虫玉米的方案:
27.(9分》下图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图,请据图回答:
(1)a表示_过程,b表示细胞的过程。
(2)牛F的毛色一定和牛的一样,原因是。
(3)若控制赖氮酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达。
说明
。
(4)简述过程c的操作流程:
。
28.(9分)某生物研究性学习小组,在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后,绘制了如下食物关系图。
请据图回答:
(1)若要构成一个生态系统,还需增加的成分有。
(2)蛇与鹰之间的生态学关系是;处在第三营养级的生物有。
(3)若蜘蛛获得l0千焦的能量,则最少需从蝴蝶中获取_千焦的能量。
若该区域受到某种重金属污染,一段时问后体内积存该物质最多的生物是。
(4)沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡,原因是
(5)同学们对该区域田鼠的毛色遗传做了如下研究:
选取四组田鼠让其自由交配,对所生小鼠的毛色进行统计,并绘制如下表格:
请用遗传图解(用Aa表示显性和隐性基因)表示第②组交配组合的繁殖过程。
29.(7分)2007年10月,辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功。
插秧时,他们调整了水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较长的透光时间。
放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收(如下图),农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品。
(1)该生态系统中除了已知的生物成分外,还必须有,将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。
(2)研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是。
(3)农民放养螃蟹的过程中,应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定,因为任何生态系统的调节能力。
(4)在上述实验过程中,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没有明显减少,请分析其中的原因。
30.(9分)据报道,我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种,科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性。
由于昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡,但人食用该品种大米后却不会受到任何伤害,据此回答:
(1)培育该水稻新品种利用的生物技术是。
豆类作物的基因能够
使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受控制。
(2)请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因。
(3)简述推广种植该品种水稻的意义。
(4)水稻的高秆(A)对矮秆(a)是一对相对性状,人们常以传统的育种方式通过高秆(Aa)水稻培育抗倒伏的矮秆水稻,请用遗传图解写出矮秆水稻的培育过程。
31.(9分)请根据下列草原生态系统的图示回答问题:
(1)请写出图中一条最长的食物链。
(2)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是。
(3)图中②代表的重要生理作用是;请写出①所代表生理过程的反应式:
。
(4)假如该草原只有绿色植物→鼠→鹰一条食物链,如果绿色植物固定在有机物中的能量为360千卡,
那么鹰最多可从中获取千卡的能量。
(5)草原生态系统比农田生态系统稳定性强的原因是。
八年级下册生物综合试题生物试题参考答案及评分标准
1—5CBBCA6—10ACCAA11—15CBCBD
16—20DDBBB21—25AABBA
26.(共7分)
(1)5
(2)二氧化碳+水有机物+氧气(1分)
(3)1250(4)生物种类少,结构简单
(5)农药对害虫定向选择的结果将基因G在体外进行拼接组合(1分);然后转入玉米体内,使玉米含有抗虫(目的)基因,表现出抗虫性状(1分)
27.(共9分)
(1)受精(作用)分裂、生长和分化(分裂、分化)
(2)C该牛为牛F提供细胞核(细胞核是遗传的控制中心)(表述合理即可得分)
(3)基因控制着生物性状的表达(基因控制生物的性状){2分)
(4)将控制合成赖氨酸的基因(目的基因),转人到奶牛C的成纤维细胞内,让控
制赖氮酸合成的基因得到表达。
(表述合理即可得分)(3分)
28.(共9分)
(1)非生物成分和分解者
(2)捕食与竞争蜘蛛、食虫鸟、蛇、鹰
(3)50鹰(4)生态系统自身具有一定的调节能力(表述合理即可得分)
(5)遗传图解如下图所示(3分)
29.(7分)
(1)细菌、真菌等分解者(只答细菌、真菌或分解者亦可)(1分)
(2)使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(2分,其它合理答案亦可)
(3)都有一定限度(2分)(4)透光好提高了光合作用的效率,养蟹后病虫害减少了(2分)
30.(9分)
(1)转基因技术基因(各1分)
(2)人的蛋白酶能将这种蛋白质消化分解(2分)
(3)提高产量;节约成本、提高效益;利于环境保护(合理即可得分)(2分)
(4)(3分)
亲代Aa(高秆)×Aa(高秆)
生殖细胞(配子)AaAa
子代基因型AAAaAaaa
表现型高秆高秆高秆矮秆
31.(共9分)
(1)绿色植物→鼠→蛇→鹰(或绿色植物→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰或绿色植物→兔子→蛇→鹰)(1分)
(2)鹰(1分)
(3)呼吸作用(1分)二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气(2分,缺反应条件或条件不全扣1分)
(4)14.4(2分)
(5)草原生态系统的生物种类多,营养结构复杂,自动调节能力大(2分)
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