英语专业毕业论文写作下.ppt
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2011英语专业毕业论文写作(下)李光泽李光泽福建师范大学外国语学院福建师范大学外国语学院电子邮箱:
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11/8/20221主要内容一、科学研究一、科学研究二、课题的选择二、课题的选择三、文献法三、文献法四、论文写作四、论文写作五、论文的排版五、论文的排版11/8/20222四、毕业论文的撰写11/8/202231、论文的结构l1)题目:
用短语结构或完整语句,如果以疑问题目:
用短语结构或完整语句,如果以疑问句的形式出现要用问号,其他语句不用标点符号。
句的形式出现要用问号,其他语句不用标点符号。
l2)作者姓名和单位。
作者姓名和单位。
l3)摘要:
以高度概括的语言表述论文的主要内)摘要:
以高度概括的语言表述论文的主要内容,包括主要研究方法(如从何种理论角度或使容,包括主要研究方法(如从何种理论角度或使用何种研究手段)、研究的主要问题、得出的主用何种研究手段)、研究的主要问题、得出的主要结论。
一般用要结论。
一般用3-5个语句。
个语句。
11/8/20224l4)关键词:
能够反映文章核心内容的概念,关键词:
能够反映文章核心内容的概念,主主要是为了计算机检索的方便与准确性。
要是为了计算机检索的方便与准确性。
l5)前言:
不要介绍研究问题,在一般篇幅较短)前言:
不要介绍研究问题,在一般篇幅较短的文章中包括文献综述和研究问题的提出。
的文章中包括文献综述和研究问题的提出。
l6)文章主体:
回答研究问题。
如果前言部分用)文章主体:
回答研究问题。
如果前言部分用了了“前言前言”小标;那么文章主体也要用小标,如小标;那么文章主体也要用小标,如果没有用果没有用“前言前言”小标,则主题可用,也可以不小标,则主题可用,也可以不用小标。
小标至少要两个,可以分为若干层级。
用小标。
小标至少要两个,可以分为若干层级。
11/8/20225l7)结论:
以简要的语言概括和强调文章主体部结论:
以简要的语言概括和强调文章主体部分所提出的观点。
如果文章前言和主题用了小标,分所提出的观点。
如果文章前言和主题用了小标,那么结论部分的小标就用那么结论部分的小标就用“结论结论”。
l8)参考文献:
提供所有被引用的文献来源,包)参考文献:
提供所有被引用的文献来源,包括作者姓名、文章(或书)名、杂志名称(或书括作者姓名、文章(或书)名、杂志名称(或书的出版社名称)、杂志卷期和年份(或书的出版的出版社名称)、杂志卷期和年份(或书的出版时间),页码范围。
时间),页码范围。
参见外院论文要求。
参见外院论文要求。
11/8/202262、论文的要素1)引言)引言(introduction)2)文献回顾)文献回顾(literaturereview)3)研究方法)研究方法(methodology)(文本分析文本分析)4)研究结果与讨论)研究结果与讨论(resultanddiscussion)5)结论)结论(conclusion)11/8/20227l背景背景清晰清晰:
1)写作动机写作动机;2)前人研究结论、存在前人研究结论、存在的问题、已有的科学假设的问题、已有的科学假设;3)论文拟解决的问题论文拟解决的问题l材料合适、材料合适、方法方法得当得当l结论结论新颖明确新颖明确l讨论讨论深入有创新深入有创新11/8/20228关键词1:
lCriticalthinkinginvolvesdeterminingthemeaningandsignificanceofwhatisobservedorexpressed,or,concerningagiveninferenceorargument,determiningwhetherthereisadequatejustificationtoaccepttheconclusionastrue维基百科维基百科11/8/20229关键词2:
“YourPHDmusthaveathesisinthissense.Itmustargueaposition”。
一篇博士论文要求有。
一篇博士论文要求有命题,即中心论点,在论文中探讨或论证的一个命题,即中心论点,在论文中探讨或论证的一个基本问题(基本问题(generalissue)或基本观点)或基本观点(generalposition)。
11/8/2022101)引言一般包括三个部分:
一般包括三个部分:
1)研究的总体描述;)研究的总体描述;2)研究的必要性;)研究的必要性;3)论文的总体框架;)论文的总体框架;以以Chinesestudentsperceptionsofcommunicativeandnon-communicativeactivitiesinEFLclassroom为例为例11/8/202211AbstractlThisarticlereportstheviewsof30Chineseuniversitystudentsontheappropriatenessandeffectivenessofcommunicativeandnon-communicativeactivitiesintheirEnglish-as-a-Foreign-Language(EFL)coursesinChina.Usingmultimethod,qualitativeresearchprocedures,theresearcherdiscoveredthattheperceptionsofthesestudentssometimessurprisedtheirteachers,andthatthestudentsperceiveddifficultiescausedbyCommunicativeLanguageTeaching(CLT)hadtheirsourceinthedifferencesbetweentheunderlyingeducationaltheoriesofChinaandthoseofWesterncountries.11/8/202212Theresultssuggestthat,toupdateEnglishteachingmethods,EFLcountrieslikeChinaneedtomodernize,notwesternize,Englishteaching;thatis,tocombinethenewwiththeoldtoalignthecommunicativeapproachwithtraditionalteachingstructures.Itisapparentfromthestudythatonlybyreconcilingcommunicativeactivitieswithnon-communicativeactivitiesinEnglishclassroomscanstudentsinnon-EnglishspeakingcountriesbenefitfromCLT.11/8/202213必要性11/8/202214总体描述和研究框架11/8/2022152)文献回顾文献回顾的基本内容:
文献回顾的基本内容:
1)关键术语的理论定义;)关键术语的理论定义;2)从理论的角度对选题进行审视;)从理论的角度对选题进行审视;3)对相关研究的实证进行评价;)对相关研究的实证进行评价;4)对相关研究设计给予批判性评价;)对相关研究设计给予批判性评价;5)研究的理论框架。
)研究的理论框架。
11/8/202216定义11/8/202217一针见血的评价11/8/202218常见的问题:
1)文献回顾内容与论文关系不大;)文献回顾内容与论文关系不大;2)没有适当的标题。
)没有适当的标题。
判断文献回顾标准的首要标准是判断文献回顾标准的首要标准是相关性相关性。
季羡林季羡林的的留德十年留德十年11/8/2022193)研究方法包括:
实验法、调查法、比较法、包括:
实验法、调查法、比较法、文本分析法(适文本分析法(适用文学与翻译)用文学与翻译)1)引言;)引言;2)研究问题或假设;)研究问题或假设;3)研究对象;)研究对象;4)研究工具;)研究工具;5)数据收集;)数据收集;6)数据分析。
)数据分析。
11/8/202220引言11/8/202221研究问题11/8/202222研究对象11/8/202223研究工具11/8/202224数据收集11/8/2022254)研究结果与讨论1)什么研究)什么研究结果结果;(指与研究问题直接相关的研究;(指与研究问题直接相关的研究发现)发现)2)如何安排)如何安排“研究研究结果结果”的布局;(与研究问题的的布局;(与研究问题的顺序一致)顺序一致)3)什么是)什么是“讨论讨论研究结果研究结果”?
(对研究结果发表(对研究结果发表自己的观点与看法)自己的观点与看法)4)如何)如何“讨论讨论研究结果研究结果”?
11/8/202226如何“讨论研究结果”?
1)为什么有这样的结果?
)为什么有这样的结果?
2)对研究结果意义的评价(理论意义或实践意义)对研究结果意义的评价(理论意义或实践意义)3)对未来研究的建议)对未来研究的建议11/8/202227研究结果及其安排11/8/202228讨论研究结果(结果意义评价)11/8/2022295)结论1)主要研究成果;)主要研究成果;2)本研究的意义;)本研究的意义;3)对未来研究的建议。
)对未来研究的建议。
11/8/20223011/8/2022313、摘要的四大要素1)背景)背景2)材料与方法)材料与方法3)结论)结论4)主要讨论)主要讨论11/8/2022324、值得注意的几点1)论题论题(题目)的确定题目)的确定A)论题要遵循具体、适度和可操作的原则)论题要遵循具体、适度和可操作的原则例:
例:
-“戏剧研究戏剧研究”(不具体,空泛)(不具体,空泛)-“20世纪美国戏剧研究世纪美国戏剧研究”(论题过大)(论题过大)-“史前人类的戏剧研究史前人类的戏剧研究”(不可研究)(不可研究)-“美国战后文学作品中的黑色幽默及其对美国战后文学作品中的黑色幽默及其对中国当代作家的影响中国当代作家的影响”(符合原则)(符合原则)11/8/202233B)论题要有学术性,即要有理论空间论题要有学术性,即要有理论空间例:
例:
-“学生的英语学习兴趣培养学生的英语学习兴趣培养”(没有理论空间)(没有理论空间)-“论英语词汇学习的重要性论英语词汇学习的重要性”(不言而喻)(不言而喻)-“外语词汇习得与阅读能力外语词汇习得与阅读能力”(有一定的理论空(有一定的理论空间)间)-“文化图式与阅读能力文化图式与阅读能力”(具有比较宽广的理论(具有比较宽广的理论空间)。
空间)。
11/8/202234C)题目要准确反映文章内容题目要准确反映文章内容例:
例:
“文化图式与阅读能力文化图式与阅读能力”所包含的内容应该是:
所包含的内容应该是:
文化图式与阅读能力的关系。
文化图式与阅读能力的关系。
如果这样的内容用如下题目则不恰当:
如果这样的内容用如下题目则不恰当:
-“文化图式的作用文化图式的作用”-“影响阅读能力的因素影响阅读能力的因素”-“论阅读能力论阅读能力”11/8/2022352)文献收集与整理)文献收集与整理A)文献收集应该在选题之前,但是,具体的选题可)文献收集应该在选题之前,但是,具体的选题可以使文献收集过程有的放矢。
以使文献收集过程有的放矢。
B)研究文献浩如烟海,应以)研究文献浩如烟海,应以主题和关键词去检索主题和关键词去检索。
C)阅读摘要阅读摘要,了解文章的论文的基本信息。
,了解文章的论文的基本信息。
D)著作应根据目录选择阅读与研究问题相关的章节。
)著作应根据目录选择阅读与研究问题相关的章节。
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