最新主题班会教案安全第四篇.docx
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最新主题班会教案安全第四篇
方案计划参考范本
最新主题班会教案:
安全第(四篇)
目录:
最新主题班会教案:
安全第一
最新主题班会教案:
珍惜时间二
最新主题班会教案:
理想与前途三
最新主题班会教案:
诚信四
最新主题班会教案:
安全第一
班会目的:
通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
班会形式:
小品、比赛、小快板、游戏等。
班会过程:
一、班会仪式:
(略)
二、班会内容:
(男、女主持人上场)
主持人(合):
老师们、同学们,你们好!
南丰中学高二(5)班“时时刻刻注意安全”主题队会现在开始。
男:
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女:
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
男:
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女:
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男:
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;
女:
看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》—
剧1
(人物:
A、B。
时间:
放学路上。
准备:
足球、书包、划分路界线。
B走在前面,A走在后面)
A:
哇,好漂亮的球,啥时候买的
B:
前天,是爸爸给我的生日礼物。
A:
借给我跟踢吧,只要十分钟。
B:
现在
A:
对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝
B:
这可是在公路边,不行呀。
A:
没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
B:
好吧!
(A、B踢球两个来回)
A:
看球!
(球被踢到公路中间)
B:
怎么办我的球——
A:
没关系,我去捡。
B:
算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
A:
怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)
(男、女主持人上场)
男:
瞧,这多危险啊!
为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
女:
交通安全,我们可得随时注意。
男:
在学校里,我们应该怎样注意安全呢
女:
下面我们来进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗。
1.下课了,不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳
2.哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品
3.哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千
4.上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以
女:
独自在家的时候,安全知识不能少,请看《家庭AB剧》——
剧2
C1:
(唱)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!
(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀
D:
我,你李叔叔。
C1:
李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
D:
噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
C1:
(开门,让D进来)
D:
(左看右看)小朋友,你一个人在家呀
C1:
(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西
D:
(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
C1:
(大吃一惊)
D:
(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
C1:
(乖乖地到抽屉去拿钱给D)
(女主持人上场)
女:
独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。
下面,我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
剧3
C2:
(唱)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。
(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀
D:
我,你李叔叔。
C2:
李叔叔,怎么没听爸爸说过呀
D:
噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
C2:
(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。
D:
嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
C2:
有络腮胡子吗
D:
没有。
C2:
戴眼镜了吗
D:
戴了。
C2:
哦,你是来拿公文包的吧
D:
是的。
C2:
那你等着,我去拿。
D:
哎,你开门呀!
C2:
(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨0。
(男、女主持人上场)
男:
冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
女:
放鞭炮,也要注意安全,请听快板——
剧4(班主任工作)
(人物:
E、F)
合:
节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
E:
柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
F:
点炮引,要用香,别用火柴打火机;
E:
哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
F:
冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
E:
别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
F:
放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
E:
有的城市已严禁,我们带头来执行;
合:
来执行!
(男、女主持人上场)
男:
我们学生,应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。
女:
答对了,可竖起一面小旗。
男:
室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)
女:
电器线路破旧应该怎样(及时修理更换)
男:
电路保险丝烧断,用铜线代替对吗(不对)
女:
发现火灾怎么办(赶快拨打火警9)
男:
下面是判断题,分组回答。
女:
在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)
男:
携带易燃物品乘公共汽车(错)
女:
消防栓竖在路边碍脚,埋在地下行吗(不行)
男:
我们小学生能去救火吗(不能)
女:
现在是安全知识问答题,必答题。
男:
火灾袭来时,应该怎样做(迅速疏散、逃生)
女:
乘坐汽车时,手和头能往外伸吗(不能)
男:
外出野炊,怎样做才能离开(扑灭明火)
女:
发现有人煤气中毒,我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)
男:
小孩外出游泳时,要不要大人带(要)
女:
万一身上着火了,该怎么办(就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗)
男:
跳高跳远时,在什么地方跳安全(沙坑里)
女:
假如发了洪水,该往什么地方逃(高处)
男:
刚才大家回答了问题,现在我们来看看各组得旗情况。
女:
XX组得旗最多,得第一名……
男:
那边来了几个朋友,他们在干什么(打量一番)你们这是——
4男(身带标志牌)齐答:
我们找不到家了。
男:
家(仔细瞧瞧)原来这是一些安全标志。
齐:
你能帮我们找到吗
男:
在坐的同学,谁能帮他们找到家(点一名学生找)
男:
找得很对。
下面请你们几位总结一下安全小知识,看看掌握了哪些安全知识(9人站成圆弧形)
剧5
(每人一句)
(1)同学们,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打0。
(9)狗咬猫抓毒蛇咬,
齐:
快快快,送医院,医生处理才安全。
女:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。
男:
安全知识时时记,注意安全处处提。
女:
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,
(合):
在知识的海洋里乘风破浪。
班主任总结:
同学们,你们这次举行的关于“时时刻刻注意安全”的主题班会是非常成功的,我在这是这里真诚希望大家能珍爱生命,平时能时时、处处、事事注意安全。
最新主题班会教案:
珍惜时间二
一、教学目的
1、培养学生珍惜时间的好习惯
2、认识珍惜时间的重要性,能好好抓住机会,认真学习,为明年高考做好准备。
二、主持人:
陆统(甲)蒋维娜(乙)
三、教学过程
1、开幕词
甲:
时间可以说是一切事物的主宰。
正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。
让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时,时间设计了春,夏,秋,冬的到来与结束。
乙:
虽然时间控制了万物是生命周期,但在这有限的时间里,万事万物有各自的生活方式,其中的共同点就是努力将自己的特点——展现,让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒,这也就是生命的意义。
我们也是如此,人的平均寿命在七十左右,怎样才能把握这有限的生命,去做更多有意的事情呢?
答案只有一个,就是珍惜时间。
合:
一(4)班主题班会《珍惜时间》现在开始
甲:
杨柳枯了,有再青的时候。
乙:
桃花谢了,有再开的时候。
甲:
燕子飞了,有再来的时候。
乙:
然而有一样东西却是一去不复返。
甲:
它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。
它能像海绵
里的水,只要愿意挤,总是有的。
乙:
它是组成生命的材料。
甲:
它是衡量重量的标准。
合:
它就是——齐(时间)
(钟表滴答声)
甲:
同学们,现在请闭上你们的眼睛,仔细听一下,你们听见了吗?
这是时间的声音。
甲:
接下来,请秦丹为我们朗诵诗歌《时间》。
2、节目一:
朗诵诗歌《时间》
乙:
不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝。
甲:
时间是不等人的。
乙:
想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。
乙:
无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。
甲:
凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。
乙:
现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
3、节目二:
故事1讲述《爱迪生的故事》
过渡:
故事都是关于珍惜时间的典范。
那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?
故事2讲述《浪费时间的故事》(班主任工作)
乙:
恩,这个例子的确非常典型。
我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。
希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己:
珍惜时间。
过渡:
甲:
一个人的青春能有几年?
莫等闲,白了少年头,空悲切。
乙:
在这大好的时光中,我们应该珍惜每分每秒,努力学习,而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上,下面请欣赏小品《遗憾》
4、节目三:
小品《遗憾》
乙:
看完这个故事后,想必同学们都会有一些感想,现在我们就来听听同学们的感想。
5、节目四:
谈感受
过渡:
甲:
同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。
乙:
不会多给你一分,也不会少给你一秒。
甲:
珍惜不珍惜它。
乙:
抓紧不抓紧它。
合:
就看我们自己。
甲:
记住:
今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。
乙:
对!
甲:
浪费时间是一桩大罪过。
乙:
对!
你说的没错!
甲:
这哪是我说的,这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。
乙:
他们说的真好,你还知道什么?
甲:
我只知道一点,还是问问同学们知道什么吧。
请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言,请发表下,让同学们扩展知识面
6、节目五:
名人名言
乙:
名人名言伴随着一代又一代青少年成长,我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯,指引我们不但前进。
接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》
7、节目六:
歌曲《隐形的翅膀》
甲:
伴随着优美的歌声,我们这次主题班会也接近了尾声,我想同学们在这次班会中应该学到了不少。
乙:
下面请班主任对这次班会进行点评。
8、老师点评
9、结束语:
甲:
同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?
难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?
难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗?
乙:
同学们,请赶快珍惜时间吧!
暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。
甲乙:
同学们,请珍惜时间吧!
甲:
这次班会课到此结束,谢谢!
最新主题班会教案:
理想与前途三
一、班会目的:
通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!
二、班会形式:
小品、演讲、讨论、游戏、演唱等;
三、班会过程:
播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长钱程、宣传委员许雅红同学主持;
主持人(男):
伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会的序幕。
主持人(女):
理想是个诱人的字眼。
主持人(男):
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):
一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。
主持人(男):
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
主持人(女):
罗勃朗宁曾说过:
人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):
福尔摩斯也说:
世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):
上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。
那么,什么是理想,你的理想是什么?
(同学们讨论。
)
主持人(男):
下面请同学们说说自己的理想,好吗?
(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)
主持人(女):
当一个人达到自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你对成功是怎么样看的呢?
同学1:
我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;
同学2:
我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;
同学3:
我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;
同学4:
我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……
主持人(男):
同学们说得很好,下面我们请黄晓钢同学们谈谈"成功的人";
黄晓钢同学发言(略)
主持人(女):
对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!
主持人(男):
下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧;
小品:
《二十年后的我》(表演者:
张慧、朱婷、高扬、郭文龙等同学):
二十年后的一群中学生实现了自己的梦想,二十年后回来探望自己的老师,并诉说自己二十年前的理想和成长的经历;
主持人(女):
啊,真叫人热血沸腾,羡慕不已;
主持人(男):
但是世事变幻不定,二十年后的事更是难以揣测;
主持人(女):
哎,你是想说"把握今天"吧;
主持人(男):
是啊,今天的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;
主持人(女):
那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?
主持人(男):
我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;
同学2:
树立远大的理想,并为之不断地努力;
同学3:
要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……
主持人(女):
是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力;
主持人(男):
不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,现在,我国正在进行西部大开发,这可以说是全国人民一个共同的理想,我们更应该从我做起,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;
主持人(女):
据我所知,我班吴关明、周晨龙同学就是这样的人才呢!
主持人(男):
不错,请欣赏他们的小品:
《垃圾大王》
[小品]垃圾大王小品大致内容:
讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起,但由于他不怕别人的取笑,不怕困难,大学毕业以后,他大胆地从事处理垃圾的工作,后来发展到搞垃圾回收,成立了"创世纪公司",成了一位出色的企业家。
(班主任工作)小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想,并执着追求,有创新意识,就一定能实现自己的理想。
主持人(女):
真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?
〔同学们答:
略。
〕
主持人(男):
主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人(女):
对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,
一同学:
他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。
主持人(男):
对,下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么?
甲同学:
我认为"风雨"是指崎岖的人生道路,"痛"是指挫折和失败。
乙同学:
我觉得"痛"还可以指逆境、困难。
主持人(女):
是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。
主持人(女):
收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(男):
是啊,岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以"机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。
"自勉,这是他获得成功的重要因素之一。
那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?
主持人(女):
请同学们踊跃回答。
同学们自由回答。
主持人(男):
同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。
主持人(女):
接下来我们来玩一个有趣的游戏。
主持人(男):
好啊,什么游戏?
主持人(女):
我们轮着来每人说出一句对理想实现充满信心的简短的话,如:
我一定行!
等,说不好的同学要出来为大家唱一唱我们本次班会的主题歌《水手》,好不好?
主持人(男):
我举双手赞成。
(同学们轮流说)
主持人(女):
我很开心!
同学们对理想的实现都充满了信心。
下面让我们来欣赏诗歌朗诵"请举起杯中的美酒"(由周莉媛和宋涛同学表演,诗词略)
主持人(男):
诗歌是美好的,悦耳动听的。
时间是有限的。
主持人(女):
天下没有不散之筵席。
主持人(男):
班会无限好,只是近铃声。
主持人(女):
我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男):
现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
四、班主任总结:
首先很感谢吴艺津、叶星和为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!
本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。
是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。
理想有近期。
高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想,我希望同学们不但要有近期理想、职业理想,而且要有崇高远大的理想,将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是辉煌的,不朽的。
但是,理想的实现前提是把握人生。
把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。
而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家说过:
"青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。
"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!
在《走进新时代》歌声中,主持人宣布班会课结束。
最新主题班会教案:
诚信四
班会步骤:
一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题。
诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。
忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。
因为《中学生日产行为规范》中特别规定:
中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意。
我们今天的班会课主题:
"诚实守信"。
二、主持人:
21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。
那什么是诚信?
诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。
诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。
通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。
人生活在社会中,总要和他人及社会发生关系。
处理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规。
诚实守信是中华民族的传统美德。
几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。
三、由同学xx为大家讲述《曾子杀猪》的故事。
在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信。
曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。
他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。
曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:
"你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。
"儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。
这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。
不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。
妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:
"我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?
"曾参说:
"孩子是不能欺骗的!
他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学。
你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗。
再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还怎么教育孩子?
"
在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。
诚实是一种作风,一种实在,一种可靠。
诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。
那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。
主持人:
时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
接下来请同学们讲讲古今中外"诚实守信"的故事
四、互动环节:
分组讨论问题
问题1:
诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?
请谈谈你的看法。
问题2:
有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?
请谈谈你的看法。
问题3;应该在哪些方面做到诚信?
问题4:
诚信应如何培养?
五、诚信格言大比拼(班主任工作)
1、人而无信,不知其可也。
(孔子)
2、民无信不立。
(孔子)
3、人背信则名不达。
(刘向)
4、如果要别人诚信,首先要自己诚信。
(莎士比亚)
5、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。
(德莱塞)
6、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。
(莎士比亚)
7、诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。
(爱默生)
8、不宝金玉,而忠信以为宝。
(不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝)
9、华而不实,耻也。
(只开花不结果实,令人感到羞耻。
)
10、精诚所至、金石为开。
(人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。
)
、君子诚以为贵。
(有修养的人把真诚看得非常重要。
)
、身不正,不足以服;言不诚,不足以动。
(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他在一起共事)
、受人之托,终人之事。
、言必信,行必果
六、互动环节:
有关诚信的小游戏。
请同学发表感想。
诚信,对于人类,或者,说得具体一点,对于我们每一个个体,都是极其重要的为人准则。
诚信之于生命,正如同珍珠之于贝壳,那么晶莹剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎洁;如山雀之于森林,那么生机盎然。
这凝重,这皎洁和这盎然的生机,一直被诚信的美德所带领着、引导着、感动着。
不能忘记《皇帝的新装》里的那个小男孩。
那天真的话语和发自内心的真言,曾一度令我惊诧而感动。
很多时候,我们往往会被外在因素所左右,还不如一个小孩子那般诚实如一。
是啊,诚信的力量塑造了多少优秀的自我,它已不仅仅是一种为人的准则,它更是一种勇气,一种责任,砥砺着精彩的生命。
曾经有个反越战
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