期末 测试 题.docx
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期末测试题
期末测试题
一、选择题(48分)
1.对下列概念间的关系,理解正确的一项是()
B
D
C
A
2.从权利、义务的角度,找出与其它三项不同的一项()
A.小丁大学毕业后,积极报名参军
B.战士小李在边境执行巡逻任务
C.刘老板总是主动纳税
D.张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为
3.现代社交礼仪是一个公民的基本素养,下列符合礼仪基本要求的有()
①握手时,要等尊者和女性主动伸手;握女性的手时,只握手指部分
②在日常礼貌用语中,“拜托了”是感谢语,“留步”是见面语
③坐有坐姿,站有站相。
与人会谈时,不要跷二郎腿,也不要弯腰驼背
④在公众场合可以高声喧哗说笑;听交响乐等高雅音乐会时,可以尽情鼓掌喝彩
A.①②④B.②③C.①③D.①③④
4.下列说法错误的是()
A.中篇小说《阿Q正传》中赵太爷对阿Q训斥道:
“你也配姓赵吗?
”从此,阿Q就不敢再姓“赵”了。
从法律角度来看,这是侵犯了阿Q的姓名权
B.电影《血战台儿庄》中,李宗仁将军因国民党内部派系林立,有人不听指挥,非常恼火,于是伏案书写“制怒”两字,然后冷静处之。
这里李宗仁将军是用合理发泄法来调控自己情绪的
C.战国时期“负荆请罪”的故事包含一种知错就改,勇于担当的可贵品质
D.明代高官张英,给因盖房子发生邻里纠纷的老家回了一封信:
“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?
万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
”由此我们感受到了一种宽容的境界和美德
5.小高总跟同学闹别扭,甚至吵架,他很苦恼。
于是,他求助于班主任刘老师,老师约他下午面谈。
当他如约敲门时,办公室传出“请进”的声音,小高踢门就进。
刘老师指着门,亲切地说:
“小高,你先给门道个歉吧。
”
“道歉?
给门道什么歉!
”老师目光亲切而坚定。
小高愣了半天,恍然大悟:
“老师,我明白了!
”
小高明白了,相信聪明的你一定会有更多的感悟()
①尊重别人,就是尊重自己②遇到困惑,要主动与老师进行沟通
③老师没开导小高,是不负责任的表现④要多从自身找原因,学会换位思考
A.①②④B.①③④C.②③④
D.①②③
6.右侧漫画中,经营者的行为( )
①违背了公民基本道德规范 ②侵犯了消费者
的公平交易权 ③可能会侵犯消费者的安全权
④可能会侵犯消费者的生命健康权
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.以上漫画中,“卫生许可证”审批者的行为
A.是执政为民、服务群众的表现
B.是想群众所想、急群众所急的表现
C.是大力支持个体经济发展的积极表现
D.违背了依法行政、对社会负责的基本要求
8.漫画《自作自受》这种行为给我们的启示是( )
①夜间少出门,走路要小心 ②珍爱生命很重要
③不道德的事不可为 ④损害公共利益往往会害了自己
A.①② B.②③
C.③④ D.①②
9、“对手,实现梦想的另一只手。
”这句话说明( )
A不正当竞争会误入歧途 B竞争有利于激发潜能
C在竞争中实现合作双赢 D竞争合作需要团队精神
10、2008年12月15日,两岸分别在多个城市举行了海上直航、空中直航以及直接通邮的启动仪式。
两岸“三通”的基本实现( )
①标志着我国运用“一国两制”方针解决了台湾问题,实现了国家的完全统一②对两岸经贸关系乃至两岸关系产生积极重大的影响③促进两岸人们文化交流和情感交流④给两岸民众带来实际利益,为两岸产业分工和企业合作带来新契机 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
11、北京向全世界庄严承诺,两个奥运会(夏奥会、残奥会)同等重要、同样精彩,这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的()
A.平等尊重B.欣赏悦纳
C.关心理解D.码头宽容
召回缺陷产品,有利于维护消费者的()
A.自主选择权B.公平交易权
C.人格尊严权D.合法财产所有权
13、班长小宋总能尽职尽责做好班级工作。
他尊敬老师,关心同学,带领同学们积极创建优秀班集体,被评为省级“优秀学生干部“。
以上材料说明了
A.我们要增强权利观念,依法行使权利()
B.我们要增强义务观念,自觉履行义务
C.我国公民的权利和义务具有一致性
D.只要发行义务,就能获得荣誉
14、.回民李某到某饭店就餐,点了一碗牛肉面。
几分钟后,服务员端上一碗猪肉面。
李某说自己是回民,不吃猪肉,要求更换。
服务员回答说牛肉已经没有了,还说:
“你们回族就是怪,猪肉没有什么吃不得的。
”李某听了很生气。
该饭店服务员侵犯了李某的()
A.财产所有权B.荣誉权C.生命权D.民族风俗习惯受尊重权
15、.2010年伊始,面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难,武警官兵、各地人们抗击灾难,保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨,这精、气、神是贯穿祖国天地之间的浩然正气,是我们民族的无价之宝,对此理解正确的是()
A.人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因
B.抗击灾难所表现出来的精气神展现了中华民族精神
C.人与自然很难相处,在灾难面前人是无能为力的
D.中华民族是一个历史悠久的民族,创造了大量灿烂的中华文明
16、.“人无完人”,每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这是()
A.悦纳他人的表现B.完善自我的表现
C.自视清高的表现D.悦纳自己的表现
选择题答案:
1-----5:
6-----10
11----16
二、非选择题(52分)
18、2010年4月12日,声势浩大的“绿书签活动”在全国启动,这是中国为配合4月26日“世界知识产权日”而组织的,今年的主题是“加入绿书签,分享正版生活”。
可如今盗版现象屡禁不止,不少学生也图便宜,经常去购买盗版书籍、光碟等。
你认为盗版行为有什么危害?
(至少三个角度)(6分)
19.【炼就“慧眼”依法维权】(10分)
大千世界,让人有“雾里看花”的感觉,炼就“慧眼”、依法维权是我们需要面对的问题。
材料一:
中学生李丽在书店买了一本《新华字典》,回家后发现有错字、缺页问题,原来是盗版书。
材料二:
社会生活中,中学生消费者权益受到侵犯的事情时有发生。
某校在“3.15”消费者权益保护日来临之际,就中学生消费维权问题做了一次问卷调查,调查后的统计数据如下:
项目
回答
购买商品时是否注意其产地、生产日期、有效期等信息?
你购买商品时是否索要发票?
你知道消费者维权电话12315吗?
买了假冒伪劣商品后,你是否找过商家或打过维权电话
是
26%
25%
88%
42%
否
74%
75%
12%
58%
材料一中作为消费者李丽的什么权利受到了侵害?
(2分)
从材料二中问卷调查数据看,中学生在消费维权方面还存在哪些问题?
(2分)
作为消费者,你的合法权益受到侵害时应该怎么做?
(6分)
20.【依法行使权利自觉履行义务】(9分)
为了防范于未然,某校对校内外存在的安全隐患进行了排查,现摘录部分排查结果:
有的学生经常向学校周边的无证摊点购买油炸和“三无”食品;有的拉帮结派,参与打架斗殴;有的热衷结交社会青年,经常出入网吧和营业性娱乐场所,不注意保护个人信息;有的偷拿师生的财物……
上述材料暴露出的安全隐患侵害了学生的哪些权利?
(4分)
为排除类似隐患,学校和社会各界统筹协调、群防群治,取得了显著成效。
据此有人认为,只要我们构筑起学校、家庭、社会、司法保护的四道防线,未成年人合法权益的保护就可高枕无忧。
请你结合权利和义务的关系知识指出这一观点的偏颇之处,并举一例加以说明。
(5分)
21.【学会交往健康成长】(9分)
掌握交往的艺术,善于与人相处,是我们随着生活得扩展而逐渐走向成熟的标志。
对中学生而言,学会与父母的沟通交往至关重要。
那么,请你简要的说说中学生应该如何与父母交往沟通。
(6分)
在我们的生活中,除了和父母交往,我们还要和老师、同学、亲友以及其他人交往。
交往的品德要求有很多,除了“孝敬”之外,你还能写出3个吗?
(3分,只写出关键词即可。
)
16、晚饭后,小明和父母一起看电视,小明想看动画片,父母却想看连续剧,小明在遭父母制止后,无心做好作业,星期天,小江叫小明去打游戏,小明对爸妈说,“我去同学小江家做作业”,然后两人玩了半天游戏。
有一天,小江受一个高年级同学的欺负,心里很窝火,跟小明商量要报复一下这个高年级学生。
于是两人把那个男生的自行车胎扎破了。
一天放学后,两人在教室里玩,小江不小心把一块玻璃打破了,老师在班上追查此事,小明说不知道。
(1)请运用初中生的思想品德规范要求,评价小明的行为。
(12分)
(2)现实生活中,你我可能都有过上述类似的经历,《思想品德》课所讲的道理很多,请你列举几条?
(6分)
19题答:
①对个人来讲,侵犯了创作者的智力成果权(知识产权),不尊重他人的劳动成果,这是违法的,也是不道德的。
(或侵犯了消费者的知情权,违背了诚实守信的要求。
)
②对社会来讲,违背了诚信原则,损害了社会主义精神文明建设,败坏了社会风气。
(或不利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气。
)
③对国家和民族来讲,不利于民族创新能力的提高,玷污了民族形象。
21.【炼就“慧眼”依法维权】(18分)
(1)知情权;公平交易权。
(2)部分中学生法律知识淡薄,维权意识不强;部分中学生虽有维权意识,但缺乏维权行动。
(3)主动学习和掌握有关消费、消费者权益保护的知识,增强自己的判断能力和选择能力,尽量不给不法经营者以可乘之机,防止侵权行为的发生;侵权行为发生后首先可与经营者协商和解,双方在自愿互谅的基础上解决争议,当协商和解无效时,请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。
22.【依法行使权利自觉履行义务】(12分)
(1)不利于维护学生的生命健康权、隐私权、财产权、消费者的安全权和知情权。
(2)构筑起学校、家庭、社会、司法保护的四道防线虽能有效维护未成年人的合法权益,但权利与义务具有一致性,未成年人只有增强自我保护意识和权利意识,积极行使自己的合法权益,同时增强义务意识,依法维护他人的合法权益,才能做到高枕无忧。
示例:
上下学自觉遵守交通规则,才能更好的维护生命安全。
23.【学会交往健康成长】(15分)
(1)学会与父母飞沟通就要理解父母。
要理解父母的“唠叨”;理解父母对自己的殷切期望;要理解父母的烦恼等。
学会与父母沟通就要尊重自己的父母。
要尊重父母对自己提出的意见和建议,在与父母交谈时要注意说话的语气和分寸;在与父母发生矛盾是要做出让步和道歉;要尊重父母的个性,欣赏父母的优点等。
学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法等。
如:
诚实、守信、平等待人、尊重、宽容、友善、负责、互助合作等(答出3个即可)
24.【合作竞争求双赢】(15分)
(1)竞争与合作既对立又统一,在合作中竞争,在竞争中合作,二者相互渗透,相辅相成;竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上是积极的向上的竞争。
只有既合作又竞争,我们才能进步。
(2)竞争最理想的结果是“双赢”,我们要正确对待竞争与合作的关系,既要保持敢为人先,不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。
(3)我们应平时注意培养诚实守信的良好品德:
①首先对自己诚实,不自欺,实事求是,不说违心话,不做违心事;②在于他人的合作中许诺要慎重;③承诺一旦作出,就必须兑现,客观原因不能履行要诚恳解释,勇于承担责任。
(结合有关诚信的知识和自己的实际情况回答,只要符合题意即可)(9分)
23.(10分)闵雷应该纳税。
(1分)因为:
①闵雷是中国公民,根据我国法律规定,每个公民都享有权利和履行义务。
权利和义务是相互依存、密不可分的,不能只享有权利不履行义务。
闵雷拥有出版权,同时也有纳税的义务。
②权利和义务是相辅相成、互相促进的。
公民只有依法纳税,国家才有财政收入,国家事务才能正常维持和运转,从而更好地保障公民的权利。
③依照《个人所得税法》规定,个人的所得应纳个人所得税,他的稿酬超过所得税起征点,理应纳税。
(9分)
24.(18分)
(1)人身财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权。
(3分)
(2)消费者在自身合法权益受到侵害时,应根据我国消费者权益保护法的规定,通过正确的途径来维护自己的合法权益。
首先,可以与经营者直接协商,双方在自愿互谅的基础上解决争议;当与经营者协商和解无效时,可请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。
(6分)(其他行之有效的合法途径也可以。
)
(3)①国家有关部门完善法律法规和行业标准,加大监督和打击力度;②加强道德与法制教育,使经济活动参与者依法规范自己的行为;③开展有奖举报制度;④加强公民食品安全教育等。
(9分)(注:
学生的其它答案,言之有理即可得分)
16、
(1)1、小明与父母对电视节目的不同偏好反映了青少年与父母两代人的代沟,解决的办法是相互尊重、理解、商量沟通,而不能采取逆反和对抗行为。
2、小明欺骗父母的做法违反了诚信做人的道德要求,打了半天游戏机表明小明缺乏抵御不良诱惑的意志。
3、小明帮小江出气的做法也是错误的,不是真正的友谊,而是哥们义气,与同学相处时,如果受了委屈,欺负,一是要学会宽容谅解,二是可以向老师报告。
4、小明掩盖小江的过错是不诚信的行为,同时也是对老师不尊重的表现,宽容别人并不是不分是非,不讲原则。
(2)在家庭、学校、社会上真正地按《思想品德》教材上的要求去做。
或明理践行。
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