新概念三语法独立主格.pptx
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新概念三语法独立主格.pptx
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语法系列七:
语法系列七:
独立主格独立主格Designer:
Ella一、一、独立主格结构的含义和实质独立主格结构的含义和实质“独立主格结构”(absoluteconstruction)又叫“独立结构”,是带有自己主语的非谓语动词分句和无动词分句。
由于在语法上有自己的逻辑主语,结构上与主句不发生关系,因此传统语法叫做“独立主格结构”。
其实,所谓“独立主格结构”并非真正独立,它还是一种从属分句,与主句紧密联系在一起,共同表达一个完整的意思,通常在句中起状语分句的作用。
独立主格结构可放于句首、句尾,用逗号和主句隔开。
二、二、独立主格结构的基本形式和功能独立主格结构的基本形式和功能独立主格结构可以分为两部分:
一部分是名词或代词,起逻辑主语的作用;另一部分是非谓语动词分句(现在分词、过去分词、不定式)或无动词分句(名词、形容词、副词、介词短语),表示前面名词或代词的动作或状态。
基基本本形形式式是:
名词普通格/代词主格+现在分词/过去分词/不定式/名词/形容词/副词/介词短语,with引导的复合结构:
1名词/代词+现在分词现在分词表示前面的名词或代词主动进行的动作或状态等。
例Themanlaythere,hishandstrembling.Somanystudentsbeingabsent,themeetinghadtobeputoff.Hishomeworkhavingbeendone,Tomwenttosleep.注:
“独立结构”中的being或havingbeen有时可以省去,这样就成了无动词分句或过去分词分句。
2名词/代词+过去分词过去分词表示前面的名词或代词被动完成的动作或所处的一种状态。
例Theboylayonhisback,hishandscrossedunderhishead.Thejobnotfinished,wecouldntseethefilm.Hershirtcaughtonanail,shecouldnotmove.后面两个句子也可以看成省略掉了havingbeen,being。
如果加上,这两个句子就又变成了现在分词分句。
3名词/代词+不定式不定式表示的是将来的动作。
例:
Hesuggestedgoingforapicnic,Marytoprovidethefood.Thesearethefirsttwobooks,thethirdonetocomeoutnextmonth.Weshallgettogetherat7:
30,theprocession(游行)tostartmovingat8sharp.4.名词/代词+名词名词一般做前面名词或代词的同位语。
例Manypeoplejoinedinthework,someofthemwomenandchildren.Hefoughtthetiger,astickhisonlyweapon.5名词/代词+形容词短语形容词(短语)说明前面名词或代词的性质,状态,原因等。
例Thefloorwetandslippery,wehadtostayoutsideforawhile.Iheardthatshegotinjuredintheaccident,myheartfullofsorry.这两个句子也可以看成是省略了being,如果加上,就变成了现在分词分句。
6名词/代词+副词副词说明前面名词或代词的状态。
例Themeetingover,weallwenthome.Nobodyin,heleftamessageontheboard.Hesatatthetable,headdown.7.名词/代词+介词短语介词短语说明伴随前面名词或代词的方式或者状态。
例Theteachercamein,abookunderhisarm.Thehunterenteredtheforest,guninhandNobodyathome,thethieftookalotofthingsaway.8with引导的复合结构,也可以认为是一种独立主格结构例:
Awomangotonthebuswithababyaroundherarms.Theteachercameinwithseveralstudentsfollowingbehind.Withalotofthingstodealwith,hewillhaveadifficulttime.Withtheworkdone,hewentouttoeat.Helefttheofficewiththelightson.Maryrushedoutofthehousewiththedooropen.三、三、学习独立主格结构应注意的一些问学习独立主格结构应注意的一些问题题1独立主格结构中分句和主句的主语不一致从以上例子我们可以看出,含有独立主格结构的句子,前后主语是不一致的,这也是独立主格结构和非谓语分句作状语的最重要区别。
例
(1)Hearingthenews,hewasveryexcited.
(2)Wintercoming,itgetscolderandcolder.在这两个句子里,第一个句子,前后的主语是一致的,都是he,也就是说动词hear的动作发出者是主语he,因此它是一个现在分词短语作状语表示原因的句子;而第二个句子,我们可以发现,有两个主语,第一个是动词come的逻辑主语winter,而第二个主语是句子真正的主语it,非谓语动词coming和it之间没有任何关系,因此它是一个独立主格结构。
2在独立主格结构中,动词是用现在分词还是过去分词一般来说如果逻辑主语和动词之间是主谓关系,用现在分词。
如:
Timepermitting,wewillgoouttoplay.一句中,time和permit之间是逻辑上的主谓关系“时间允许”,因此用现在分词。
如果逻辑主语和动词之间是动宾关系,并且有被动的意思,用过去分词。
如:
“Moretimegiven,weshouldhavedoneitbetter.”一句中,time和give之间的关系是动宾关系,有被动的意思-“如果被给更多时间”,因此用过去分词。
3独立主格结构相当于一个状语从句独立主格结构不是一个句子,而是相当于一个状语从句,可以表示时间、原因、条件、方式和伴随情况等。
例Workdone,Johnwenthome.相当于一个表示时间的状语从句:
Whentheworkhasbeendone,Johnwenthome.例Therebeingnobuses,wehadtowalkhome.相当于一个表示原因的状语从句:
Becausetherearenobuses,wehadtowalkhome.4完成时态的运用在独立主格结构中如果强调分词的时间发生在主句动作时间之前,常用现在分词的完成时态havingdone,根据情况确定是用主动还是被动。
例Thelastbushavinggone,wehadtowalkhome.Hiswallethavingbeenstolen,hedidntknowwhattodonext.非谓语动词作状语时,它的逻辑主语应该是句子的主语。
但有时非谓语动词带有自己的主语,从而在结构上与主语不发生关系,我们称之为独立主格结构(AbsoluteConstruction)。
其实,所谓“独立主格结构”也并非真正独立,它还是一种从属的结构。
四、四、withwithoutwithwithout引导的独立主格结构引导的独立主格结构介词withwithout+宾语+宾语的补足语可以构成独立主格结构,上面讨论过的独立主格结构的几种情况在此结构中都能体现。
AAwith+with+名词代词名词代词+形容词形容词Hedoesntliketosleepwiththewindowsopen.他不喜欢开着窗子睡觉。
=Hedoesntliketosleepwhenthewindowsareopen.Hestoodintherain,withhisclotheswet.他站在雨中,衣服湿透了。
=Hestoodintherain,andhisclotheswerewet.注意:
注意:
在“with+名词代词+形容词”构成的独立主格结构中,也可用已形容词化的-ing形式或-ed形式。
Withhissonsodisappointing,theoldmanfeltunhappy.由于儿子如此令人失望,老人感到很不快乐。
Withhisfatherwell-known,theboydidntwanttostudy.父亲如此出名,儿子不想读书。
BBwith+with+名词代词名词代词+副词副词Ourschoollooksevenmorebeautifulwithallthelightson.所有的灯都打开时,我们的学校看上去更美。
=Ourschoollooksevenmorebeautifulifwhenallthelightsareon.Theboywaswalking,withhisfatherahead.父亲在前,小孩在后走着。
=Theboywaswalkingandhisfatherwasahead.CCwith+with+名词代词名词代词+介词短语介词短语Hestoodatthedoor,withacomputerinhishand.或Hestoodatthedoor,computerinhand.他站在门口,手里拿着一部电脑。
=Hestoodatthedoor,andacomputerwasinhishand.Vincentsatatthedesk,withapeninhismouth.或Vincentsatatthedesk,peninmouth.文森特坐在课桌前,嘴里衔着一支笔。
=Vincentsatatthedesk,andhehadapeninhismouth.DDwith+with+名词代词名词代词+动词的动词的-ed-ed形式形式Withhishomeworkdone,Peterwentouttoplay.作业做好了,彼得出去玩了。
=Whenhishomeworkwasdone,Peterwentouttoplay.Withthesignalgiven,thetrainstarted.信号发出了,火车开始起动了。
=Afterthesignalwasgiven,thetrainstarted.Iwouldntdaregohomewithoutthejobfinished.工作还没完成,我不敢回家。
=Iwouldntdaregohomebecausethejobwasnotfinished.EEwith+with+名词代词名词代词+动词的动词的-ing-ing形式形式Themanfeltveryhappywithsomanychildrensittingaroundhim.
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