秋七年级历史下册 第40课 清朝专制统治的强化教案 岳麓版.docx

秋七年级历史下册 第40课 清朝专制统治的强化教案 岳麓版.docx

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秋七年级历史下册第40课清朝专制统治的强化教案岳麓版

《清朝专制统治的强化》教案

【教学目标】

1.知识与技能

1.掌握清朝加强专制皇权的措施及其影响。

2.掌握清朝加强文化专制的措施，并理解这些措施对后世产生的影响。

2.过程与方法

通收集、整理、展示历史资料和阅读、角色换位、探究等过程让学生进一步了解清朝专制统治的强化的背景影响等。

3.情感态度与价值观

从清朝设立军机处和大兴文字狱两个方面，结合课中题和课后题，说明清朝进一步强化皇权，中国封建社会专制统治达到了项峰，成为阻碍历史发展的严重障碍，培养学生进行探究性学习的习惯。

通过本课的学习，使学生进一步认识到专制统治的危害，理解从专制到民主，从人治到法治将是中国历史发展的必然趋势，强化学生的民主与法制意识。

【教学重点】

清朝专制统治的强化及文化专制；

【教学难点】

文化专制的影响。

【教学方法】

问题导学的基础上引导学生合作、探究、交流

【课前准备】

多媒体课件、相关视频

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、导入新课：

清代思想家龚自珍曾这样描写清朝的知识分子：

“避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋。

”你知道为什么会出现这样的现象吗？

清朝统治者除了实行文化专制外，还采取了什么措施来进一步加强皇权呢？

二、讲授新课

一、军机处的设立

1.皇权的强化：

（1）清朝建立后，最高中枢决策机构是由满洲贵族组成的议政王大臣会议，皇权受到了限制；

（2）雍正时，为处理西北军事机要事务，在皇宫内设立军机处

努尔哈赤初起时，遇有军国大事都要召集八旗旗主共议。

伴随着后进军政力量的扩张，在八旗旗主会议的基础上，增设了若干名议政大臣，由此逐渐形成了议政王大臣会议。

议政王大臣会议拥有很大的权力，在清初被称为“国议”，一旦会议对军国大事形成决议，皇帝也很难更改。

雍正时，为处理西北军事机要事务，在皇宫设立军机处，由皇帝挑选亲信的满、汉官员充任军机大臣。

后来，军机处的职权扩展至一切军国大计。

军机大臣没有裁决权，只能跪奏政务、笔录谕旨，然后负责传到给中央和地方的官员去执行。

[博闻]南书房原是康熙皇帝在皇宫读书的地方。

1677年，康熙皇帝开始挑选包括汉族知识分子在内的亲信官员进入南书房当值，称为“南书房行走”。

他们除了陪同皇帝读书写字外，还秉承皇帝一直草拟谕旨，发布政令。

南书房的设立限制和削弱了议政王大臣会议与内阁的权利。

军机处设在皇宫内廷乾清门西，便于皇帝及时宣召。

军机大臣清晨在军机处候旨，皇帝口授旨意，让他们草拟成文。

军机处起草的谕旨，有的经过内阁，再层层下达，称为“明发”；重要机密事件则不经过内阁，由军机处封缄严密，由驿马传递，直接传达给受命或当事的地方官员，称为“廷寄”。

地方官员的奏折也可以直接送到军机处再转呈皇帝。

廷寄制度的建立，始皇帝的旨意可以毫无阻碍的直达地方。

2.设立军机处的影响：

由皇帝控制，既简化了行政手续，又便于保密，使皇帝可以更好地独掌军政大权。

军机处逐渐取代了内阁和议政王大臣会议，是专制皇权极端强化的产物。

二、文化专制

1.清朝在思想文化方面实行严密的控制，严厉镇压不利于统治的思想言论。

制造了大量“文字狱”。

清初，浙江富商庄廷陇写了一本明史稿，请人补写了明崇祯时期以及南明历史，书成后称为《明史》，并用自己的名字刊行。

因书中有贬斥清朝统治者的词句，在康熙初年被人告发，酿成大狱。

当时庄廷陇已死，仍被掘墓焚尸。

参与编撰、印刷、销售的200多人被株连，其中70多人被杀。

乾隆时杭州卓长龄著》《忆鸣诗集》，“鸣”与“明”同音，因而被人认为是忆念明朝、图谋不轨，卓氏家族因此而遭灭门之灾。

2.清朝文化专制的措施：

（1）清朝统治者提倡尊孔读经，借崇奉孔子，竭力宣扬忠君思想和儒家的伦理道德，并继续推行八股取士。

（2）组织大批知识分子在京修史，编撰图书，既以此笼络知识分子，又借编书的机会，将各类图书典籍中抵触清朝统治的内容进行删改，有的书籍甚至被全部焚毁。

康熙帝依据儒家学说亲自制定“圣谕十六条”，雍正帝又为之作注，御制《圣谕广训》，颁发全国，命令地方官定期向百姓宣读，鼓吹愚忠愚孝，以使广大臣民心甘情愿做清廷的“忠臣”和“顺民”。

[博闻]乾隆年间，吴敬梓在他创作的小说《儒林外史》中，栩栩如生地塑造了一个个醉心功名利禄的读书人形象，对清朝科举制度及其影响下的黑暗政治和腐朽风气进行了深刻的揭露和猛烈地抨击。

范进是小说塑造的最为成功的人物形象，他热衷于科举考试，几十年屡试不举，也不愿从事劳动养家糊口，一旦中举，竟喜极而疯。

而这样以为以科举功名为人生目标的士子，竟不知道苏轼是何许人！

这简直是对清朝科举制度最辛辣的嘲讽。

1773年，乾隆帝下令编撰《四库全书》，经10年变成。

他将先秦以来的重要典籍甄选之后完整抄录，编为经、史、子、集四部，收图书3460余种，共计79337卷，涵盖了古代中国几乎所有的学术领域。

参与编撰并正式列名的文人学者达到3600多人，抄写人员也有3800多人，在编撰过程中，乾隆下令对全国书记进行彻底清查，大规模查禁、销毁、删改不利于清朝统治的书籍。

被销毁的书籍将近3000种，几乎与《四库全书》所收书的数量相等，对古代文献造成了极大的破坏。

同时，他作为中国历史上规模最大的一套丛书，也为后代学者研究中国古代文化提供了较完善的文献资料。

3.文化专制的影响：

（1）禁锢知识分子的思想，以稳定清王朝的统治秩序，巩固专制皇权；

（2）阻碍了学术文化的发展和社会的进步，造成了万马齐喑的局面。

[善思]历史上还有哪些通过思想文化举措来巩固和加强君主专制的例子？

秦时，焚书坑儒。

明朝时期，君主专制逐渐强化，如思想文化方面实行“八股取士”，考试题目只能来自四书五经。

[开卷有益]《康熙字典》与“《字贯》案”康熙四十九年（1710年），康熙帝下谕令大学时张玉书、陈廷敬参照明代的《字汇》《正字通》二书编纂大型字典。

该书历时6年编成，收字47000多个，在1915年《中华大字典》出版以前，一直是中国收字最多的字典。

此书原名《字典》，因编于康熙年间，后世称为《康熙字典》，是中国第一部用“字典”命名的字书，也是中国第一步官修字典。

乾隆年间，江西举人王锡侯认为《康熙字典》收字太多，就另刻《。

字贯》一部。

《字贯》将康熙、雍正和乾隆帝的名字直书，没有避讳。

乾隆斥王锡侯为“全不知有尊君亲上之意”，不久即将其斩首。

“《字贯》案”是乾隆年间又一著名的文字狱。

[学而时习]军机处的设立，在一定程度上提高了清政府的办事效率。

对军机处这一机构职能的理解正确的是（C）

A.相当于宋代的三司使的智能B.主要职能是军事指挥

C.是皇帝的纪要秘书班子D.是替代宰相职能的工作小组

[温故知新]鲁迅说：

“乾隆朝的撰修《四库全书》，是学多人颂为一代之盛业的，但他们却不但捣乱了古书的格式，还修改了古人的文章。

”你怎样评价《四库全书》的编撰？

我们应该怎样对待传统文化？

乾隆帝修撰《四库全书》，有值得赞颂的一面，它的面世，为我们研究中国古代文化提供了较为完整的文献资料。

但有大规模查禁、销毁、删改不利于清朝统治的书籍，极大地破坏了古代文献。

我们应该保护古代文献资料，取其精华，去其糟粕。

[集思广益]清代史料记载，雍正后的“内阁宰辅，名存而已”；乾隆五十六年，清廷取消了议政王大臣会议。

结合本课的内容，请分析以上现象出现的原因。

新的权力机构出现。

清朝建立后，最高决策机构是由满洲贵族组成的议政王大臣会议。

军政大事都由议政王大臣会议决定，皇权受到了限制。

为了加强皇权，设军机处，于是确立了专制皇权的统治。

课堂总结

军机处的设立

目的

强化军权，进一步加强皇权

设立

雍正帝设立

组成

由皇帝选派亲信的满、汉大臣组成

职责

处理军政大事，完全听命于皇帝，只能跪奏政务，笔录喻旨，传达皇帝命令。

评价

是皇权进一步加强；在一定程度上提高了办事效率。

是专制皇权极端强化的产物。

文字狱与焚书坑儒异同点比较

目的

相同，都是为了加强思想控制，强化专制皇权；

影响

相同，都钳制思想，摧残文化；

手段

不同，秦朝是焚书坑儒，清朝时大兴文字狱

四、课堂练习

1.选择题

（1）清朝为强化专制统治而采取的措施中，在一定程度上提高了办事效率的是（　A　）

A.设立军机处B.设立厂卫特务机构

C.设锦衣卫D.大兴文字狱

（2）清朝统治者采取的强化集权统治，阻碍了学术文化发展，造成万马齐喑局面的措施是（　D　）

A.焚书坑儒B.八股取士

C.罢黜百家，独尊儒术D.大兴文字狱

（3）下列事件按时间先后顺序排列正确的是（　B　）

①皇太极改国号和族名　②八旗制度创立　③军机处设立　④清军入关

A.①②③④B.②①④③C.①②④③D.②①③④

五、作业布置

1.背诵本课知识点

2.做练习册

【板书设计】

一、军机处的设立

1.皇权的强化

2.设立军机处的影响

二、文化专制

1.文字狱

2.文化专制的措施

3.文化专制的影响

【教学反思】

《清朝专制统治的强化》一课是岳麓版七年级下册第40课，本课的重难点是清朝专制统治的强化及文化专制；文化专制的影响。

应该注重本课各环节流畅，基础知识落实到位。

新课的引入，可以采用呈上启下的方法，自然导入，实现新旧知识的联系；新课的学习，运用多媒体，采用设疑、故事、绘图、讨论、辩论等多种方式，突出重点，突破难点，学生积极参与，课堂气氛活跃；巩固小结和课堂检测，理清了本课的知识线索，实现了当堂内容当堂巩固，整堂课教学效果理想。

运动失败