评语大全之学生成绩单教师评语.docx
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评语大全之学生成绩单教师评语
学生成绩单教师评语
【篇一:
学生成绩单评语】
学生成绩单评语
同学在学校热爱劳动,团结同学。
学习方面刻苦认真,写字规范,能够按时完成作业,在本学期迚步很大。
但老师希望今后能取得更好的成绩。
是一个聪明、有礼貌的孩子,在学校团结同学,尊敬师长。
如果改掉上课不完成作业的坏习惯,你将会很棒。
一位内向的孩子,在校尊敬老师,上课认真听讲,但很少动脑回答问题,希望你以后在学习上能主动些,并认真的把字练好!
同学活泼、好动,上课听讲不专心,完成老师布置的作业不够认真,希望你能改正这些缺点,努力学习,相信凭借你的聪明才智,定会取得很大的进步!
同学在校热爱劳动,乐于助人,完成老师布置的作业认真,学习自觉性较强,但老师希望你多和班上男同学一起玩。
在校尊敬老师,团结同学,热爱劳动,每次都能完成老师布置的作业,但老师希望你在学习上能更刻苦些。
同学性格内向,不善多言,是个爱劳动的好孩子。
学习上希望你能认真对待,把字练好。
老师期待着你的进步。
同学在校团结同学,对人礼貌。
但性格方面较内向,不善多言。
希望你上课能大胆的回答问题,学习方面刻苦些,老师期待着你的进步。
同学是个文静听话的乖孩子,在校热爱劳动,乐于助人,完成作业认真,能自觉学习,但老师你上课能主动发言。
同学在校听话、乖巧,并爱劳动。
每次都能完成老师布置的作业,但老师希望你在写字上能够刻苦、认真,期待你的迚步。
同学性格内向,不善多言。
这学期以来有很大的进步,希望你能多与同学交流,并把字练好。
老师期待你更优异的成绩。
是个聪明可爱的孩子,在校尊敬老师,热爱劳动,为班级体做了很多事情,但老师希望你在学习上更踏实、自觉些,老师相信你一定能做到。
同学性格可爱、大方,在校能和同学和睦相处,书写工整规范,能专心听课,希望你能多动脑思考问题,你的成绩会更优秀!
同学是个乐观、开朗的孩子,学习上希望你认真对待,把字写好些,上课能够积极的回答问题。
老师期待着你的进步。
同学在校尊敬老师,热爱劳动。
但是少言寡语,不爱和同学相处,老师希望你多与同学交流。
学习上能刻苦些,不懂就问。
争取把学习搞好!
同学活泼、好动。
是班上女生中体育上的佼佼者。
老师希望你学习上同样也能刻苦认真,书写不马虎。
取得更好的成绩!
同学在校活泼、可爱,老师时常能听见你的朗朗的读书声,可是你在学习上却不怎么认真,老师希望你能改正!
同学在校活泼、可爱,学习上有很大的进步,可还不够认真,老师希望你能更好的表现,取得更优异的成绩。
同学聪明、大方,但不善多言。
学习上有较大的迚步,但还不够刻苦,老师希望你能更认真的对待学习,多用点时间在学习上。
期待着你更好的成绩。
是一个文静、可爱的乖孩子。
在校遵守纪律,团结同学,学习刻苦认真,并每次都能出色的完成了老师布置的作业。
如果课上能大胆的发言,将会更棒!
同学在校活泼好动,乐于助人,学习成绩较好,老师们都很喜欢。
但如果能够改掉作业马虎,上课走神的坏习惯,你将会更棒!
是个内向的孩子,在校尊敬老师,上课能认真听讲。
但很少动脑回答问题,希望你改掉这坏习惯,取得更优异的成绩!
同学在校活泼好动,团结同学。
但在学习上还不够认真,希望你
能学习刻苦,书写认真,不懂就问,这样才能取得更好的成绩。
同学性格内向,不善多言。
这学期以来进步不是很大,但老师希望你多和同学交流,把字写好,把学习成绩赶上来!
同学聪明、活泼、守纪律,是老师心中的乖孩子。
唯一不好的就是上课不能主动发言,老师希望你多动脑思考问题,做个最棒的孩子!
同学性格内向,不善多言。
在校乒乓球打得不错,但老师希望你能按时完成作业,把字写好,在学习上有所提高,能做到吗!
是个文静听话的乖孩子,在校热爱劳动,乐于助人,完成作业情况认真,能自觉的学习,但如果能把字写得更好些,那就更棒了!
同学聪明、活泼,乐于助人,学习上书写端正,完成作业认真。
是老师的得力助手,如何课堂上能够积极回答问题,将会更棒!
同学文静内向,在校尊敬老师,热爱劳动,学习自觉性较强,完成作业认真。
课堂上如果能多动脑回答问题,将会更棒!
是一个内向的小女孩,不爱说话,课堂上很少动脑回答问题,希望你以后在学习上能主动些,你会有很大的进步!
同学平时少言寡语,不爱和同学相处,在学习上也不够专心,上课爱走神,老师希望你能改正这些缺点,相信你会更优秀!
同学在校尊敬师长,热爱劳动,但完成作业不够认真,写字潦草。
希望今后多用点时间在学习上,取得理想的成绩。
同学在校尊敬老师,团结同学,但上课很少动脑回答问题,完成作业不够认真,希望今后多用点时间在学习上,从而取得理想的成绩!
同学性格文静内向,不善言语。
学习上书写端正,完成作业认真。
上课听讲专心,但不能主动回答问题,老师希望你今后自觉举手回答问题,能做到吗?
同学在校尊敬老师,团结同学。
学习上认真刻苦,完成作业认真。
但很少动脑回答问题,老师希望你改掉这个毛病!
同学在校尊敬老师,热爱劳动,乐于助人。
在学习上有很大的迚
步,希望今后更刻苦一些,力争更优异的成绩!
同学在校尊敬老师,热爱劳动,本学期书写上的迚步很大,希望今后在学习上也能刻苦一些,力争更优异的成绩!
是个文静听话的乖孩子,在校热爱劳动,乐于助人。
学习自觉性较强,完成作业情况认真,如果书写在端正一些,那就更棒了!
同学性格内向,不善多言。
在学习上也不够专心,上课爱走神,完成作业不认真,老师希望你能改正这些缺点,相信你会更优秀!
同学聪明可爱,在校乐于助人,学习上刻苦认真,书写端正,课上回答问题积极,但不是一个合格的班干部。
是个聪明可爱的孩子,在校热爱劳动,为班级体做了很多事情,是老师心中的乖孩子。
学习踏实,成绩优异。
上课能够积极的回答问题,希望你能继续保持。
是个聪明的孩子,在校乐于助人,关心集体,但是在学习上不肯下功夫,希望今后能努力学习,力争更优异的成绩!
同学性格活泼、好动,在校团结同学。
但在学习上不够刻苦,作业完成不认真,老师希望你把聪明劲用在学习上,能做到吗!
同学性格内向,不善多言。
学习上进步很大,作业完成认真。
老师希望你能多和同学交流,不懂的地方多问,从而取得更好的成绩!
同学小巧、可爱,是一个遵守纪律,团结同学的好孩子,可是在学习上老师也希望你多用功,认真完成每天的作业,并把字练好,能做到吗?
同学在校尊敬老师,团结同学,关心集体。
但在完成作业上还不是很认真。
学习上也不肯动脑思考问题,如果改正了这两个缺点,你将会更棒!
是一个诚实的孩子,在校尊敬老师,热爱劳动。
但在学习上不太理想,写字潦草。
老师希望你不懂的地方多问,并认真的把字写好!
同学是个活泼、可爱的男孩子,老师时常能听见你朗朗的读书声,
可是你在学习上却不怎么认真,完成的作业马马虎虎,字迹潦草,希望你能改正!
是一个聪明可爱的孩子,在校乐于助人,并能协助老师管理班级,是老师的得力小助手。
学习上认真,刻苦。
但有些粗心,如果能改掉,就更棒了!
同学在校尊敬老师,书写端正,完成作业认真。
但在学习上还不够专心,上课爱走神,老师希望你能改正。
同学在文艺方面有着强烈的表现欲,是个漂亮、大方的女孩子。
学习上也较认真,上课能够主动回答问题,希望继续发扬。
同学学习认真,是个懂事、懂礼貌的乖孩子。
学习上进步也很大,字写得更好了,上课也能够积极的回答问题,希望你能继续保持。
同学在校团结同学,关心集体,为班上做了很多事,但是在学习上不够认真,老师希望你多用点时间在学习上,并把字写好,能做到吗!
同学性格内向,不善多言。
这学期以来有很大的进步,但老师希望你能讲究卫生,并多和同学交流,把字写好,把学习成绩赶上来!
同学聪明、可爱。
在校团结同学,乐于助人。
但是最近学习上不太认真,作业上写字潦草,老师希望你改掉这些毛病,那你将变得更棒!
同学在校遵守纪律,热爱劳动,书写上较潦草,完成作业不够认真,老师希望你在学习上多用功,把学习成绩赶上来!
能做到吗?
【篇二:
小学生成绩单评语】
小学生成绩单评语
你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手,老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。
你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!
平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。
现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
你能和同学友好相处。
遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。
你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。
老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。
你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。
在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧!
你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。
你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。
你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到、眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。
你见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。
这是你的优点,假如你学习上也像喜欢文娱一样,你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能其它小朋友成绩不如你呢!
你相信吗?
希你亲自试一试吧,看看结果怎样,努力吧。
每当看到你考的试卷,就知道你是一个聪明的孩子,你写得字真不错,令老师佩服,看到你剪纸的图案,就知道你还是一个心灵手巧的孩子,你画的图画真好,令老师非常满意,如果你上课时再积极发言,那多好啊!
努力吧!
你将会取得更优异的成绩。
你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真、细心、正确,不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂亮,你说是吗?
不信,你试试看,老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一点,那多好啊!
再说,你做的纸工还没有同学好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。
你平时说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人,值日认真负责,把我们班里的毛巾洗得干干净净,老师很喜欢你,但有时你也会变得调皮起来,在上课时喜欢做自己的事,你说这样对吗?
老师相信你会改正的,老师还希望你能积极发言,你能做到吗?
你能团结同学,礼貌待人,关心集体,学习能尽到自己的主观努力,你能写出一手漂亮的字,真的了不起,不管是谁看了会竖起大拇指,平常做操比较认真。
能讲卫生,讲文明,老师希望你上课时要积极发言,多看课外书。
你听说过这样一句话吗?
天下无难事,只怕有心人相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?
老师期待着你的进步。
天下无难事,只怕有心人确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!
天下无难事,只怕有心人。
只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!
佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,世上无难事,只怕有心人,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!
等你的好消息噢!
你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时,两只小手
总是放得平平的。
专心听讲,认真完成作业而且关心集体。
在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。
努力吧!
你会皱起眉头,是想不出问题吗?
你会默不作声,是不知道怎么回答吗?
你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?
告诉老师,好吗?
其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!
对自己要有信心!
敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗?
当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!
如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。
希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!
你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!
知道吗:
天才出于勤奋,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的xx会做到的,对吗?
老师期待着。
在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。
继续努力,你会成功的!
在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。
孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。
今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。
你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?
你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!
相信吗?
见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。
可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
你是个顽皮好动的小男孩。
上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你生龙活虎,喜动干戈。
其实,你挺能干,也挺可爱的。
如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。
我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。
老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。
如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。
记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了95分,多令人高兴啊!
每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!
xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,世上无难事,只怕有心人,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!
等你的好消息噢!
大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。
如果你把上课好动的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。
要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!
这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显着的进步。
原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。
看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。
你知道吗?
人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。
你说是吗?
古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟勤字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。
你身上最大的毛病是什么--懒。
懒使你迷失了学习的方向;懒使你染上了许多坏习气;懒使你丧气了斗志;懒使你与成功无缘。
其实,你是很聪明的孩子。
你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得孙悟空,惟妙惟肖多令人记忆犹新。
孩子,树立起必胜的信心,去打败你的天敌吧!
到时,会有奇迹出现的。
记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。
尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:
诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。
好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
45、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。
好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,老师期待着你更大的进步!
你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。
你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!
一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。
可你有时显得那样的不聪明了。
上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。
渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?
如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?
在此,老师赠你一句话:
少年不努力,老大徒伤悲。
请你好好想一想,今后该怎么做?
或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?
学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。
试试看,老师等你的好消息!
莲花县高洲乡严家小学蔡茂兴
2012年6月20日
【篇三:
小学生成绩单评语集锦】
小学生成绩单评语集锦
你学习成绩优良,比较稳定.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力,奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,希望今后能一如继往,更上一个台阶.
你能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想.经过努力,本学期成绩有一定的提高.希再多一分坚强,多一分毅力,多一分思索,多一分拼搏,同时也你希望在今后的学习中大胆地提问,我相信你可以做得更加出色,成功一定回属于你.
你是一个爱学习的好姑娘!
性格开朗的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整.在学习上很自觉,所以从来不会落到别人后面.学习上勤勤恳恳,取得了不错的成绩.希望能继续努力,加强训练,使各科成绩稳步上升,实现自己的理想.
同学们都喜欢围在你身边,和你一起玩,因为你善解人意,宽容大方.我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,虚心向其他人学习,正因为这样,你最近学习上取得了一定的进步,希望今后能更加刻苦认真,勤思考,勇于进取,永不停息,勇攀高峰!
你平时积极上进,认真完成作业,合理安排时间,兼顾主次.能根据自己的实际,选用恰当的学习方法.成绩有了明显的进步,但要注意保持稳定.老师送你一句话:
一个人追求的目标越高,他的发展就越快.如果学习上能刻苦一点,就能在成绩上有新的突破.
你尊敬师长,对待同学真诚.课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲,积极思考.你的各科都有很大的进步.能认真完成老师布置的各项任务,劳动认真负责.老师相信只要你奋力拼搏,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪.积极参与各项活动,从各方面不断充实,完善自己,为将来打下了坚实的基础.成绩上呈上升趋势,如果学习上能再刻苦一点,有迎难而上的决心,就能在成绩上有新的突破.
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你活泼可爱,纯真大方,一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏,学习认真,完成任务及时.但最后的数学考试不太理想,不过,别泄气,别松劲,保持足够的信心,多一分勤苦,多一分专注,相信在新的学期里老师一定能够看到你努力的最终回报.
你上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业,作业认真,书写工整,但不规范.学习较以前主动积极,但未能持之以恒,需要不时提醒.希望能正视自己的缺点,埋头苦干,勤学好问,百尺竿头更进一步.
你尊敬老师,团结同学,有较强的集体荣誉感,上课能积极动脑,踊跃发言,在劳动中不怕
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