学校端午节活动策划方案15篇.docx
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学校端午节活动策划方案15篇.docx
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学校端午节活动策划方案15篇
2021年学校端午节活动策划方案(15篇)
学校端午节活动策划方案1
一.活动阶段
1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。
2.设立路线图,专人接送,提示注意安全。
确保人人安全到达。
3.安排好每个班委带领班级小组。
确保同学们无安全隐患。
4.除以上措施外,我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。
以增强同学们对我们活动的好奇心,从而加入我们活动。
二、工作安排:
宣传工作
1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动,并阐明此次活动的主题、目的和意义。
(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)学校端午节包粽子活动策划方案学校端午节包粽子活动策划方案。
2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。
3、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。
活动现场
1、对前来集合的同学进行指导。
等待其他同学,以便集体出发,避免个人主义。
关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责学校端午节包粽子活动策划方案__学校
2、路线指引由李艳、谭天负责。
3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题,不可偏离主题,控制住场面)。
返校工作
1.考虑到时间问题,所以必须控制返校时间,以确保同学们的个人安全。
2.到校后,要在校前广场点名,以确保每个人都安全返校。
注:
此次完全针对10级工业设计一班同学。
经费预算:
1、车费:
100元,4元/人。
2、糖果:
40元
3、饮料:
100元。
4、餐费:
(共两餐):
500元,20元/人。
5、后期材料处理费用:
10元。
6、签字笔5支:
10元2元/支。
7.饮用水:
15元.
合计:
760元。
学校端午节活动策划方案2
一年一度的端午节又到了,为庆祝中国传统的节日,为此组织活动,__是活动策划方案,欢迎大家阅读借鉴。
农历五月初五是中国的传统节日端午节。
端午节有两千多年来的风俗习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。
那么会有哪些不同的活动策划呢?
活动目的:
端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖。
参与人员:
不回家的同学和师兄师姐。
活动地点:
中心湖草地
活动时间:
6月16(星期三)晚七点半
活动流程:
1主持人暖场端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单举杯庆祝大家端午节快乐。
2暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。
3主持人出场,开始游戏时间。
(一)007围成一个圈,由开始一人发音零,右侧开始第一个随即亦发音零,第二个人则发音柒,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者手作投降状,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而枪手不作任何动作。
出错者玩真心话大冒险。
(二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有唱首歌或者跳支舞之类的字。
最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负。
4粽子插曲:
主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。
5游戏继续
(三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。
每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草裙舞。
(四)开锁所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。
6此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。
最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话,就结束了。
活动准备:
食物采办:
酒果汁花生薯片果冻棉花糖仙贝雪饼西瓜......
负责人:
奶爸奶妈道具
准备:
报纸气球绳子奶油夹心和牙膏夹心的饼干粽子电脑
音响负责人:
现场装饰:
提前到场半个小时铺好
报纸负责人:
活动经费:
五百块。
学校端午节活动策划方案3
一、活动背景:
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。
端字有初始的意思,因此端五就是初五。
而按照历法五月正是午月,因此端五也就渐渐演变成了现在的端午。
《燕京岁时记》记载:
初五为五月单五,盖端字之转音也。
过端午节是我国两千多年来的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。
二、活动主题:
我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物
三、活动日期:
6月19日,也就是农历五月初四。
四、活动地点:
贵州大学北区中山园
五、活动目的:
六、活动内容:
1.了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)
(1)端午节的来历;
(2)端午节的节日意义;
(3)全国各地或国外的端午节习俗;
2、包粽子材料:
糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
(1)、将粽叶折成漏斗形
(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
(5)、蒸煮。
具体流程:
(1)前期准备:
联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;
(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。
20__大学端午节活动策划方案
七、注意事项
1、端午节所需资料必须提前做好准备;
2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);
3、登记时要注意,将名字和粽子固定在一起时要注意:
(1)名字不能弄混;
(2)名字固定的方式,最好用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水。
4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名字进行分类,按汉语拼音排序(A区、B区、C区........),组织人员到相应区域领取;
5、参与人员不限。
学校端午节活动策划方案4
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。
过端午节是我国两千多年来的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。
今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期:
端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:
____
活动内容:
1.了解端午节的由来
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?
(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.包粽子
(主持人):
____,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。
但并不是每个人都(20__学校三八妇女节活动方案)会包粽子的。
今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:
糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
三)诗歌朗诵
(主持人):
____,你们有谁知道端午节也是什么节?
不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:
__朗诵。
第二:
小组朗诵。
第三:
女生齐诵。
第四:
男女朗诵。
第五:
大家齐诵
(诗歌内容附后)
四)观看赛龙舟录像。
(主持人):
____,你们到过汨罗江吗?
看过"龙舟竞赛"吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!
端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。
龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
现在,我让我们一起加入这一行列。
学校端午节活动策划方案5
夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。
过端午节是我国两千多年来的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。
今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期:
端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:
__x
活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的________之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容:
一、了解端午节的由来
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?
(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频
二、包粽子
(主持人):
__x,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。
但并不是每个人都会包粽子的。
今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:
糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1、将粽叶折成漏斗形
2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5、蒸煮。
三、诗歌朗诵
(主持人):
__x,你们有谁知道端午节也是什么节?
不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:
__x朗诵。
第二:
小组朗诵。
第三:
女生齐诵。
第四:
男女朗诵。
第五:
大家齐诵
(诗歌内容附后)
四、观看赛龙舟录像。
(主持人):
__x,你们到过汨罗江吗?
看过“龙舟竞赛”吗?
端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!
端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。
龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。
现在,我让我们一起加入这一行列。
(播放赛龙船庆端午的视频。
)
(主持人):
看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!
__x踊跃发表自己的观点。
五、吃粽子
请评委根据粽子的样式,口感评价。
并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。
六、领导讲话:
__x,今天的端午节过得很有意义。
__x高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。
同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。
通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
七、活动结束
学校端午节活动策划方案6
一、活动主题:
品味端午,传承文明
二、活动背景:
传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形"非物质文化遗产",因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思。
随着经济发展,精神文化的缺失越来越令人感触颇深。
信仰危机,道德迷茫,是非模糊,黑白难辨;原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失,没有了历史,失去了鉴别。
端午节是中华民族古老的传统节日。
__年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传__年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻。
也是我们的民族之思。
三、活动目的:
通过"品味端午,传承文明"活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失的不只是一种经典文化,而是历史文明;积极保护和发展我们的经典文化,并做出思考。
通过思考:
"保护传统节日有何意义?
如何保护传统节日?
如何面对外来文化?
如何弘扬传统文化?
"来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象:
临猗义工联合会会员,诗联社成员、小作家培训中心学生
赞助单位:
五、活动地点:
青少年活动中心
六、活动时间:
__年6月6日星期一早8:
30点——上午11:
30点。
七、活动内容:
1、端午传统文化介绍。
2、诗联社学者讲座。
3、即兴诗词歌赋。
4、分发活动赠品。
5、合影留念
八、活动流程:
1、__年6月5日开始场地布置。
2、6日8:
30主持人宣布活动开始。
3、主持人宣读活动背景及目的。
4、做有关中国传统文化走向的演讲。
5、诗联社学者讲座。
6、即兴诗词歌赋表演。
7、给与会者分发活动赠品。
8、请大家畅谈自己的感受。
9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。
10、合影留念,主持人宣布结束。
学校端午节活动策划方案7
时间:
20__年x月x日
地点:
主办单位:
活动目的:
端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端
活动主题:
“粽”爱端午
时间:
20__年x月x日
地点:
主办单位:
活动目的:
端午节是我国二千多年的旧习俗,通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗,普及端午知识,加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识,给端午增光添彩。
活动特点:
活动生动有趣,可以调动大家的积极性,溶爱国情、师生情、友情于一体。
表达对我传统节日的热爱与支持,祝愿大家节日快乐。
活动形式及内容:
一、办一期有关端午节的展板,普及宣传端午知识。
二、举办包粽子比赛,做香袋比赛,学生可自愿参加。
三、举办欢庆端午的晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。
晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛道具和横幅,也可以有互动节目。
晚会中可以拍照和录象,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。
创意阐述:
1、特色统一性:
端午活动积极有趣,包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子,佩香袋的习俗,遵循中国传统节日的特色和特点。
晚会节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏等均纳为主题,内容清新向上。
服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。
2、加强互动性:
包粽子,做香袋活动具有节日意义,由学生自愿参加,主动动手,活动互动性强。
晚会以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,如端午小知识有奖问答,端午故事奇缘话等。
3、扩大参与性:
邀请一些知名人士参加,比如:
老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性:
所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与比赛的同学可自愿上台,调动活动气氛。
参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。
一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。
个人表演、组合表演都可以。
活动流程:
1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板,带领大家了解端午习俗。
2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。
使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣,体验劳动和分享的乐趣。
①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。
。
主持人计时,选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。
②准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线,并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛,由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。
参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。
3、端午节晚会
①班长为晚会致词并宣布晚会开始
②晚会正式开始(具体内容略)
③主持人宣布整场晚会结束
④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价
活动组织机构:
1、活动总策划、总负责人:
2、管理帐目:
3、节目组:
4:
后勤保障组:
5、宣传组:
6、保安礼仪组:
各任务组主要工作安排:
1、活动总策划、总负责人:
负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
负责活动负责人的会议安排,负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价,负责把所有嘉宾安排在前两排就座,成为活动的主角色。
2、管理账目:
负责所购物品的登记和账目管理。
3、活动组:
所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各活动之间的衔接自然流畅,并使整个活动受到观者的欢迎与好评。
①负责活动的节目组织与保障。
规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。
②活动时间预测。
每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整个活动需要多长时间。
③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。
④负责中场互动节目的策划安排。
4、后勤保障组:
本着勤俭节约的原则,高水平、高质量,圆满地做好活动的后勤保障工作。
①负责收齐班费,购买活动所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。
②负责准备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。
准备好垃圾袋
(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全场。
5、宣传组:
利用各种方式做好活动的内外宣传工作。
①负责相关文件和节目单的制作与分发。
②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。
③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。
负责活动全纪录。
6、保安礼仪组:
①负责活动的保安及突发事件的处理工作,维护全场秩序。
②负责安排礼仪队人员工作,做好活动的服务工作。
③负责活动前后组织同学和观众进出。
学校端午节活动策划方案8
一、活动背景:
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:
吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。
这些活动既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。
同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。
二、活动宗旨:
感受端午习俗,弘扬传统文化,了解传统节日的来历和习俗。
1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
2、端午节的________之一是为了纪念屈原,通过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。
3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
三、活动时间:
20__年5月28日-6月7日
四、活动主题:
“育传统美德,扬爱国之心
1、各中队在6月2日举行一次有关端午节的主题班会。
了解端午节的由来,发展。
让每个学生对端午节的习俗有进一步的感受和了解,同时对屈原、秋瑾等爱国者和革命先辈进行纪念活动,弘扬学生热爱祖国,报效祖国之心。
端午节期间,鼓励学生跟随父母一起进行端午系列活动对传统节日进行美好体验,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。
2、各中队出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题黑板报,学校6月3日由少先大队检查。
3、各中队出一期关于端午节的手抄报。
6月3日交到少先队大队部。
4、少先队广播站在活动期间播出端午节知识内容,对学生进行爱国主义教育。
学校端午节活动策划方案9
活动目标:
(1)发挥网络的正确导向作用,指导学生自己查找资料,了解中华传统节日——端午节的来历及风俗习惯,加深对祖国传统节日的体会和认识;
(2)背诵与该节日有关的古诗,加强语言文字的积累;
活动措施:
第一步:
查找资料,走近端午节。
(1)提前布置查找资料的作业,请学生找到自己最喜欢一首的有关端午节的古诗,熟读成诵。
(2)以《又是端午粽叶香》为主题,办手抄报一份,并及时发表到本班博客圈中。
第二步:
学包粽子,品味端午节。
(1)学生亲自动手,跟家长学包粽子,交流自己对端午节的感悟。
(2)根据实践经历写出博文,与大家分享节日快乐。
第三步:
读书交流,感悟端午节。
自古以来,端午节就是一个重要的节日。
端午过后,气温升高,夏天的气息越来越浓。
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。
蝴蝶老师将和心爱的学生一起,召开读书会,穿越千年时空,零距离接触爱国诗人屈原;品尝粽子,感受端午节的深刻内涵,了解祖国传统文化的博大精深,激发民族自豪感,更加热爱祖国!
学校端午节活动策划方案10
主题品味五月五
活动标语竹篛香飘华池,端阳正当五月
主办单位:
浙江大学华家池校区
承办单位:
饮服公司第三分公司
活动时间:
________
活动地点:
食堂门口学生活动中心
活动总述:
以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
活动内容及流程
1、前期准备工作
准备好各活动用具,分配各部负责项目及人员安排。
2、活动之前先进行相应的宣传,包括通过,论坛,校迅通进行前期宣传,横幅,海报的宣传。
3、活动开始。
热场游戏:
(1)夹弹珠
每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。
工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
(2)镖王
争霸
端午有射箭的风俗。
由于条件限制,我们以飞镖代替射箭。
射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。
(3)端午知识问答
我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。
同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。
主场活动:
吃粽子比赛
参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后
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- 学校 端午节 活动 策划 方案 15
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