人教版二年级语文下学期期中知识点整理复习最新.docx
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人教版二年级语文下学期期中知识点整理复习最新
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写词语。
liánmángbùjiǔpángbiānshíhòu
xièxièsànbùchūxiànhuíjiā
2.看拼音,写词语。
miànqiánnánguòshēngqìwūdǐng
héhǎokāishǐdiǎntóuguòlái
3.看拼音写词语。
tóudǐnɡyǐjīnbiànhuàlìkè
zǐxìzhīshibànfǎzuòzuòyè
4.看拼音,写词语。
fǎngzhīxiāoshījuédìngshāngdiàn
(________)(________)(________)(________)
yīnggāitóutòngquánshuǐtùzi
(________)(________)(________)(________)
5.看拼音,写词语。
xúnzhǎowēnnuǎnbèikégōngzhǔ
lǎoshīhēshuǐhuāwéncóngcǐ
笔画集训
6.数笔画填空。
“向”共画,第2画是,组词。
“龙”共画,第5画是,组词。
“穿”共画,第2画是,组词。
“泼”共画,最后1画是,组词。
7.写笔顺并组词。
“宽”共有( )画,第5画是( ),组词( )。
“孩”共有( )画,第3画是( ),组词( )。
“带”共有( )画,第1画是( ),组词( )。
“傍”共有( )画,第8画是( ),组词( )。
“如”共有( )画,第3画是( ),组词( )。
8.我是小小书法家。
匹
巨
团
圆
我发现:
______、______是三包围结构,______、______是全包围结构。
9.汉字分析、书写我能行。
(1)写“冲”字的时候,要注意部首是_______,它的读音是________
(2)我们在写“处”时,“捺”要写得伸展,不要写成了“外”。
它有两个读音,在“处理”中读_______,在“到处”中读________。
(3)我们在写“绿”时,右半部分下面“氺”的笔顺是___________,这个字共________画。
10.按要求填空。
(1)写出两个带有“氵”旁的字:
(_______)(_______)。
(2)“雀雁鹰”这三个字的相同之处是:
(__________)。
(3)“车”字共有(_______)笔,第三笔是(________)。
(4)“危”字用音序查字法,应查大写字母(______);用部首查字法应先查(______)部,再查(______)画;
字典中的解释有:
①高②正直③不安全
在“危楼高百尺”中“危”应选第(______)种解释。
形近字词
11.辨字组词。
诗(_______)村(_________)绿(_________)剪(__________)
持(_______)树(_________)丝(_________)前(__________)
12.组词闯关。
红(_______)主(_______)站(_______)泼(_______)
洪(_______)朱(_______)战(_______)坡(_______)
13.形近字组词。
雷(_______)旨(_______)仆(_______)什(_______)反(_______)
雪(_______)指(_______)扑(_______)针(_______)板(_______)
14.比一比,再组词。
堤(______)说(______)跳(______)浅(______)弯(______)
题(______)脱(______)桃(______)钱(______)湾(______)
15.比一比,再组词。
闪(________)课(________)直(________)脸(________)
肉(________)棵(________)真(________)检(________)
连一连
16.想一想,连一连。
一只 帆船 一道 石桥
一片 海鸥 一孔 小溪
一艘 沙滩 一丛 飞鸟
一条 军舰 一群 翠竹
17.读一读,连线。
只有天在上遗恨失吞吴
日出江花红胜火青松挺且直
大雪压青松更无山与齐
江流石不转春来江水绿如蓝
18.认一认,连一连。
不以规矩十里稻花香明亮的山峰
一畦春韭绿为有暗香来高高的衣裳
星垂平野阔不能成方圆碧绿的头发
遥知不是雪月涌大江流乌黑的眼睛
19.近义词手拉手。
20.好朋友,手牵手,我会连线。
树无根不长十里稻花香
危楼高百尺人无志不立
一畦春韭绿月涌大江流
星垂平野阔手可摘星辰
阅读理解
21.课外阅读。
爱玩的风娃娃
天上的风娃娃喜欢吹白云玩。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
风娃娃在天上一边跑,一边吹,她把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越(小心开心),一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1.从文中括号内选择合适的词语,打“√”。
2.风娃娃把白云吹成了________、________、________和________。
3.风娃娃还可能把白云吹成什么呢?
请发挥想象填一填。
风娃娃鼓起嘴,朝身边的云吹呀,吹呀,一会儿把白云吹成一只________,一会儿把白云吹成一头________,一会儿又把白云吹成一座________……
4.风娃娃真是个________的孩子。
22.延伸阅读
一天,马妈妈和小马在田野里吃草。
马妈妈说:
“孩子,我先回家了,你自己在这儿吃吧。
遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。
小马自己愉快地吃着草。
突然一只狼跑了过来,小马一看不妙,赶紧逃跑,狼就在后面紧追。
小马渐渐跑不动了,眼看狼就要追上来了。
他想起了妈妈的话,遇到意外的事要沉着、冷静、机智。
小马停下来,说:
“狼先生,我的脚上扎了一个大蒺(jí) 藜(lí)。
你不把它拔出来,吃我时会被卡()死的。
狼想:
小马的话有道理。
于是他走到小马后腿旁边,准备拔蒺藜。
这时,小马使足劲一踢(),把狼踢出去很远。
狼重重地摔()在地上,疼()得嗷()嗷直叫。
1.查字典,给短文中加点的字注音,填在括号里。
2.在短文中找出下列词语的近义词。
快乐——(_______)逐渐——(_______)
3.短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智?
用“﹏﹏﹏”在短文中画出。
4.小朋友,你从小马身上学到了什么?
与同学们交流一下吧!
___________________
23.享受阅读的乐趣。
太阳花
太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),鲜艳极了。
叶子呢,也是细细的,嫩(nèn)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。
早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。
傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(lǒng)花瓣睡觉了。
太阳花的颜(yán)色可多了!
有粉红的、黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。
1.短文第(______)自然段写了太阳花开放的时间。
2.太阳花长什么样?
用“____”在文中画出相关句子。
3.你知道它为什么叫太阳花吗?
根据短文选择正确答案,画“√”。
(1)它的花圆圆的,像太阳。
()
(2)它的花会向着太阳开。
()
(3)它的花在太阳升起时开放,太阳落山时合拢。
()
4.照样子,用加点的字词写句子。
例:
太阳花的颜色可多了!
有粉红的、黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。
___________________________
24.阅读短文,回答问题。
可爱的大公鸡
我很喜欢奶奶家那只喔喔叫的大公鸡。
大公鸡可美啦!
它的头上长着像火把一样的冠(ɡuān)子。
背上的羽毛像一件深红闪亮的外衣,腹(fù)部的羽毛像一件金黄色的衬(chèn)衫(shān)。
一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴巴,再配(pèi)上最引人注目的五颜六色的大尾巴,显得既(jì)美丽又威武。
大公鸡还很勤劳呢!
你瞧,它早上起来就站在院子里“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
大公鸡还是捉虫子的能手呢!
尽管有些小虫子十分机敏(mǐn),但只要它动一下,就逃不过大公鸡的眼睛。
有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就被大公鸡发现了。
只见大公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样小虫子成了大公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的大公鸡。
1.大公鸡最引人注目的是()
A.冠子B.羽毛C.眼睛D.大尾巴
2.大公鸡的本领是()
A.捉虫子B.可爱C.长得美D.勤劳
3.短文中,第()自然段写大公鸡很勤劳。
A.1B.2C.3D.4
25.课外阅读
________
猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。
后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。
猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。
这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。
“哈哈!
原来游泳这么简单,不学也会。
”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。
1.这篇小短文有____个自然段,主要写了__________的故事。
2.给短文加个题目。
3.从文中找下面词语的反义词,并写下来。
困难(____)复杂(____)嫌弃(____)
4.因为小猴____________,所以自己也跳到水里游泳。
5.续写结尾。
(就在猴子跳到水里后,发生了什么事?
有谁救了它,结果怎样?
请你展开想象,续编故事。
)
_______________________________
看图写话
26.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
图上画的是谁?
他在干什么?
发挥想象写一写,不会写的字用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
红红发现了什么?
她是怎样做的?
结果怎样?
发挥想象,写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.看图写话。
提示:
图片画了哪些小动物?
它们之间发生了怎样的故事?
发挥你的想象力,写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29.看图写话。
仔细看图,图上的小兔子刚开始在森林里玩,突然发生了什么事?
小兔子想了什么好办法?
最后怎么样了?
请用几句话写一写。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.看图写话。
提示:
图中画了哪些动物?
他们在干什么?
他们会说些什么?
写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、连忙不久旁边时候谢谢散步出现回家
2、面前难过生气屋顶和好开始点头过来
3、头顶已经变化立刻仔细知识办法做作业
4、纺织消失决定商店应该头痛泉水兔子
5、寻找温暖贝壳公主老师喝水花纹从此
6、“向”共6画,第2画是竖,组词方向。
“龙”共5画,第5画是点,组词龙舟。
“穿”共9画,第2画是撇,组词穿戴。
“泼”共8画,最后1画是点,组词泼水。
7、“宽”共有(10)画,第5画是(竖),组词(宽路)。
“孩”共有(9)画,第3画是(提),组词(孩子)。
“带”共有(9)画,第6画是(横钩),组词(带鱼)。
“傍”共有(12)画,第9画是(点),组词(傍晚)。
“如”共有(7)画,第3画是(横),组词(如果)。
8、匹匹匹 巨巨巨团团团 圆圆圆匹 巨 团 圆
9、
(1)冫chōng(或chòng)
(2)chǔchù(3)
11
10、江河有“隹”字旁,禽类4—W4①
11、诗人村庄绿色剪刀保持大树丝巾前面
12、红军主人车站泼水洪水朱雀战士山坡
13、雷雨旨意仆人什么反正雪人指示扑向针对木板
14、大堤说话跳过浅水弯曲问题脱下桃花金钱河湾
15、闪电上课直线脸面吃肉几棵真假检测
16、
17、
18、
不以规矩———不能成方圆明亮的———眼睛
一畦春韭绿———十里稻花香高高的———山峰
星垂平野阔———月涌大江流碧绿的———衣裳
遥知不是雪———为有暗香来乌黑的———头发
19、
20、
21、
1.圆圆√开心√
2.小白兔荷花白雪公主白浪花
3.小白羊大象小山
4.爱玩
22、
1.kǎ tī shuāiténg áo
2.愉快渐渐
3.小马停下来,说:
“狼先生,我的脚上扎了一个大蒺藜。
你不把它拔出来,吃我时会被卡死的。
”这时,小马使足劲一踢,把狼踢出去很远。
4.学到了遇到意外的事要沉着、冷静、机智。
23、
1.二
2.太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,鲜艳极了。
叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。
3.(3)√
4.沙滩上的贝壳可真多呀!
有长的、圆的、扇形的,还有像手掌一样的。
24、
1.D
2.A
3.C
25、
1.3猴子游泳
2.猴子学游泳
3.容易简单羡慕
4.看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好
5.到了水里猴子发现自己不会游泳,于是大声叫:
“救命啊!
救命啊!
”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上,慢慢驮猴子上岸。
海龟问:
“你为什么在水里啊?
”猴子难为情地说:
“当我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了,可是我不会游泳,就只好喊救命了。
”从此以后,猴子跟着青蛙学游泳。
经过不懈的努力,猴子终于学会了游泳。
26、一只小老虎挑着鸡、鱼还有老鼠去给家里的老人们拜年。
27、一天,小红去上学的路上,看到两棵树上晒着衣服,小红等了好久,看到一个阿姨过来,先向阿姨行礼,然后有礼貌的问阿姨:
“阿姨,这是您的衣服吗?
”阿姨微笑地说道:
“是啊,怎么啦吗?
孩子”小红说:
“阿姨您在树上晒衣服,树会受伤的,你看小树苗都压弯了,它该不长了。
”阿姨听后笑着说:
“谢谢你的提醒,我知道了,”然后阿姨就把衣服拿下来了,小红也微笑地和阿姨说:
“再见!
”
小树苗也又挺直了身子。
28、示例:
很久很久以前,兔子是跑的最快的动物,而乌龟是跑得最慢的动物。
乌龟很不服气,就找来兔子,约定第二天上午比赛。
终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来,不一会儿,兔子就把乌龟甩在了后面,兔子想:
乌龟跑得这么慢,我看它永远也跑不过我,还是先睡一觉吧!
兔子一跳,正好跳到了草地上,就睡了一大觉。
乌龟还在不停地跑着,它跑了好长时间,终于跑到了终点。
兔子醒来了,看见乌龟到终点了,生气地走了。
这个故事告诉我们:
世上无难事,只要肯登攀。
29、一个阳光明媚的上午,猴子、小熊、大象、小鸟和小鸭子一起结伴去游玩。
突然,小鸭子一不小心,掉进了一个很深的洞里。
这可把她急坏了。
她一边扑闪着翅膀用力地向上跳,一边大声地喊:
“救命啊!
救命啊!
谁来救救我啊!
”小动物们听到了,连忙赶了过来。
猴子一溜烟地爬上树,折下一根最长的树枝,伸进洞里,对小鸭子说:
“你快抓住树枝,我把你拉上来!
”可是不管怎么跳,小鸭都抓不到树枝。
这时,大象站了出来,说:
“让我来试试看吧!
”说着,把自己的长鼻子伸进了洞里,对小鸭子大喊:
“小鸭子,你快抓住我的鼻子,把你拉上来!
“小鸭子伸出爪子,使劲地抓,可洞太深了,根本就抓不着。
小鸭又着急又难过地说:
“这可怎么办呀?
这可怎么办呀!
我上不去了!
”小鸟安慰她说:
“你别着急,既然洞太深,你够不着,那我们就飞进洞里,把你带出来吧!
”说完,小鸟就飞进洞里,让小鸭抓住她的脚,但是小鸭太重了,两只小鸟怎么也飞不起来。
正当大家都灰心时,小熊突然灵机一动,拿起水桶,跑到小河边,舀起一桶水,提了回来,倒在洞里,一次又一次,洞里的水终于满了,小鸭慢慢地浮了起来,看着累得气喘吁吁的小熊和其它小动物们,感激地说:
“谢谢大家!
小熊你想的方法真好!
”其它小动物们也纷纷夸奖小熊,小熊笑着说:
“不用谢,我们是好朋友嘛!
好朋友就应该互帮互助呀!
”
30、范文:
今天,天气晴朗。
胖乎乎的小熊去找小兔子到绿油油的草地上面玩跷跷板,可是,当它们笑眯眯地上了跷跷板后,发现小熊太重了。
这时,小猫走了过来。
说:
“我可以跟你们一起玩吗?
”小熊小兔一起说:
“好呀!
我们正好缺一个人!
”然后,小兔和小猫坐在一起,小熊坐在另一边。
现在他们都可以高高兴兴的玩啦!
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