苏教版二年级语文上册期末复习题.docx
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苏教版二年级语文上册期末复习题
苏教版二年级语文上册期末复习题
(二)
班级姓名
一、按要求填空。
1.所:
共笔,第六笔是,大写字母是。
2.彩:
共笔,第八笔是,部首是
3.却:
共笔,第六笔是,部首是。
4.逐:
共笔,第笔是,大写字母是。
5.闻:
共画,部首是,第一笔是。
6.鸣:
是结构的字,大写字母是。
7.转:
共画,部首是,第四笔是。
8.蓝:
是结构的字,大写字母是。
9.弯:
共画,部首是,第八笔是。
10.通:
是结构的字,大写字母是。
11.理:
共画,部首是,第九笔是。
12.国:
是结构的字,大写字母是。
二、在正确的读音下面划横线。
深蓝(shēnglánshēnlán)干净(gānjìngānjìng)玩耍(wánsuǎwánshuǎ)
白帆(bǎifānbáifān)青松(qīngshōngqīngsōng)母亲(mǔqīnmǔqīng)
再三(zhàisānzàisān)带领(dàilǐndàilǐng)灵活(línghuólínhuó)
翠竹(cuìzhúchuìzhú)灿烂(cànnàncànlàn)咧嘴笑(liězuǐxiàoniězuǐxiào)
一层楼(yìchénlóuyìcénglóu)旅客(lǚkènǚkè)恳求(kěngqiúkěnqiú)
秋霜(qiūsuāngqiūshuāng)劈开(piēkāipiěkāi侧耳听(chèěrtīngcèěrtīng)
鸣叫(míngjiàomínjiào)拼命(pīngmìnpīnmìng)地震(dìzhèngdìzhèn)
考察(kǎochákǎocá塞北(shàiběisàiběi)一幢楼(yízuànglóiyízhuànglóu)
治理洪水(zhìlǐhóngshuǐzìlǐhóngshuǐ勤学苦练(qínxuékǔliànqíngxuékǔliàn)
三、照样子写词。
黄澄澄(金灿灿)()()()()
一群群(一片片)()()()()
又黄又瘦(又大又圆)()()()()
来来往往(认认真真(绿色圃中小学教育网http:
//.Lspjy.原文地址http:
//.lspjy./thread-160838-1-1.html))()()()()
看了一眼(吃了一口)()()()()
鲜红鲜红(研究研究)()()()()
无药可救(无路可逃)()()()()
千军万马(千言万语)()()()()
一次又一次(一年又一年)()()()()
四、写出下列词语的近义词。
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//.lspjy.
净()耍()温和()忽然()壮丽()刺眼()
容易()闻()鸣()嘹亮()喜爱()高雅()
处处()商量()依()逮()粗心()相见()
一起()知道()渐渐()遥()歪()追逐()
欢乐()疲倦()思念()故乡()待()存()
动听()美丽()参加()往日()清波()亮()
消除()挂牵()马上()发现()研究()乐呵呵()
失望()英雄()争辩()故意()亲爱()无忧无虑()
非常()骏马()骄阳()常常()紧盯()一望无边()
安定()感激()答应()闻名()展现()五颜六色()
请求()深情()
五、写出下列词语的反义词。
脏()反()明()接()暖()容易()高兴()矮小()吸()得()笑()粗()老()夕阳()欢乐()夜晚()易()白()香()圆()坏()粗心()歪斜()动听()出()里()动()浓()伸()明亮()举头()童年()
高()真()长()
识字1
一、看拼音,写词语。
ɡuīláilúwěiyuèɡuānɡshuǐxiānɡjīnqiū
yānbōshuǐxiānɡhéhuāxīyánɡxiǎozhōu
二、照样子,组成新字并组词。
例:
炉-火+艹=芦(芦苇)
烟-火+=()和-口+=()
灯-丁+=()秋-禾+=()
歌-哥+=()枫-风+=()
三、选词填空。
菊花 梨花 荷花 桂花 棉花
秋天到了,公园里的( )开了,五颜六色的,真好看。
燕子 鸽子 大雁 麻雀
秋风起了,天气凉了,( )和( )飞往南方去过冬了。
四、找出不是同一类的词,用“__”画出来。
1.腊梅翠竹蟒蛇苍松
2.骄阳明月星星海岛
3.滑雪北风溜冰跳绳
4.稻子棉花高粱苹果
我们的学校
我们的学校真好。
学校里有老师,有同学。
大家你帮(bānɡ)我,我帮你,亲热(rè)得(de)像一家人。
我们的学校真美。
学校里有树木,有花草。
小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花丛中跳舞(wǔ)。
学校像个美丽的花园。
我爱我们的学校。
我们在这里学语文,学数学,还学唱歌、画画,做体操(cāo),学校是我们的乐园。
1.填空:
(1)学校里有___,有___,有___,有。
(2)我们在学校里学___,学___,还学___、___,
做___,学校是我们的___。
2.请你用“___”在短文中画出写学校美丽的句子。
3.请你试着用“……像……”写一句话。
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12|只看该作者下载方法:
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发表于XX-12-2912:
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15|只看该作者识字2
一、看拼音,写词语。
lǐpàokuánɡhuān hónɡdēnɡ yànhuǒ niánjiǎn
二、填上合适的量词。
一( )大河一( )椅子 一( )楼房
一( )汽车一()老师 一()电脑
三、比一比,再组词。
桥( ) 击( ) 检( ) 空( )
骄( ) 陆( ) 脸( ) 穷( )
四、选词填空。
检阅 城楼 大典 红灯
1.天安门( ),( )高挂。
2.开国( ),首长们( )了海陆空。
五、阅读短文,回答问题。
升国旗
每周星期一的早晨,当太阳公公露出笑脸的时候,我们排着整齐的队伍来到操场,准备升国旗。
开始升国旗了。
耳边响起雄壮的国歌声,每个少先队员都恭恭敬敬(ɡōnɡ ɡōnɡjìnɡjìnɡ)行队礼。
千百双眼睛望着国旗。
国旗徐徐(xúxú)地升起来了!
五星红旗在阳光下显得更加鲜艳。
国旗是千千万万的烈士用鲜血染(rǎn)红的,我爱国旗,我更爱祖国。
1.在括号里填上合适的词语。
( )的升旗仪式 ( )的国旗
( )的国歌声 ( )的队伍
2.照样子写词语。
例:
恭恭敬敬
你知道“开国大典”的情况吗?
1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了开国大典。
人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告:
中华人民共和国、中央人民政府成立了!
从此,天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。
毛主席宣告完毕,阅兵式开始了。
实践活动:
感受喜庆气氛,读一读表示喜庆的词语。
普天同庆张灯结彩欢欣鼓舞欢聚一堂喜气洋洋
振奋人心意气风发欢声雷动观者如市人山人海
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发表于XX-12-2912:
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20|只看该作者识字3
一、看拼音,写词语。
cǎisè lúzào wāixié zhuōziwěibɑ
huàjiāménkǒuānnínɡlàbǐzuǐbɑ
二、比一比,再组词。
炉( ) 尖( ) 巴( )
灶( ) 天( ) 吧( )
三、把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。
()我心里甜滋滋的。
()爸爸接过茶,笑眯眯地说:
“真是乖孩子。
”
()我给爸爸送去一杯茶。
()吃过晚饭,爸爸坐在沙发上看电视。
四、加标点。
1.秋天的景色真美啊
2.今天 我要去少年宫学琴
3.妈妈带我去新玛特商场
五、阅读短文,回答问题。
马虎先生
从前有一位画家,一天刚画好虎头,有位朋友来请他画马,他就在虎头下加个马身,朋友不要这张画了。
这位画家把这张画挂在自己家的墙上,从此人家叫他“马虎画家”。
一天,他的大儿子看了画问:
“这是什么?
”他说是虎。
小儿子问他,他说是马。
后来,大儿子外出打猎,看到一匹马,以为是虎,一箭把马射中,结果被人痛打了一顿;小儿子在野外看到一头虎,以为是马,想骑上去,结果被老虎吃掉了。
马虎先生大哭了一场,决心今后做事一定认认真真,不再马虎了。
1.读一读:
从前朋友打猎决心马虎
2.写出下列词语的反义词。
马虎——( ) 今后——( )
3.选一选。
(把序号填写在括号里)
这篇短文告诉我们:
( )
⑴做事不要马虎。
⑵要把老虎画得像一些。
⑶要把马画得像一些。
按照原文儿歌的内容,改说几句话,使宁宁不再是粗心的小画家。
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发表于XX-12-2912:
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26|只看该作者识字4
一、看拼音,写词语。
jiǎojiānxiǎomāomiáohónɡmòfēipiānxīn
zhǔnshíhémiáotiěkuàishǒujiǎopiānpánɡ
二、给下面的字加上偏旁,再组词(绿色圃中小学教育网http:
//.Lspjy.原文地址http:
//.lspjy./thread-456114-1-1.html)。
却脚(脚丫)丁()苗()
扁()户()失()
三、找出下列句子中的错别字用“__”画出来,并改正。
1.我家的小花苗真可爱。
()
2.同学们正在教室里认真地锚红。
()
3.十米气步枪选手正在聚精会神地描准靶子。
()
四、选择下面的词语写一句话,看看你最多能用上几个词。
小舟 禾苗 河水 小猫 彩色 桌子
五、照样子写句子。
例:
家里有猫在喵喵叫。
1.大海里有___________在_______________。
2.____________有_________________在_____________。
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。
它们像祖国妈妈身上的血管(ɡuǎn),给祖国带来了生命的力量(liànɡ)。
小朋友,你知道吗?
在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?
祖国最长的
江河就是长江。
它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治
区,一直流入东海。
长江一共有6300多公里长。
万里长江是祖国的第一大江,
也是世界上著名的大江。
1.祖国最长的江河是,共有公里长,从开始一直流入。
2.祖国的大江、大河,像。
3.请你读一读有关描写长江的古诗。
送孟浩(hào)然之广陵(línɡ)
唐•李白
故人西辞(cí)黄鹤(hè)楼,
烟花三月下扬(yánɡ)州。
孤(ɡū)帆远影碧(bì)空尽,
唯(wéi)见长江天际(jì)流。
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发表于XX-12-2912:
12:
31|只看该作者第一单元检测
一、看拼音,写词语。
ɡuīzhōujīnqiūyānbōshénzhōujiǎnyuè
lǐpàocǎibǐwāixiéhémiáopiānpánɡ
二、用“__”画出加点字正确的读音。
菱藕(línɡlín)枫叶(fēnɡfōnɡ)狂欢(kuánɡkánɡ)
腾飞(ténɡtén)桌子(zuōzhuō)炉灶(zhàozào)
三、把成语补充完整。
送爽雁过•
宜人天朗
四、填空。
1.“焰”部首,右边的笔顺是
2.“州”笔顺是
3.“铁”结构,第5笔是第9笔是
五、写出带有下列偏旁的字,再组词。
火焰(火焰)欠()
()()
六、把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点写下来。
1.往日欢乐难忘的想起婆婆
2.粗心吗宁宁一个是
小画家的
3.候鸟南方秋天飞往要过冬
七、读儿歌,回答问题。
秋天到,秋天到,秋天到,秋天到,
秋天庄稼长得好。
秋天果子长得好。
棉花朵朵白,枝头结柿子
大豆粒粒饱,架上挂葡萄。
高粱乐红了脸,黄澄澄的是梨,
稻子笑弯了腰。
红通通的是枣。
1.哪些庄稼成熟了?
2.哪些水果成熟了?
3.找出文中表示颜色的词语。
4.写出四个表示秋天的成语。
(没学过的可以写拼音)
八、妈妈的生日就要到了在贺卡上写一段祝福的话语送给妈妈。
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发表于XX-12-2912:
12:
35|只看该作者第二组秋色篇
●单元总览
秋天来了,让我们一起走进这美丽的秋天吧!
1.欣赏优美诗文,萌生热爱大自然的真挚情感。
2.感受申奥成功的喜悦,激发爱国热情,弘扬奥运精神。
3.了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活,培养热爱农村、热爱大自然的思想感情。
●阅读推荐《望洞庭》《暮江吟》
1秋游
目标导航
★能正确、流利、有感情地朗读课文。
★学会本课9个生字,两条绿线内的7个字只认不写。
理解由生字组成的词语,会用“有的……有的……有的……”说一句话。
★通过对课文朗读、感悟,感受秋天的美好景象,激发热爱大自然的感情。
基础达标
一、在正确音节下面画上“__”。
逐(zhúzú)凉(liánɡlián)郊(jiàojiāo)
望(wànwànɡ)追(zhuīshuī)喊(hānɡhān)
二、比一比,再组词。
交( ) 兔( ) 家( ) 凉( )
郊( ) 晚( ) 逐( ) 京( )
三、照样子,填上适当的词。
例:
一(朵)白云 (宽阔)的海洋
一( )农田 一( )绵羊 ( )的农田
一( )蚂蚱 一( )大树 ()的天空
四、选择正确的字填入括号内。
按背打踢逮
()电话()足球()兔子
()门铃()书包()皮球
五、根据原文内容填空,展开想象写写第3题。
秋风,天气渐渐,同学们,老师去游玩。
⒈蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像____________,
有时像____________,有时像____________。
⒉农田里,稻子黄了,____________;高粱红了,_______
____________;棉花白了,____________。
⒊同学们在校园里玩,有的;有的;有的。
六、妙笔生花。
小朋友们,课间同学们在操场玩得多热闹啊,快来写一写吧!
一、看拼音,写词语。
běijīnɡchénɡɡōnɡfēibēnkuánɡhuān
二、在正确的音节下画“__”。
申(shēnɡshēn)举(jǚjǔ)亮(liànɡliàn)
国(ɡuóɡóu)汇(huìkuì)场(chǎnchǎnɡ)
三、给下面的字组两个词语。
安()()功()()
亮()()国()()
四、在括号里填上数字,把成语补充完整。
()光()色()望无边()上()下
()颜()色()家万户()面()方
五、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。
( )国庆节前后,青枣慢慢变红了,像一个个小灯笼。
( )我家院里有一棵枣树。
( )春风吹过,枣树上开满淡黄色的花。
( )那是一棵古老的、高大的枣树。
( )夏天,枣树上结满了小青枣。
六、照样子填词。
例:
(传来)喜讯( 狂欢)的人们
( )天空( )的节日
( )夜空( )的乐曲
( )旗帜( )的海洋
七、阅读短文,回答问题。
XX,北京!
天安门广场,的人们还是像。
人们,,将
满把的鲜花抛向天空。
许多人举着旗帜不知疲倦地。
长龙,锣鼓。
的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了。
天安门广场成了。
1.根据课文内容填空。
2.从哪些地方能看出天安门广场庆祝的人多?
用“()”画出相关的句子。
3.读了这段,你知道人们是怎样庆祝申奥成功的?
八、你了解有关北京的知识吗?
画一画,再写一写。
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发表于XX-12-2912:
12:
46|只看该作者3英英学古诗
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★能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵古诗《静夜思》。
★学会本课9个生字,认识1个多音字、1个偏旁,理解生字组成的词语。
★能联系上下文,理解诗句意思,体会作者思念、热爱故乡的思想感情。
基础达标
一、看拼音,写词语。
yìsiyuèliɑnɡyìcénɡɡǔshī
ānjìnɡɡùxiānɡrìzhàoshǒuxiān
二、比一比,再组词。
思( ) 英( ) 层( ) 诗( )
意( ) 李( ) 屋( ) 说( )
三、给下列句子加上标点。
1.今天我们学了一首古诗
2.明明说你的古诗背得真好啊
四、多音字组词。
jiāo()bēi()
教背
jiào()bèi()
五、默写古诗,并加上标点。
静夜思
这首诗是代诗人写的,表达了
的思想感情。
六、写出下列各词的反义词。
抬头—()黑暗—()动—()
聚沙成塔
秋思
宋•张籍
洛阳城里见秋风,
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,
行人临发又开封。
译文:
洛阳城里的阵阵秋风,勾起了我思乡怀亲之情。
有人要到自己的家乡去,我便写了一封家信,又生怕写得匆忙,没有把万重心意都写上,当捎信人即将上路时,我又把封好了的信重新拆开了。
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12:
52|只看该作者4乡下孩子
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★能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
★学会本课10个生字,两条绿线内的6个字只识不写。
认识1个偏旁。
理解由生字组成的词语。
★了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的生活,培养热爱农村、热爱大自然的思想感情。
基础达标
一、看拼音,写词语。
māmɑhuáilǐhuānchànɡɡùshi
yěcàiɡēqǔjúhuāzhānɡzuǐ
二、把可以搭配的词语用直线连起来。
欢唱的野菊背蝴蝶
动听的月光编野菜
盛开的黄鹂挖古诗
明亮的歌曲捉故事
三、填上适当的量词。
一( )落叶 一( )蝴蝶 一( )故事
一( )飞机 一( )白菜 一()歌曲
一( )大马 一( )小鱼 一( )铅笔
四、比一比,再组词。
怀( ) 彩( ) 嘴( ) 含( )
坏( ) 菜( )唱( ) 告( )
能力过关
五、阅读短文,回答问题。
苹果梨
我的家乡在吉林省的梨树县,那里有宽宽的草塘,鲜活的鱼虾,清新的空气,勤劳的人民。
那里能听到动听的鸟叫,但最让我们自豪的是家乡的苹果梨。
你知道什么是苹果梨吗?
让我告诉你,它的外形像梨,可它的皮却和苹果一模一样,像小妹妹的脸蛋,它的味道既有苹果的甘甜,又有梨的清凉,这就是家乡的特产—苹果梨。
只要你吃过这可爱的苹果梨,那满嘴凉丝丝的滋味,令你永远都不会忘记。
我爱我的家乡,更爱吃家乡的
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