生物总复习七年级下册默写34.docx
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生物总复习七年级下册默写34
2017年生物总复习默写(3)
范围(《读图识记手册》第11-13讲P32-36)
姓名班级得分
1.人类和现代类人猿的共同祖先是
2.男性生殖系统:
(是男性主要的性器官)产生精子,分泌激素
3.概述女性生殖系统的结构和功能
结构
功能
(是女性主要的性器官)
产生,分泌激素
输卵管
输送卵细胞,形成的场所
胚胎和胎儿发育的场所
4.胎儿与母体进行物质交换的场所是。
5.青春期的发育特点:
男孩出现现象,女孩出现现象
6.说出人体需要的主要营养物质
人体内主要的供能物质。
为生长发育及受损细胞的修复和更新提供原料的是。
无机盐的种类
缺乏时的症状
维生素的种类
缺乏时的症状
食物来源
含的无机盐
佝偻病、骨质疏松症
维生素A
含铁的无机盐
神经炎
含的无机盐
地方性甲状腺肿
坏血病
水果、蔬菜等
维生素D
,骨质疏松症
7.描述人体消化系统的组成
消化系统由和消化腺组成。
1、消化道由上到下依次是:
(1)口腔
(2)咽和食道(3)(4)(5)大肠(6)肛门
2、消化腺
(1)唾液腺:
分泌(含唾液淀粉酶),能初步消化
(2)胃腺:
分泌胃液,能初步消化
(3)肠腺:
分泌,能消化糖类、蛋白质和脂肪
(4):
分泌胰液,能消化、和
(5)肝脏:
分泌,不含,能乳化。
8.消化和吸收
1.食物的消化
蛋白质:
消化始于胃,最终在被消化成
糖类:
消化始于口腔,最终在被消化成
脂肪:
消化始于,最终被消化成甘油和脂肪酸
2.吸收
是消化和吸收营养物质的主要器官
3.设计一份合理的食谱
早、中、晚餐的能量应当分别占、、30%。
4.呼吸系统由和肺组成。
肺是的场所
9.概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程
1.肺与外界气体交换的过程
(1)膈肌收缩,胸腔容积,肺扩张,肺内气体压力相应,气体;
(2)膈肌舒张,胸腔容积,肺收缩,肺内气体压力相应增大,气体。
2.肺与血液进行气体交换的形态结构特点
(1)肺泡壁和毛细血管壁都很,只由一层扁平的细胞构成。
(2)肺泡外包绕着丰富的。
3.血液与组织细胞的气体交换
进入细胞的氧气,最终在细胞内的中参与呼吸作用,分解有机物,为生命活动提供能量。
3、
2017年生物总复习默写(4)
范围(《读图识记手册》第14-19讲P36-43)
班级姓名得分。
1.描述人体血液循环系统的组成
血液循环系统由、血管和血液组成
血液:
由和血细胞组成,血细胞有三种:
(含有血红蛋白,主要运送氧气)、(吞噬病菌)和(止血和凝血)。
血管:
(1):
将血液送离心脏的血管。
(2):
将血液送回心脏的血管,通常具有(防止血液倒流)。
(3)毛细血管:
只允许单行通过。
心脏:
的壁最厚。
在下图中写出心脏的各个结构名称
概述血液循环
体循环的途径:
→→→→→→→
肺循环的途径:
→→→→
2.人体泌尿系统的组成:
由(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、(暂时贮存尿液)和尿道(排出尿液)组成。
3.描述尿液的形成和排出过程
肾小球的作用:
除血浆中的和大分子以外,一部分水,无机盐、和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内,形成。
肾小管的作用:
原尿流经肾小管时,全部的、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重吸收。
余下的水、无机盐和尿素形成。
4.视觉的形成过程:
光线依次经过、瞳孔、和玻璃体,最终落在
上形成物像。
再通过视神经传给,产生视觉。
近视形成:
晶状体的前后径增加(过度变凸),物像落在视网膜方,形成近视。
可以通过佩戴镜来调节。
5.听觉形成的过程:
声波→→→→听神经→听觉中枢
6.人体神经系统的组成:
神经系统由、和它们发出的神经组成。
:
具有感觉、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。
:
使运动协调、准确、维持身体平衡。
脊髓:
具有和传导的功能。
神经元:
又叫,包括细胞体和两部分。
是构成神经系统结构和功能的基本单位。
7.概述人体神经调节的基本方式
神经调节的基本方式是。
反射的结构基础是。
反射弧包括五个部分:
感受器、、、传出神经、。
反射:
人生来就具有,如:
缩手反应。
反射:
通过长期生活积累形成,如:
望梅止渴。
与有关的反射是人类所特有的复杂反射,如谈虎色变。
8.激素调节:
垂体:
分泌。
异常:
幼年过多,症;幼年过少,症。
甲状腺:
分泌甲状腺激素异常:
幼年不足,;成年过少,导致大脖子病。
缺乏时可以通过食用含丰富的食物来治疗。
如海带。
胰岛:
分布于胰腺中,分泌胰岛素等缺乏胰岛素,导致。
9.人体生命活动的主要调节方式是调节,同时也受激素的调节。
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- 生物 复习 年级 下册 默写 34
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