高考备考资料精编高考全国十八套卷作文题目精准解析.docx
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高考备考资料精编高考全国十八套卷作文题目精准解析
2015年高考全国十八套卷作文题目精准解析
论文作文
06100955
1、全国卷1
阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
解析:
从图中看,猫分成两派,一派看到老鼠后依然坐在桌前,它们或满足,或疑惑,或嘲笑;唯有一只猫果断放弃鲜鱼而去捉老鼠。
这是一道思辨性的命题,材料观点的正确与否本身就值得我们每个人思考。
因而,这也是一个极其开放的命题。
你可以肯定捉鼠的猫,也可以从现实出发,既肯定捉鼠的猫,也保留其他的猫。
说到底,此命题还是积极引导学生思考个人在现代社会中的定位。
命题:
价值追求,自我定位,呼唤英雄。
2、全国卷2
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
今年世界读书日这天,网上展开了关于“浅阅读”的讨论。
甲:
什么是浅阅读?
乙:
就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。
浅阅读很时髦的。
丙:
如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁:
浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。
乙:
社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?
丙:
人人都有自己的阅读喜好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了,挺好。
丁:
我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道。
甲:
浅阅读中,我们是不是失去了什么?
要求:
选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
解析:
从材料的引导方式上看,关键句是“甲”的最后一问,“我们在浅阅读中失去了什么?
”所以,这是一道发散思维,并带有批判性的命题。
同时,“浅阅读”不但指阅读,还带表着当下的一种文化心理和生存状态。
命题:
追求品质,追求厚重,不盲从,坚守正确的价值观
3、安徽卷
阅读下面这首诗,根据要求作文。
(60分)
吴兴杂诗
[清]阮元
交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?
请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。
【注意】①立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限。
②不得套作,不得抄袭。
来源:
高考资源网
③不得透露个人相关信息。
④书写规范,正确使用标点符号。
解析:
这是本年度最另类的作文题目,但引用诗句或这名名言的这种形式早已有之。
命题人有意在用古诗的文言性和多义性提高审题难度。
关键句在“这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?
”也就是要读出诗中哲理。
这原本是写景抒情诗,景中核心是“水”,所谓哲理也是在“水”上做文章。
命题:
适应性,随遇而安,因地制宜。
4、北京卷
作文(60分)
请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目,写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外,文体不限。
解析:
北京卷作文命题背景是温家宝到北大看望学生,席间一女生代表作诗一首送给总理,诗的题目叫《仰望星空》,温总理回赠四字“脚踏实地”。
此题命意说开了,就是“想”与“做”的问题。
但这属于关系型命题作文,写作时要注意两者关系和扣题。
命题:
理想指引前行,实干创造未来。
5、上海卷
根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
(70分)
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。
他们说:
“让小鱼长大不更好吗?
”两千多年前,我国孟子曾说过:
“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。
实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。
解析:
材料中的故事就是要保护生态,不过渡捕捞。
而关键句提示“其中的道理贯穿现实生活”。
所以,要把保护生态上升层次,可以归纳为“生态生活”,也就是做事情要有分寸,要适时适量,为后面留好余地。
此题跟江苏卷《绿色生活》有交叉处。
命题:
做事要有远见,做人要有节制
6、福建卷
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(70分)
还在念大学的时候,雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩从的脑子里一直萦绕着这样一个假设:
几百年来,流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。
为此,兄弟俩付出了极大的努力,共收集整理出八十六个传说,但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。
于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁,又开始了其他工作。
后来,一个朋友偶然发现了这本笔记,立刻联系了柏林一家出版社,把这些故事结集出版。
这本故事集至今已经再版两万多次,印刷量超过一个亿,曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。
这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
要求:
选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭
解析:
有时候,“英雄”的诞生总是很简单平凡。
两段故事只告诉我们一件事:
《格林童话》的诞生是阴差阳错的。
也就是说,机遇造就传奇,但我们还应该继续思考,为什么这个机遇会降临在格林兄弟身上。
说到底,也是个关于成功的问题。
命题:
成功需要机遇,成功更需要现有“成功”的付出。
7、广东卷
阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
你我为邻,相互依存。
“你”可以是有形的,也可以是无形的;“邻”无法回避,却可有所选择。
请你根据自己的生活体验与感受,以“与你为邻”为标题写一篇文章,自定文体,不少于800字。
解析:
材料中也是三句话说明三种关系,提示三种角度。
即:
“你”是我必须的,“你”可以是人、是物,也可以是一种精神,“你”是我们应该选择的,体现我们的价值追求。
命题:
信仰,追求,愿望
8、湖北卷
阅读下面材料,按要求作文。
孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。
谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?
幻想源自人类的求职本能,展现了人类非凡的想象力。
幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……
请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。
要求:
自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。
解析:
材料指示很明确:
幻想对指引人生,推动历史有巨大作用。
命题:
信仰,愿望,追求,敢于拼搏
9、湖南卷
请以“早”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
(60分)
解析:
提到“早”我们会很熟悉,每天都看见它,每天都要对身边的人说“早”,从鲁迅桌角上的那个“早”,到祖逖闻鸡起舞的“早”……有些“早”也来得过早,不合时宜,比如说“早恋”,不如说“早慧”……其实这也是一个完全开放的话题。
战场上,高手对决,往往未出招而先毕人命。
考场作文也是一样,只有想得高,想得妙,才不会被芸芸众“早”击倒。
命题:
笨鸟先飞,捷足先登,先拔头筹等
10、江苏卷
作文(70分)
绿色,生机勃勃,赏心悦目。
绿色,与生命、生态密切相连。
今天,绿色成为崭新的生活理念,与每个人的生活息息相关。
请以“绿色生活”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:
①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
解析:
既然“绿色”已经成为一种理念,那么一定要准确阐释这种理念。
通过材料提示,我们看到,“绿色”跟生命、生态相关。
所以,它是生命的象征,是持续的象征,是新陈代谢的象征。
11、江西卷
阅读下面一段文字,按要求作文。
(60分)
美国著名歌手迈克尔·杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱:
“你见过我的童年么?
我在寻找我来自的世界。
”童年,本应天真烂漫;童年,本应百无禁忌;童年,本应无忧无虑……可是今天,令人神往的“童年”却渐行渐远,正从我们身边消失。
请以“找回童年”为题写一篇文章。
要求:
(1)写议论文或记叙文。
(2)立意自定。
(3)不少于800字。
(4)不得抄袭,不得套作。
解析:
关键词还是“童年”。
材料中所列举的“童年”只是为了激发考生的想象,所以,不管童年是什么形式或者样子的,这都不重要,每个人都有自己的个性童年。
重要的是,童年象征着什么,又为什么要找回它?
命题:
最求快来,向往自由,保持纯真,懂得珍惜
12、辽宁卷
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
3岁的托尼把手伸进瓶子,慢慢地抓了一把糖果,他想抽出手时,瓶口太小,出不来。
他一颗糖也不想放弃,手又出不出来,“哇“地一声哭了。
农场主规定每个雇工除了工钱之外,还可以自选一筐水果带走。
20岁的托尼看重一筐装的最满的大框,费了好半天也没搬动。
他喘了口气,重新寻了一筐小的,高高兴兴地走出了果园。
老板宣布,谁能追回一笔30万英镑的贷款,就把其中的10万奖金给他。
员工纷纷出马,却都无功而返。
58岁的托尼也申请试试,两天之后就将追回来的20万贷款交给了老板。
原来他告诉对方只需交21万就算结清,对方终于还款,他也分得了1万英镑的奖金。
要求:
选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
解析:
三段材料,展现人生成长的三个阶段,也是在暗示三种不同追求的人生。
审题关键处在于,考生一定要认清:
材料肯定的是老年托尼的所为的,即为了得到利益,要先学会放弃一部分利益。
命题:
学会放弃,明智取舍
13、山东卷
阅读下面的文字,根据要求作文。
人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:
①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文本不限;④文体特征鲜明。
解析:
光明象征机会,成功或者闪光点,而阴影象征困难,痛苦或者其它阴暗的东西。
命题引导考生思考成功的因素并正确看待荣辱。
命题:
正视困苦,积极面对生活
14、新课标卷(陕西、海南、宁夏等地区)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。
然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。
狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现实物,顽强地生存下来。
心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。
由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。
以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。
要求:
选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。
解析:
材料结尾总结的那一句话引导考生概括和思考人才成长的规律:
①环境②发挥主观③积极心态。
立意上,可以选择一条或多条。
命题:
环境决定人的成长;发挥自我潜力战胜困难;积极乐观看待生活,成就自我
15、四川卷
阅读下面的材料,按照要求作文。
几何学上的点只有位置而没有长度、没有宽度、没有高度,正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……
要求:
①请就以上材料,展开联想,写一篇不少于800字的文章;
②自定立意,自拟标题,自选文体;③不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。
解析:
点没有自己,但无数的点却构成了整体,构成了世界。
因而,命题上强调引导学生学会思考和处理个人与整体的关系。
命题:
奉献,磨合,提升自我,个人价值与集体利益的融合。
16、天津卷
阅读下面的文字,按照要求作文(60分)
世界似画笔下缤纷的色彩,世界如琴瑟上跳动的音符;世界因创新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络,世界更演绎着平凡真实的人生;世界说起来很大,世界其实又很小……
每个人都有自己的世界,每个人都生活在世界之中。
请你结合自己的体验和感悟。
以“我生活的世界”为话题,写一篇文章。
要求:
(1)自选角度,自拟题目;
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)不少于800字。
(4)写出自己的真情实感;(5)不得套作,不得抄袭。
解析:
命题导言中四句话,分别从三个方面提示立意:
①形式②特点③角度:
想象与现实,众人世界与个人世界。
因此,立意比较开放,可以写思辨性的文章,也可以写抒情性的文章,文体选择上也比较自由。
比较适合青少年书写。
命题:
青春,梦想,自我,创新,改造现实等,或者真情回归类。
17、浙江卷
阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
传说有的雏鸟长大后,会街食喂养衰老的母鸟,人们把这种现象称作“反哺”。
人类社会也存在这类似的现象,年轻一代对年长一代的的文化影响被称之为“文化反哺”。
千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流,隐而不显。
但在迅疾变化的当今世界,年轻人获得了前所未有的反哺能力。
他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显的影响着年长一代。
施教者与受教者之间,角色常常发生转换。
请针对上述现象及所反映的问题,以“角色转换之间”为标题写一篇文章。
你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。
【注意】①角度自选,立意自定。
②除诗歌外,文体不限。
③不少于800字。
④不得抄袭。
解析:
主题强调年青一代对年长一代的影响(积极的反作用)
命题:
年经一代对传统的影响,改造
引申:
创新,挑战,感恩
18、重庆卷
写作(60分)
请以“难题”为题目,写一篇文章。
要求:
①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。
解析:
“难题”有很多,但不管怎样,主题上一定要先说明难题是什么,并且要很好的解决难题。
或者,也可以分析难题之所以成为难题的原因。
总之,习惯难题,并且解决难题是需要良好的心态的。
命题:
取舍,选择,坚守,执着,积极
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