精选1辅导员的岗位职责是什么.docx
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精选1辅导员的岗位职责是什么.docx
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精选1辅导员的岗位职责是什么
1辅导员的岗位职责是什么?
(P9)
1、在学工办主任的领导下,全面负责本班的思想政治工作和日常管理工作。
2、认真贯彻执行党的教育方针。
关心全体学生,努力为学生的前程和发展着想,深入了解学生思想、学习、生活情况,耐心细致做好每一位学生的思想政治工作。
3、负责指导班委会和团支部学生干部开展工作,充分调动学生的积极性,努力实现班级学生的自我管理,自主发展。
4、配合教学办随班检查本班学生的学习情况,鼓励学生积极主动学习,及时反映学生对教学的意见。
为学生能顺利完成学业创造良好环境。
5、建立班级学生档案,熟悉每一个学生情况。
积极与学生家长联系,争取家长的支持与帮助。
6、组织班级开展丰富健康的文化体育活动,促进学生全面素质的提高。
7、出现问题后及时向学校领导反映情况,确保学生不出重大事故。
8、严以律己,为人师表,遵守学院的各种工作纪律。
2辅导员的任职条件是什么?
(P60)
(一)具备较高思想政治素质和道德素质,积极学习党的有关教育的方针政策、法律法规等,原则上应是中共党员或预备党员。
(二)热爱学生,热爱辅导员工作,深入学习和自觉贯彻本教学部的有关规章制度,具有乐于奉献和开拓创新的精神。
(三)具有较高的理论水平和较强的组织管理能力、协调能力、调研能力,熟悉思想政治教育、管理学、心理学、学生事务管理以及所带班的专业课等相关知识。
(四)身心健康,人格健全,品行端正,不吸烟,不酗酒,年龄一般不超过40岁。
(五)辅导员原则上要求本科以上学历,特殊专业聘用本专业的干部做辅导员。
3辅导员工作职责包括那些?
(P61)
1.辅导员应对所在班全面负责。
辅导员应经常深入到学生中去,分析研究学生的学习情况、思想状况,帮助学生树立崇高的理想、树立正确的世界观和人生观,培养学生勤奋学习、热爱劳动、艰苦朴素、实事求是、开拓进取的优良品质和作风。
2.辅导员要指导学生课程和业务学习。
辅导员要帮助本班学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,提高学习成绩,指导学生开展各种学习活动。
3.辅导员要关心学生身心健康。
督促学生积极参加体育活动和早锻炼,坚持按时作息,坚决杜绝通宵上网。
关注学生心理健康状况,加强对学生的心理健康教育。
4.指导班委会和团支部开展工作,做好班干部的培养和选拔工作,加强学生自我教育、自我管理、自我服务能力的培养和锻炼。
5.进行经常性地安全教育,培养学生的安全意识和自我保护能力。
6.对学生的思想品质、道德行为、遵纪守法、学习状况进行考察并作记载。
4辅导员工作内容及要求是什么?
(p61-62)
1.全面了解、熟悉所负责班级全体学生的基本情况,认真记载学生基本信息,填写《学生基本情况表》。
2.每学期初制定一份书面工作计划,针对学生思想实际和本教学部具体工作的要求,确定工作重点和工作方式。
3.按时参加辅导员工作例会,不无故缺席;若有特殊情况不能到会,须事先请假经过批准。
4.主持每周日的班级晚点名及评讲活动。
每周召开一次班会,由辅导员或班委会总结一周班内思想、学习、纪律、文体活动等情况。
每月组织好一次主题班会。
每半个月召开一次班委会议和团支部会议,总结近期工作情况、研究部署下半月工作。
班级会议须有详细记录,随时接受检查。
5.辅导员须校内住宿并轮流值班,晚上应经常查寝。
6.凡属本教学部、继续教育学院有关职能部门组织召开的大型会议或重要活动,辅导员须到场协调和组织。
7.建立学生信息档案和心理档案,通过掌握学生的个人信息和心理特点,提高思想教育和心理教育工作的针对性和实效性。
及时了解学生思想动态,做经常性的谈心工作。
如遇重大问题,须及时报告本教学部学工办或分管领导,并及时采取措施,促成突发事件的妥善解决。
8.注重与学生家长保持联系,使本教学部、家庭与社会的教育紧密结合并落到实处。
9.及时与任课教师沟通,听取任课教师对学生的反映,反馈学生对任课教师的要求。
10.民主管理班费(每生每学期收费不超过50元),账目和资金由班级学生干部分开管理,辅导员只对班费使用行使审批权。
11.公平公正地对待每一位学生,特别是在评优、推荐党员培养发展对象以及评定学生的困难补助、奖惩、就业等方面,要按程序公正客观地进行。
12.指导学生开展科技、文艺、体育等课外活动,支持学生社团建设。
13.做好毕业班的毕业鉴定,就业指导工作。
14.辅导员要为人师表,不得与本校在读生谈恋爱,不得接受学生的贿赂。
5辅导员工作例会会议内容是什么?
(p66)
由辅导员交流汇报学生教育、班级管理的工作方法、经验、教训、体会;检查院级例会布置工作完成情况;传达继续院、本教学部有关会议精神及工作安排意见。
6辅导员工作例会会议的纪律要求是什么?
(p66)
全体辅导员必须按时参加周二的工作例会,不得迟到、早退、旷工。
周二例会纳入月度员工考勤,与会人员要在秘书处打考勤,并按量化考核实施办法(细则)统计计算。
例会前,要认真做好会议发言准备工作,根据会议内容写好发言提纲。
上周工作小结要实事求是,既要肯定成绩,也要指出存在的问题,对本周工作的按排要依据学年度、学期工作计划进行分解,做到有的放矢。
例会中,要遵守会议纪律,关闭移动通讯工具,不得上网、看报刊杂志、打瞌睡、听耳机,要认真做好会议记录,讨论问题和汇报工作要踊跃发言,对学生管理工作进言献策。
例会后,按照例会上布置的工作,由辅导员负责落实。
凡未落实的工作追究责任,并纳入月度量化考核。
7辅导员如何处理节假日后无故缺勤的学生?
(p7)
辅导员在晚点名后,将无故缺勤的名单以班为单位于次日下午之前报学工办,及时跟踪落实缺勤学生去向。
返校日缺勤者,学工办按“无正当理由而夜不归宿”的处理规定对该生通报批评;返校日逾期三天未返校者,辅导员须再次报学工办并通知学生家长,学工办将该生有关情况报主管学生工作的部领导及保卫处。
8如何对待安全信息处理?
(p18)
1、辅导员每周报一次安全信息,报于分管领导,分管领导再逐级上报。
2、领导小组专人负责整理安全信息,进行筛选,一般问题协调解决。
3、较大问题召开专门会议研究,确定处理办法。
4、重大安全问题、事故,在第一时间报上级,并按应急方案处理。
9突发事件领导小组的主要职责是什么?
(p19)
突发事件领导小组的主要职责是:
居安思危,及时准确地掌握学生的安全状况及动态,提出预防控制突发事件的对策和措施;在学院的统一领导下,积极做好学生突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合,保证各项应急处理工作高效、有序进行。
10突发事件应急处理预案实施原则?
(p19)
1.坚持“依法处理,分级控制”的原则。
严格执行国家有关法律法规,根据突发事件发生的具体情况实行辅导员、学工办、学院三级预警,对重大突发事件的报告、控制实施依法管理和处置。
2.坚持“快速反应,科学应对”的原则。
建立三级预警和处置突发事件的快速反应机制,保证人力、物力、财力的储备,一旦出现危机,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,及时应对,确保对突发事件的有效控制和快速处置。
3.坚持“系统联动,资源整合”的原则。
将事前预防与事后应急有机结合,把预防管理的各项工作落实在日常管理之中,提高突发事件防范水平。
发生重大突发事件时,充分利用和发挥现有资源,对现存各类应急指挥机构、人员、设备、物资、信息、工作方式进行资源整合,保证实现部一级的统一指挥和调度。
11突发事件应急预案适用范围包括那些?
(p19)
1.因自然灾害而引起的突发事件:
地震、水灾等。
2.因人为因素而引起的突发事件:
火灾、疫情、中毒、爆炸、危险品污染或泄露、交通事故等。
3.治安案件:
刑事案件、暴力活动、邪教、打架斗殴、偷盗等。
4.重大群体事件如罢课、罢餐、集会、游行、示威等。
12突发事件应急实施内容是什么?
(p21)
(一)信息通报。
重大突发事件发生后应在第一时间内向应急处理领导小组通报有关信息。
通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。
(二)思想教育。
由学工办参与并组织开展宣传和学生教育,加强舆论引导,消除学生恐慌心理,对自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事予以通报表扬。
(三)治安保障。
紧密联系保卫处,加强对突发事件地区的安全保卫工作,严厉打击违法犯罪活动,防止发生混乱和其它滋扰事件。
(四)政策支持。
对于遭受损失的学生,通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助。
13突发事件可以分为哪几类?
(p20)
1.灾害突发事件;
2.刑事、治安案件;
3.疫情;
4.生产实习、实验安全事故;
5.重大群体事件。
14突发事件的启动标准是什么?
(p20)
1.具有下列情形的为一级突发事件:
抢劫、重大伤害、聚众斗殴、特大火灾、重大盗窃、投毒、黑恶势力在校园滋事、非法组织在校园活动、甲类传染病、罕见自然灾害以及大规模师生参与的非组织政治活动,校园有公安部门通缉的持枪暴力犯罪嫌疑犯等。
2.具有下列情形的为二级突发事件:
斗殴、轻微伤害、抢夺、校外人员入校盗窃、传播反动信息、发生交通事故或生产实习、实验致伤事故、发生公共卫生事故、自然灾害以及有我部师生参与的非组织政治活动等。
3.突发事件不构成以上危害程度,为三级标准,启动相应的应急预案。
15突发事件的指挥系统是什么?
(p21)
设置突发事件指挥系统。
突发事件发生时,立即自动组成突发事件指挥部。
指挥部视突发事件情况启动相应应急方案,负责对本职能范围内突发事件紧急处置。
16突发事件的指挥协调职责是什么?
(p21)
1.总指挥统一组织并实施重特大突发事件应急处理相关措施。
有关部门按照应急处理预案迅速开展处理工作,力争将损失和影响降到最低。
对应急工作中发生的争议采取紧急协商和从速处理措施。
2.根据预案实施过程中存在的问题和突发事件的变化,及时对预案进行调整、修订、补充和完善。
确保各部门、个人明确其职责,指派专人做好跟踪调查工作,不断更新和完善突发事件应急处置预案。
3.根据突发事件情况,组织开展人员和物资疏散工作;视情况紧急调用各类物资、设备、人员和场地。
4.在突发事件应急处置过程中,辅导员应与突发事件现场的主要处理人员保持密切联系,定期向部领导汇报事故现场状况。
5.配合上级部门进行事故调查处理工作,做好与事人员的善后及安抚工作,适时通报突发事件的原因、责任及处理情况。
17应急预案实施内容是什么?
(和12一样)
(一)信息通报。
重大突发事件发生后应在第一时间内向应急处理领导小组通报有关信息。
通报信息要确认突发事件应对与恢复工作中潜在的各种问题。
(二)思想教育。
由学工办参与并组织开展宣传和学生教育,加强舆论引导,消除学生恐慌心理,对自救互救知识和救援工作中涌现出来的好人好事予以通报表扬。
(三)治安保障。
紧密联系保卫处,加强对突发事件地区的安全保卫工作,严厉打击违法犯罪活动,防止发生混乱和其它滋扰事件。
(四)政策支持。
对于遭受损失的学生,通过社会捐助、学校救济、同学互助等形式给予支持和救助
18重大突发事件发生后,突发事件源单位必须做到:
(p22)
(一)按照规定立即将所发生突发事件情况报告相关职能部门,并由其分别迅速转报上级主管部门。
(二)在12小时内作书面报告,报上级部门。
报告内容包括:
发生突发事件的单位、事件发生的时间、详细地点、事件的简要经过、有无人员伤亡、直接经济损失的初步估计、突发事件原因、性质的初步判断、抢救处理情况和已采取的措施、需要有关部门和单位协助处理的有关事宜、事件的报告单位、报告人和报告时间、联系电话、联系人和联系地址
19评先评优的一般程序:
(p23)
第一步:
各班按学校奖学金评定要求,初步评出奖学金名单,由学生本人签字确认后交辅导员签字。
第二步:
根据评优条件由各班召开主题班会讨论评优事宜,并推荐三好学生、优秀学干等先进个人候选名单。
第三步:
各班班长将签名的综合测评结果、初步评出的奖学金名单及推荐的三好生、优秀学生干部名单一并于每学期开学的第二周周三报辅导员。
第四步:
学工办审核后予以公示。
第五步:
将评比结果上报继教院学生科。
20先进班集体评选的一般程序:
(p23)
第一步:
由各班准备材料进行申报,申报截止时间9月下旬。
第二步:
由德育工作领导小组,根据先进班集体评选办法开会讨论,
确定初步名单并予以公示。
第三步:
将最终结果上报学校。
21团员推优的一般程序是?
(p24)
第一步:
分团委召开各班团支书会议,组织学习推优的标准、程序及时间安排。
第二步:
各团支部按照推优的标准,检查已确定为入党积极分子同学的各方面情况。
第三步:
辅导员会同团支委商议确定提交团支部大会进行表决的拟推优对象。
第四步:
各团支部组织召开支部大会,就符合推优标准的同学在支部大会上通过无记名投票方式进行表决,过半数的同学确定为推优对象。
第五步:
确定为推优对象的同学按要求填写《推优对象审批表》。
第六步:
分团委审核各团支部的推优名单及其《推优对象审批表》,并进行公示。
第七步:
上报院团委审批。
22团员教育评议工作流程是什么?
(p24)
第一步:
学习教育阶段。
每年3月底至4月初,组织发动、学习有关材料(分团委提供)
第二步:
个人总结阶段。
4月初至四月中旬,每个团员结合学习心得,对照团章对自我进行书面总结。
第三步:
民主评议阶段。
4月中旬每个团员进行自评,团支部内团员进行互评,并定级,最后填写《团员教育评议登记表》。
第四步:
“推优”、“评优”阶段。
4月中旬至4月下旬召开团员大会,对照有关评优条件,以无记名投票的方式选出优秀团员、优秀团干、推优人选,并填写相关材料,上报分团委、院团委进行审核。
23优秀学生奖学金的评定条件有哪些?
(P25)
1.思想品德好
坚持四项基本原则,热爱祖国;拥护中国共产党的领导,积极要求进步,发扬艰苦朴素的优良传统,勤俭节约;模范遵守法纪、大学生守则和学校各项规章制度,敢于坚持原则,积极参加社会工作和社会实践;讲文明礼貌,尊敬师长、团结同学、关心集体、品行端正,有良好的道德修养。
2.学习成绩好
学习目的明确,态度端正,刻苦勤奋,学习成绩良好。
具体要求如下:
一等奖奖学金获得者,学年综合素质测评总分在本年级本专业排名第一,单科成绩及考查课成绩全部合格;
二等奖奖学金获得者,学年综合素质测评总分排名在本年级本专业的前3%,单科成绩及考查课成绩全部合格;
三等奖奖学金获得者,学年综合素质测评总分排名在本年级本专业的前5%,单科成绩及考查课成绩全部合格。
24素质拓展附加项测评加分项目有哪些?
(p25)
1、全学年平均出勤率(包括课堂出勤率、活动出勤率、晚自习出勤率、考试出勤率)达100%者加3分,95%者加2分,90%者加1分。
2、在学生活动中,获得省级表彰者加4分,获得院级表彰者加3分,获得部级表彰者加2分。
3、对综合素质高、工作积极认真、乐于奉献的学生干部予以加分。
在班级管理及建设中作出显著贡献的学生干部予以加分:
班长、副班长、团支书加2分,其他班干部加1分。
在团委、学生会、社团管理及建设中作出显著贡献的学生干部予以加分:
主席团、秘书处、书记处干部加3分,部长、副部长加2分,干事加1分。
4、发表的文章被我部报纸征用者,每人每次加0.5分。
25素质拓展附加项测评加扣项目有哪些?
(p26)
1、学年平均出勤率(包括课堂出勤率、活动出勤率、晚自习出勤率、考试出勤率)低于80%者扣1分,低于75%者扣2分,低于70%者扣3分。
2、制造、散布不利于稳定团结的煽动性行为或言语,给学生工作造成负面舆论影响者,扣3分。
3、对学部、班级管理或学生活动,持消极态度,不予配合者,每次扣1分。
26学生有违反学部的规定的行为,视情节严重给与哪些处分?
(p27)
(一)警告;
(二)严重警告;(三)记过;(四)留校察看;(五)勒令退学。
27策划,组织和煽动闹事者,扰乱学部的管理秩序和社会秩序者应如何处理?
(p28)
策划、组织和煽动闹事,扰乱学部的管理秩序和社会秩序,破坏安定团结者,视情节轻重,给予记过、留校察看或勒令退学处分。
28如何对待组织参与邪教、封建迷信活动,参与非法传销者?
(p28)
组织参与邪教、封建迷信活动,参与非法传销者,视情节轻重,给予记过、留校察看或勒令退学处分。
29如何对待在校园内进行宗教活动者?
(p28)
在校园内进行宗教活动者,视情节轻重,给予警告、严重警告、记过、留校察看或勒令退学处分。
30如何对待未经允许进入计算机信息网络或使用计算机信息网络资源者?
(p29)
未经允许进入计算机信息网络或使用计算机信息网络资源者,视情节轻重和后果,给予警告、严重警告、记过或留校察看处分。
31如何对待故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序者?
(p29)
故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序,影响计算机系统正常运行者,视情节轻重,给予留校察看或勒令退学处分。
32怎样对待使用软件或硬件手段盗取他人口令,盗用他人账号入侵系统,侵犯他人隐私者?
(p29)
使用软件或硬件手段盗取他人口令,盗用他人账号入侵系统,侵犯他人隐私者,给予严重警告、记过、留校察看或勒令退学处分。
33如何处置打架斗殴?
(p29)
打架斗殴:
虽未动手打人,但挑起事端或偏袒一方,促使打架事态扩大者,或动手打人未致伤者,给予警告或严重警告处分;致使他人受伤者,视情节轻重,给予记过、留校察看或勒令退学处分。
34对于偷窃公私财物的学生怎样处理?
(p29)
偷窃公私财物,一次作案且总价值不满500元者,给予记过处分;多次作案或总价值在500元(含)以上或影响较坏、情节恶劣者,给予留校察看或勒令退学处分。
35故意损坏公私财物者,除按价赔偿经济损失外,根据损坏财物的价值给予哪些处分?
(p30)
(一)损坏价值不足500元者,给予警告、严重警告或记过处分;
(二)损坏价值500元(含)以上者,给予留校察看或勒令退学处分。
36打麻将、赌博(含变相赌博)或为上述行为提供条件者,给予哪些处分?
(p30)
(一)学生凡在校园内打麻将,除没收麻将之外,第一次给予记过处分,第二次给予留校察看或勒令退学处分。
(二)不论以任何形式赌博者,除没收其赌具和赌资外,初犯者给予留校察看处分;第二次给予勒令退学处分。
(三)为打麻将或赌博提供条件者,给予与参与者相同处分。
(四)带进外校人员打麻将者,给予记过处分;带进校外人员赌博者,给予留校察看或勒令退学处分。
利用网络进行赌博者,给予记过、留校察看或勒令退学处分。
37对于走私、贩私和从事非法经营活动者怎样处理?
(p31)
(一)走私、贩私物品价值不满500元者,给予警告处分;价值在500元以上不满1000元者,给予严重警告处分;价值在1000元以上者,给予记过、留校察看或勒令退学处分。
贩卖、转卖国家禁贩商品(如非法书刊、音像制品等)者,给予留校察看或勒令退学处分。
(二)从事非法经营活动者,视情节轻重,给予严重警告、记过、留校察看或勒令退学的处分。
38破坏环境卫生,扰乱学部公共场所正常秩序或阻碍学部正常管理者怎样处理?
(p31)
(一)在建筑物、公用设备上乱涂、乱写、乱画,违章张贴者,以及破坏草坪、攀折花木者,视其情节,给予警告、严重警告或记过处分。
(二)损坏校园设施者,除赔偿损失外,视其情节,给予警告、严重警告、记过、留校察看或勒令退学处分。
(三)违反校园管理规定,扰乱教学、科研、生产、工作秩序,扰乱课堂、宿舍、体育场地、饭堂等其他公共场所秩序,故意往楼下投掷物品、火种,酗酒闹事、砸酒瓶等,有上述行为之一者,视其情节,给予警告、严重警告、记过、留校察看或勒令退学处分。
(四)拒绝、阻碍国家工作人员或学部管理人员依法或依校规执行任务者,视情节轻重,给予警告、严重警告、记过、留校察看或勒令退学处分。
(五)故意隐匿、毁弃或私拆他人邮件,造成不良后果者,除赔偿经济损失外,视情节轻重,给予警告、严重警告、记过、留校察看或勒令退学处分。
(六)有提供伪证、伪造证明、涂改证件等弄虚作假行为者,视情节轻重,给予记过、留校察看或勒令退学处分。
39学生在校无故旷课达30-40节如何处置?
(p32)
一学期内累计旷课达31~40学时,给予记过处分
40学生考试中有哪些行为是违反考试纪律规定的?
(p32)
(一)考试开始以后,未将与考试有关的书籍、笔记等资料或未经允许携带的计算器、电子词典等辅助工具放到指定地点的,给予警告处分;情节严重的,给予严重警告处分;
(二)考试开始以后,未将手机等通讯工具放到指定地点的,给予警告或严重警告处分;
(三)未在规定的座位参加考试,不服从监考人员指令的,给予警告处分;情节严重的,给予严重警告处分;
(四)考试中交头接耳或擅自传递考试用品的,给予严重警告处分;经提醒不改正的,给予记过处分。
(五)故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序,妨碍考试工作人员履行职责的,给予记过处分;情节严重的,给予留校察看处分。
(六)受处分的学生其该门课程考试成绩以零分计。
41考试中有哪些行为属作弊行为?
(p33)
翻看或抄袭书本、笔记、资料;抄袭或协助他人抄袭试题答案;考试过程中交换试卷、答卷、草稿纸;互相传递纸条或以某种方式示意、核对答案;使用存储、记载有与考试内容相关资料的电子设备或物品者,给予留校察看处分。
42学校对学生处分决定无本人签字的情况怎样处理?
(p35)
拒绝签字的,由所在学部的工作人员记录在案;因特殊情况不能签字的,由学生所在学部记录在案。
处分决定无本人签字,同样生效。
43辅导员是如何看待学生档案管理制度的?
(p36)
学生档案是学生在校期间学习、生活、成长的真实记录,是对学生德、智、体、美等方面表现的真实反映。
44学生档案管理总则有哪些?
(p36)
第一条学生档案管理工作要本着为培养人才服务,为经济建设服务,为人事工作服务的原则,坚持维护真实性和完整性的工作方针,实行统一管理。
第二条学生档案管理工作按照学校统一领导,实行统一管理的原则。
做到安全、保密、系统、完备。
第三条学生档案日常管理由学生工作秘书负责,并按照《中华人民共和国档案法》有关规定做好学生档案日常管理工作。
管理人员变更,应履行交接手续。
45在校期间学生档案应不断充实哪些内容?
(p36)
1.学生登记表。
2.健康体检表。
3.学生在校期间的奖励、处分材料。
4.学生加入中国共产党、共青团材料。
5.经教务处确认的学生历年成绩表。
6.自考助学班毕业生登记表。
7.需要归档的其他材料。
46学生档案管理制度的归档要求是什么?
(p36)
个人履历表必须由本人如实填写。
归档材料必须完整、真实,文字清晰,对象明确。
凡属归档材料必须认真书写或打印,不得用不规范简化字、错字或同音字,字迹要清楚、工整。
书写一律使用碳素墨水或蓝黑墨水笔,严禁使用圆珠笔、铅笔等。
47毕业生档案转送办理程序有哪些?
(p37)
1、毕业生集中派遣离校时需转递的档案主要由各辅导员负责。
2、按照档案转递方案将需寄发的毕业生档案和暂时保留在学校的毕业生档案分开。
3、按照档案转递方案顺序逐一填写毕业生档案转递通知单以及寄发毕业生档案的大信封,并在大信封右上角注明转递通知单编号。
48在查阅学生档案,必须严格遵守的工作纪律是?
(p37)
查阅学生档案,必须严格遵守保密制度和阅档规定,严禁涂改,圈阅、批注、抽取、撤换档案材料,未经允许不得擅自拍摄、复制档案内容。
确需拍摄、复制档案有关内容,必须经系(院)档案管理负责人同意并批准后方可进行。
查阅者不得泄露或擅自向外公布档案内容,因工作需要摘记档案内容时,应经档案
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