高中英语 Unit 2 Fit for life教案 牛津译林版选修7.docx
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高中英语Unit2Fitforlife教案牛津译林版选修7
2019-2020年高中英语Unit2Fitforlife教案牛津译林版选修7
【美文阅读】
Thesecretsofnevergettingsick
身体健康是一个人最大的财富,没有好的身体,什么事也干不成。
为了让你的身体更好,心情更佳,现在就教你几招远离疾病的方法。
Someofourfriendsarealwayshealthyandhavenoillness,evenacoldforallyearround.Someexpertsbelievethattheyboosttheirimmunity(免疫力)throughsimplelifestylehabits.Herearesomepiecesofadvice.
Tickleyourfunnybone(唤起你的幽默感):
Thinkaboutwhatmakesyoulaughwhetherit'sreadingicsordoingsillythingswithyourfriends,andtrytoaddmorepleasureintoyourlife.
Eatdifferentfoodwithdifferentcolors:
Getatleastfiveservingsofcolorfulfruitsandvegetableseveryday.Eatplentyofplexcarbons(碳水化合物),suchasbrownrice,andlookforlow-fatsourcesofprotein(蛋白质)andcutbackonaddedfat.
Getmoving:
Doproperexerciseforfortytoforty-fiveminutesatleasteveryday,suchaswalking,cycling,swimmingorrunning,atleastfivedaysaweek.Avoiddoingthemovementwhichisbeyondyourbody'slimit.
Keeprecordsinyourdiary:
Setasidetwentyminutesadayforthreeconsecutive(连续的)daystowritedownthethingsthataremostimportanttoyouandhowtheyaffectyou.
Don'tgetstruckbystress:
Whenyouencountersometouchy(棘手的)problems,firstlytakealookatthesituationandseriouslyconsiderwhetheryoucandosomethingtochangeit.Ifyourealizethatyoucan'tchangethesituation,trytochangeyourphysicalandemotionalreactionstoit.Beinginmeditation(沉思),doingyogaordeep-breathingexercise,orlisteningtocalmmusiccanhelpreducestress,too.
【诱思导学】
1.Whatdoestheunderlinedword“boost”inthefirstparagraphmean?
________________________________________________________________________
2.Accordingtotheabovepassage,whatshouldwedotopreventourselvesfromgettingsick?
________________________________________________________________________
【答案】 1.Itmeansincreaseorraise. 2.Tickleourfunnybone;eatdifferentfoodwithdifferentcolors;getmoving;keeprecordsinourdiary;don'tgetstruckbystress.
PeriodⅠPreviewing
(教师用书独具)
●教学目标
本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习,了解本课文中所出现的词汇,初步了解课文以及相关的背景知识,对下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。
●教学地位
本单元的话题是“Fitforlife”,而本单元的第一篇文章“Twolife-savingmedicines”让学生了解日常生活中常见的两种药物——阿司匹林和青霉素的主要功效以及对人类健康所起的重要作用,具有很强的现实意义。
(教师用书独具)
●新课导入建议
利用精美的图片要求学生了解并辨认日常生活中常用的药品类型及常用的感冒药、消炎药和退烧药。
提出问题,引起学生求知欲望,导入新课。
●教学流程设计
师生共同讨论并统一答案。
Ⅰ.篇章结构
Name
Invention&Discovery
Medical
1.________
Aspirin
·Nearly3,500yearsago,people2.______onleavesordrankakindofteamadefromleavesofaparticularplant.
·Hippocratesmadea3.________fromatreebark.
·In1897Hoffmannproducedaspirin.Twoyearslater,thepanyheworkedforbegandistributingthemedicinein4.________formtophysicianstousewithpatients.
·In1900,aspirinwassoldinshopsintheformof5.________.
·Reducingfeverandhelpingstoppain
·Reducingtheriskof6.________attacksandpreventingastroke
·Reducingtheriskofsomecancersby40percent
·Reducing7.________sugarlevels
Penicillin
·ItwasdiscoveredbyAlexanderFlemingin8.________.
·Flemingfoundthemouldhad9.________thebacteriasurroundingit.
·Twootherscientistssucceededinpurifyingitanditwasproducedinlarge10.________.
·Treatingillnessescausedbybacteriaandwounds
【答案】 1.effects 2.chewed 3.juice 4.powder 5.tablets 6.heart 7.blood 8.1928 9.killed 10.quantities
Ⅱ.语篇理解
1.In________,aspirinwassoldinpowderformtophysicianstousewithpatients.
A.1897 B.1899
C.1900
2.WhoisanAmerican?
A.DrThun.B.Smith.
C.AlexanderFleming.
3.Whofoundpenicillin?
A.DrThun.B.AlexanderFleming.
C.HowardFlorey.
4.Whydidpenicillinbeethegreatestdrugofthe20thcentury?
A.BecauseitwasfoundbyanAustralianscientist.
B.BecauseitoncemadethreepeoplegettheNobelPrize.
C.Becauseitsavedmillionsoflives.
5.What'smainlydiscussedinthispassage?
A.Famousdoctors.
B.Howpenicillinandaspirinwereinvented.
C.Twoimportantmedicines—AspirinandPenicillin.
【答案】 1.B 2.A 3.B 4.C 5.C
Ⅲ.课文缩写
Ifyou1.________anymedicinecupboardorgotoanymedicinecounterintheworld,itislikely2.________youwillfindaspirinandpenicillin.Aspirinwasinventedin1897.Thefirst3.________ofthismedicinetookplacein1899.In1900aspirinwassoldinshopsintheformof4.________.Notonlyhasaspirinproved5.________forreducingfeverandhelpingstoppain,6.________therearealsootherthingsthataspirincanhelpwith.In1977astudycarried7.________intheUSAshowedthataspirincouldpreventstrokes.Anotherdrugthathashelpedincreasethe8.________ofpeople'shealthispenicillin.ItwasdiscoveredbyaScottishscientistnamedFlemingin1928.In1940,twootherscientistsmanagedtomakeandtestthenewdrug9.________.Duetothe10.________useofpenicillin,manylivesweresavedduringworldwarⅡ.Penicillinbecamethegreatestdrugofthe20thcentury,savingmillionsoflives.
【答案】 1.openup 2.that 3.trials 4.tablets 5.vital 6.but 7.out 8.standard 9.inlargequantities 10.widespread
Ⅰ.词义搭配
1.beneficial A.apositiveopinionofsb.orsth.
2.possessB.veryimportant
3.vitalC.thepossibilityofsth.happeningorbeingdevelopedorused
4.potentialD.torecycle
5.applicationE.tohaveorownsth.
6.astonishF.tosurprisesb.verymuch
7.circulateG.averbalorwrittenrequestforassistanceoremploymentoruse
8.approvalH.useful;helpful
【答案】 1.H 2.E 3.B 4.C 5.G 6.F 7.D 8.A
Ⅱ.短语填空
1.Jamiecouldhardlywaitto________hisnewbike.
2.Thenewshopisto________at8:
00tomorrowmorning.
3.Onceaplanismade,itshouldbe________nomatterhowdifficultitis.
4.Withsomuchnoiseoutside,Icouldn'thavemyattention________myhomeworkatall.
5.Youwillsoundmorepoliteifyoumakearequest________aquestion.
6.Iftreesarecutdown________likethis,forestswilldisappearsoonerorlater.
7.—Howdidyoufindthesecret?
—Totally________.
8.Ihave________thebadtomatoesfromthebasket.
【答案】 1.tryout 2.openup 3.carriedout 4.focusedon 5.intheformof 6.inlargequantities 7.byaccident 8.pickedout
Ⅲ.句型背诵
1.Haveyoueverseenadoctor?
If_so,whathappened?
你曾经看过医生吗?
如要看过的话,发生了什么事?
2.Ifyouopenupanymedicinecupboardorgotoanymedicinecounterintheworld,it_is_likely_thatyouwillfindaspirinandpenicillin.
倘若你打开世界上任何一个药柜或去任何一个药品柜台,都很可能找到阿司匹林和青霉素。
3.It_wasin1897thataEuropeanchemistcalledDrFelixHoffmannproducedaspirinfromthischemical.
1897年,一位名叫菲利克斯·霍夫曼的欧洲药剂师从这种化学物质中提取了阿司匹林。
4.Not_onlyhasaspirinprovedvitalforreducingfeverandhelpingstoppain,buttherearealsootherthingsthataspirincanhelpwith.
阿司匹林不仅被证明对于退烧、止痛必不可少,而且还有其他用途。
5.Ifpenicillinhad_not_beenavailable,manypeoplewould_have_diedfromsicknessorevensmallwounds.
如果没有青霉素,很多人会死于疾病,甚至很小的伤口。
PeriodⅡWeletotheunit&Reading
(教师用书独具)
●教学目标
1.熟记学案中所列出的单词和短语。
2.通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习,让学生能够正确理解和使用这些单词和短语,能够运用这些词语造句。
3.通过对这些词汇的理解能够更深层次地理解课文,并通过课文加深对这些词汇的理解,更加熟练地运用这些词汇。
4.通过对本课文的理解,让学生初步了解常见药品的功效,提高学生阅读科普文章的能力。
●教学地位
单词和短语是构成句子的最小单位,在语言学习中起至关重要的作用,所以理解和正确使用英语单词和短语是英语学习的重点所在。
(教师用书独具)
●新课导入建议
“Inthisperiod,let'sdealwithsomeusefulexpressionsinthepassage.”开门见山,直入主题。
●教学流程设计
让学生就“课堂互动探究”(见学案第26页)进行讨论,让学生各自发表自己的见解,然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。
1.Haveyoueverseenadoctor?
If_so,whathappened?
(教材P17)你曾经看过医生吗?
如果看过的话,发生了什么事?
Ifso是一个省略句。
在复合句特殊省略的现象中,当省略一个从句或从句的一部分时,常用so或not代替省略部分。
Ifso,IamafraidIhavesomebadnews.
如果真是这样,恐怕我有一些坏消息要告诉你。
Ifso,IbelieveIhavesolvedyourproblem.如果是这样,我相信我已经解决了你的问题。
ifany如Y果有的话
ifnot如果不/没有的话
ifever如果曾经有的话
ifpossible如果可能的话
ifnecessary如果必要的话
I'llpickyouupatthehotelifnecessary.
如果必要的话,我用车去宾馆接你。
Ithinkthereisatrainaround3o'clock.Ifnot,you'llhavetowaittill5:
30.我想3点左右有一班火车。
要是没有,你只好要等到5点半了。
【对接高考】
(2011·江苏高考)Itsoundslikesomethingiswrongwiththecar'sengine.________,we'dbettertakeittothegarageimmediately.
A.Otherwise B.Ifnot
C.ButforthatD.Ifso
【解析】 考查省略结构。
句意:
听起来好像汽车引擎出故障了。
如果这样的话,我们最好立即把它送到汽修厂。
ifso意为“如果是这样的话”,符合句意。
【答案】 D
完成句子
①开始你可能有些困难,如果是这样,请给我们打电话。
Youmayhavesomedifficultiesatfirst.________,pleaseringus.
②如果可能,应当将蔬菜和水果去皮。
________,vegetablesandfruitsshouldbepeeled.
【答案】 ①Ifso ②Ifpossible
2.Ifyouopenupanymedicinecupboardorgotoanymedicinecounterintheworld,it_is_likely_thatyouwillfindaspirinandpenicillin.(教材P18)倘若你打开世界上任何一个药柜或去任何一个药品柜台,都很可能找到阿司匹林和青霉素。
Itislikelythat...意为“可能……”,为常用句型,它常和sb./sth.islikelytodosth.互换。
Itislikelythathewillagreetotheplan.
=Heislikelytoagreetotheplan.
很可能他会同意这项计划。
Itislikelythattheywillebacknextsummer.
他们可能会在明天下午回来。
It'slikelythat...=sb.belikelytodo...做某事是可能的
Notlikely.(表示坚决不同意)绝不可能;绝对不会
Me?
Jointhem?
Notlikely!
我?
和他们一起?
没门儿!
句型转换
①Myparentsarelikelytoallowmetogotothecinema.
____________________myparentswillallowmetogotothecinema.
②ItispossibleforYeshiwentosetanewworldrecordinxx.
____________________Yeshiwenwillsetanewworldrecordinxx.
Yeshiwen____________________setanewworldrecordinxx.
____________________Yeshiwenwillsetanewworldrecordinxx.
【答案】 ①It'slikelythat ②Itispossiblethat;islikelyto;Itislikelythat
单项填空
③Studiesshowthatpeoplearemore________tosufferfrombackproblemsiftheyalwayssitbeforeputerscreensforlonghours.
A.likelyB.possible
C.probableD.sure
【解析】 句意:
研究表明,人如果长时间坐在电脑屏幕前就更可能患上背部疾病。
sb.islikelytodosth.“某人可能做某事”。
possible,probable作表语时,句子的主语不能是人。
besuretodo“必定……”,表示主观看法,与语境不符。
【答案】 A
3.benefi
- 配套讲稿:
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