中考物理专题声现象和物态的变化.docx
- 文档编号:27023482
- 上传时间:2023-06-25
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:191.42KB
中考物理专题声现象和物态的变化.docx
《中考物理专题声现象和物态的变化.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考物理专题声现象和物态的变化.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考物理专题声现象和物态的变化
中考物理专题——声现象和物态的变化
1.一根长约10cm的铁管,管内装满了水,一个人在铁管的一端敲一下,另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到( )
A.一次敲击声B.两次敲击声C.三次敲击声D.四次敲击声
2.邮局电话亭是用玻璃制成的,隔音效果比较好,这主要是因为玻璃( )
A.能很好地吸收声音B.不能传播声音
C.能很好地反射声音D.以上说法都不正确
3.关于声现象,下列说法错误的是( )
A.只有正在振动的物体才可以发声
B.声音在常温水中的传播速度要大于340m/s
C.猫的听觉频率范围60Hz为至65000Hz,它既能听到次声波,也能听到超声波
D.振动停止以后,声音会慢慢消失
4.下列事件中,你认为不可能的是( )
A.小明说,可以用超声波测量地球和月亮的距离
B.小红说,可以用超声波测量海面到海底的距离
C.小李说,有些小动物可以预感地震是听到了产生的超声波
D.小陈说,在相同温度和介质的情况下,超声波的传播速度要快于次声波的传播速度
5.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置.下列说法不正确的是( )
A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法
C.钢尺伸出桌面越长,振动越快
D.物体振动的快、频率高,发出的声音音调高
6.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.只要发声体振动,我们就可以听到声音
B.一切能发声的物体都在振动
C.声音在液体中比在固体中传播得慢些
D.振动停止了,声音能继续传播
7.关于声现象,下列说法中不正确的是( )
A.回音壁利用的是声音的反射
B.由于声音的传播需要介质,所以航天员在飞船内或飞船外工作时,他们之间的交流必须要利用电子通信设备,通过无线电波进行
C.我们能分辨不同人的讲话,不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的
D.超声能破坏细菌结构,从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒
8.下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“隔墙有耳”,说明固体能传声
C.“震耳欲聋”说明声音的音调高
D.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
9.我国已成功启动“嫦娥工程”.现已知月球的体积是地球的四十九分之一,上面没有空气,也没有磁场,同一物体在月球上与地球上所受的重力之比为1:
6.下列说法正确的是( )
A.月相的变化是由于月球被太阳照亮部分的形状变化而引起的
B.月球上没有昼夜之分
C.两物体在月球上所受重力之比为1:
6,则它们在地球上的质量之比也为1:
6
D.在月球上没有空气,所以宇航员登上月球将不能听到任何声音
10.人发声的频率范围大约为( )
A.20HZ~1100HZB.85HZ~20000HZC.85HZ~1100HZD.20HZ~20000HZ
11.下列说法中,正确的是( )
A.医生用“叩诊”的方法,是利用人体内脏所含有物质在变化时,发出不同的声音来判断病人的病症的
B.用大小不同的力按同一琴键,发出声音不同之处是响度
C.歌曲的声音,永远都不会为噪声
D.超声波可以检查人的内脏器官、粉碎肾结石,探测潜艇和鱼群
12.鼓皮紧的甲鼓与鼓皮张的不太紧的同样大小的乙鼓,用同样的棒敲击,则甲鼓发出的声音比乙鼓的声音( )
A.频率小,振幅大B.频率小,振幅小
C.频率、振幅都大D.振幅大小不能确定
13.当声音从空气中发出经过水面传入水中时,一定不变的是( )
A.响度B.传播速度C.音色D.音调
14.如图所示,甲容器内装有水,乙试管内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触.现给甲容器加热,则经过一段时间后( )
A.甲容器内的水先沸腾
B.乙试管内的水先沸腾
C.甲容器、乙试管内的水同时沸腾
D.甲容器内的水沸腾,乙试管内的水不会沸腾
15.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为6分钟,它们的温度随时间变化的图象如图所示.下列说法正确的是( )
A.甲在3~6min内是液态
B.甲是晶体,乙是非晶体
C.在4~6min内,甲的内能保持不变
D.在固态时,甲的比热容小于乙的比热容
16.某房间里有甲、乙、丙三支温度计,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶内的酒精中,丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中,关于它们的示数,下列说法中正确的是( )
A.只有甲温度计的示数与室温相同
B.甲的示数为室温,乙、丙的示数相同,并都低于室温
C.甲、乙示数相同,都等于室温
D.甲、乙、丙示数都相同,都等于室温
17.用温度计测液体温度有以下说法:
(1)使用前应观察它的量程和认清最小刻度值;
(2)测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;
(3)读数时应在温度计示数稳定后读数;
(4)读数时温度计的玻璃泡不一定要留在被测液体中.其中正确的是( )
A.
(1)
(2)(3)(4)B.
(1)(3)C.
(2)(4)D.
(1)
(2)(3)
18.下列有关热现象的解释中错误的是( )
A.对着被开水汤了的手吹气是为了加快水的蒸发而降低温度
B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的
C.高空中的冰晶下落变成雨滴的过程中内能增加了
D.雪灾时在马路上撒盐是为了提高积雪的熔点
19.冬天雨雪过后,停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰.要想除去这些冰,下列做法中不可采用的是( )
A.喷洒盐溶液
B.用硬的纸质物体直接清除
C.启动车子,打开热风,吹车前窗玻璃
D.将少量沸水洒在车前窗玻璃上
20.用久了的电灯泡会发黑,钨丝发生的物态变化是( )
A.蒸发和凝固B.升华和凝华C.熔解和凝固D.升华和凝固
21.日常生活中我们会经常看到烧开水时从壶嘴冒出“白气”,刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”,如图所示.下面对这两种“白气”的解释正确的有( )
A.两种白气都属液化现象
B.两种白气都是原来空气中的水蒸气遇冷形成的
C.壶嘴冒出的白气是壶里冒出的水蒸气遇冷形成的
D.雪糕周围的白气是雪糕升华形成的
22.小轿车驾驶室内装有冷暖空调,可使驾驶室内冬暖夏凉,但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊,影响视线,对此叙述正确的有( )
A.冬天,玻璃模糊属于液化现象
B.夏天,玻璃模糊属于汽化现象
C.这一物态变化过程中要放热
D.夏天,要使玻璃清晰,驾驶员应该用干抹布在驾驶室内擦拭
23.下列物态变化过程中,属于放热过程的有( )
A.水烧开后水壶嘴喷出“白汽”的过程
B.放入衣箱中的樟脑球变小的过程
C.冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程
D.出炉的钢水变成钢锭的过程
24.关于沸腾,下列说法中不正确的是( )
A.液体吸热后就会立即沸腾
B.液体温度达到了沸点一定会沸腾
C.液体温度达到沸点时继续加热,一定会沸腾
D.蒸发和沸腾都是只在液体表面发生的汽化现象
25.水是生命之源,如果没有水,所有的生物都将面临死亡的威胁.地球上的淡水资源不足总水量的0.03%,淡水的循环则显得非常重要,下列有关水循环的一些叙述不正确的是( )
A.水循环的场所主要是在海陆空三个领域内
B.陆地上的水一定是通过降雨的形式而来的
C.大气中的水蒸气是靠陆地和海洋中的水蒸发和沸腾上去的
D.水循环的主要物态变化有蒸发、液化、升华、凝华等
二.填空题(共12小题)
28.声波的频率范围很宽,由10﹣4Hz到l012Hz,但正常人的耳朵只能听到20Hz到 Hz之间的声音,低于或高于此频率范围的声音入耳都听不到.请你设想一下,如果人的听力可以听到20Hz以下的声音,我们的听觉世界会发生什么变化?
写出一个与此有关的合理的场景:
.
29.口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时,它们声音的 相同.在小锤敲击下,某金属片3s内振动了720次,此时,金属片 (填“能”或“不能”)发出使人耳听到的声音.
30.小红对冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾的过程的记录数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象.图象中的 段是熔化过程,已知冰的比热容是2.1×103J/(kg•℃),在对100g冰加热的前2min内冰吸热 J.
31.如图所示是某液体物质在降温过程中温度随时间变化关系的图象,由图可判断此物质是属于 (选填“晶体”或“非晶体”).从t=0起经过 min后该物质完全变为固体,在这个过程中,该物质的内能将 (选填“增大”、“不变”或“减小”)
32.用同一热源给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图中图线a所示,若其它条件不变,
(1)仅增加水的质量;
(2)仅增大液面大气压强;
(3)既增加水的质量,同时减小液面大气压强.
则三种情况中,温度与时间的关系图线分别对应 、 、 (选填图中“a”、“b”、“c”或“d”)
33.用高压锅煮食物熟得快,其原因是 .
34.图是某固态物质在一个稳定的热源加热过程中温度随时间变化关系的图象,由图可以判断可以看出该物质的熔点是 ℃,该物质在液体时的比热容 (填“大于”或“等于”或“小于”)在固体时的比热容.
35.端午节,小施和小李帮妈妈煮粽子.煮粽子的水烧开后,小施认为要继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾,这样会很快将粽子煮熟.小李则认为,水沸腾后改用小火,让锅内水微微沸腾,同样能很快将粽子煮熟.你认为谁的想法更合理?
.
36.小明同学在探究固体熔化的活动中,作出如图所示的图象.从图象可知,这种固体是 (填“晶体”或“非晶体”),它的凝固点是 .
37.下表列出了常见几种合金的成分及主要性质
名称
高速工具钢
武德合金
镍铬合金
成分
铬3.8~4.4%
钨11~19%、钒等
铋50%,铅25%,
锡、铬12.5%
镍80%,铬20%
性质
耐磨,硬度大
熔点很低(70℃)
熔点高,电阻大
根据上表提供的信息,你认为电炉丝应选用 丝绕制而成,加工零件用的刀具、钻头应选用 制成(本题选填合金名称).
三.解答题(共3小题)
38.为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象
甲:
放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱;
乙:
使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;
丙:
吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音;
丁:
在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,让笔尖在纸上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为,能说明声音产生条件的实验现象是哪个或哪几个?
其它的现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?
39.小丽在做“研究声音的特性”的实验时,有如下实验步骤:
(1)把一钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边10cm,拨动钢尺,听它振动时发出的声音.
(2)使钢尺一端伸出桌边15cm,拨动钢尺,保持与
(1)中钢尺振动的幅度相同,听它振动时发出的声音.
(3)使钢尺一端伸出桌边15cm,增加钢尺振动的幅度,听它振动时发出的声音.
请将实验有关现象及感受填入下表中:
钢尺伸出桌边的长度
振动幅度
振动频率
响度
音调
10cm
15cm
15cm
(4)通过上述实验表明:
.
40.某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度.
(1)他们选择了鼓(含鼓槌)做实验,除了这种器材外,至少还需要的实验器材是 和 ;
(2)如图所示,甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声.实验步骤如下,请你将实验操作步骤D补充完整:
A.量出200m的直线距离s并做记录;
B.甲同学用力敲一下鼓,乙同学看到敲鼓的同时开始记时;
C.当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”;
D.乙同学 ;
E.将测得的时间t记录下来;
F.重复做上述实验两次,计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v′.
(3)请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格,设计的表格应体现上述实验要求.
(4)请写出造成本实验误差的原因之一:
.
一.选择题(共1小题)
1.下列四组连线中,完全正确的是( )
A.工作时的能量转化
干电池﹣﹣化学能转化为电能
太阳能热水器﹣﹣太阳能转化为内能
发电机﹣﹣机械能转化为电能
B.物理问题研究及科学方法
曹冲称象﹣﹣控制变量法
将撬棒抽象为杠杆﹣﹣建立物理模型法
研究电流跟电压、电阻的关系﹣﹣等效法
C.物理量和单位
功﹣﹣千瓦
功率﹣﹣千瓦时
热量﹣﹣焦耳
D.生活现象与物理知识
能从各个方向看到物体﹣﹣漫反射
夜间行车,驾驶室内不宜亮灯﹣﹣平面镜成像
沸点与气压的关系﹣﹣高压锅
二.解答题(共9小题)
2.如图所示,烧瓶内水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开.水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,会看到什么现象?
为什么?
4.把从锅内热水中将刚煮熟的鸡蛋捞起来,直接用手拿鸡蛋时,会感觉较烫,待蛋壳上的水干了之后,感到感觉反而会更烫.请运用所学的物理知识,分析造成前后感觉不同的原因.
5.如图所示,是某晶体物质熔化时的温度一时间图象,由图象可知:
(1)该物质的熔点是 ℃.
(2)在第3min时,该物质处于 (填“固态”“液态”或“固液共存状态”).
(3)比较图中的AB段与CD段,如果相等质量的物体升高相同的温度, 段吸收的热量多.
6.课外科技小组的同学们在研究晶体的熔化时,通过实验记录,把质量相等的甲、乙两种物质加热,温度随加热时间(环境情况和加热源是相同的)变化的情况绘制成图象,如图所示.请你写出两条有价值的发现.
发现一:
.
发现二:
.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 物理 专题 现象 物态 变化