高三总复习政治必修三.docx
- 文档编号:27021466
- 上传时间:2023-06-25
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:22.55KB
高三总复习政治必修三.docx
《高三总复习政治必修三.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三总复习政治必修三.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高三总复习政治必修三
C必修三:
文化生活(共4个专题)
专题一:
文化与生活P4-22
文化与社会
考点1、文化的内涵与特点:
P5-7
1、含义:
“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
包括意识
形态部分(三观)和科技、语言、文字、书法、艺术等非意识形态部分。
②特点:
A文化无处不在,不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境。
B文化是人类社会特有的现象,文化是人们实践的产物,人们在社会实
践中创造和发展文化,也在社会生活中获得享用文化。
C文化与物质载体:
文化作为一种精神现象,离不开物质载体(如欣赏艺
术品、参观历史文物古迹)
考点2、文化的形式:
P8
思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化,同时
文化生产、文化传播、文化学习、文化积累的过程都是文化活动。
*考点3、文化的社会作用P9:
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界
的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响,先进的健康的文化会促进社会
的发展,落后的腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
*▲考点4、文化与经济政治的关系P9-11:
经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济、
给予政治,经济以重大影响,不同的文化对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。
①文化与经济相交融:
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相交融:
提高人们的文化素养,有利于促进民主和法制建设、推动社会主义
的政治文明发展,也有利于反对文化霸权主义。
*考点5、文化与综合国力P11:
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
在当今时代,文化在
综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争
中维护国家利益和安全的重要精神武器。
因此,我国必须把文化建设作为社会主义现代
化建设的重要战略任务,提升文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证,不竭的
精神动力和强大的智力支持。
文化对人的影响
*考点6、文化对人影响的来源和表现:
P13-15
(1)来源:
文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
(2)表现:
文化影响人们的交往方式和交往行为,影响人们的实践活动,认识活动和思维方式。
*考点7、文化对人影响的特点:
P15-17
①潜移默化的影响:
文化对人的影响是无形的、自觉的(横向)
②深远持久的影响:
(“乡音难改”、从古到今-----纵向)
考点8、文化对人生的意义P17-21文化塑造人生:
优秀文化能够丰富人的精神世界,
增强人的精神力量,促进人的全面发展。
专题二:
文化传承与创新P27-55)
文化的多样性
*考点9、世界文化多样性的表现P29-30----民族节日和文化遗产(民族身份的重要标志)
1、民族节日:
是一个民族历史文化的长期积淀,庆祝民族节日是民族文化的集中
展示,也是民族情感的集中表达。
②、文化遗产:
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对研究人类文明
的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,
它们是人类共同的文化财富。
考点10、民族文化与世界文化的关系P31:
文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和
特征(差异、个性)文化又是世界的(共性和普遍规律)。
文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力
考点11、尊重文化多样性的态度和意义:
P32-33
a.态度:
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,遵循各民族文化一律平等的原则,在文化交流中,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
b.意义:
尊重文化多样性,是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的
必然要求。
c我们既要更加热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,更要主动推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力P37
文化的传播
考点12、文化传播的多种途径:
P34-35
重要途径:
a商业贸易、b人口迁徙、c教育(文化传播就在我们生活中)
*考点13现代文化传播手段的特点P36-37
a传媒大体经历了口语、文字、印刷术(标志)、电子和网络等b大众传媒(报刊、广播、电视、网络):
能够最大限度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化
传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。
文化的继承与发展
考点14、传统文化的表现、特点:
P39-42
(1)传统文化的表现:
a.传统习俗——是传统文化的基本形式之一。
b.传统建筑—“凝固的艺术”成为展现中国传统文化的重要标志。
c.传统思想——中华文化的重要组成部分,对今天中国人的价值观念、
生活方式和中国的社会发展具有深刻的影响(“家”文化)。
d.传统文艺——中华民族灿烂文化的重要组成部分。
*
(2)传统文化特点:
相对稳定性和鲜明的民族性(具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。
考点15、传统文化的双重作用:
P42
传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。
反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
考点16、对传统文化的态度:
发挥积极作用、克服消极作用。
P42-43
“取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用”。
*考点17、文化继承与发展关系:
P43-44
继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承与发展是同一个过程的两个方面,
即“推陈出新、革故鼎新”,文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
考点18、影响文化发展的因素:
P44-46
a.经济政治变革决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向,有力地促进文化的进步。
(辛亥革命)------根本因素【经济政治决定文化】
b.科学技术是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素(嫦娥二号)
c.思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。
(文艺复兴)
d.教育是人类特有的继承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,
在人类文化传承中将产生越来越大的影响。
(孔子学院)
文化的创新P48-55
*考点19、文化创新的源泉和动力P48-49
文化创新的源泉和动力——社会实践
1文化创新离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值
的文化创造。
②社会实践也是文化创新的动力。
一方面、社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要
文化不断创新,以适应新情况、回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供
了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。
考点20、文化创新的作用、意义:
P49-50
推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣,是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力
的重要保证。
考点21、文化创新的主体和途径:
P51-55
①文化创新的主体——人民群众
②文化创新的途径:
a.立足社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。
b.继承传统、推陈出新。
C.面向世界,博采众长。
d.坚持正确方向,克服守旧主义、封闭主义和民族虚无主义、历史虚无主义的错误倾向。
*▲考点22、文化创新与继承的关系:
P52-53
①文化创新既是一个“取其精华,去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化,发展先进文化的过程。
②一方面、我们不能离开传统文化,空谈文化创新。
任何时代的文化,都离不开对传统文化
的继承。
另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求,文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
*考点23、创新与借鉴、融合的关系:
P53-54
不同民族文化之间的交流,借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程,实现文化创新,需要面向世界,博采众长,在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。
专题三:
中华文化与民族精神P62-81)
灿烂的中华文化
考点24、中华文化的两个基本特征:
源远流长和博大精深。
P62-69
①源远流长的重要见证:
汉字和史书典籍。
汉字,是文化的基本载体。
汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志。
史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。
②博大精深的表现:
文学艺术、科学技术、地域文化、民族特色文化。
(独特性、地域性、民族性)
*考点25、中华文化的包容性:
P70
中华文化源远流长、博大精深的重要原因:
特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。
这种文化的包容性,有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同
和对其他民族文化的理解。
考点26、中华文化近代衰微的原因:
P65、95
中国封建统治的日渐没落(内因)和西方近代工业文明的冲击(外因)。
*考点27、中华各民族对中华文化的贡献P70
中华民族是多民族的共同体,中华各民族文化既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。
都是中华民族的骄傲,各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈认同感和归属感,显示了
中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
(海峡文化、孔子节、祭黄帝)
弘扬培育民族精神P71-81
考点28、中华民族精神的重要性:
P72
中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量,中华民族精神深深植根于优秀传统
文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存
发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
考点29、中华民族精神的基本内涵:
P72-75
以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
爱国主义是中华民族精神的核心。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱,爱国主义不是抽象的,而是具体的,在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。
发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
▲考点30、中华民族精神的时代特征:
P76-78(随时代的发展而不断丰富)
①在新民主主义革命时期(1921-1949)----中国共产党人的革命精神成为中华民族精神
的主体,具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。
如:
井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。
②在社会主义革命和建设时期(1949-1978)----增添了新的时代内容。
如:
雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神。
③在改革开放新时期(1979-?
)--提升到了一个新水平。
如:
奥运、抗洪、载人航天精神。
*考点31、弘扬和培养中华民族精神的重要意义:
P78-80
把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务,弘扬和培养中华民族精神,
a是提高全民族综合素质的必然要求,b是不断增强我国国际竞争力的要求,c是坚持社会主义道路的需要。
总之,大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。
考点32、弘扬和培养中华民族精神的途径:
P81
(1)最主要的是发挥“中国特色社会主义理论体系”这一“主心骨”的作用。
(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。
(3)必须正确对待外来思想文化。
(4)必须与弘扬时代精神相结合。
专题四:
发展中国特色社会主义文化P86-P115
色彩斑斓的文化生活
考点33、文化市场对文化的影响:
P87-----文化生活的“喜与忧”
(1)文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。
(2)文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。
▲考点34、文化建设的必然要求:
P87---94
①文化市场和大众传媒的发展,人们在文化生活中面对着多种选择----要加强管理正确引导。
2人民生活水平提高,对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点-----发展人民大众所喜闻乐见的文化。
【大众文化:
人民大众真正需要的、先进的、健康有益的文化。
面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
】
③落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会。
--------提高人们的眼力,拒绝污染。
④奏响主旋律--------发展中国特色社会主义文化,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,发挥其强有力的导向和示范作用。
总之,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚持抵制腐朽文化,
是我们加强文化建设的必然要求。
考点35、区分落后文化和腐朽文化P90-92
落后文化是文化糟粕,主要以传统习俗的形式表现出来应通过教育予以改造或剔除,而腐朽文化主要是封建主义和资本主义的腐朽思想,殖民文化、邪教、淫秽色情文化,
必须坚持抵制,依法取缔。
落后文化和腐朽文化存在的原因:
P92
①封建思想残余根深蒂固,②经济全球化和网络技术的发展,西方资本主义的腐朽思想
的冲击,③社会主义市场经济下文化选择的多样化和市场经济自身的弱点诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义。
建设社会主义文化强国P95-115
考点36、建设社会主义文化强国的必由之路----走中国特色社会主义文化发展道路P96-97
①建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
▲②走中国特色社会主义文化发展道路:
a是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定;
b是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的;c是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的;d是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
*③如何走中国特色社会主义文化发展道路?
a、反对“全盘西化”论和“文化复古主义”。
b坚持社会主义先进文化的前进方向,坚持马克思主义为指导思想
c树立高度的文化自觉和文化自信,增强全民族文化创造活力。
【关键】
d坚持中共的领导,用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
e必须努力建设社会主义精神文明
考点37、社会主义精神文明建设P100-103
1、根本任务:
培育“四有公民”
2、主要内容:
a.必须努力办好人民满意的教育。
(教育是民族振兴和社会进步的基石)
b.必须充分认识科学技术是第一生产力,提高全民科学素养。
c.必须深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。
d.大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益,加快发展文化产业。
e.开展精神文明创建活动。
*考点38、加强思想道德建设P104-107
①地位:
加强思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
②主要内容:
a.学习宣传思想道德模范常态化。
(社会主义思想道德建设以为人民服务为核心、以集体主义为原则)
b.大力建设社会主义核心价值体系。
C.全面提高公民道德素质(社会主义道德建设的基本任务),树立社会主义荣辱观(社会主义道德建设的根本要求)。
考点39、建设社会主义核心价值体系P105-106
①地位:
社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。
用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。
②具体要求:
建设社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义指导思想(灵魂),
树立中国特色社会主义共同理想(主题),弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓),创导社会主义荣辱观(基础)。
坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异,包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
考点40、处理好思想道德修养和科学文化修养的关系:
P110
(1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。
(2)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。
考点41、如何发展中国特色社会主义文化P113
(1)发展中国特色社会主义文化,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(2)发展中国特色社会主义文化,要大力加强社会主义核心价值体系建设(灵魂、主题、精髓、基础)
(3)发展中国特色社会主义文化,要立足于发展中国特色社会主义实践。
(4)发展中国特色社会主义文化,要充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。
⑸发展中国特色社会主义文化,要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。
考点42、中国特色社会主义文化的特点和体现P113-115
①特点:
民族的、科学的、大众的文化。
②体现:
面向现代化--体现时代精神、面向世界--体现开放精神、面向未来--体现创新精神。
【注意以下文化现象】
1中国好声音②感动中国人物③中外互办文化年④孔子学院在外建立⑤汉字听写大赛
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高三总 复习 政治 必修