七下语文复习落实资料.docx
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七下语文复习落实资料
七年级下册总复习资料
说明:
语文期末考试试卷上的基础分值约为36分,考查的是同学们的“记忆”能力,谁落实的好,谁就能取得一个好的成绩。
那么,到底要记哪些内容呢?
下面分别列出:
1、字词(考查“字音字形辨析、四字词语运用”,2-4分选择题)
2、文学常识(考查“文学常识”2分选择题)
3、文言文(考查“解释词语”2-4分、“译句”4分、内容主题理解3分)
4、古诗文默写(考查默写10分)
5、名著导读(考查名著“常识2-3分”、名著内容2-3分)
落实的方法:
1、字音字形:
会读会拼、写。
给不带拼音的字词让孩子读,不出错即可
2、文学常识:
熟记我问你答
3、文言文:
熟记加理解我问你答
4、古诗:
会默写不出错、对照目录默写即可
5、名著:
记常识、读原著
七年级下册语文字词复习卷
第一单元:
攒(cuán)拗(ǎo)确凿(záo)菜畦(qí)桑葚(shèn)轻捷(jié)臃肿(yōnɡzhǒnɡ)书塾(shú)蝉蜕(tuì)人迹罕至(jìhǎn)人声鼎沸(dǐnɡ)收敛(liǎn)
脑髓(nǎosuǐ)秕谷(bǐɡǔ)叮嘱(dīnɡzhǔ)骊歌(lí)花圃(pǔ)掸子(dǎnzǐ)徘徊(páihuái)栅栏(zhàlán)讪笑(shàn)嫉妒(jídù)沮丧(jǔsànɡ)骇人(hài)
铰链(jiǎoliàn)木屐(jī)飕(sōu)弥漫(mímàn)伫立(zhù)
第二单元:
颠(diān)澎湃(pénɡpài)九曲连环(qū)哽(ɡěnɡ)懊悔(àohuǐ)祈祷(qídǎo)
惩罚(chénɡ)炽痛(chìtònɡ)嗥鸣(háomínɡ)斑斓(bānlán)谰语(lán)怪诞(dàn)
亘古(ɡèn)默契(mòqì)污秽(huì)碾(niǎn)辘(lù)
第三单元:
筹划(chóu)彷徨(pánɡhuánɡ)仰慕(yǎnɡmù)鲜为人知(xiǎn)孕育(yùn)
黯然神伤(àn)曛(xūn)衰微(shuāiwēi)赫然(hè)迭起(dié)锲而不舍(qiè)兀兀穷年(wù)潜心贯注(qián)迥乎不同(jiǒnɡ)慷慨淋漓(kānɡkǎilínlí)气冲斗牛(dǒu)弥高(mí)
窥视(kuī)衙门(yá)重荷(hè)深邃(suì)踌躇(chóuchú)磐石(pán)喧嚣(xuānxiāo)义愤填膺(yīnɡ)琐事(suǒ)荒谬(miù)白皙(xī)脚踝(huái)
第四单元:
惮(dàn)踱(duó)归省(xǐng)行辈(hánɡ)撺掇(cuānduō)凫水(fú)潺(chán)倘(tǎnɡ)絮叨(xùdāo)怠慢(dài)蕴藻(yùnzǎo)懈(xiè)屹立(yì)舀(yǎo)
吁气(xū)家眷(juàn)楫(jí)亢奋(kànɡ)晦暗(huì)羁绊(jī)蓦然(mò)
冗杂(rǒnɡ)烧灼(zhuó)恬静(tián)闭塞(sāi)磅礴(pánɡbó)戛然而止(jiá)撇(piě)蘸(zhàn)惬意(qiè)咿哑(yīyǎ)静穆(mù)颦蹙(píncù)粲然(càn)嗔视(chēn)
叱咤风云(chìzhà)浑身解数(xiè)尽态极妍(yán)惆怅(chóuchànɡ)
第五单元:
拽(zhuài)无垠(yín)癫狂(diān)凛冽(lǐnliè)吞噬(shì)销蚀(xiāoshí)
羸弱(léiruò)步履(lǚ)告罄(qìnɡ)遗孀(yíshuānɡ)毛骨悚然(sǒnɡ)
怏怏不乐(yànɡ)姗姗来迟(shān)忧心忡忡(chōnɡ)战栗(zhànlì)角逐(jué)
履行(lǚ)充沛(pèi)贮藏(zhù)雪橇(qiāo)胆怯(qiè)踉踉跄跄(liànɡqiānɡ)
皑皑(ái)泅(qiú)作践(zuòjiàn)沮丧(jǔsànɡ)斫痕(zhuóhén)冻饿之虞(yú)铁锹(qiāo)剔出(tī)砭骨(biān)履践(lǚjiàn)崔巍(cuīwēi)滞留(zhì)
窒息(zhì)阴霾(mái)孜孜不倦(zī)
第六单元:
巢(cháo)瞅(chǒu)雏(chú)呷(xiā)垂蔓(chuímàn)眼睑(jiǎn)眸子(móu)
生意葱茏(shēnɡyìcōnɡlónɡ)逞能(chěnɡ)恍惚(huǎnɡhū)甜腻(nì)娴熟(xián)略胜一筹(lüèchóu)狩猎(shòu)剖开(pōu)对峙(zhì)姑妄(ɡūwànɡ)湛蓝(zhàn)苍穹(cānɡqiónɡ)抽搐(chù)沟壑(hè)不羁(jī)觑(qù)剽悍(piāohàn)窥伺(kuīsì)疮痍(chuānɡyí)阔绰(kuòchuō)观瞻(zhān)妍丽(yánlì)庇荫(bìyìn)遒劲(qiújìng)颚骨(è)驾驭(jiàyù)束缚(shùfù)鞍辔(ānpèi)妒忌(dùjì)眷恋(juàn)
七年级下册语文字词复习检测卷
第一单元:
攒()拗()确凿()菜畦()桑葚()轻捷()臃肿()书塾()蝉蜕()人声鼎沸()收敛()脑髓()秕谷()
叮嘱()骊歌()花圃()掸子()徘徊()栅栏()讪笑()嫉妒()沮丧()骇人()铰链()木屐()飕()
弥漫()伫立()
第二单元:
颠()澎湃()九曲连环()哽()懊悔()祈祷()
惩罚()炽痛()嗥鸣()斑斓()谰语()怪诞()
亘古()默契()污秽()碾()辘()
第三单元:
筹划()彷徨()仰慕()鲜为人知()孕育()
黯然神伤()曛()衰微()赫然()迭起()锲而不舍()
兀兀穷年()潜心贯注()迥乎不同()慷慨淋漓()气冲斗牛()弥高()
窥视()衙门()重荷()深邃()踌躇()磐石()喧嚣()义愤填膺()琐事()荒谬()白皙()脚踝()
第四单元:
惮()踱()归省()行辈()撺掇()凫水()潺()
倘()絮叨()怠慢()蕴藻()懈()屹立()舀()
吁气()家眷()楫()亢奋()晦暗()羁绊()蓦然()
冗杂()烧灼()恬静()闭塞()磅礴()戛然而止()撇()蘸()惬意()咿哑()静穆()颦蹙()粲然()嗔视()
叱咤风云()浑身解数()尽态极妍()惆怅()
第五单元:
拽()无垠()癫狂()凛冽()吞噬()销蚀()
羸弱()步履()告罄()遗孀()毛骨悚然()
怏怏不乐()姗姗来迟()忧心忡忡()战栗()角逐()
履行()充沛()贮藏()雪橇()胆怯()踉踉跄跄()
皑皑()泅()作践()沮丧()斫痕()冻饿之虞()铁锹()剔出()砭骨()履践()崔巍()滞留()
窒息()阴霾()孜孜不倦()
第六单元:
巢()瞅()雏()呷()垂蔓()眼睑()眸子()
生意葱茏()逞能()恍惚()甜腻()娴熟()略胜一筹()狩猎()剖开()对峙()姑妄()湛蓝()苍穹()抽搐()沟壑()不羁()觑()剽悍()窥伺()疮痍()阔绰()观瞻()妍丽()庇荫()遒劲()颚骨()驾驭()束缚()鞍辔()妒忌()眷恋()
七年级下册成语注解及使用汇编
说明:
“词语使用是否恰当”题考查得根本就是“词义”,了解词义及词语的感情色彩后就
能准确判断,所以,理解并记忆词义是解决此问题的关键。
人迹罕至:
〖解释〗人的足迹很少到达。
指荒凉偏僻的地方。
〖示例〗它们所以不被人知,仅仅是因为它们处在~、交通阻隔的地方。
人声鼎沸:
〖解释〗鼎:
古代煮食器;沸:
沸腾。
形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
〖示例〗广场这时已是一片锣鼓喧天,~。
来势汹汹:
〖解释〗动作或事物到来的气势很厉害。
贬义词。
〖示例〗洪水虽然来势汹汹,但我们的抗洪工程安然无恙。
可歌可泣:
〖解释〗泣:
不出声地流泪。
值得歌颂、赞美,使人感动流泪。
形容英勇悲壮的感人事迹。
褒义词。
鲜为人知:
〖解释〗鲜:
少。
很少被人知道。
当之无愧:
〖解释〗无愧:
毫无愧色。
当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
锋芒毕露:
〖解释〗毕露:
完全显露。
锐气和才华全都显露出来。
多指人好表现自己。
贬义词。
家喻户晓:
〖解释〗喻:
明白;晓:
知道。
家家户户都知道。
形容人所共知。
〖示例〗与其作不能行远不能普及之秦汉六朝,不如作~之《水浒》《西游》文字也。
妇孺皆知 :
〖解释〗孺:
小孩。
妇女、小孩全都知道。
指众所周知。
马革裹尸:
〖解释〗马革:
马皮。
用马皮把尸体裹起来。
指英勇牺牲在战场。
鞠躬尽瘁,死而后已:
〖解释〗鞠躬:
弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:
竭尽劳苦;已:
停止。
指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。
锲而不舍:
〖解释〗锲:
镂刻;舍:
停止。
不断地镂刻。
比喻有恒心,有毅力。
褒义词。
迥乎不同:
〖解释〗形容差别很大,完全不一样。
〖示例〗值得注意的是山的南北,自然条件~。
一反既往:
〖解释〗一:
完全;既往:
从前。
完全与以前相反。
〖示例〗从今以后,他要一反既往。
慷慨淋漓:
〖解释〗淋漓:
充盛,畅快。
形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。
〖示例〗他慷慨淋漓地抒发他当时的感受。
气冲斗牛:
〖解释〗气:
气势;牛、斗:
即牵牛星和北斗星,指天空。
形容怒气冲天或气势很盛。
〖示例〗兴见马忠是害父仇人,~,举青龙刀望忠便砍。
杂乱无章:
〖解释〗章:
条理。
乱七八糟,没有条理。
〖示例〗救火车开不进狭窄的弄。
水桶拿不出许多。
往来取水只是~的一阵胡闹。
不见天日:
〖解释〗比喻社会黑暗,见不到一点光明。
一拍即合:
〖解释〗拍:
乐曲的段落,也称打拍子。
一打拍子就合于乐曲的节奏。
比喻困情意相投或有利害关系,一下子就说到一起或结合在一起。
〖示例〗既然我们~,所见略同,我也不瞒你。
寻欢作乐 :
〖解释〗寻求欢快,设法取乐。
形容追求享乐。
贬义词。
忘乎所以:
〖解释〗指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
不要误解为“手忙脚乱”。
贬义词。
〖示例〗他刚取得一点成绩就~,目中无人了。
义愤填膺:
〖解释〗义愤:
对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:
胸。
发于正义的愤懑充满胸中。
叹为观止:
〖解释〗叹:
赞赏;观止:
看到这里就够了。
指赞美所见到的事物好到了极点。
参差cī不齐:
〖解释〗参差:
长短、高低不齐。
形容水平不一或很不整齐。
叱咤风云:
〖解释〗叱咤:
怒喝声。
一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。
形容威力极大。
〖示例〗因此,一变而为欺人与自欺,而应当~的武士都变成了小丑。
浑身解xiè数:
〖解释〗浑身:
全身,指所有的;解数:
那套数,指武艺。
所有的本领,全部的权术手腕。
息息相通 :
〖解释〗呼吸也相互关联。
形容彼此的关系非常密切。
〖示例〗水是生命的源泉,水与生命的起源息息相通。
尽态极妍:
〖解释〗尽:
极好;态:
仪态;妍:
美丽。
容貌姿态美丽娇艳到极点。
〖示例〗这里必有繁音复节,才可~,畅所欲发;于是长诗就可贵了。
坚持不懈:
〖解释〗懈:
松懈。
坚持到底,一点不忪懈。
风餐露宿
〖解释〗风里吃饭,露天睡觉。
形容旅途或野外工作的辛苦。
精疲力竭 :
〖解释〗竭:
尽。
精神、力气消耗已尽。
形容非常疲劳。
〖示例〗他~地倒在沙发靠背上,一口一口地喘着气。
闷闷不乐:
〖解释〗闷闷:
心情不舒畅,心烦。
形容心事放不下,心里不快活。
毛骨悚然:
〖解释〗悚然:
害怕的样子。
汗毛竖起,脊梁骨发冷。
形容十分恐惧。
耀武扬威:
〖解释〗耀:
显扬。
炫耀武力,显示威风。
贬义词。
洋洋得意:
〖解释〗形容得意时神气十足的姿态。
〖示例〗一席话说得夏作人~。
怏怏不乐:
〖解释〗怏怏:
形容不满意的神情。
心中郁闷,很不快活。
姗姗来迟:
〖解释〗姗姗:
形容走得缓慢从容。
慢腾腾地来晚了。
忧心忡忡:
〖解释〗忡忡:
忧虑不安的样子。
形容心事重重,非常忧愁。
疲惫不堪:
〖解释〗疲惫:
极度疲乏;不堪:
不能忍受。
形容非常疲乏。
〖示例〗这一趟出差弄得~。
畏缩不前:
〖解释〗畏惧退缩,不敢前进。
〖示例〗尤其是她自己,起先虽然颇有~的心情,此时却已鼓起勇士临阵似的气慨了。
念念有词:
〖解释〗念念:
连续不断地念叨。
旧指和尚念经,现指低声自语或含糊不清地说个不停。
语无伦次 :
〖解释〗伦次:
条理。
话讲得乱七八糟,毫无次序。
〖示例〗他~地向周围的人诉说自己的遭遇。
精打细算 :
〖解释〗打:
规划。
精密地计划,详细地计算。
指在使用人力物力时计算得很精细。
孤立无援:
〖解释〗只有一个人或一方面的力量,得不到外力援助。
闻所未闻:
〖解释〗闻:
听到。
听到了从来没有听到过的事。
形容事物新奇罕见。
〖示例〗今日见了紫菱姐姐飞来飞去,业已奇极;谁知还有海外这些异事,真是~。
郑重其事:
〖解释〗郑重:
审慎,严肃认真。
形容说话做事时态度非常严肃认真。
〖示例〗孙俊英背剪着手,~地在墙前站着看标语。
不毛之地:
〖解释〗不生长草木庄稼的荒地。
形容荒凉、贫瘠。
不可思议 :
〖解释〗原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象,难以理解。
〖示例〗一片澄澈的蔚蓝色的天宇,高深得~。
聊以自慰:
〖解释〗聊:
姑且。
姑且用来安慰自己。
〖示例〗遇见强者,不敢反抗,便以“中庸”这些话来粉饰,~。
养精蓄锐:
〖解释〗养:
保养;精:
精神;蓄:
积蓄;锐:
锐气。
保养精神,蓄集力量。
褒义词。
〖示例〗他们个个像跑道上的选手,~,伸足擦腿,准备显身手。
齐心协力:
〖解释〗形容认识一致,共同努力。
勇往直前:
〖解释〗勇敢地一直向前进。
迫不及待 :
〖解释〗近:
紧急。
急迫得不能等待。
形容心情急切。
〖示例〗他~地推开门,走进屋去。
孜孜不倦:
〖解释〗孜孜:
勤勉,不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
〖示例〗他长年累月~地工作。
进退维谷:
〖解释〗维:
相当于“是”;谷:
比喻困境。
无论是进还是退,都是处在困境之中。
形容进退两难。
〖示例〗在我自己的思想上也正感受着一种~的苦闷。
一尘不染:
〖解释〗原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净。
现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。
也用来形容非常清洁、干净。
〖示例〗特别是夏季,绿树红楼,~。
略胜一筹 :
〖解释〗筹:
筹码,古代用以计数的工具,多用竹子制成。
比较起来,稍微好一些。
〖示例〗这时,只要不是下等签,他就会感到一些满足,何况这比“中下”还~。
眼花缭乱:
〖解释〗缭乱:
纷乱。
看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
也比喻事物复杂,无法辨清。
〖示例〗匡大被他这一番话说得~,浑身都酥了,一总都依他说。
石破天惊:
〖解释〗原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。
后多比喻文章议论新奇惊人。
〖示例〗陈继泰被他们这样的一来,好似那雷霆乍震,~,只吓得个肺腑皆崩,神魂出窍。
相得益彰:
〖解释〗相行:
互相配合、映衬;益:
更加;彰:
显著。
指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。
〖示例〗由于它的内容太卓越了,朴拙的形式并不造成不良影响;相反的,却使它们~。
七年级下册语文文学常识总复习
1.《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自《朝花夕拾》。
《社戏》选自《呐喊》,体裁是短篇小说。
2.《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音。
3.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金,著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
4.《观舞记》的作者是冰心,选自《冰心全集》。
5.《最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事的背景是普法战争。
6.闻一多,诗人、学者、民主战士(称谓),著作收在《闻一多全集》。
《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人(称谓)臧克家。
7.《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名),他获1957年诺贝尔物理学奖。
8.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇,是南北朝时北方民歌的杰作,是中国诗歌史上的一朵奇葩。
《木兰诗》与《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。
9.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是司马光主持编纂的一部编年体通史。
司马光,字君实,北宋(朝代)文学家、史学家(称谓)。
10.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名)政治家、思想家、文学家。
11.《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,作者林嗣环,字铁崖,清代人。
《虞初新志》是清代张潮选编的一部笔记体小说,以叙写故事为中心。
12.《夸父逐日》是一篇神话故事(体裁),选自《山海经·海外北经》。
《两小儿辩日》选自《列子·汤问》。
13.《狼》选自《聊斋志异》,作者是清朝小说家蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,清朝山东淄川人,是我国著名的文学家。
《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集,共有491篇。
“聊斋”是蒲松龄的书屋名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。
七年级下册语文文言文总复习
5.伤仲永
一、通假字
日扳仲永环谒于邑人(“扳”通“攀”,牵,引)
二、词的积累
①重点词语
世隶耕(属于)
称前时之闻(相当)
仲永之通悟(通达智慧)
其诗以养父母、收族为意(和同一宗族的人搞好关系)
彼其受之天也(他)
泯然众人矣(完全)
贤于材人(贤:
胜过。
材人,有才能的人)
环谒于邑人(四处拜访)
其文理皆有可观者(文采和道理)
稍稍宾客其父(渐渐)
或以钱币乞之(求取)
则其受于人者不至也(没有达到要求)
②词类活用
形容词作意动词
“邑人奇之”之中的“奇”,是“以……为奇”的意思
“父异焉”之中的“异”,是“对……感到惊异”的意思
名词作意动词
“父利其然”之中的“利”,是“以……为利”的意思
“宾客其父”之中的“宾客”,是“把……当作宾客”的意思
名词作状语
“日扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语,是“每天”的意思
动词用作状语
“忽啼求之”中的“啼”,原是动词“出声哭”的意思,这里作状语“哭着”的意思
③一词多义
自:
1.并自为其名(名词,自己)
2.自是指物作诗立就(介词,从)
闻:
1.余闻之也久(动词,听说)
2.不能称前时之闻(名词,名声)
其:
1.其诗以养父母(代词,这)
2.稍稍宾客其父(代词,他的)
然:
1父利其然也(代词,这样)
2泯然众人矣(形容词词尾……..的样子)
宾客:
1稍稍宾客其父(动词,以宾客之礼相待)
2于是宾客无不变色离席(名词,客人)
为:
1其诗以养父母、收族为意(动词,成为)
④古今异义
自是指物作诗立就(古义:
此,与“自”组合意为“从此”。
今义:
判断动词)
或以钱币乞之(古义:
不定代词,有的。
今义:
或许,或者。
)
其文理皆有可观者(古义:
文采或道理。
今义:
表示文章,内容或语句方面的条理)
稍稍宾客其父(古义:
渐渐。
今义:
稍微。
)
泯然众人矣(古义:
平常人。
今义:
许多人,大家。
)
三、句式积累
1.判断句
金溪民方仲永,世隶耕。
2.省略句
省略宾语“不使学”中省略宾语“之”,可补充为“不使之学”;“令作诗”中也省略宾语“其”,可补充为“令其作诗”。
省略主语“还自扬州中省略主语“我”,可补充为“我还自扬州”。
省略介词“受之天”中“之”后省略“于”,可补充为“受之于天”;“借旁近与之”中“借”后面省去了介词“于”,可补充为“借于旁近与之”。
3.倒装句
“还自扬州”是倒装句,正确的语序是“自扬州还”。
10.木兰诗
一、通假字
对镜帖花黄(通“贴”,粘贴)
二、词的积累
①重点词语
旦辞爷娘去(早晨)
西市买鞍鞯(马鞍下的垫子)
但闻黄河流水鸣溅溅(流水声)
但闻燕山胡骑鸣啾啾(胡人的战马)
万里赴戎机(战争)
策勋十二转(记功)
赏赐百千强(有余)
木兰不用尚书郎(不愿做)
出郭相扶将(扶持)
雄兔脚扑朔(动弹)
双兔傍地走(并排跑)
②词类活用
1.名词作动词
“策勋十二转”中的“策”原是名词,指记事的册子,这里用作动词,“登记”的意思。
2.动词用作名词
“但闻燕山胡骑鸣啾啾”中的“骑”原是动词,这里用作名词,“战马”的意思。
③一词多义
市:
1.东市买骏马(名词,集市)
2.愿为市鞍马(动词,买)
将:
1.将军百战死(名词,高级将领)
2.出郭相扶将(动词,扶持)
帖:
1.昨夜见军帖(名词,文书,告示)
2.对镜帖花黄(动词,通“贴”,粘上)
机:
1.不闻机杼声(名词,织布机)
2.万里赴戎机(名词,重要的事务)
④古今异义
卷卷有爷名(古义:
指父亲。
今义:
指爷爷,即父亲的父亲。
)
双兔傍地走(古义:
跑。
今义:
行走。
)
但闻黄河流水鸣溅溅(古义:
只,副词。
今义:
常用作转折连词。
)
出郭相扶将(古义:
外城。
今义:
仅用作姓氏。
)
二、句式积累
1.省略句
“愿为市鞍马”中省略宾语“此”,可补充为“愿为此市鞍马”,“此”指代父从军这件事。
2.倒装句
“问女何所思”中的“何所思”,是宾语前置,是“所思何”的倒装,正确的语序为“问女所思何”。
15.孙权劝学
一、通假字
孤岂欲卿治经为博士邪(通“耶”,语气词)
二、词的积累
①重点词语
卿今当涂掌事(卿,古代君对臣或朋友之间的爱称。
当涂,当道,当权)
但当涉猎(但,只。
涉猎,粗略的阅读)
刮目相待(擦)
肃遂拜蒙母(于是,就)
孤岂欲卿治经为博士邪(孤,古代君王的自称,可译为“我”。
治,研究)
蒙乃始就学(乃,于是,就。
就,靠近)
及鲁肃过寻阳(及,到了……的时候。
过,到)
即更刮目相待(另眼相看,用新的眼光看待。
刮目,擦擦眼)
大兄何见事之晚乎(见事,认清事物。
乎,啊,表示感叹语气)
②一词多
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