篮球公开课教案.docx
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篮球公开课教案
体育公开课教案
教学
内容
1,篮球—运球2,游戏—篮球传运接力
教学
目标
1、认知目标:
通过示范讲解,激发学生对运球动作概念的理解和认识,初步形成对体育动作的分析和领悟能力。
2、技能目标:
通过本课的学习,使多数学生能掌握篮球运球的基本技巧,促进运球和传球的协调配合能力的提高。
3、情感目标:
提高学生对篮球运动的热情,增强自信心,使学生社会适应能力的得到进一步增强。
课的部分
课的内容
组织教法和学练法
练习
时间
练习
次数
教师活动
学生活动
开
始
与
准
备
部
分
一,课的常规
1,队伍集中、师生问好
2,检查服装、人数
3,宣布本次课的内容和目标
4,安排见习生
二,准备活动
慢跑—蛇形跑
三、徒手操
头部运动—肩关节运动—腰部运动—体转运动—弓步压腿—侧压腿—膝关节运动—手腕踝关节运动
1,组织:
学生面向教师成4路横队站立
2,要求:
精神饱满、口令响亮
1,组织:
全班一路队形进行练习
2,教法:
教师领跑并结合讲解热身活动的作用
3,要求:
步速均匀、注意安全
1,组织:
学生面向教师成4路横队以广播体操队形站立
2,教法:
教师边讲解边示范
3,要求:
口令响亮、动作规范
1,队形(集合)
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
▲
2,要求:
快、静、齐
1,队形(练习)
2,要求:
步速均匀、注意安全
1,徒手操队形
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
▲
2,学练法:
认真听
教师讲解示范,体
会动作要领
3,要求:
动作到位、
规范
约
5
∣
7
分
钟
1次
4
×
8
拍
年级:
初一班级:
1班人数:
68教师:
黄诗城
课的
部分
课 的 内 容
组 织 教 法 和 学 练 法
练习时间
练习次数
教 师 活 动
学 生 活 动
基
本
部
分
一,篮球—运球
1、高运球动作方法:
两脚前后开立,两膝微屈,上体稍前倾,目视前方。
运球手臂自然弯曲,以肘关节为轴,用手按拍球的后侧上方,球的落点在身体的侧前方,球的反弹高度在腰、胸之间。
★动作要点:
手按拍球的部分合理,手脚配合要协调。
2,低运球动作方法:
两腿深屈,降低重心,上体前倾,用上体和腿保护球。
同时,手短促地按拍球,球的反弹高度在膝关节以下,以便控制球和摆脱防守继续运球。
行进间低运球按拍球的部位在球的后上方或后侧方。
★动作要点:
重心降低,上体前倾,按拍球短促有力。
1,组织:
教师组织学生成两组横队站立,教师站中间进行讲解和示范
2,教法:
提出要求—示范并结合讲解—组织练习—现场纠正错误动作—再次组织讲解示范—再次组织练习
3,要求:
声音要响亮,示范要到位,动作要正确。
1,队形
△△△△△△△
△△△△△△△
▲
△△△△△△△
△△△△△△△
2,学练法
(1)认真听教师讲解示范
(2)练习时要体会动作要领,结合教师示范的动作表象进行练习,多动脑筋,多思考。
(3)练习队形
△△△△△△△
↑↑↑↑↑↑↑
△△△△△△△
3,要求:
第一排的同学运球一分钟后传给对面的同学,练习队伍要整齐。
约
15
∣
20
分
钟
8
∣
10
次
课的
部分
课 的 内 容
组 织 教 法 和 学 练 法
练习时间
练习次数
教 师 活 动
学 生 活 动
基
本
部
分
二,游戏—篮球传运接力
游戏方法:
将全班的男女生平均分成两组,男女生混合成两列纵队排列在同一条起跑线上,听教师发号口令,口令一响,第一个同学先跑到A点拿起篮球,然后运球。
运球的路线是:
A→B→C。
然后站在A点把球传给下一位同学,然后跑到队伍后面,接在后面排好。
游戏规则:
1,运球必须由本人进行,运球掉球时必须由本人检回来,运到指定地点然后传给下一位同学。
2,同学之间要协调配合,运球时不能为完成任务而传球,要按游戏方法来进行。
1,组织
教师将学生平均分成两组,男女生混合成两列纵队站在起跑点上。
2,教法:
教师讲解游戏的规则和方法,并组织学生进行游戏。
3,要求:
讲解的语言要简洁、易懂!
练习是要注意安全。
1,队形(游戏)
●
●
●
●
〓起跑点
∣
↓
A
BC
2,学练法:
(1)认真听教师讲解示范
(2)仔细观察示范动作,体会动作要领。
3,要求:
运球速度不能过快,运球要有节奏,注意安全,同时也要保持队伍的整齐!
约
10
∣
12
分
钟
1
次
课的
部分
课 的 内 容
组 织 教 法 和 学 练 法
练习时间
练习次数
教 师 活 动
学 生 活 动
结
束
部
分
一,整理放松活动
二,课后小结
三,布置课后作业
四,布置值日生收回器材
五,师生再见
一,组织:
全班面向教师成四列横队进行
二,教师讲解并示范放松方式
一,组织:
全班以广播体操队形成四列横队进行练习
二,教法:
讲解本课学生的学习情况,提出希望与要求
一,队形:
同集合队形相同
二,认真听教师的讲解和示范,要求尽量放松全身。
一,队形:
集合队形,以广播体操队形散开
二,要求:
认真听教师小结
约
3
∣
5
分
钟
1
或
2
组
预计生理负荷及练习密度
场地器材
脉
搏
曲
线
1,篮球场一个或空地一片
2,篮球19个
3,粉笔4条
全课平均心率:
130—150次/分
课中最高心率:
160次/分
全课练习密度:
37%以上
基本部分练习密度:
25%—30%
课
后
小
结
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- 篮球 公开 教案