届高三生物二轮复习生命活动调节专题.docx
- 文档编号:27018859
- 上传时间:2023-06-25
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:639.96KB
届高三生物二轮复习生命活动调节专题.docx
《届高三生物二轮复习生命活动调节专题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高三生物二轮复习生命活动调节专题.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
届高三生物二轮复习生命活动调节专题
连城三中2014届高三生物二轮复习生命活动调节专题
一、核心知识点梳理
1、人和动物生命活动调节
控影
制响
二次免疫特点:
比初次免疫反应快,反应强烈,能在抗原入侵尚未患病之前将它们消灭。
2、内环境的稳态:
正常机体通过调节作用(神经-体液-免疫调节网络),使各个器官(皮肤、肾脏等)、系统
(呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统等)协调活动,共同维持内环境的相对稳定状
态。
3、植物生命活动的调节
生长素的合成原料:
色氨酸;
化学本质:
发现:
达尔文实验、詹森实验、
拜尔实验、温特实验等
二、本部分知识高考试题特点
本部分知识是福建省高考选择题和第27题重点考查的内容,其命题角度主要集中在与生活实例相结合,考查内环境稳态、体温调节、血糖调节和水盐平衡调节,以及与神经、体液、体液免疫和细胞免疫相结合,以材料和图解分析题的形式出现,考查学生的理解能力和实验探究能力。
植物激素的调节命题角度主要集中在以教材中生物科学史上的一些经典实验或生产实践为背景,考查生物学史上一些重要实验方法和重要结论,用植物激素的生理作用解决农业生产中实际问题以及与植物激素有关的实验探究、设计能力,并且多以图解、曲线选择题形式进行综合考查。
三、近三年福建高考试题
1.(2013福建卷)人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外。
下列叙述正确的是
A.VLDL的合成与核糖体无关
B.VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外
C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量
D.胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成
【考点定位】本题以肝细胞为核心考察了脂蛋白、肝糖原的合成分解及运输方式,以及胰高血糖素的作用,旨在考察学生对物质合成、物质运输方式、内环境稳态知识的识记和理解能力。
2.(2013福建卷)为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。
下列叙述错误的是
A.胡杨细胞通过渗透作用吸
水和失水
B.质壁分离的胡杨细胞液泡
体积变小
C.NaCl为自变量,茉莉酸为
因变量
D.茉莉酸对NaCl引起的
胡杨细胞质壁分离有抑制作用
【考点定位】通过探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响的实验,考察了学生对渗透作用、质壁分离、自变量因变量的概念的理解,也考察了学生对实验结果的分析能力。
3、(2013福建卷)为探究铅中毒对大鼠学习
记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其
余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。
检测a:
用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)
进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面
下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大
鼠从入水点到原平台水域的时间;检测b:
测定
脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AchE)活性。
AchE活性检测原理:
AchE可将乙酰胆碱(Ach)
水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜
色深浅计算酶活性。
请回答:
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是,通过该指标可知组大鼠学习记忆能力最弱。
(2)Ach是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜变化。
Ach发挥效应后在酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内的生成量,进而计算该酶的活性。
(3)表中结果表明:
脑组织铅含量越高,Ach水解速度越。
(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是,以此强化神经元之间的联系。
【考点定位】此题以实验为背景材料,考查学生从题干和图表中获取信息的能力,但同时也考查了学生的基础知识掌握和运用的能力以及实验分析能力。
只要认真读题和审题,在题干和表格中可以找得到相关的答案,对突触的考查十分基础,学生只要牢固掌握了,便可回答正确。
此题总体难度中等,对学生的信息提取能力有一定的要求。
4、(2012福建卷)将小鼠B细胞注入家免体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。
而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。
T细胞凝集现象的出现是因为
A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
【考点定位】本题主要考查免疫学基础知识,即考查特异性免疫、抗原和抗体的概念和特点的掌握程度,要求学生能灵活运用所学知识对实验现象做出科学合理解释。
5、(2012福建卷)双酚A是一种化工原料,对动物生殖机能有影响。
研究人员进行“双酚A对中国林蛙精巢芳香化酶水平的影响”实验。
主要过程是:
将性成熟雄蛙分组。
实验组置于含双酚A的水体饲养,同时作空白对照。
一定时间后检测雄娃精巢芳香化酶水平,并对精巢进行制片镜检。
结果显示,实验组芳香化酶水平高于空白对照组,且精子发育异常。
请回答:
(1)已知芳香化酶能促进雄性激素转化为雌性激素。
据此推测双酚A进入雄蛙体内后,使其体内雌性激素水平,从而导致精子发育异常。
为比较双酚A和雌性激素对精巢机能的影响,可另设置一水体中含的实验组。
(2)对精巢镜检时,用高倍镜观察细胞中的形态和数目,以区分减数分裂过程不同时期的细胞,并统计精子发育异常比例。
(3)林蛙体内雌性激素分泌后经运输到靶细胞,与靶细胞的结合产生调节作用。
【考点定位】本题以真实实验为信息载体,考查激素调节及减数分裂的相关知识,及实验分析、设计能力。
6、(2011福建卷)下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是
A.乳酸产生的场所是线粒体B.雌性激素合成的场所是核糖体
C.血红蛋白合成的场所是高尔基体D.胰岛素基因转录的场所是细胞核
【考点定位】本题以人体细胞代谢场所为主线,考查了四种物质合成的场所,要求学生理解激素和血红蛋白的本质,以及掌握人体乳酸的代谢和转录的过程。
7、(2011福建卷)下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用右下图表示的是
【考点定位】本题以图、表格的形式,考查三种成分之间的关系,要求学生理解生态系统、内环境成分及激素调节相关知识之间的内在关系。
8、(2011福建卷)正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是
A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性
【考点定位】以激素、酶和神经递质的共性点为主线,考查学生对相关知识的理解。
9、(2011福建卷)机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。
人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。
某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:
选取若干实验小鼠,随机分成三组:
①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL-18。
14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了0h、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:
组别
处理方法
0h
12h
24h
48h
①
无辐射损伤
0.046
0.056
0.048
0.038
②
辐射损伤
0.460
0.420
0.530
0.520
③
辐射损伤+IL–18
0.239
0.265
0.279
0.269
(1)选择脾细胞作为本实验材料,是因为脾脏是机体重要的器官。
已知IL-18是一种淋巴因子,淋巴因子与都属于免疫活性物质。
(2)细胞凋亡是由遗传机制决定的死亡。
从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越;从(组别)两组数据可知,IL-18能够抑制脾细胞凋亡。
(3)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。
与第③组相比,设置第④组的目的是。
(4)在作物育种中,可用60Co放出的γ射线使作物发生基因突变,从中筛选出优良的变异类型,这种育种方法叫做育种,其特点是(至少答出两点)。
【考点定位】本题以实验探究为背景材料,考查了免疫调节的基础知识,对细胞凋亡的理解及对突变育种的概念和特点的理解,还考查了学生实验分析能力。
四、课后典例训练
1、(2012上海卷)下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。
关于下丘脑功能的叙述错误的是
A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节
C.
下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动
D.下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加
2、(2013海南卷)关于神经递质的叙述,错误的是
A.突触前神经元具有合成递质的能力
B.突触前神经元在静息时能释放神经递质
C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质
D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化
3、(2013大纲卷)关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是
A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B.同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同
C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
4、(2013山东一模)如图所示,如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确
A.在OA段范围内
B.在BC段范围内
C.在BD段范围内
D.在BA段范围内
5、(2012全国卷新课标版)取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两
组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是()
A.c组尖端能产生生长素,
d组尖端不能
B.a
′胚芽尖端能合成生长
素,b′组尖端不能
C.c组尖端的生长素能向胚
芽鞘基部运输,d组尖端
的生长素不能
D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能
6、(2013广东卷)下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变如图10,正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常温度。
(1)由图可知,当体温低于正常值时,冷敏神经元的
放电频率 热敏神经元的放电频率,此时人体感觉到冷,
随即通过 调节,增加 、减少 ,使
体温回升至正常.
(2)人体感染流感病毒后点S右移,出现发热。
如体
温持续偏高会导致内环境稳态 ,需要采取降温措施。
(3)人体初次感染流感病毒后,免疫系统随即启动,
裂解被病毒人侵的宿主细胞和清除血液中的病毒.请用文
字和箭头描述此免疫过程.
7、(2013福建省质检)下列有关生命活动调节的描述,正确的是
A.细胞外液渗透压升高能促使抗利尿激素释放增加
B.甲状腺激素分泌受到下丘脑的直接影响
C.神经递质作用于突触后膜导致电信号向化学信号转变
D.植物生长素从产生部位运送到作用部位直接参与细胞代谢
8、(2010北京卷)在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1
小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。
在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。
请分析并回答:
(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要作用的一类化合物。
本实验中mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是:
①增加溶液中的以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更。
(3)生长素类似物A溶解于中,以得到5种浓度的A溶液。
切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少对实验结果的影响。
(4)图2中,对照组切段的平均长度是mm。
浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1mg/L的结果葙比。
浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是。
(5)图2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应(选填下列选项前的字母)。
A.舍弃B.修改C.如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应。
9、(2013福建省质检)右图为某种细胞的结构示意图,
正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞
中发生的是
A.氨基酸胰岛素;ATPADP+Pi
B.葡萄糖淀粉;H2O[H]+O2
C.氨基酸RNA聚合酶;[H]+O2H2O
D.葡萄糖丙酮酸;染色质染色体
10、(2013福建省质检)科研人员研究外源PLCE1基因在裸小鼠(无胸腺的小鼠)结肠癌肿瘤发生过程中的作用。
将导入PLCE1基因并高度表达的结肠癌细胞注入裸小鼠体内。
与对照组相比,实验组裸小鼠形成的肿瘤较小,癌细胞大量阻滞在分裂间期部分癌细胞死亡。
下列分析错误的是
A.裸小鼠缺乏细胞免疫能力,监控清除癌细胞的功能低下
B.实验表明PLCE1基因具有原癌基因的功能
C.对照组的裸小鼠注入不含PLCE1基因的结肠癌细胞
D.实验组的裸小鼠大量癌细胞的细胞周期受影响
11、(2013福建省质检)PM2.5指大气中的细颗粒物,其大量悬浮会造成灰霾天气。
细颗粒物进入呼吸系统时,肺泡巨噬细胞就会呑噬颗粒,形成尘细胞,由呼吸道咳出。
某科研小组采集某地区灰霾天气下的空气样本制成一定浓度的悬液,用于处理细胞培养中的大鼠肺泡巨噬细胞,测定培养液中乳酸脱氢酶(LDH)的含量和细胞存活率,探究PM2.5对肺泡巨噬细胞的影响。
(1)巨噬细胞的这种保护机体的方式属于免疫,巨噬细胞在此过程中还产生如白细胞介素等物质,来加强免疫功能,这类物质被称为。
(2)LDH广泛分布于动物细胞中,代谢中LDH能催化丙酮酸转化为乳酸,说明细胞的中分布有LDH。
若培养液中LDH含量增加,推测细胞有受损和死亡现象。
(3)台盼蓝是一种能将受损或死亡细胞染成蓝色、不能将活细胞染色的大分子染色挤。
被染成蓝色的细胞,其(填细胞结构)遭受破坏。
欲测算细胞总量和细胞存活率,可用台盼蓝对肺泡巨噬细胞进行染色后,滴加在上,进行显微观察计数并统计。
(4)燃烧秸秆能引起PM2.5增加。
若将秸秆作饲料喂牲畜,牲畜粪便进入沼气池,将产生的沼气作燃料,沼渣做肥料,可实现对能量的,减少大气污染。
12、(2012福建省质检)下列有关信息传递过程的示意图,错误的是
A.小肠黏膜促胰液素胰岛
B.胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部
C.雌蛾性外激素雄蛾
D.传出神经末梢突触小体神经递质肌肉或腺体
13、(2012福建省质检)环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于
A.提高器官移植的成活率B.清除宿主细胞内的结核杆菌
C.降低恶性肿瘤的发病率D.治疗艾滋病
14、(2011福建省质检)下列概念图中,错误的是
15、(2011福建省质检)采用骨髓移植的方法治疗人类白血病时,植入患者体内的造血干细胞可以
A.与感染病原体的靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡
B.进行分裂,细胞中染色体数目呈周期性变化
C.增殖、分化形成骨细胞
D.合成、分泌出抗体
16、(2011福建省质检)茶一般以茶树的顶芽和幼叶制成。
(1)采茶主要集中在春、秋两季。
随着采摘批次的增加,
新梢的数量大大增加,从激素调节的角度看,原因是
。
(2)茶树常采用扦插繁殖。
研究小组为探究不同浓度三十烷醇(生长调节剂)对茶树后插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如右上图。
①从预实验的结果可知,三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有(抑制/促进)作用。
②若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度,还应增设实验组,从图中数据判断,三十烷醇浓度的取值应设在ppm之间。
③用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法两种,与沾蘸法相比,浸泡法所用的浓度,所需处理时间。
连城三中2014届高三生物二轮复习生命活动调节专题
参考答案
一、核心知识点梳理
反射反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器肌肉或腺体
正负K+负正Na+局部电流突触小泡(含有神经递质)
突触前膜与突解后膜之间的空隙神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
兴奋或抑制体液反馈调节靶器官、靶细胞免疫细胞生成、成熟或集中分布
胸腺骨髓浆细胞淋巴因子溶菌酶粘膜杀菌物质侵入体液中的抗原
被抗原入侵的宿主细胞T细胞T细胞B细胞抗体效应T细胞组织液
淋巴血浆渗透压吲哚乙酸调节
三、近三年福建高考、省质检试题
1、C2、C4、C
3、
(1)到达原平台水域时间④
(2)突触间隙电位乙酰胆碱酯胆碱
(3)慢(4)重复训练
5、
(1)升高雌性激素
(2)染色体(3)体液(血液)受体
6、D7、A8、C
9、
(1)免疫抗体(溶菌酶)
(2)编程性(程序性)少②③
(3)比较核辐射前后注射IL-18对抑制脾细胞凋亡的影响
(4)诱变(辐射)提高变异频率,加快育种进程;变异不定向,盲目性大;优良变异类型少(答出两点即可)
四、课后自我检测
1、A2、B3、B4、C5、D
6、
(1)高于(大于) 神经体液调节 产热 散热
(2)失调(失去平衡)
(3)裂解被病毒入侵的宿主细胞过程
清除血液中的病毒:
7、A9、C10、B
8、
(1)调节1
(2)①氧气②均匀(3)含糖的磷酸盐缓冲液切段中自身合成的激素
(4)7.0有促进伸长的作用减弱(5)C重复实验
11、
(1)非特异性免疫免疫活性物质
(2)细胞质基质
(3)细胞膜血细胞计数板(4)多级利用
12、A13、A14、D15、B
16、
(1)解除顶端优势
(2)①促进②8~15③较低较长
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 届高三 生物 二轮 复习 生命 活动 调节 专题