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做阳光的中学生演讲稿
做阳光的中学生演讲稿
篇一:
演讲稿做个阳光的学生
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好,今天我在国旗下演讲的主题是做一个阳光学生:
明媚的清晨,在你拉开窗帘的时候,总有一缕阳光洒进你的房间,带着清香,带着温暖,带着希望,引领着新的一天的开始。
自信心就好比是这道阳光,给你一个成功的开始。
美国作家爱默生说:
“自信是成功的第一秘诀。
”可见,自信对每个人来说是非常重要的。
要想成功,就一定要对自己有信心。
反之,如果没有自信,那么一个人做什么事情都不会成功。
下面有两个故事,很能说明自信对于胜败的重要作用。
一个是小泽征尔胜于自信的故事。
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。
在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。
起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。
他觉得是乐谱有问题。
这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。
面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:
“不!
一定是乐谱错了!
”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。
前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。
小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
另一个是尼克松败于自信的故事。
尼克松是我们极为熟悉的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。
1972年,尼克松竞选连任。
由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。
然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担心再次出现失败。
在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。
他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。
事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。
本来稳操胜券的尼克松,因缺乏自信而导致惨败。
同学们,听了以上两则故事,你一定知道了自信对于一个人的一生是多么的重要吧。
就让我们一起努力,做一个充满自信的人吧!
那怎样才能做一个自信的人呢?
下面老师给大家提几条让自己自信的建议:
首先,请你做到,相信自己。
对自己的能力充满信心,相信自己只要努力,就能处理好一切事情,一旦自己有所进步(不论多小)就对自己说:
“我能行!
”、“我很棒!
”、“我能做得更好!
”等等,这将不断提升自己的信心。
第二,请你做到,关注自己的优点。
在纸上列下自己十个优点,不论是哪方面,在从事各种活动时,想想这些优点,并告诉自己有什么优点。
这样对提升自信效果很好。
第三,请你做到,扬长避短。
在学习、生活中,抓住机会展现自己的优势、特长,同时注意弥补自己的不足,不断进步,肯定能增强自信。
第四,请你做到,树立自信的外部形象。
首先,保持整洁、得体的仪表,有利于增强一个人的自信;其次,举止自信,如行路目视前方,抬头、挺胸,步子迈得有弹性,你就会感到自己信心在滋长;另外,注意锻炼、保持健美的体形对增强自信也很有帮助。
自信是成功的第一要诀,有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人。
无论在什么情况下,自信者的格言都是:
“我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!
”所以我们一定要做一个自信的小学生。
这样,你才会快乐,才会成功。
我的演讲完毕,谢谢大家。
篇二:
阳光中学生演讲稿
发芽,生长,舒展枝条,十五六岁正是绽放的季节;花季,雨季,时光匆匆,心载诗意当为豆蔻年华。
当一切成长的风雨或抽芽的艰辛过去时,回头望去,阳光仍在,不离不弃。
我们在友谊下成长。
三年悠悠,五班的每一个人早就成了最亲密的家人。
你还记的每一课上恶作剧的喊和吗?
谁呼一声,全班四十多人就成了一个响亮的声音——喊什么“在一起,在一起!
”喊什么“请客吃肉!
”喊着便旋即笑闹着。
每当这时,我总感觉那每一个年轻的心都跳动着一样的旋律,就像每一次运动会上的拼搏,联欢会前的排练,每一次欢笑或哭泣时一样,那样有力,那样动听。
有时同学会对我说,没关系,既然“海内存知己,天然若比邻”,沐浴在友谊的阳关下,又何惧千里之隔,也无需歧路沾巾!
我们在知识下成长。
当那作业或考试铺天盖地地而来时,谁不恐慌,谁不紧张?
可当试炼的惊涛过去,便拨云见日一般,喜获知识的宝藏,不知不觉中,我们认识了残忍却美丽的自然,吟起了唐人不朽的诗篇,见证了几何代数的风云变幻。
好像一句只属于你我的密语,谁背出“嫁给那美女(钾钙钠镁铝)”,我们便狡猾的会心一笑,谁会念《farawayfromhome》,大家也轻轻吟唱这密语,是苦中作乐,是打开知识之门的钥匙,有着自己独特的魅力。
也许多年以后,在看到一句“美中时差一天”,又会熟稔地接上:
“昼夜线未改变”,然后发自内心的,为知识和求知的信念而温暖。
我们在和平下成长。
迎着一曲《喀秋莎》走来的,正是在红场上走向世界的我国三军仪仗队,整齐的步伐和坚定的目光,穿透祖国苦难的百载,绵延信仰不变的千年。
当我们终于在和平的阳光下学习,工作时,应当忆起前辈的鲜血,曾为幸福的今日拼搏。
“殊死的战斗不是为荣耀,而是为了大地上的生活。
”珍惜来之不易的阳光,用我们的青春捍卫和平!
乌云会来,夜晚会来,可最美的阳光不会走,细心地,洒满我们成长的每一脚印。
篇二:
中学生感恩阳光,给予快乐演讲稿
感恩阳光,给予快乐
亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?
有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助、、、、、、而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该是感恩。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸只有感恩才会有这个多彩的社会,只有感恩才会有真挚的友情。
只有感恩才会让我们懂得生命的真谛。
今天我演讲的题目是《感恩阳光,给予快乐》。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,不管父母是否在你的身边,他们在闲暇还是工作之时,他们心中一直牵挂的必定是自己的儿女。
感恩是发自内心的。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。
”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一
片汪洋大海。
是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。
感恩需要你用心去体会,去报答。
感恩是敬重的。
居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是有意义的。
爱让这个世界不停旋转。
父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。
而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。
当然,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起关爱我们的人。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
学会感恩,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴。
同学们,用我们真诚的心,去去温暖关爱我们身边的人,让阳光洒满人间,给予你、给予我、给予大家共同的快乐!
篇三:
中学生庆祝建党演讲稿:
阳光下党的微笑
中学生庆祝建党演讲稿:
阳光下党的微笑
光阴似箭,日月如梭。
转眼间,中国共产党走过了它拿艰难又光辉的90周年,在这风雪加霜,风风雨雨的90周年里,时间见证了她的成长,她的发展,她的光辉和坎坷。
只因党在我心中,写下了这光辉而又坎坷的历史。
无数次凝望着党旗,耳畔响起老师、父母、亲友们的亲切的话语:
鲜红的颜色是烈士的热血,金黄的色彩代表着人民的信念,高擎大旗是我们的党于是,“共产党”这个神圣的名字便在我的心灵深处点燃起一把星星火炬,指引着我前进的方向。
我们是幸运的,出生在一个和平没有战乱的年代,过着充实的生活,没有体会过衣不裹体的尴尬,更没有体会过生命威胁的恐惧;无法真实地感受到革命前辈抛头颅,洒热血的赤诚,也无法真切地体会到解放前后新旧中国那鲜明的对比。
但这丝毫不会影响我们学习党的先进性,党已深深地烙印在我们心中,不可磨灭。
九十载风雪兼程,九十年代辉煌伟业。
党像一颗璀璨生辉的明星,刺破夜空点亮黎明;像一支经久不息的号角,始终吹奏着时代的强音;像一只画笔,描绘出中国未来发展的蓝图。
党在我们心中已不再仅仅是一部历史,更是经济发展的动力,是一座改革开放,开拓创新的丰碑。
雄哉,中国共产党!
早在孩提时期,在课本上就读到《红岩》的故事,那里有一大批像许云峰,江姐那样铁骨铮铮的党人。
正是他们,齐聚在共产主义红旗下,英勇奋斗,前仆后继,描绘出一幅气势磅礴、色彩斑斓的历史画卷,让中华民族昂首挺立于世界的东方!
天安门的那座有形的丰碑,她将永远告慰那些先我们而去致命的和不知名的千千万万的英灵!
新中国的车轮,已经站过了半个世界的历程;新中国的建设,如火如荼,突飞猛进。
许许多多的党人,他们将这座丰碑点缀得灿烂辉煌,五彩缤纷!
时至今日,我们的党,和党员依然保持着战争时期的优秀品质和传统。
在xx年5月12日汶川大地震时涌现了无数个共产党人的英雄事迹。
一名解放军为了抓
紧每一秒救人,他连住几天几夜不休息,而他却因为劳累过度光荣牺牲了。
还有人民教师谭千秋用双臂死死护住了四个学生,可他却不幸遇难。
1月19日,中央财政再次紧急下拨新疆、内蒙古等地寒潮冰雪救灾资金亿元,中央财政累计下拨寒潮冰雪救灾补助资金亿元每一次的磨难,都是考验,每一次考验,都是满分。
从汶川大地震到玉树地震,从南方大雪到舟曲特大泥石流,不管是任何的天灾人祸,中国共产党总是身先士卒,勇往直前,总是第一时间前往事发现场,他们无视生命危险,压不垮,打不败,高擎党的旗帜,为广大人民带来希望、带来光明。
忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远,作为一名高中生,我们要在党的伟大旗帜之下,以共产党员无私忘我的精神为榜样,以时代已任。
篇三:
演讲稿做个阳光的学生
尊敬的老师、同学们,大家好上午好!
今天我在国旗下演讲的主题是:
做一个阳光学生
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,光彩夺目,有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,深藏不露,他就是文明之美,礼貌之美,文明的女孩是阳光,礼貌的少年是绅士,你要问我文明是什么?
文明是随手捡起与我们美丽的校园不和谐的废纸;文明是在拥挤的公交车上,让座给老弱病残;文明是在公共场合用轻言细语代替大声喧哗;文明是在别人处于困境时伸出的援助之手;文明是路上相逢时的微笑;文明是见到老师时热情的问候;文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”;一个简单的行动,一个小小的改变,一颗博大的心灵,一个看似不经意的举动,都体现出你的文明。
我们学习“八荣八耻”,曾经心潮澎湃,我们再读“中小学生守则”,仍然心绪难平,我们争做三好少年,那样激情飞扬!
所有这些,都是为了摒弃不文明的行为,为了构建和谐有序的校园。
.我国是有着五千年悠久历史的文明古国,它不但形成了灿烂的文化,而且还拥有许多优秀的传统美德。
从古至今,涌现出不少文明礼仪、素养极高的人,像孔融、周恩来等。
随着社会的进步,人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。
荀子云:
“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
那么怎样做一个阳光学生呢?
我国教育家陶行知先生有一句名言:
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
”就是要求我们中小学生,应该首先学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信”。
同学们,“一花独放不是春,万紫千红春满园”,让我们手拉手,心连心,共同努力,展现我们的新风采,让文明礼仪之花开满校园的每个角落!
今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国,使它更加繁荣富强!
让我们用自己的行动,做一个阳光的学生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇四:
演讲稿做个阳光的学生
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家上午好!
今天我在国旗下演讲的主题是:
做个阳光的学生。
现在的学生,多数家长对他的要求就是一个:
学习成绩好。
为了能让孩子能考上重点初中或重点高中,家长想尽一切办法,为孩子创造最好的学习和生活条件,不惜花重金为孩子择校,不惜花重金在学校附近租房子,专门陪读。
孩子无论提什么要求,家长基本上都满足他。
我不否认这样做的家长能培养出好的学生,但是我同样也不否认这样做的结果,这样是培养了不少的好学生:
但是这些学生一切以“我”为中心,任性,不与人沟通和交流,缺乏社会和家庭责任感,缺乏爱心,不讲文明礼貌,反叛精神强,自己不怎么样却还瞧不起周围的一切人和事——这是何等的悲哀!
我认为我们都应该做一个阳光的学生,阳光学生的标准有这样一些:
一、有远大的志向,二、有坚忍的毅力,三、有宽广的胸怀,四、有开朗的性格,五、有团结友爱的品质,六、有勤奋刻苦的学习的精神,七、有良好的语言和行为习惯,八、有健康的体魄。
做到了这八个“有”,你就是一个很阳光的学生了。
做到这“八有”并不难,难的是你愿意去做,愿不愿意持之以恒地去做。
如果你愿意去这样做,那么它很容易,否则它将变得很难很难。
做到这“八有”的过程比结果还重要。
比如远大的理想你一定要有。
理想是一个人的精神支柱,有了它,你才不是一具空空的躯壳,才会朝着这个目标一步一步奋斗,而奋斗的过程就是你一个阳光学生的过程。
另外,如果你在中小学阶段能够成为一个阳光的男孩或女孩,对你一辈子都会有很大的影响,这段时间是你的世界观和个人的性格、习惯等形成的重要时期。
如果这三年你阳光了,那么你的人生一定会一路阳光。
所以,我认为:
我们应该尽自己的努力去完成学业、去做个阳光的学生!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇五:
中学生感恩阳光,给予快乐演讲稿
感恩阳光,给予快乐
亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?
有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助、、、、、、而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该是感恩。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸只有感恩才会有这个多彩的社会,只有感恩才会有真挚的友情。
只有感恩才会让我们懂得生命的真谛。
今天我演讲的题目是《感恩阳光,给予快乐》。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,不管父母是否在你的身边,他们在闲暇还是工作之时,他们心中一直牵挂的必定是自己的儿女。
感恩是发自内心的。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。
”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一
片汪洋大海。
是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。
感恩需要你用心去体会,去报答。
感恩是敬重的。
居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是有意义的。
爱让这个世界不停旋转。
父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。
而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。
当然,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起关爱我们的人。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
学会感恩,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴。
同学们,用我们真诚的心,去去温暖关爱我们身边的人,让阳光洒满人间,给予你、给予我、给予大家共同的快乐!
篇六:
做阳光教师育阳光学生演讲稿
做阳光教师育阳光学生演讲稿实小冬梅阳光代表着爱,代表着生命的热力,代表着对希望与理想的执着阳光能给万物生命力,阳光教师就是能给学生生命力的教师。
面对孩子,要有阳光般灿烂的笑容:
面对同事,要有阳光般温暖的态度:
面对家长,要能阳光般真诚地交流:
面对教育,要有阳光般平和的心态:
面对教研,要有阳光般积极的热情:
面对发展,要有阳光般不息的能量。
“采菊东篱下,悠然见南山。
”这是陶渊明妙手偶得的千古名句。
即使是粗茶淡饭,即使是农耕劳作,诗人陶渊明也能安闲处之,闲适地优雅地生活。
而我们教师的工作是繁忙的,上那么多的课,批改那么多的作业,还要面对那么多调皮的学生,每天披星戴月奔波,生活待遇又不富裕,甚至还有的略显清贫。
但我们只要像晋朝陶渊明一样有好心情就能欣赏到好风光,有好心情就能创造好风景。
如果我们的内心总是一团冰,就是化了也还是零度,所以,让我们的内心存一缕阳光,释放出光和热,照亮自己事业的幸福之路,同时也照亮学生的成长之路。
做一个阳光老师,应准备几样宝物:
1、准备一个丢弃烦恼的垃圾桶,将阳光搬进自己心里一个稍稍负责人的老师,每天都会面临着很多烦恼,学生用他的无知和偏执让你生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气,而自己有时也无端地低着脑袋生自己的闷气,这些气争先恐后地汇集到你身上,就成了一堆恶气,气的确生了不少,不是有那句话吗?
办法总比困难多,所以我们得学会原谅,学会宽容,学一学弥勒佛“大肚能容天下难容之事,笑口常开笑天下可笑之人。
”随时准备把烦恼丢到自己准备的垃圾桶里,做快乐阳光的老师,这是永葆青春的秘诀,也是老师应有的气度。
2、准备一只温柔的手,经常摸摸学生的脑袋,将阳关洒进学生的心里我们不一定打心眼里爱所有的学生,但既然从事了这一职业,就应承担我们相应的责任,我们必须关注学生的学习与成长。
(演讲稿)而且,不要将关注仅仅停留在意识里、口头上,而应让摸得着,感觉得到,课堂上拾起学生掉在地上的橡皮,耐心回答学生的提问,课间常与学生个别谈话,甚至走廊里的一声问候,哪怕摸一摸学生的脑袋,对学生微笑,我们就在不经意间把阳光洒进学生心理。
3、准备一点调味品,让语言充满魅力,把幽默带进课堂幽默是生活的润滑剂,幽默更是课堂上的味精,因为谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人,学生更是如此,掌握一点幽默的艺术,即放松学生的心情,同时也让学生走近了你,但幽默应止于讥讽,因为讥讽会伤害一部分学生,同时幽默也应止于无聊的调笑,因为这样会导致学生“乐”而不学。
4、心中备有一本英雄谱,让生活阳光灿烂如果真的将教书作为终身职业,建议大家在平凡的日子里,在教育教学中学一学武侠小说中的人物:
练习教学本领,要像郭靖那样持之以恒:
学习文化知识,要像黄药师那样兼收并蓄:
对待突发事件,要像美女黄蓉那样随机应变:
对待追求教学艺术要像杨过那样痴心不改:
面对大千世界,要像老顽童那样童心未泯:
面对刀枪不入的学生就像梅超风那样九阴真经:
面对权术与名利,要像令狐冲那样淡然处置,而不要像岳不群那样处心积虑。
总之,要有阳光般积极的热情:
面对发展,要有阳光般不息的能量,给自己阳光,就会给学生撒播阳光,给身边的人带来阳光。
同行们,人生短短几个秋,不胜往事付东流,已逝的岁月,我们难再追回,但破灭的梦想,我们却可重新追寻。
篇七:
做阳光教师育阳光学生演讲稿
做一名阳光教师
锣鼓小学冯春芳
尊敬的各位领导,各位老师:
下午好!
在我的记忆深初有这样一则寓言故事:
在一个特别的日子里,北风、阳光相遇了,他们
说谁能让行人把大衣脱下来。
北风上场了,刮得飞沙走石,天昏地暗,结果行人反而把大衣
扣得更紧了;后来太阳上场,它悄无声息地把阳光洒向大地,大地风和日丽,气候宜人,行
人开始解开衣扣,最后把大衣脱掉。
阳光赢了,阳光用特有的人情味赢了,人情味就是阳光
的味道。
为人之师,教书育人,更需要具有阳光般人情的味道。
今天我演讲的题目是《做一
名阳光教师》。
有人可能要说,老师一天工作这么辛苦,压力这么大,谁还有那份闲情逸
致,又哪能阳光得起来?
!
是啊!
教师确实够忙的、够累的。
清晨第一个迎接朝阳的是教师,日落最后送走晚霞的
还是教师;刚面对的是一双双渴求知识的眼睛,现在又要批改小山似的作业;学校布置的学
习“奔跑精神”心得体会还没写完,班里的那个捣蛋鬼又惹祸了。
检查、考核、备课、上课、
学生安全管理成了我们全部的生活,疲惫、烦恼与我们结伴同行。
面对这一切,我们无法逃
避。
因为我们选择了一份特殊的职业-------教书育人的职业,就像前面故事中的阳光,而阳
光只能赢,也必须赢。
要赢就必须奔跑起来,在工作中消除庸、懒、散的毛病。
作为一名人类灵魂的工程师,我对阳光的诠释是:
你改变不了环境,就适应环境;你改变不了事实。
就改变态度;你改变不了别人,就改变自己;你左右不了天气,就改变心情;你选择不了容
貌,就展现笑容。
换一种心态,风平浪静;换一个角度,海阔天空。
累了倦了,来到孩子们花朵般的笑脸中,刹那间如沐春风,一身的轻松;懈怠了,不妨
“花落为泥碾作尘”,悄悄的读普希金的诗,静静地用笔记录心里的历程,为明天积聚力量;
烦了,用勤奋体验人生澎湃的激情,用心聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间。
用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。
总之无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我们都应该大
力发扬县委县政府突出的“奔跑”精神,以“抢跑者”的锐气、“领跑者”的豪气、“长跑者”
的勇气,快乐地面对它并拥有它,它是照耀我心底的阳光。
这阳光我把它概况为八个字:
勤
奋、快乐、用心、爱心!
是的,阳光是美丽的。
当你沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真谛,品味亲历
过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。
阳光是永恒的,我永远牢
记这样一句话“把每一件简单的事做好就是
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