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竞选xx发言稿
竞选xx发言稿
【篇一:
班长竞选演讲稿格式(共8篇)】
篇一:
大学班长竞选演讲稿
演讲词
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。
我是xx。
今天我来竞选的职务是电气082班的班长一职.感谢周老师给我这次机会,感谢同学们听我的演讲。
我曾有许多次站在演讲台上演讲,但是这一次,我感到了前所未有的激动。
今天我站在这边参加这个竞选,或多或少会让在坐的各位有些惊讶,你们可能会想:
你刚来这边不久,能胜任我们班长这一重要职务么?
戴尔-卡耐基曾说过:
不要怕推销自己,子尧你觉得自己有才华,你就应该认为自己有能力有资格担任这个或那个职务!
而今天我想告诉大家的是,如果没有一定的信心和实力,我是不会站在这个演讲台上的。
我的确刚来不久,但是现在我记得买我们班级每一个人的名字和学号,这足以说明,我对了解这个班级的渴望,我坚信,请大家也要坚信,我会在最短的时间内,从更理性的角度,更深层次地了解我们班级,以便更好地为大家服务。
我的确刚来不久,但是不知大家有没有曾想过,这次的选举用的是班长责任制(就是只选一个班长,然后由班长来选出所有班委),由我来担任班长,那么将会以最公平公正的方式产生班委会,我会以民主选举的方式产生每一位班委,让每一个有能力的同学都有机会,这样产生的班委会才最具战斗力,最具凝聚力。
班级才能更快的向更好的方向发展。
(这里把我的劣势转化为优势)我的确刚来不久,但是我想让大家知道的,我已经爱上了这里爱上了你们,就向那首歌唱的,就向老鼠爱大米。
。
今天,我竞选的优势是突出的协调与沟通能力,较强的办事应变能力,还有很好的亲和力和号召力。
额,上来个人打打我的脸把,今天我想打肿脸冲冲胖子,学学那些有经验的学姐学长们做个计划。
如果我竞选成功我会以服务班级服务同学为我的工作宗旨,成为沟通老师与同学的桥梁,成为为同学们处理班级事务的公仆。
如果我竞选成功,我会以实事求是,努力踏实作为我的工作作风,学习学长学姐们宝贵的工作经验,并大胆改革创新,体现创新性,体现和谐性。
如果我竞选成功,我将以打造一二校级先进班级体为我的工作目标,努力营造一个和谐融洽,互帮互助的班级氛围,平时适时的开展一些班级活动,以增进同学间感情,增加班级凝聚力。
请大家一定要像相信太阳一样相信我,我知道大家手中选票对我对你们都是非常重要的,因为这将影响到你们接下来的大学学习与生活。
说一下我的竞选宣言把,大家好,才是真的好。
大家认为我好,那才是正真的好。
最后我想用我以前的许老师的一句话来结束我的演讲,这句话对于我对于你
谢谢大家!
!
篇二:
竞选班长的发言稿
竞选班长的发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。
我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。
我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为优秀学生干部,有一定的管理经验。
如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。
如果我落选了,
我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。
1.敬爱的老师、亲爱的同学:
我有足够的能力胜任班长这一岗位。
首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。
第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。
第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。
同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。
同学们,投我一票吧!
我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!
2.
亲爱的同学们:
你们好!
锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。
今天,我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。
班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。
假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。
谢谢大家!
3.敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好
随着春姑娘轻轻的到来,我们又长大了一岁,迎来了我们新的学期,今天,我身为52班的一员,我应该为我班的荣誉尽我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇气站在这里,竞选班长,请大家支持我
俗话说“不想当将军的兵不是好兵“我相信,我一定可以成为一个铁面无私的有责任感的班长我相信;如果我当上了班长,我会带同学们一起快乐的学习,帮助那些学习上的“困难户“让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我,我一定可以管理好同学,努力使每一个同学都能作到“讲文明,爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们班每周都能得到“流动红旗“努力使每个同学都养成“先人后己“的好习惯.努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁
我竞选班长的目的是为了给班级增光添彩,给班级尽一份我该尽的力,我认为作为一个好班长,想要管理好班级和同学,首先,应该从我做起,我会更加的刻苦学习,助人为乐,成为班级的骄傲我希望大家可以相信我,我更会用我的实际行动向大家证明:
我可以管理好班级,相信我可以管理好自己,做到以身作则,请大家一如既往的支持我.给我投上宝贵的一票,谢谢大家
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这春意盎然的季节,许多事物都“脱了旧衣换新衣”,我想在我们这个相互团结、友爱,并且朝气蓬勃、向上的集体也应该“脱胎换骨”,换一个关心集体的好班长了。
锋
利的剑必须进过打磨,成功人士必须参与竞争。
我先在的职位是纪律委员,可是我觉得我还不够守纪,上课还是“开小差”。
如果我当了班长,我会做好以下几点:
第一:
乐于帮助同学,为老师服务。
班长是同学与老师之间的桥梁。
当好老师的“左右手”,搞好班级工作,积极向老师反映同学的想法。
第三:
我要策划并组织各种有益的活动,丰富同学们的课余生活,让全班同学参与进来,使同学们的学习、生活
第四:
我要把班级的绿化装饰的美不胜收:
窗台上放兰花、讲台上放水仙花、每一组每排右上角放一盆仙人球,左上角放一盆小茉莉,这样的话既可以缓解视疲劳,又可以把教室装饰得生机勃勃了!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。
其实,当班长是我梦寐以求的梦想。
因为我平时不爱讲话,而且也比较胆小。
假如我当上了班长。
假如我当上了班长。
如果同学遇到不会做的题目,我一定会详细的告诉他怎么做。
我还会多组织一些活动:
跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛?
?
我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里,这样,同学们就可以提高学习成绩。
如果我当上了班长。
请老师、同学们支持我,请投我一票,谢谢大家!
今天我很荣幸,能够站在讲台上,和同学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。
我首先感谢老师给我这个机会,让我能够在这个舞台上展示自己的才华。
这一次竞选班长,我是经过慎重考虑才做出决定的。
因为我一直都有当班长的愿望,但始终没有机会。
我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情,搞好同学之间的关系。
班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。
对于那些不学习的同学,进行及时的劝告。
如果我能当上班长,我会平等地对待每一位同学,向老师反映同学们的意见,向学生传达老师的苦衷。
我保证在任何时候,在任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会像包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。
主动调解矛盾,化干戈为玉帛;如果我当选了班长,我会带领大家,做有意义的事情,为有困难的同学奉献爱心。
我的演讲完了,谢谢大家!
篇三:
竞选班长的演讲稿
竞选班长的演讲稿
亲爱的同学们:
大家好!
拿破仑说过:
“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。
”今天,我作为同学们推荐的候选人,
我想说:
我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。
首先,我的成绩在班上是名列前茅,现以跻身年级前列。
其次,作为21世纪的少年,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所钟爱的二胡、书法和篮球等,所取得的一些成绩,大家都看得见。
五年多的班长生涯,让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:
做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。
在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?
当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。
这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。
篇四:
关于竞选班长的演讲稿发言稿
关于竞选班长的演讲稿/发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这金风送爽的季节,我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校一年一度的班长竞选活动。
今天我能再次来参加这次班长的竞选,我感到很自豪,也很激动。
我这次竞选的是班长!
这也是我一直以来的梦想!
在过去担任大队委员的两年里,我勤奋学习,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课。
团结同学,关心同学,爱护集体,能帮助老师做一些力所能及的事情,常常受到老师和同学们的好评。
不仅如此,我还兴趣广泛,全面发展。
我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗!
请大家支持我、信任我,投上你们神圣的一票吧!
篇五:
竞选班长发言稿
竞选班长发言稿
亲爱的同学们,尊敬的辅导员:
大家好!
对于我在台上的出现请大家不要意外。
其次呢,大家都知道大一的时候我们班无论在参加校园竞赛还是学院活动里其表现都乏善可陈,或者说我们几乎都是以悲剧收场,这也就是说明我们班的整体竞争力相当弱小;
那么,以合适的身份合适的方法解决上述班级内和成员中存在的问题便是我参选班长的用意所在。
具体陈述,我当班长的主要目的有三点:
第一个目的,提升班级的整体水准,避免有班级成员挂科情况的出现;作为班长,显然有义务去关注去促进每个班级成员综合水准的提高。
而在更深层次上来讲,班
长有责任去提高班级的整体竞争力。
第二个目的,整合集体力量,为我们的生活添彩;
据我了解到的信息,明年会有两场针对我们专业的全国性的竞技大赛,分别是“全国大学生电子设计竞赛”和“全国大学生智能汽车设计竞赛”。
逼的团队,能代表我们学校同全国的大学生竞争,为我们带来一段精彩的有追逐的有期待的生活。
目前最现实的情况是:
我们班在学院里垫底。
貌似我们已经走到最褨的底线了,那么接下来应该是我们往前跑的时候了。
达成上述目的,就是我解决班级问题的中心思路。
综合说来,改变班级现状,改善我们的大学生活,是我竞选的用意所在;建立一个崭新的优质的自动化一班,是我竞选的立足点;对现状的不满,对创新生活的期待,是我参与竞选的源动力;而对如今势态的清醒认识,正是我参选的信心所在!
我觉得我有足够的能力促使班级向设定的目标前行。
己的生活,必须要明白怎么去掌控自己的生活,必须要发现怎样的生活才是你自己想要的生活!
因此,你不得不活跃起来,去探索,去追寻!
我们身处大学,所以还有无限的成长空间;我们仍旧年轻,所有该有无限的发展未来!
为此,我会尽全力制造出足够的班级凝聚力,使我们班集体充满吸引力,会想法设法去打造一个有生机有活力的班级,为大家打造一个可以依靠可供发展的平台。
所以,我诚挚的希望能以班长的身份和大家一起度过这2011的下半年,让我自己的生活,让我们共同的生活,能拥有不一样的生活情怀!
谢谢大家!
大家好:
我能再次站在这里,让大家听到我促促而谈是偶然的。
对,就是偶然的。
我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持。
很高兴能够站在讲台上,面对同学们熟悉的面孔,参加班长竞选活动。
此时此刻我的心里非常激动,并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激,是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。
今天我竞选的是班长这个职务。
我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,半年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。
同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。
我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。
我想做一名实干家,不需要用华丽的语言去修饰,我将用实际去证明我的价值。
首先我认为作为一名合格的班长,需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。
1.不能用威严去镇住同学们;
2.应该搞好人际关系;
3.应该团结同学与同学融为一体;
4.要有管理能力;
5.要坚持广大同学的利益为准则;
6.要积极向老师反映班内的情况;
7.及时提醒班干部该做的事;
8.要虚心不拿班长架子;
9.关心同学要有责任心;
【篇二:
有文采的竞聘演讲稿】
写好竞聘演讲稿的方法技巧竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价,也是人事部门和群众了解竞聘者情况的渠道,
它既为择优选聘提供依据,也有利于竞聘者自身素质的提高。
竞聘演讲稿具有针对性,竞争
性、自述性的特点,其作用是针对某一岗位,以竞聘成功为目的,本着对个人、对单位负责
的态度,面对听众介绍自己,展示自己,推荐自己。
如何在竞聘中脱颖而出,关键是重视
竞聘演讲稿的写作技巧,把握竞聘演讲稿的写作要求。
一、标题简洁
标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素,如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银
行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。
也可简写为《我的竞聘
演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。
二、开篇精彩
良好的开端是成功的一半,竞聘演讲的时间有限制,报告的开头必须简洁而又精彩,引
起听众的注意。
常见的开头方式有以下几种:
1.感谢式。
用诚挚的心情表达谢意。
如“非常感谢贵公司给我这次宝贵的竞聘机会”。
2.概述式。
概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。
如“今天我充满自信到
贵公司竞聘文秘岗位,凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。
现在我
向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。
又如“今天我将坦诚地向各位领导、
同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势,并提出我拟聘后的工作设想,请各位提出
宝贵意见”。
3.简介式。
简要介绍自己的经历、性格特征,让听众对自己有个初步的了解。
如“我叫
又有诗人的气质,自信能胜任新闻工作”。
三、主体丰富
主体部分是竞聘演讲稿的重点,也是写作的难点所在,一般包括以下几方面的内容:
1.陈述竞聘的主要优势。
针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩,不是叙述自己工
作时间的长短,而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力。
以积极的态度去描述,让听众
认可你确实适合这份工作并具备不断发展的潜力。
力求精要,切忌面面俱到。
如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的:
“做文秘,我已发表多篇作品;做驾驶,
已有20万公里的驾驶记录;做经管,我已具备多年的经营管理经验。
”又如一篇竞聘幼儿园
园长的竞聘词这样写道:
“我之所以竞聘幼儿园园长,主要凭借以下几点优势:
长期的园务管
理工作经验;丰富的幼教基本功;细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作永不满足的个
性。
我始终坚持‘没有最好,只求更好’的工作目标,始终保持着一股旺盛的精力和工作激
情,自信能以自身良好的素质影响周围的人,从而带动整个幼儿园群体向更高的目标迈进。
”
2.对应聘岗位职责的认识。
竞聘前,要充分了解招聘单位和应聘岗位的情况,只有明确
岗位职责,才能有的放矢地提出该岗位的工作目标、施政设想和打算。
如一篇竞聘编辑部主任的演讲词是这样写的:
“策划选题、组织稿件、编辑书稿是出版工
作的关键环节,也是出版社工作的重中之重。
编辑室是承担这一重任的基层组织,应起好以
下三个方面的作用:
桥梁作用——室主任要成为领导的助手,群众的知音;领导作用——组
织本室成员积极开展工作,落实社里的计划;协调作用——既要协调本室工作,又要和其他
部门相互协调,合理安排人力、时间,妥善安排好各项工作。
”
3.表明自己任职后的打算。
竞聘者要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题,切忌华而不
实和故作卖弄之语,那绝对不会引起听众的好感。
只有提出切实可行的措施,才能有效地提高竞聘的成功率。
如一位竞聘某单位综合秘书岗位的竞争者是这样陈述对竞聘岗位的打算和思路的:
“各位
评委,如果我能竞聘成功,我会认真做好以下几方面的工作,真正当好局领导和办公室主任
的助手。
一是本着认真负责的办事作风做好日常事务工作,提高服务质量;二是凭借深厚扎
实的理论功底当好参谋助手,服务领导决策;三是依靠良好的沟通能力和强烈的团队精神做
好协调工作,确保政令畅通;四是发挥自己的计算机特长,规划我局的信息化建设工作,提
高我局的形象和声誉。
”
四、结尾凝练
结束语要求画龙点睛,加深评选者对竞聘者的良好印象,从而有利于竞聘成功。
常见的
结尾方式有以下几种:
1.表达愿望式。
表示加盟对方组织的热切愿望,展望单位的美好前景,期望得到认可和
接纳。
例如:
“如能蒙贵公司不弃,有幸成为贵公司的一员,我将竭尽所学,为贵单位的发展
贡献自己的一份力量。
”
2.表明态度式。
坦诚地表达自己参与这次竞聘的感受。
例如:
“参加这次竞聘,对我来
说也是一个学习和提高的过程,是对自我的一种挑战,无论竞聘成功与否,我都将一如既往,
堂堂正正做人,踏踏实实做事。
”
3.祈请支持式。
表达自己对竞聘上岗的信心,恳请得到大家的支持和帮助。
例如:
“各
位评委,请大家投我一票,我将交上一份让你们满意的答卷。
”
五、神态得当
竞聘演讲稿不仅要把握好写作的结构,还必须注意适合演讲的场合,它必须符合竞聘者
的身份,具体要求有以下几方面:
1.态度诚恳。
竞聘演讲虽是向听众毛遂自荐,展示才华,展示德行,但又不能说得过头,
以免让听众反感。
要在写作过程中仔细揣摩,把握好尺度,态度诚恳,实事求是。
2.充满自信。
自信主要是在平时的学习、工作和生活中培养出来的,所谓胸有成竹,竞
聘时要充分展示出来。
注视评委和听众的时间应占竞聘时间的50%,适时进行面部信息的交流和沟通。
竞聘过
程中表情要自然,学会微笑,微笑能给听众愉悦、快乐、轻松、友好和平易近人的亲切感。
上
下讲台要注意身体语言。
身体的动作是心灵活动的结果,抬头挺胸,步伐矫健,会使人感到
你充满自信。
3.语言质朴。
竞聘演讲不宜刻意追求气氛的烘托和渲染,应避免使用抒情的表达方式,
多用符合口语表达习惯和听觉习惯的句子。
在展示自己优势部分内容时,不能报流水账,要
善于归纳并用简洁的语言加入段首提要,再以事实和数据佐证。
如某竞聘者参与秘书综合岗
位竞聘时的表述:
“我认为我参加该岗位竞争的优势主要体现在以下五个方面:
一是具有广泛
多样的知识背景(具体介绍自己的知识和技能);二是具有谦虚谨慎的做人态度(具体介绍自己
的获奖情况);三是具有清晰顺畅的沟通能力(介绍自己的工作方法和业绩);四是具有与时俱
进、敢于争先的时代意识(介绍自己继续学习和培训的经历);五是具备坚韧不拔、百折不挠
的心理素质(介绍自己的成长经历和经受的考验)。
”篇二:
最有文采的青年节演讲稿《用奉献点亮青春的光芒》演讲者:
叶四
尊敬的各位评委,亲爱同学们:
成长是永远咀嚼不尽的话题,青春永远是生命中最动人的底色,今天我有幸站在这里,
和大家分享我的一点感悟:
以一个青年的身份,以五月之名。
提到青春,我曾经和大家一样迷茫:
青春是什么呢?
——或许就如书上所说:
青春是一
道明媚的忧伤;青春是一纸微忧的遗书;青春是一场所走就走的旅行;青春是多彩的朝霞映
照着广阔的大地?
?
是的,青春在我们这样的年龄,是灿烂的,也是带着忧伤的。
但是很少
有人和我聊起:
青春该做什么?
五月来了,这是一个花开美丽的季节,是有烈日和暴风雨的季节,这是属于青年的季节。
好了,我想问问你们,在五月,你想做阳光、雨露、还是鲜花还是其他呢?
这个问题我早就
有了一个答案,我要做五月里的一棵树,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。
一半在
土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠
从不寻找。
这是我的梦想,一个青年人的梦。
于是我想到加拿大多伦多大学的校训:
“像大树
一样茁壮成长。
”是的,我是五月的青年,我的梦想就像一棵树那样平凡。
这也回答了我刚才
的问题:
青春该做什么?
——在我看来,青春应该是奋斗,是拼搏,是奉献,是肩负责任,
而不是迷茫和忧伤。
于是,在五月,我要带大家去认识那些在青春年华里谱写辉煌灿烂的人生的人们。
宋朝
的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日
本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业?
?
他们是华夏的铁骨精
魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!
他们正值青春,他
们的青春没有用来忧伤和迷茫,他们知道青春应该选择的方向。
那就是用奋斗、用奉献、用
拼搏,去肩负大任,去点亮青春的光芒。
抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,
那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:
奉献!
各位同学,其实,奉献对任何人都不苛刻,奉
献是平凡的,我们要在平凡之中,要点亮青春的烛火,照亮前行的道路。
鲁迅先生说过:
“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。
能做事的
做事,能发声的发声。
有一份热发一份光。
就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必
等候炬火。
”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些青
年。
同学们,青春不迷茫,要去选择脚踏实地,要去选择远方,要去选择平凡,要去选择“横
眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
”只有明白了青春该做什么?
我们就有了方向,既然选择了
方向,就不顾风雨兼程;既然选择了奉献,就甘愿于平凡:
我们的奉献像火把,是无怨无悔
的燃烧,是至死不渝的真情。
我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。
我
们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。
是的,我愿意在五月,做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。
一半在土里安详,一半
在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找?
?
谢谢大家,我的演讲到此结束!
篇三:
竞职演讲稿——校园文娱委员职务竞职演讲稿——校园文娱委员职务各位同学:
?
你们好!
?
我的竞选目标是文娱委员。
实不相瞒,对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂
涎已久,因此,我今天走上讲台,不是凑凑热闹,而是有备而来。
我自信,我的竞争优势是
无人能比的。
?
我曾在小学和初中阶段长期担任班级文娱委员,有着“从政”的丰富经验。
记得在小学
三年级时,为迎接我县撤县建市,学校要求每班出几个节目。
我组织全班同学积极投入,排
演了大合唱《让我们荡
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