高三生物一轮复习 细胞增殖导学案 新人教版.docx
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高三生物一轮复习细胞增殖导学案新人教版
细胞增殖导学案
【重难点突破】
一.动、植物细胞有丝分裂的比较:
动物细胞
植物细胞
不
同
点
间期:
中心体复制
有
无
前期:
纺锤体的形成方式不同
由两组中心粒发出的星射线构成纺锤体
由细胞两极发出的纺锤丝构成纺锤体
末期:
细胞的分割方式不同
由细胞膜向内凹陷把亲代细胞缢裂成两个子细胞
由细胞板形成的细胞壁把亲代细胞分成两个子细胞
相
同
点
间期
染色体完成复制
分裂期
染色体平均分配
附:
动、植物细胞有丝分裂图像辨别
(1)看有无细胞壁:
动物细胞一般画成圆形,外面代表细胞膜;植物细胞一般画成长方形,外面代表细胞壁。
(2)看有无中心体:
动物细胞和低等植物细胞要画出中心体;高等植物细胞不能画。
(3)看细胞的分割方式:
动物细胞后、末期向内凹陷,最终缢裂成两个子细胞;植物细胞不向内凹陷,细胞中央形成细胞板,最终形成两个子细胞。
(最可靠的方法)
【典题演示1】下图可能是下列哪种细胞处于何时期的分裂图()
①肝细胞②茎形成层细胞③蓝藻④有丝分裂前期⑤有丝分裂后期⑥有丝分裂末期
A.①④B.③⑥C.②⑤D.③④
【变式训练】1.
如图是同一细胞不同分裂时期的图像,据图分析可做出的判断是()
A.图②③④表示一个完整的细胞周期
B.若按分裂的先后顺序排列,应为①→④→③→②
C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子
D.图③过程发生了基因重组
解析:
根据题图中染色体的形态特征可判断出:
①表示有丝分裂的前期,②表示有丝分裂的末期,③表示有丝分裂的后期,该过程不会发生基因重组,④表示有丝分裂的中期。
这四个时期构成了有丝分裂的分裂期,而一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期。
由于该种生物的叶肉细胞中还有叶绿体和线粒体,因此DNA分子数应多于6个。
答案:
B
二.细胞有丝分裂过程中的规律性变化及曲线模型
1.染色体、染色单体、DNA三者之间的关系
(1)当有染色单体存在时,染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2
(2)当无染色单体时,染色体∶DNA=1∶1
2.染色体的行态及行为变化
a.染色体形态变化
b.染色体行为变化
复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极(见下图)。
3.数目变化规律(以二倍体生物为例)
间期
前期
中期
后期
末期
DNA数(2C)
2C→4C
4C
4C
4C
2C
染色单体数
0→4N
4N
4N
4N→0
0
染色体数(2N)
2N
2N
2N
2N→4N
2N
同源染色体对数
N
N
N
N→2N
N
染色体组数
2
2
2
4
2
4.曲线模型
有丝分裂过程中染色体数目的变化DNA数目的变化
染色单体数目的变化每条染色体上DNA含量变化
【典题演示】2.下图为某生物细胞分裂模式图,据图回答。
(1)图甲中含有同源染色体的区段是________。
(2)图乙为细胞________分裂________期图像。
该时期的主要特征是_____________________________________________________。
(3)若2号染色体的遗传信息来自父方,那么与之遗传信息完全相同的染色体为______号,其遗传信息完全相同的原因是________________________________________。
(4)图乙对应于图甲中的________段,图丙对应于图甲中的________段。
(5)请在图甲中画出细胞中染色体数目的变化曲线。
解析:
(1)首先注意图甲的纵坐标是核DNA的数目,根据分裂前后数目的变化,可以判断该曲线为有丝分裂过程中核DNA数目变化曲线。
图中的a~c为有丝分裂间期,c~d为有丝分裂前期,d~e为有丝分裂中期,e~f为有丝分裂后期,在有丝分裂的整个过程中都有同源染色体。
(2)图乙表示着丝点分裂,细胞的每一极都含有同源染色体,所以为有丝分裂后期。
(3)因为2号和6号是散乱分布于纺锤体中央后的染色体着丝点分裂形成的,所以2号和6号完全一样。
(4)图丙中染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2,所以该细胞处于有丝分裂前期和有丝分裂中期。
答案:
(1)a~h
(2)有丝 后染色体的着丝点分裂,染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动 (3)6 它们是由同一条染色体散乱分布于纺锤体中央后分离形成的(4)e~f c~e (5)如图
【变式训练2】如下图为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解,关于该图解的叙述,正确的是()
A.若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞中有高尔基体起作用
B.在CD段该细胞中染色体数不变
C.若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板
D.在AC段有DNA散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成
三.细胞周期的表示方法
(1)常规表示方法(扇形图、直线图、曲线图)
注:
方法一:
顺时针AB+BA(即顺时针A→A)为一个细胞周期。
方法二:
AB+BC或CD+DE为一个细胞周期。
方法三:
AB+BF或FG+GK为一个细胞周期。
(2)柱形图表示法
注:
1、图中A表示处于G1期的细胞数,B表示处于S期的细胞数,C表示处于G2和M期(分裂期)的细胞数。
2、因为细胞分裂间期比分裂期时间长得多,所以在显微镜下看到的多数是处于分裂间期的细胞。
【特别提示】
①只有连续分裂的细胞才具有细胞周期;
②不同生物或同一生物不同种类的细胞,细胞周期长短不一,但都是分裂间期长,分裂期短。
③细胞分裂能力与细胞分化程度成反比,早期胚胎细胞具有较强的分裂能力,成熟的细胞一般不分裂,不具分裂能力;
④减数分裂不具有周期性;
【典题演示】3.如图为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解,关于该图解的叙述,正确的是( )
A.若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞中有高尔基体起作用
B.在CD段该细胞中染色体数不变
C.若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板
D.在AC段有DNA散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成
解析:
图中AC段表示有丝分裂间期,CD段表示有丝分裂的前期、中期和后期,DE段表示有丝分裂末期。
若该细胞是植物细胞,则在DE段该细胞中有高尔基体起作用;后期着丝点分开后染色体数目加倍;细胞板是末期形成的;间期有DNA散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成。
答案:
D。
【变式训练3】下列关于细胞周期的叙述,不正确的是()
A.原癌基因主要负责调节细胞周期
B.温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期
C.B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短
D.已分化的细胞都失去细胞周期
【实验闯关】
一、实验梳理
1、原理解读
(1)植物的分生组织细胞分裂较为旺盛。
(2)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同,根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
(3)细胞内染色体(质)易被碱性染料染色。
2、实验过程(见书P82)
(1)洋葱根尖的培养:
实验前3-4d,取洋葱(或大蒜鳞茎)放在烧杯上,烧杯内装满清水,让其底部与与水面接触。
把装置放在温暖的地方,注意经常换水。
待根长到5cm时,选取生长健壮的根尖供实验使用。
(2)实验步骤
(3)观察(低倍镜→高倍镜)
高倍镜下洋葱根尖细胞有丝分裂图
(4)绘出细胞分裂各个时期的简图。
附:
绘制生物图的要求
图的大小适当,位置适中,一般稍偏左上方,以便在右侧注结构名称和在下方写图名。
观察洋葱根尖有丝分裂实验后,以下是某小组的“实验报告”的部分内容:
(一)解离:
剪取洋葱根尖2~3mm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(体积比为1∶1)的培养皿中,在室温下解离3~5min。
(二)染色:
把根尖放在盛有0.01g/mL二苯胺溶液的培养皿中染色3~5min。
(三)漂洗:
将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10min。
(四)制片:
载玻片上加一滴清水,将根尖放在中央并用镊子把根尖弄碎。
直接盖上载玻片用拇指轻轻按压,这样可使细胞分散开。
①请指出“实验报告”中的3处错误:
__________、__________、__________。
②请画出一个洋葱根尖细胞分裂中期的模式图。
(画4条染色体)
解析:
实验中的三处错误分别是:
①
(二)染色、(三)漂洗,应漂洗后再进行染色;②染色用的0.01g/mL的二苯胺溶液,染色剂应该用碱性染料龙胆紫或醋酸洋红;③直接盖上载玻片用拇指轻轻按压,应先盖上盖玻片,再在盖玻片上加一片载玻片,用拇指轻轻按压载玻片。
在画洋葱根尖细胞分裂中期模式图时,注意以下几点:
①染色体条数为偶数,具有同源染色体;②同源染色体不出现联会现象;③染色体的着丝点整齐地排列在细胞中央的赤道板上。
答案:
①
(二)染色、(三)漂洗 0.01g/mL二苯胺溶液 直接盖上载玻片用拇指轻轻按压 ②如图
2.方法指导
1.玻片标本的制作
解离:
目的是使细胞易于分离
漂洗:
目的是洗去多余的盐酸,防止解离过度和便于用碱性染料染色
染色:
目的是使染色体(质)染上颜色以便观察
制片:
其中“压片”的目的是使细胞分散开来以便观察
2.实验注意事项
①应剪取生长旺盛,带有分生区的根尖,剪取的长度为2-3mm。
同时注意剪取的时间,一般是上午10点至下午2点左右,因为此时分生区细胞分裂旺盛。
②解离(3-5min)充分才能分散,细胞才不会重叠。
③解离完一定要漂洗(10min),目的是洗去多余的盐酸,否则会解离过度和影响染色。
④染色时,染色液的浓度(0.01g/mL的龙胆紫溶液或0.02g/mL的醋酸洋红溶液)和染色时间(3-5min)必须掌握好,注意染色不能过深,否则显微镜下一片紫色,无法观察。
⑤压片时必须用力适当,过重会将组织压烂,过轻则细胞未分散,二者都将影响观察。
⑥观察时应先找到分生区细胞,此区的特点是细胞呈正方形,排列紧密。
在一个视野里,往往看到的绝大多数是分裂间期的细胞图像,因为分裂间期远长于分裂期,因此,观察时要注意边观察边移动装片,找到各个分裂期的细胞图像(注意:
不可一直观察一个细胞,等待它分裂,因为细胞在解离时就已经死亡)。
⑦换高倍镜时,要先把物像移到视野中央。
【变式训练4】(2011·南京一模)图1是高等动物细胞亚显微结构示意图,图2是某植物根尖及局部结构的放大示意图。
请据图回答:
1.图1中(填标号)是控制物质进出细胞的结构,它的功能特点是。
若该细胞能分泌抗体,则与抗体合成、加工、分泌相关的具膜细胞器是(填标号);若该细胞为癌变细胞,往往容易扩散转移,主要是由于细胞膜上的减少所至。
2.若观察植物细胞的有丝分裂,应选择图2中(填字母)制作临时装片。
在显微镜下,可发现处于期的细胞数目最多。
3.图2中细胞1、2的形态结构和生理功能存在差异的根本原因是。
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