最新龙游三中模拟实验考题8 个.docx
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最新龙游三中模拟实验考题8 个.docx
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最新龙游三中模拟实验考题8个
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高一、高二、高三、!
生物1制作洋葱表皮细胞临时装片七上科学第二章第四节58页
生物2观察木质茎结构八下科学第三章第四节93页
化学1配制一定质量分数的溶液八上科学第一章第35页
化学2氧气的制取八下科学第二章第三节第46页"过程"中的1-5步.
化学3物质的鉴别九上科学第二章第二节第52-53页"过程"中的第1题
物理1测小石块的密度八上科学第一章第三节11页
物理2研究杠杆的平衡九上科学第三章第80页
物理3测定小灯泡的功率九上科学第三章第104页
生物1制作洋葱表皮细胞临时装片七上科学第二章第四节58页
实验制作洋葱叶表皮细胞临时装片
实验 制作洋葱叶表皮细胞临时装片
一 实验目的 :
1学会制作临时装片
2 认识洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
二 材料用具:
(认识并核对)
稀碘液、清水 、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、 盖玻片、洋葱、刀片 、显微镜
三 方法步骤:
1、 擦:
用干净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上。
2、 滴:
用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
3、 撕:
用刀片切取一小块洋葱鳞片叶,用镊子从内表面撕取一块薄膜。
4、 展:
将撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针展平。
5、 盖:
用镊子夹起盖玻片 ,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓 的盖在薄膜上
6、 染:
从盖玻片的一侧滴加稀碘液, 从另一侧用 吸水纸吸引,重复2—3次使染液浸润到标本的全部。
请每个小组的组长按步骤操作( 注 意安全),其他 同学注意观察并指出不正确的地方.
四 观察:
请将制作好的临时装片放在显微镜上观 察,描述细胞的形态 结构
五 整理:
将用过的实验用具擦拭干净,物归原处。
讨论总结:
1,制作洋葱表皮细胞临时装片大致分哪几个_________步骤 ?
2, 盖盖玻片的正确的操作方法是先让盖玻 片的一侧_______________,然后再_____________ ,这样做的目的是______
3, 在载玻片中央滴一滴____________,是为了____________。
4, 为便于观察,常用_________进行染色。
玻片标本的种类
1 切片:
用从生物体上切取的薄片制成,
如:
人体组织切片。
2 涂片:
用液体的生物材料,经过涂抹而
制成 ,如 :
血液涂片。
3 装片:
用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成,如:
洋葱临时装片。
临时装片的制作和植物细胞的观察考核目标及评分细则
步骤
考核目标及评分细则
满分
一
选择实验材料用具:
所选的材料用具可以满足实验(如:
洋葱鳞片叶,镊子,刀片,载玻片,盖玻片,清水,稀碘液,滴管,纱布,吸水纸,显微镜)(10分)
10
二
制作洋葱表皮细胞的临时装片并观察:
1、准备:
(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,把载玻片平放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水(5分)
(2)用刀片在洋葱鳞片内表皮上,轻轻划出边长为2㎜~5㎜的小方格;然后用镊子从小方格内的内侧撕取一小块透明表皮,并将其浸入载玻片的水滴,用镊子将表皮展平(10分)
(3)用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴中,然后轻轻地盖在表皮上,避免盖玻片下面有气泡(5分)
2、染色:
(1)用滴管在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液(5分)
(2)用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润到整个标本(5分)
3、观察洋葱的表皮细胞:
(1)取显微镜(右手握住镜臂,左手托住镜座,将显微镜放在实验台距边缘7厘米左右,略偏左)并安装好目镜和物镜(2分)
(2)转动转换器使低倍镜对准通光孔(物镜前端与载物台保持2厘米距离)(2分)
(3)调节光圈和反光镜,通过目镜能够看到白亮的圆形视野(2分)
(4)将装片放到载物台上,用压片夹压住,标本正对通光孔中心(2分)
(5)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片为止(注意:
眼睛一定看着物镜)(2分)
(6)两眼同时睁开,用一只眼看目镜,另一只眼随时准备画图,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰(5分)
(7)在显微镜中看到的表皮细胞结构特点如下:
细胞整齐排列;每个细胞近似长方体;有明显的细胞壁、细胞质、细胞核和液泡等结构(5分)
(以上步骤仅供参考,学生完成实验的步骤只要科学合理,能达到实验目的即可)
50
三
实验结果:
1、写出洋葱鳞片叶表皮细胞的结构特点:
(1)细胞整齐排列(2分)
(2)每个细胞近似长方体(2分)
(3)有明显的细胞壁、细胞质、细胞核和液泡等结构(3.5分)
2、画出洋葱鳞片叶表皮细胞的镜像图,要求:
(1)用铅笔画图(1.5分)
(2)各结构的引线统一拉到图旁右侧(1.5分)
(3)图像名称书写在图的正下方(1.5分)
(4)图像比例适当,在纸上位置要适中,一般稍偏左上方(1.5分)
(5)所画图像为镜像图,图中比较暗的地方,用铅笔点上细点表示(1.5分)
15
四
答案合理即可(5分)
5
五
整理实验器材:
1、将显微镜外表擦干净,用擦镜纸擦拭目镜和物镜,转动转换器,把两个物镜偏到两旁,将镜筒缓慢下降到最低处,复原(5分)
2、把载玻片清洗干净;把材料用具摆放整齐(5分)
10
六
熟练程度:
在规定时间内完成(10分)
10
生物2观察木质茎结构八下科学第三章第四节93页
《观察植物木质茎的结构》的题目及检核表如下:
实验试题二:
观察植物木质茎的结构(5分)
[实验器材]
显微镜、三年生木质茎永久切片。
[实验要求]
利用上述器材,观察木质茎的结构,你应该能够做到:
1、能正确使用显微镜;
2、能正确识别茎的基本结构;
3、对于茎的不同结构,能正确描述它的结构特点。
[实验步骤]
1、按照显微镜的操作要求,安放显微镜,并对好光;
2、将三年生木质茎永久切片置于低倍镜下观察,辨认不同结构;
3、描述所看到的不同部位的结构特点。
观
察
木
质
茎
的
结
构
1.能按照实验要求选用恰当的镜头,正确安装和放置显微镜。
镜头选用合适,安装快速,放置位置合理。
A.未能按照实验要求选用镜头;
B.安放位置不合理。
(上述两项中,出现一项情况扣0.5分)
2.对光。
能较快对好光,视野明亮、均匀。
A.视野较暗或不均匀;
B.在一定时间内不能完成对光操作。
(上述两项中,出现一项情况扣0.5分)
3.将永久切片置于低倍镜下,能正确进行调焦。
方法正确。
A.不能合理使用粗、细准焦螺旋
进行调焦;
B.调焦过程未能从旁侧注视镜头
与切片的距离。
(上述两项中,出现一项情况扣0.5分)
4.在低倍镜下观察,指出不同结构的名称。
正确指出不同结构的名称。
指认结构出现2个以内错误扣0.5分;
指认结构出现3个及以上错误得0分。
5.描述所看到的不同部位的结构特点。
能准确描述所看到的不同部位结构特点。
不能准确描述所看到的结构特点得0分。
整理
整理器材,清洗仪器,清理桌面。
(如未进行整理,倒扣0.5分)
合计
注(“扣分原因”填写)表示:
凡只有一项的可省略,两项以上填相应的字母,未完成的用“×”表示。
2012年龙游三中实验操作考查试题C(考查时间20分钟,满分20分)
学校姓名编号
【实验试题】观察观察木质茎结构并绘图(参考:
八下科学第三章第四节93页,装片制作不作要求,直接观察已制作好的装片)
【实验要求】观察观察观察木质茎结构并绘图
【实验器材】三年生木质茎永久切片。
(或其它)的永久装片、显微镜、绘图笔和橡皮等
【实验步骤】1、按照显微镜的操作要求,安放显微镜,并对好光;
2、将三年生木质茎永久切片置于低倍镜下观察,辨认不同结构;
3、描述所看到的不同部位的结构特点。
4.绘图并标注各部分名称(写在方框中)
(注:
此试题每位学生一张,由检测老师放置在学生实验桌上)
龙游三中实验训练扣分要点:
生物(观察木质茎的结构并绘图)
1、右手握镜臂,左手托镜座。
1分
2、放置位置适当。
1分
3、转动物镜转换器,让低倍镜(10×)正对通光孔。
2分
4、转动集光器,选择合适的光圈对准通光孔。
2分
5、用一只眼睛观察目镜,同时转动反光镜对光。
2分
6、把永久装片置于载物台上夹紧。
2分
7、从侧面观察镜筒,降下物镜直至接近装片。
2分(细胞永久装片)
8、通过目镜观察,先旋转粗准焦螺旋缓缓上升,后旋转细准焦螺旋进行微调,直至清晰像。
2分
9、整个过程操作熟练规范。
1分`
10、真实:
根据所观察结构进行绘图。
2分
11、正确:
各部分结构准确,比例恰当,标注正确。
2分
12、及时进行整理。
1分。
满分20分,A:
17~20分为优秀,P:
16~10分为合格,E:
9分以下为不合格。
化学1配制一定质量分数的溶液八上科学第一章第35页
监考教师:
考查日期:
台州市2011年初级中学实验操作考查试题C2
说明:
本题考查时间为10分钟,满分为5分。
准考证号考生姓名学校
实验试题:
配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克
[实验器材]量筒(10毫升、50毫升、100毫升)各1个、托盘天平(100克)1台、砝码1盒、烧杯(100毫升)1个、玻璃棒1支、纸、氯化钠晶体、药匙1个、滴管1个。
[步骤]1.清点材料和器材。
2.计算配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克所需的溶质和溶剂的量。
3.固体药品的称量和液体药品的量取(操作时举手示意监考教师)。
4.溶解。
[数据记录]溶质 克,溶剂 克。
台州市2011年初级中学实验操作考查试题C2实验检核表
县(市、区)学校班级
检核表现
操作行为要点
检核标准
考生姓名
1分
0分
得分
扣分原因
得分
扣分原因
得分
扣分原因
得分
扣分原因
1.计算药品用量。
药品用量计算正确。
溶质和溶剂的用量计算有误。
配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克
2.调节天平平衡:
天平水平放置,游码移到“0”刻度处;调节螺母,使指针在刻度盘中央刻度线两侧摆动的偏角大致相等。
按要求调节天平平衡。
A.天平没有调零;
B.调零方法不对。
3.固体的称量:
天平两盘上分别放大小相同的同种纸,用镊子在天平右盘内加减砝码,在天平的左盘加氯化钠。
正确称量。
A.直接在托盘上放药品或只在左盘上放纸;
B.用手直接取砝码;
C.左盘放砝码。
4.液体药品计量(量筒使用):
液体药品的量取选择量筒规格适宜;用胶头滴管补加液体至刻度;正确读取量筒内液体的体积。
正确量取液体。
A.量筒选择不当;
B.胶头滴管使用不当;
C.读数方法不正确。
5.溶解:
在烧杯中溶解;用玻璃棒搅拌,搅拌时玻璃棒不敲杯壁和底部。
按要求溶解氯化钠。
A.没有在烧杯中溶解;
B.搅拌操作不当。
整理
清洗仪器,清理桌面(如未进行整理,倒扣1分)。
合计
注(“扣分原因”填写):
凡只有1项的可省略,2项以上的填相应的字母,未完成的用符号“×”。
监考教师:
化学2氧气的制取八下科学第二章第三节第46页"过程"中的1-5步.
氧气的制取评分标准
考点:
第考场实验台号:
姓名:
考生学校:
考号:
考评点
满分
得分
扣分原因
1、制取氧气装置的连接及气密性检查
3
2、固体药品或液体药品的取用
3
3.用固体药品制氧气时试管口是否放棉花
2
4.试管底部与酒精灯位置是否得当,铁夹夹持试管位置是否得当
3
5.加热时是否先预热、后集中加热
2
6.收集氧气的方法是否准确,判断氧气是否集满的方法是否准确
3
7.注意爱护仪器和节约试剂。
2
8.仪器无损坏,清洗及时,药品无浪费,废物处理得当,摆放整齐
2
合计
20
等第
监考教师签字:
化学3物质的鉴别九上科学第二章第二节第52-53页"过程"中的第1题
台州市2011年初级中学实验操作考查试题A2
说明:
本题考查时间为10分钟,满分为5分。
准考证号考生姓名学校
实验试题:
用实验方法鉴别3种无色透明的液体:
蒸馏水、盐酸和氯化钠溶液
[实验器材]
试管3支、玻璃棒、蓝色石蕊试纸、胶头滴管、硝酸银溶液、3种无色透明的液体:
蒸馏水、盐酸和氯化钠溶液(混编编号为A、B、C)。
[步骤]
1.根据实验桌上提供的仪器药品,设计实验方案。
2.通过实验鉴别。
3.记录现象。
样品编号
A
B
C
操作步骤
结论
[实验记录]
台州市2011年初级中学实验操作考查试题A2实验检核表
县(市、区)学校班级
检核表现
操作行为要点
检核标准
考生姓名
1分
0分
得分
扣分原因
得分
扣分原因
得分
扣分原因
得分
扣分原因
用实验方法鉴别3种无色透明的液体:
蒸馏水、盐酸和氯化钠溶液
鉴别方案
的设计
1.按提供的器材设计鉴别的操作步骤合理可行。
先鉴别出盐酸。
A. 鉴别顺序混乱;
B. 不能鉴出。
2.方案书写规范。
对过程的叙述清晰,条理清楚。
过程、现象、结果叙述混乱。
鉴别操作
3.液体样品的取用。
不污染标签,取液体约2~3mL。
正确取用试剂。
A.标签未向手心;
B.试剂瓶盖未倒放;
C.液体用量过大。
4.滴管的操作。
胶头滴管不伸进试管或碰试管内壁。
滴管操作正确。
A.滴管伸入试管或碰试管内壁。
B.试剂滴漏到试管外面。
5.鉴别结果正确。
鉴别结果正确。
鉴别结果不正确。
整理
将器材放回原处;清理桌面(如未进行整理,倒扣1分)。
合计
注(“扣分原因”填写):
凡只有1项的可省略,2项以上的填相应的字母,未完成的用符号“×”
2012年龙游三中实验操作考查试题B(考查时间20分钟,满分20分)
学校姓名编号
【实验试题】用实验方法鉴别2种无色透明的液体:
稀盐酸和氯化钠溶液(参考:
九上科学第二章第二节第52-53页"过程"中的第1题)
【实验要求】通过实验鉴别稀盐酸和氯化钠溶液。
【实验器材】试管2支、紫色石蕊试液、酚酞试液、蒸馏水、胶头滴管、硝酸银溶液、2种无色透明的液体:
稀盐酸和氯化钠溶液(混编编号为A、B)。
【实验步骤】1.根据实验桌上提供的仪器药品,设计实验方案。
样品编号
A
B
结论
2.通过实验鉴别。
3.记录现象。
4.结论记录:
(注:
此试题每位学生一张,由检测老师放置在学生实验桌上)
龙游三中实验训练扣分要点:
化学(用实验方法鉴别2种无色透明的液体:
稀盐酸和氯化钠溶液)
得分要点:
1、按提供的器材设计鉴别的操作步骤合理可行。
(选2支空试管)。
2分
2、选用试剂方案合理。
(选紫色石蕊试液)2分
3、液体样品的取用。
不污染标签,取液体约2~3mL。
(A.标签未向手心;B.试剂瓶盖未倒放;C.液体用量过大。
)4分
4、滴管的操作正确。
胶头滴管不伸进试管或碰试管内壁。
(A.滴管伸入试管或碰试管内壁。
B.试剂滴漏到试管外面。
)4分
5、鉴别结果正确。
2分
6、发现错误能及时正确处置。
2分
7、倾倒稀盐酸或氯化钠溶液无液体外滴(用量适中)。
2分
8、整理,无损坏,放回原处。
2分
物理1测小石块的密度八上科学第一章第三节11页
浙江省初级中学实验操作考查试卷A1
2012年浙江省龙游三中实验考查试卷(物理1)
说明:
本卷考查时间为20分钟,满分为10分。
准考证号_____________考生姓名_____________学校_______________
[实验试题]测定固体物质的密度。
[实验器材]
托盘天平(带砝码盒)、量筒(10ml、50ml、100ml各一个)、胶头滴管(1个)、清水、系有细线的小石块
[步骤]
1、清点材料和器材,监考人员指出3种器材,请你说出它们的名称。
2、将天平调平(调平后,举手示意监考人员)。
3、称取小石块的质量,并记录。
小石块的质量为_________克。
4、测量小石块的体积,并记录。
小石块的体积为_________厘米3。
5、计算出小石块的密度,并记录。
小石块的密度为___________千克/米3。
2012年初级中学实验操作考查《测定固体物质的密度》的检核表
(1)
县(市、区)__________学校_______班级__________
检核表现
操作行为要点
检核标准
考生姓名
1分
0分
得分
扣分原因
得分
扣分原因
得分
扣分原因
得分
扣分原因
检查
材料
器具
1、材料器具是否完好齐备,说出监考人员指出的三种器材的名称(托盘天平、量筒、胶头、滴管、清水、小石块)。
检查了并能正确说出监考人员指出的三种器材的名称。
A、进行粗略的检查。
B、不能完全正确说出监考人员指出的三种器材名称。
调节
天平
平衡
2、把天平放在水平的桌面上,砝码放天平的右侧。
符合操作要点,天平放平稳。
天平未放平稳。
3、用镊子将游码移到标尺的“0”刻度线。
调节横梁两端的螺母,使指针在刻度盘中央刻度线(或指针两侧摆动的角度大致相等)表示横梁平衡。
符合操作要点,天平调节平衡。
A、未将游码移到标尺“0”刻度线处。
B、不会调节平衡或不能将天平调节平衡。
称量
物体
物质
4、把石块放在天平的左盘,先估计石块的质量,再用镊子在右盘内加减砝码,试加砝码的顺序是从大到小,并能利用游码在标尺上的移动,直到天平平衡。
符号操作要点,试加砝码和移动游码的顺序正确,并使天平平衡。
A、石块放在天平的右盘。
B、试加砝码和移动游码顺序混乱
C、没有使天平平衡。
(上述3项中,出现1项就给0分)
5、正确读取和记录数据
读数正确。
记录测量结果正确。
读数不正确,记录测量结果不正确。
6、用镊子将砝码放回砝码盒中,并使游码复位到标尺上“0”刻度线处。
符合操作要点,减砝码和移动游码复位顺序正确。
A、未用镊子放砝码。
B、游码未复位(上述2项中出现1项就给0分)
测量
物体
体积
7、用量筒取一定体积的水,能选择合适的量筒,把适量的水倒入量筒中,使量筒里的水面达到量筒的某一刻度线,视线与量筒内水面的凹液面最低处相平,记录此时水的体积
符合操作要点,选择合适量筒,读数正确,记录测量结果正确。
A、量筒选择不合适。
B、读数不正确。
C、记录测量结果不正确。
(上述3项中出现1项就给0分)
8、用细线将石块系住,小心地把石块放入量筒里的水中,记录此时水和石块的总体积(放入石块后水面不能超过量筒的最大刻度),视线应与量筒内水面的凹液面最低处相平,记录此时水的体积。
符合操作要点,放入石块后水未超过量筒最大刻度,读数正确,记录测量结果正确。
A、放入石块后水超过量筒最大刻度或石块未浸没。
B、读数不正确。
C、记录测量结果不正确。
(上述3项中出现1项就给0分)
9、计算出石块的体积。
计算结果正确。
计算结果不正确。
计算
物体
密度
10、计算出石块的密度。
计算结果正确。
计算结果不正确。
整理
将器材洗将,将器材放回原处,清理桌面(如未进行整理,倒扣1分)
监考教师:
________________________考查日期:
________________________
物理2研究杠杆的平衡九上科学第三章第80页
台州市2011年初级中学实验操作考查试题B1
说明:
本题考查时间为10分钟,满分为5分。
准考证号考生姓名学校
实验试题:
研究杠杆平衡的条件
[实验器材]杠杆1支、钩码(50克×10)1组、直尺(30厘米)1支、铁架台1个。
[步骤]1.清点材料和器材。
2.组装研究杠杆平衡条件的实验装置。
3.调整杠杆两端的调平螺母,使杠杆在水平位置平衡(调平后举手示意监考教师)。
4.研究杠杆平衡的条件(只需要从实验中得到一组数据,两侧钩码数量不能相等)。
5.得出实验结论。
右边钩码质量
(千克)
动力F1
(牛)
动力臂l1(厘米)
动力×动力臂F1l1
(牛·米)
左边钩码质量
(千克)
阻力F2
(牛)
阻力臂l2(厘米)
阻力×阻力臂F2l2
(牛·米)
[数据记录]
实验结论:
。
台州市2011年初级中学实验操作考查试题B1实验检核表
县(市、区)学校班级
检核表现
操作行为要点
检核标准
考生姓名
1分
0分
得分
扣分原因
得分
扣分原因
得分
扣分原因
得分
扣分原因
研究杠杆平衡的条件
1.把杠杆的中点安装在支架的轴上。
实验装置组装正确。
实验装置组装错误;
2.调整杠杆两端的调平螺母,使杠杆在水平位置平衡。
杠杆在水平位置平衡。
杠杆没有在水平位置平衡。
3.在支点两侧悬挂数量不等的钩码,移动钩码悬挂的位
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