秋季二年级上册体育教案.docx

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秋季二年级上册体育教案

第1课时

学期总第1课时

教材

1、体育课常规要求，编队；

2、各种体育项目介绍

课的目标

知道体育课的课堂常规并认真做到;

了解各种体育项目

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

复备课

次数

时间

一

二

1、体育课常规要求

2、各种体育项目介绍

10分

15分

1、教师讲解，提出本学期的要求

2、教师讲解并提问，介绍有关项目锻炼方法，测验标准。

教师出示挂图，板书考核项目。

1、学生讨论，并提出问题，教师回答

2、学生分组讨论，并回答问题，学生认真听讲并做好笔记

要求：

认真听讲积极回答问题

让学生明白健康的重要性

教育学生科学地锻炼身体

三

3、编队、常规练习

4、结束部分

1、布置下一节上课内容

2、下课、解散

9分

1分

3、到操场进行常规练习，教师讲解并示范，采用集体练习方法

总结讨论表扬与批评

学生跟教师做，集体一起做练习

师生共同讨论

◇◇◇◇◇◇◇◇

◇◇◇◇◇◇◇◇

◇◇◇◇◇◇◇◇

◇◇◇◇◇◇◇◇

☆

要求：

认真练习

培养学生自觉遵守纪律的好习惯

教学反思

第2课时

学期总第2课时

教材

1、模仿操；

2、传球比快

课的目标

1、养成良好的身体姿势；

2、发展学生灵活和协调性

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

复备课

次数

时间

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

3分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、模仿操

3次

16分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、传球比快

2次

8分

1、教师强调练习时应注意的问题。

2、教师把学生分成人数相等的四组。

3、教师看表学生进行比赛练习2－3次。

4、教师指出生练习时出现的问题。

1、学生分组练习

2、学生两人一组，

另一组给予帮助。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，协调。

☉△△△△△△△

☉△△△△△△△

☉△△△△△△△

☉△△△△△△△

培养学生的集体主义观念

培养学生的竞争意识和团结协作精神

培养自我保护与参与意识和正确的审美观

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节内容

4、收拾器械

3节

2╳8

3分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

教学反思

第3课时

学期总第3课时

教材

1、原地由一

（二）列横队变成二（四）列横队；

2、游戏：

跑跳过绳

课的目标

同集体练习简单队列；

提高学生的灵活性

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

复备课

次数

时间

开始与准备部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

3分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、原地由一

（二）列横队变成二（四）列横队

3次

17分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、游戏：

跑跳过绳

5次

7分

1、教师讲解示范动作要领。

2、量强调练习过程中易出现的问题。

1、学生认真听教师讲解动作要领。

2、学生分组练习，看谁做的最多、准确。

组织：

二路纵队

要求：

动作要充分伸展、到位。

锻炼学生的意志力

培养学生的集体主义观念

培养学生的竞争意识和团结协作精神

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节内容

4、收拾器械

3节

2╳8

3分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

遵守纪律，培养正确的审美观

教学反思

第4课时

学期总第4课时

教材

1、模仿动物爬行；

2、传球比快

课的目标

养成良好的身体姿势；

发展学生的柔韧性

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

复备课

次数

时间

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、

2、师生问好

3、

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

3分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、模仿动物爬行

3次

17分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、传球比快

5次

7分

1、教师讲解示范屈腿悬垂摆动

的动作要领。

2、教师强调屈腿悬垂摆动

应注意的问题。

3、分二组进行练习

1

1.、学生认真听教师讲解

2、学生集体练习，相互间改正出现的问题。

1

组织：

四列横队

要求：

动作要充分伸展、到位。

☉△△△△△△△

☉△△△△△△△

☉△△△△△△△

☉△△△△△△△

锻炼学生的意志力

培养学生的集体主义观念

培养学生的竞争意识和团结协作精神

基

本

部

分

2、传球比快

5次

7分

1、教师讲解示范屈腿悬垂摆动

的动作要领。

2、教师强调屈腿悬垂摆动

应注意的问题。

3、分二组进行练习

1

1.、学生认真听教师讲解

2、学生集体练习，相互间改正出现的问题。

1

组织：

四列横队

要求：

动作要充分伸展、到位。

☉△△△△△△△

☉△△△△△△△

☉△△△△△△△

☉△△△△△△△

锻炼学生的意志力

培养学生的集体主义观念

培养学生的竞争意识和团结协作精神

教学反思

第5课时

学期总第5课时

教材

1、原地由一

（二）路纵队变成二（四）路纵队；

2、游戏：

钓鱼

课的目标

同集体练习简单队列；

发展学生的灵敏、速度素质和躲闪的能力

课的

顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

复备课

次数

时间

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

3分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、原地由一

（二）路纵队变成二（四）路纵队

3次

17分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、游戏：

钓鱼

5次

7分

1、教师讲练习时应注意的问题。

2、教师示范动作要领。

1、教师指导学生示范，并指出

其优缺点。

1、学生认真听教师讲解

2、练习时应注意的问题。

3、学生根据教师讲解的动作练习5至6次

组织队形：

在圆内练习

要求：

练习时认真，动作到位，身体协调

培养学生养成良好的锻炼习惯。

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节内容

4、收拾器械

4节

2╳8

3分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

教学反思

第6课时

学期总第6课时

教材

1、在音乐伴奏下进行韵律体操练习；

2、游戏：

投击活动目标

课的目标

掌握韵律体操动作，提高音乐感；

提高学生的移动、躲闪能力

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

复备课

次数

时间

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操练习

4╳8

3分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、在音乐伴奏下进行韵律体操练习

2次

17分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、游戏：

投击活动目标

4次

7分

1、教师讲解示范动作要领。

2、教师练习一次，生认真观看。

3、教师指导学生示范。

4、指出其存在的优缺点，并改正。

1、学生认真观看教师练习。

2、学生认真观看生示范，并指出其优缺点。

组织：

在圆上练习

要求：

动作到位，身体放松、协调、动作舒展。

○

培养学生认真观察的能力。

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节内容

4、收拾器械

4节

2╳8

3分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

教学反思

第7课时

学期总第7课时

教材

1、左、右转弯走；

2、30米快速加速跑

课的目标

形成良好的身体姿势和方向感；

提高速度素质

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

复备课

次数

时间

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

3分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、左、右转弯走

3次

17分

1、教师讲解示范动作要领

2、指学导生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、30米快速加速跑

4次

7分

1、教师讲解示范动作要领。

2、教师练习一次，学生认真观看。

3、教师指学生示范。

4、指出其存在的优缺点，并改正。

1、学生认真听教师讲解

练习时应注意的问题。

2、学生根据教师讲解的动作练习2至3次。

组织：

四路纵队

要求：

动作到位，身体放松、协调、动作舒展。

▽▽▽▽

▽▽▽▽

▽▽▽▽

培养学生的集体主义观念

培养学生的竞争意识和团结协作精神

培养自我保护与参与意识和正确的审美观

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节内容

4、收拾器械

4节

2╳8

3分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

教学反思

第8课时

学期总第8课时

教材

1、拍手操；

2、30米运球接力

课的目标

掌握拍手操动作；

提高学生的运球能力

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

复备课

次数

时间

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操练习

4╳8

3分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、拍手操

1次

18分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、30米运球接力

3次

6分

1、教师讲解示范动作要领。

2、教师练习一次，学生认真观看。

3、教师指学生示范。

4、指出其存在的优缺点，并改正。

1、学生认真听教师讲解

2、练习时应注意的问题。

3、学生根据教师讲解的动作练习2至3次。

要求：

动作到位，身体放松、协调、动作舒展。

◆◆◆◆

◆◆◆◆

☉☉☉☉

▕▕▕▕

培养学生的集体主义观念

培养学生的竞争意识和团结协作精神

培养自我保护与参与意识和正确的审美观

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节内容

4、收拾器械

4节

2╳8

3分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

教学反思

第9课时

学期总第9课时

教材

1、左、右转弯走；

2、游戏：

青蛙过河

课的目标

形成良好的身体姿势

发展下肢弹跳力

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

复备课

次数

时间

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

2分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、左、右转弯走

5次

12分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、游戏：

青蛙过河

80╳3

13分

1、教师讲解示范动作要领。

2、教师强调动作要领

3、教师指学生示范

4、教师指出优缺点，加以纠正

1、学生根据师讲解的进行练习。

2、学生练习过程，要注意教师强调的地方。

组织：

四路纵队

要求：

练习时动作到位，整齐。

▽▽▽

☉☉☉

☉☉☉

☉☉☉

☉☉☉

培养学生正确的审美观。

结

束

部

分

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节课的内容

4、收拾器械

4节

2╳8

3分

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

组织：

四列横队

要求：

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

教学反思

第10课时

学期总第10课时

教材

1、在音乐伴奏下进行韵律体操练习；

2、30米运球接力

课的目标

掌握韵律体操动作，提高音乐感；

提高学生的运球能力

课的顺序

课的内容

运动负荷

教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思想、健康、安全等）

复备课

次数

时间

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

3分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

练习

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

要求：

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

部

分

基本部分

1、在音乐伴奏下进行韵律体操练习

3次

10分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

基

本

部

分

2、30米运球接力

2次

13分

1、教师强调练习时应注意的问题。

2、教师把生分成人数相等的四组。

3、教师看学生进行比赛练习2－3次。

4、教师指出生练习时出现的问题。

学生分组练习

3、1、学生两人一组，一组另一组帮助。

组织：

四列横队

要求：

练习时动作到位，协调。

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