导学案u6t3.docx
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导学案u6t3
导学案
Unit6OurLocalArea
Topic3Whichisthewaytothepostoffice?
SectionA
1.预习目标
1.复习小区设施的名称;
2.学习问路、指路的常用句型;
3.学习建筑物位置关系的表达。
二.重点词句
Newwords:
Newphrases:
Usefulexpressions:
3.课文探究
1.阅读P411a
(A)朗读图中小区设施的单词,然后写下意思。
(B)阅读1a,然后和你的同伴一起讨论翻译1a(做在书上)。
(C)你能找出问路的常用句型吗?
请写在下面。
(D)你能说说指路的几种可能的方案吗?
请写在下面。
2.仔细观察P422a,说说建筑物位置关系表达的几种可能的方案:
四.写出预习所得和疑难点
五.随堂练习
(一)单项选择
()1.—Couldyoutellmehow_____Ren’aiEducationInstitute?
—Goalongthestreetandyouwillseeit.
A.gettoB.gettingtoC.togettoD.get
()2.Thesupermarketis_____thepark.
A.acrosstoB.acrossinC.acrossfromD.acrossfor
()3._____andgodownQiuzhiStreet.
A.TurnrightB.Turntheright
C.ToturntherightD.Toturnright
()4.Gostraightandyouwillseetheschool_____yourleft.
A.atB.onC.inD.for
()5.—_____,Whereisthebusstop?
—Goalongthisstreetandyouwillseeitonyourleft.
A.SorryB.ExcusemeC.HelloD./
()6.—_____isthehospitalfromhere?
—About10minutes’walk.
A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany
(二)汉译英
A.词组:
1直走__________2向右/左转__________
3过桥__________4到达__________
5在对面__________6在…拐角处__________
7在中山路__________8在…之间__________
9继续走___________10你不会错过___________
11在第三个十字路口___________
B.句子:
1沿着这条走到终点,你就会发现它在左边。
_________________________________________________
2它在右前方一百米处。
_________________________________________________
(3)书面表达
仔细观察P423,假设你在图中某一点,要去某一个目的地,请先用笔画出路线,再试着用英语表达,编一个小对话。
Unit6OurLocalArea
Topic3Whichisthewaytothepostoffice?
SectionB
1.预习目标
1.继续学习问路和指路的句型
2.谈论交通标志和交通设施提醒学生应该遵守交通规则,注意安全
3.学习用“Howfar”询问路程(距离)的句型
4.了解用until引导的时间状语从句
二.重点词句
Newwords:
Newphrases:
Usefulexpressions:
3.课文探究
1.阅读P431a
(A)找出文中的新单词画线,并朗读(师父教徒弟)
(B)再次阅读1a中的2段对话。
分别找出问路和指路的句型
问路
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________指路
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(C)翻译1a(做在书上)
(D)情景再现:
假设Michael想到你家玩,他要如何从学校到你家呢?
仿照1a的对话,组内2人一组,仿写对话,完成1c
Michael:
Hello,Iwanttogotoyourhomeafterschool.Couldyoutellmetheway
toyourhome?
I:
Ofcourse.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.看图完成P442.说说这些交通设施的作用。
并把相对应的中文意思写在图片的下方。
你还能举出一些街上常见的交通设施吗?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.看图完成P443:
翻译1--10的短语,并把相对应的序号写在交通标志下方的横线上。
4.想一想:
假设你是一名司机,遇到这些交通标志要如何做?
5.总结一下SectionA和sectionB中所学的问路和指路的句型
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四.写出预习所得和疑难点
五.随堂练习
一.用所给单词的适当形式填空
1.Ifyougetuplate,you'll_________(粗过)theearlybus.
2.---HowfarisitfromBeijingtoyourhometown(家乡)?
----It'sabout600__________(千米).
3.I'llstayathome_________(直到)therainstops.
4.Nothingcan_________(改变)Mr.Wang'sidea.
5.Everyone________(应当)takecareofthepublicphones.
6.Thatsignmeans____________(危险).Don'tgothere.
二.单项选择
1.()----HowcanIgetthere?
----YoushouldtakebusNo.281andthenchangetotheNo.305
bus_______HongdaBridge.
A.inB.acrosssC.at
2.()----Isthepublicphonefar________thecrosswalk?
----No,itisn't.
A.ofB.fromC.to
3.()Lookat_______!
Theyarered,wemuststop..
A.trafficlightB.thetrafficlightsC.thetrafficlight
4.()Youshouldn'treadhisletter__________.
A.inthepublicB.tothepublicC.topublic
5.()---Howfaristheparkfromhere?
---It'sabout200meters_______.
A.farB.awayC.Long
6.()---Excuseme,couldyoutellmethewaytothezoo?
---It'sveryfar.Youneedto______busNo.4
A.byB.onC.take
7.()---Excuseme,whereisthePeople'sHospital?
---Turnleftandwalk______,andyou'llseeit______yourright.
A.in;onB.on;inC.on;on
3.根据汉语意思完成句子。
1.你能告诉我去公园怎么走吗?
Couldyou________________________________thepark?
2.你需要乘坐公共汽车去那家超市
You________________________________________tothesupermarket.
3.那家书店离我家不远
Thebookstore_______________________________myhome.
4.这附近有公用电话吗?
___________________________________________nearhere?
5.我们学校离我家有2000米远。
Ourschoolis_______________________________myhome.
Unit6OurLocalArea
Topic3Whichisthewaytothepostoffice?
SectionC
1.预习目标
1.学习部分交通规则的英语表达法;
2.学习情态动词的用法;
3.学习祈使句的结构和用法。
二.重点词句
Newwords:
Newphrases:
Usefulexpressions:
3.课文探究
1.阅读P451a
(A)从文中找出新单词并划线,然后写下意思并试着朗读该句,记得多问哦。
(B)从文中找出表达交通规则的句子并划线,试着翻译。
(C)和你的同伴一起参考语法书,讨论1a中情态动词的用法:
(D)翻译1b下的四个问题并判断正误。
2.阅读P452
试着说说介词for的用法:
3.阅读P463
请尝试分析祈使句的结构:
并说说祈使句这个表达方式使用的场合:
四.写出预习所得和疑难点
五.随堂练习
(一)汉译英
A.词组:
1看两边__________2受伤__________3丧失某人的生命___________
4保证安全___________5遵守交通规则____________
6穿过马路___________7滑滑板___________8在街上玩耍_________
9当心_____________10超速罚单___________11醉驾罚单____________
12依次等候__________13交通事故___________
14课堂上保持安静_________15别上学迟到___________
B.句子:
1帮助小孩和老人过马路的良好行为。
_________________________________________________
2你只有在看到绿色行走标志时方可过马路。
_________________________________________________
(二)单项选择
()1.Youcanonlyturnleftwhenyouseethesign_____.
A.
B.
C.
D.
()2.Everyone_____thetraffic_____.
A.shouldlisten;rulesB.willdo;rules
C.mustobey;rulesD.mustobeys;rule
()3.It’sgood_____oldpeopletocrosstheroad.
A.helpB.helpsC.tohelpD.helping
()4.Youcan’tturnleftwhenyouseethesign_____.
A.
B.
C.
D.
()5.—_____lateforclassnexttime.
—I’msorry.
A.BenotB.NotbeC.Don’tD.Don’tbe
(三)完形填空
It’sSunday.Thereare26peopleonthebus.And27islookinghereandthere.Hewantstofinda28.Thenhefindsone.Hegoestoit.Asmall29isontheseat.Andayoungmanis30it.
“Excuseme,31Ihavethisseat?
”askstheoldman.“Sorry,it’sfor32.Shegoestobuysomebananas.”saystheyoungman.
“Well,”saystheoldman.“Letmesithere,please.Whenshecomesback,Iwillleave(离开)here.”
Thebusstarts.
“Shedoesn’tcome,33herbagishere.Letmegiveherthebag.”Theoldmanwantstothrowthebag34ofthewindow.
“Don’tthrow!
It’s35bag.”Theyoungmanjumpsandshouts(大喊).
()26.A.fewB.littleC.alittleD.many
()27.A.ayoungwomanB.ayoungmanC.anoldwomanD.anoldman
()28.A.seatB.chairC.bagD.room
()29.A.dogB.bookC.bagD.girl
()30.A.orB.atC.nexttoD.for
()31.A.willB.mayC.mustD.do
()32.A.aboyB.amanC.awomanD.anotherman
()33.A.andB.thenC.soD.but
()34.A.fromB.outC.inD.away
()35.A.myB.herC.hisD.your
Unit6OurLocalArea
Topic3Whichisthewaytothepostoffice?
SectionD
1.预习目标
1.学习字母组合oo和ou的读音
2.复习therebe句型
3.讨论我们的生存环境及面临的问题
二.重点词句
Newwords:
Newphrases:
Usefulexpressions:
3.课文探究
1.试着拼读P471中的单词和音标,注意红色部分
(A)根据P471写出下列字母组合的读音
ow_________;__________oy,oi_________;ur_________
2.阅读P472
(A)从文中找出不懂的单词并画线,把中文意思写在单词的上面。
(B)观察2中的两幅地图,特别注意不同之处,试着自己用英语描述一下这两幅地图。
3.翻译P484a和4b(做在书上)。
(A)用一个例子说说4a中的介词的用法
意思例子
along__________________________________________________
across___________________________________________________
onthecornerof__________________________________________________
acrossfrom__________________________________________________
between...and...__________________________________________________
(B)说说4a第二个表格中的句子是什么句型,以及这种句型的用法和机构,并用几个例子说明。
句型:
__________________________________________________________
用法:
__________________________________________________________
结构:
__________________________________________________________
例子:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
(C)根据4b的表格请你总结一下问路和指路的常用句型
问路:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________指路:
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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- 导学案 u6t3