初中英语相似词辨析.docx
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初中英语相似词辨析.docx
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初中英语相似词辨析
初中英语相似词辨析
1,afew,few,alittle,little
afew,alittle表示肯定的含义,意为“一些”,“少许”few,little表示否定含义,意为“很少”,“几乎没有”。
few,afew修饰可数名词;little,alittle修饰不可数名词。
但,quiteafew(相当多)和notalittle(许多)表示肯定意义。
例如:
Thereisalittletimeleft.还有点时间。
Thereislittletimeleft.剩下的时间不多了。
Thereareafewpeopleintheroom.房间里有几个人。
Therearefewpeopleintheroom.房间里几乎每人。
Ihavequiteafewfriendshere.我在这里有相当多的朋友。
Hewasnotalittletired.他相当疲惫。
2.attable,atthe/atable
attable表示“在进餐,在吃饭”
atthe/atable表示“在桌旁”,不一定是吃饭。
试比较:
Theyaresittingattable.他们正坐着吃饭。
Theyaresittingatthetable.他们正坐在桌旁。
3.too,also,either
在肯定句和疑问句中应用too,它一般放在句末。
also则一般放在肯定句中,位于be动词,情态动词及助动词的后面,实义动词的前面。
either表示“也”之意时需用在否定句中,也常放在句末。
例如:
Englishpeopleeatalotofbeef,too.英国人也经常吃牛肉。
Inourteamtherearealsoelevenplayers.我们的队里也有十一名队员。
WecanalsosingthesonginEnglish.我们也会用英语唱那首歌。
Jackdidn'tgotothezoo.Marydidn'tgo,either.
杰克没去动物园,玛丽也没去。
4.sick,ill.
这两个词都表示“生病的”,“有病的”。
ill是英国用语,比较级和最高级分别是:
worse,worst.它是一个表语形容词。
sick表示“生病的”意思时,是常见的美语用法,它还可以表示“作呕的,厌倦的,渴望的”在句中既可以做定语,也可以做表语。
例如:
Shewasillinbedyesterday.她昨天卧病在床。
Sheisillwithacough.她患了咳嗽。
Thesickmanismyuncle.那个生病的人是我的叔叔。
Heissickofcleaningtheclassroom.他讨厌打扫教室。
5.reach,arrive(at,in),getto.
arrive是不及物动词,后面常接介词in或at,再和表示地点的名词连用。
arriveat常用于到达较小的地方,如车站,学校,邮局,机场等;arrivein常用于较大的地方,如城市,国家,地区等。
reach是及物动词,后面跟表示地点的名词连用。
get是不及物动词,后面需接介词to,再表示地点的名词连用。
例如:
Whendoesthetrainarriveatthestation?
火车什么时候到站?
WearrivedinShanghaithismorning.我们今天早晨到达上海。
TheyreachedWuhanonOctober6th,2001.
他们于20XX年10月6日到达武汉。
Writetouswhenyougettotheplace.到那里后请来信。
6.noise,sound,voice
三者都表示声音,但意思上有区别:
noise指的是人们不愿意听到的“噪音”;sound泛指能听到的“声音”;voice则指说话,唱歌的“嗓音”。
例如:
Don'tmakesomuchnoise.别这么大声吵闹。
Lightgoesfasterthansound.光比声音传播得快。
Theytalkedisaloudvoice.他们高声谈话。
7.queue,row,line
这三个词都有“排,行”的意思,queue表示“行列,长队”指由排队等候的人或车辆组成的队列。
queue是英国英语,美国英语用line.row表示“排,行”,指很整齐一排人或事物。
的line表示“排,行”,指一排人或事物。
有时queue,row可以通用。
但line而queue,row前面的不定冠词不可以省略。
如:
Theyarewaitinginaqueue/in(a)line.他们正排队等候。
IaminRowOne.我在第一排。
Pleaelookatpage24,line2.请看第24页,第2行。
Theyarestandingin(a)line/inarow.他们正排队站着。
8.another,theother,others,theothers
another表示三者以上的另一个。
如:
(Intheshop)Idon'tlikethisone,pleasegivemeanother.
我不喜欢这个,请在给我另一个。
theother表示两者中的另一个。
如:
Ihavetwobags.Oneisbig,theotherissmall.
我有两个包,一个大,一个小。
others泛指另外的人或物,但不指其余部分的,常与some连用。
如:
Somestudentsareplayingbasketball,someareplayingpingpong,othersareplayinggames.
一些学生在打篮球,一些学生在玩乒乓球,另外一些在做游戏。
theothers表示特指范围内的其余部分人或物。
如:
Ihavethreepens,oneisnew,theothersareold.
我有三支钢笔,一支是新的,另外的是旧的。
9.instead,insteadof
两者都有代替之意,但二者词性不同,用法各异,不可互相替换使用。
instead意为“代替”,是副词,通常单独位于句首或句末,作状语。
insteadof是介词短语,主要有两个意思:
1),表示“代替”后接名词或代词。
2),表示“而不是”之意,后接名词或V-ing形式。
例如:
Nowyouareverybusy.I'llcleanthewindowsinstead.
现在你很忙,我来(替你)擦窗户。
Givemethisinstead.请改拿这个给我吧。
MrLiteachesusEnglishinsteadofMrWangthismonth.
这个月李老师代替王老师给我们上英语课。
I'llgotoGulininsteadofHangzhouduringthesummervacation.
今年暑假我要去桂林,而不是去杭州。
〔注意〕,insteadof有时可用来连接两个对等的话语成分,也就是说其前后可用形容词,副词,介词短语等。
如:
Thestudentswenttothezooonfootinsteadofbybike.
学生们步行而不是骑车去动物园。
Thedaysgetlongerinsteadofshorterinspring.春天白天变长了,而不是变短了。
10.take,bring,get,carry
take意为“带走,拿走”,是指从说话地点把某物或人带到其他的地方,而bring正好相反,意为“拿来,带来”,是把某物或人从别处带到说话者所在的地方。
如:
Bringyourfriendtotheparty.把你的朋友带来参加聚会。
Iwanttotakethebookstotheclassroom.我想把这些书拿到教室去。
get意为“(去)弄来,取来”,强调的是动作的往返,也可表示“买来”之意。
如:
Couldyougetmeachair?
替我拿张椅子,好吗?
Couldyougesomeorangesforme,too?
你也给我买点儿橘子,好吗?
carry意为“运送,携带,提,挑,背”无特定的方向性。
如:
Shecarriedherbabyonherback.她背着孩子。
Letmecarrytheheavyboxforyou.让我给你提这个箱子吧。
11.missing,lost
两者都是形容词,都含有“丢失”之意,但missing表示“失掉,不见”,强调“应该有,而缺少”。
lost有“遗失,不易找到”的意思。
如:
Wetrytofindmissingpersons.我们要设法找到丢失的人。
Mykeysarelost.我的钥匙丢了。
12.farther,further
father和further都是far的比较级,在表示距离"较远之意时,可以互换。
如:
Whydon'twegotothefarther/furtherone?
我们为什么不去远一点儿的那个呢?
两者的不同点是:
farther侧重于本意上,实际距离的“远一点”,“更远”之意;而further则侧重于抽象意义上的“更进一步”“更深入”,在这种情形下不能互换使用。
如:
Ifyoulearnfurther,you'llknowmore.如果你再进一步学习,你就会知道更多的东西。
13.nolonger,not…anylonger,nomore,not…anymore
它们都意为“不再”,但用法却不相同。
nolonger=not…anylonger表示时间或距离的“不再”(延长),通常修饰延续性动词,多指现在情况与过去相比,故常用于现在时态中,往往放在行为动词之前,联系动词,情态动词之后,例如:
MrWangnolongerliveshere.王先生不再住这儿了。
Youcan'tstayhereanylonger.你不能再留在这里了。
nomore=not…anymore表示数量或程度的“不再”(增加),通常修饰终止性动词,一般指今后“不再”,故多用于将来时中。
在句中的位置于前两者相同。
如:
Thebabywatchedandlistened,andshecriednomore.
那个婴儿看着,听着,不再哭了。
Wewon'tgothereanymore.我们不再去那儿了。
14.die,dead,dying,death
die强调的是“死的”动作,不能和表示一段时间的状语连用;dead强调的是“死
的”状态,意为“死的,无生命的”是形容词,作表语或定语。
如果表示“死了多长时间”,则用"havebeendead+for+时间段"或"died+时间段+ago".试比较:
Hehasbeendeadfortwoyears.(=Hediedtwoyearsago.)他死了两年了。
dying是die的现在分词形式,也用作形容词,表示“垂死的,要死的”的意思,常用作表语或定语。
death是die的名词形式,如:
Thedoctortriedtosavethedyingboy.医生努力抢救这个垂危的孩子。
Herdeathwasashocktohim.她的死对他是个打击。
15.all,whole
二者都有“全部的”的意思,其区别是:
1),两者都可用在表示整体的单数名词前,但限定词的位置不同,whole一般位于冠词,物主代词或其他限定词之后,其结构为:
限定词+whole+单数名词;而all则位于这些词之前,机构为:
all+限定词+单数名词。
如:
Allthecity(=Thewholecity)isbusycleaningthestreets.
全城的人都在忙于打扫街道。
注:
如果名词前没有限定词,不能用whole,如可说allday,而不能说wholeday.
2),两者都可以后接复数名词,其结构分别为:
all+限定词+复数名词;
thewholeof+复数名词。
如:
Allthestudentsarehere.所有的学生都到了。
Thewholeofthestudentswenttothecinema.全体学生都去看电影了。
3)whole一般不修饰不可数名词或物质名词。
修饰复数名词时,一般其前面有数量词。
而all能用于各种情况。
如:
allChina全中国(不说wholeChina)
allthewater所有的水(不说thewholewater)
threewholedays三整天
16.forget,leave
forget意为“遗忘某物”,指遗忘某件具体的东西,但不能有具体的地点;
leave意为“把某物遗忘在某地”,后应接具体的地点。
试比较:
Iforgotmyumbrellayesterday.昨天我忘了带伞。
I'veleftmyumbrellaathome.我把伞忘在家里了。
17.while,when
这两个词都可用作从属连词,表示时间,意思都是“当(在)……时候”,二者的区别是:
when的含义是at/duringthetimethat,既可以一点儿时间(从句的谓语动词需用终止性的动词),也可以用于一段时间,(从句的谓语动词需用延续性的动词),从句与主句的谓语动词所表示的动作或状态能同时发生或一先一后分别发生。
while的含义是duringthetimethat,只用于指一段时间(从句的谓语动词必须是延续性动词),从句与主句的谓语动词所发生的动作只能同时发生,不能一先一后发生。
例如:
WhenhegottoShanghai,theshiphadalreadysetoff.
他到上海时,轮船已经开走了。
Onedaywhiletheywereworkinginthefileds,somefarmerssawsomethingstrangeinthesky.
有一天,一些农民在田间劳动的时候,看见空中有些奇怪的东西。
这两个词还可以用作并列连词。
when是“在那时”或“这时突然”(andjustatthattime)的意思,用来连接两个并列分句,有时when分句前有逗号把前后两个分句分开。
while意为“而,却”,表示对照关系。
如:
Istayeduntilsunset,whenitbegantorain.我一直呆到太阳下山,天开始下雨了。
Instead,heaskedhisfatherwhyhewasnotabletohatchchickenswhilehenscould.他反而问父亲,他为什么不能孵出小鸡,而母鸡却能。
18.drop,fall
这两个词均有“落下”之意,drop可用作及物动词,后带宾语,表示“使……落下”之意。
也可用作不及物动词,表示“掉下,落下”之意,后不带宾语。
而fall只可用作不及物动词,后不可直接带宾语,常表示人或事物自然落下,或表示“跌到”之意。
如:
LiLeidroppedtheglassonthegroundandbrokeit.
李雷把杯子掉在地上,打坏了。
Theappledroppedfromthetreetotheground.苹果从树上掉到地上。
YesterdayLinTaofelloffhisbikeandhurthisleg.昨天林涛从自行车上掉下来,摔伤了腿。
19.hurry,hurryup,hurryoff
hurry意为“匆忙感到”相当于goorcomeinahurry.它不再与come或go连用。
hurryup意为“快点儿,赶紧”相当于bequick,它经常用于祈使句中。
hurryoff意为“匆忙离去”相当于goawayinahurry.如:
Hehurriedtoschool.他匆忙感到学校.不能说:
Hehurriedtocometoschool.
Hurryup,orwe'llbelateforschool.快点儿,否则我们上学会迟到的。
Withthemedicineboxunderherarm,MissGaohurriedofftolookaftertheman.
高小姐腋下夹起医药箱匆忙赶去照顾那个男人。
20.quite,very
quite是程度副词,可修饰副词,形容词和动词,它和表示程度的副词连用时意为“相当,非常”,当修饰的形容词在句中修饰单数可数名词时,它放在不定冠词a(an)的前面。
和不具有程度的副词连用时意为“完全”。
very也是程度副词,其意为“很,非常”可修饰形容词,副词,但不可直接修饰动词,当修饰的形容词在句中修饰单数可数名词时,它放在不定冠词a(an)的后面。
如:
Wearenotquiteready.我们还没有完全准备好。
Thisisaquiteinterestingbook.这是一本儿非常有趣的书。
Thisgardenisverybeautifull.这个花园很美。
Kateisaverycarefulgirl.(=Kateisquiteacarefullgirl.)凯特是个很细心的女孩。
21.beangrywith,beangryat/about
beangrywith后应接表示人的名词作宾语,表示“生某人的气”。
beangryat/about后接表示事或物作宾语,表示“因某事/物而生气”
如:
Jackcamehometoolateyesterdayafternoon,andhismotherwasangrywithhim.
昨天下午杰克回家太晚了,他的妈妈很是生他的气。
What'syourEnglishteacherangryat/about?
你们的英语老师为什么生气?
22.gotobed,gettosleep,gotosleep,fallasleep,sleep
gotobed意为“去睡觉”不说明睡着没有;gettosleep意为“入睡,设法入睡”常用于指想睡着而无法入睡的情况。
gotosleep意为“睡着”一般含有不知不觉入睡之意,它与fallasleep意义相同。
sleep意为“睡着”,常用作不及物动词和名词,指睡觉的全过程,用于进行时态中表示“正在睡觉”。
如:
It'stimetogotobed.该去睡觉了。
Lastnighthewenttobedearly,andsoonwenttosleep/fallasleep.
昨天他早早地上床睡觉,而且很快就睡着了。
Hefounditverydifficulttogettosleep.他发现很难入睡。
Thebabysleepswell.这个孩子睡得很好。
23.interested,interesting
interested意为“感兴趣的”它的主语通常是人,常用在句中作表语。
此外,它还常用于beinterestedin这个短语中,表示某人对某事感兴趣。
interesting则意为“有趣的”它的主语通常是物,在句中作表语或定语。
注意,它不可同任何介词搭配。
如:
ThisbookisveryinterestingandIaninterestedinit.
这本书很有趣,我对它很感兴趣。
I'minterestedintheinterestingfilm.我对这部有趣的电影很感兴趣。
24.cross,across,through
cross是动词,表示“穿过,越过,度过”=goacross;across是介词,表示“横过,穿过”,强调从物体表面的一边到另一边,与on有关,往往指穿过一条河、一条路,一座桥等;through也为介词,表示“穿过,通过”,强调从物体或某范围的之间“穿过”,与in有关,往往指穿过沙漠、森林、窗户等。
如:
Theoldmaniscrossingtheroad.这位老人正在穿过马路。
Theriverrunsthroughthecity.这条河从这座城市中间流过。
Goacrossthebridge,andyou'llfindthepark.走过这座桥,你就会找到公园。
25.study,learn
这两个词都有“学习”之意,它们在很多情况下可以互换。
如:
Heisstudying/learningEnglish.
一般来说,learn侧重于通过受教育掌握某种技巧,“因不知而学习”,有“学会,学到”之意,强调学习的结果。
学习作具体的事情要用learn,而不用study.如:
Welearnedalotinthefactory.我们在工厂学到了很多东西。
Study不仅有“学习”的意思,还有“钻研,研究”的意思,强调学习的过程,如:
Hestudiedhardandatlastlearnedthelesson.
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