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61区域的类型和划分
第六章四大地理区域
第一节地理区域的类型与划分
【学习目标】
1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型。
2.在地图上指出我国四大区域的地理位置、范围及划分原因。
3.在地图上找出秦岭—淮河,并说明秦—淮河一线的意义。
【预学任务】
1.预习P2—P3“学习行动”,了解我国地理区域的类型。
2.读图6-1-2,指出我国的四大地理区域、界限及其划分的依据。
【导学方案】
一、自主学习
(一)地理区域的类型
1.地理区域可以分为哪些类型?
同一类型的区域,是否可以继续划分?
2.依据夏季风影响的范围,我国可以划分为哪两个区域?
然后再根据所处的温度带,季风区又可以划分为哪三种区域?
二、合作探究
(二)四大地理区域的划分
1.以什么为划分依据,全国划分为四大地理区域?
他们分别是哪四大区域?
2.
(1)南北方的分界线和哪座山、哪条河基本吻合?
该界线的确定主要考虑什么因素?
(2)西北地区和北方地区的界线主要考虑什么因素?
(3)南方地区和北方地区的界线主要考虑什么因素?
(4)青藏地区和其他地区的界线主要考虑什么因素?
(1)
(2)
(3)(4)
3.秦岭-淮河一线的地理意义:
(1)秦岭是流域与流域的分水岭;
(2)秦岭-淮河大致是地区和地区的分界线;
(3)秦岭-淮河大致是区和区的分界线;(填写干湿区);
(4)秦岭-淮河大致是带和带的分界线;(填写温度带);
(5)秦岭-淮河大致是气候和气候的分界线;
(6)秦岭-淮河大致是田和地的分界线;(填写耕地类型)
(7)秦岭-淮河大致沿毫米年等降水量线分布;
(8)秦岭-淮河大致沿等温线分布。
(9)秦岭-淮河大致是我国冬季河流的分界线。
(一种物理现象)
【达标检测】
一、选择题
1.下列各组区域是描写自然区域的一组是()
A.城市乡村农田林地B.四川盆地长江中下游平原东北平原
C.黑龙江黄河长江珠江D.福建广东湖南河北
2.下列各地兼为自然区域和经济区域的是()
A.云贵高原东南丘陵B长江流域珠江流域
C.辽中南工业区中关村高新区D长江三角洲珠江三角洲
3.不属于秦岭一淮河的地理意义的是()
A.湿润地区和干旱地区的分界线B.亚热带与暖温带地区的分界线
C.800毫米年等降水量线通过的地方D.我国北方地区和南方地区的分界线
4.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描述的景观位于()
A.内蒙古自治区B.西藏自治区C.南方地区D.东北地区
5.昆仑山是下列哪两个区域的大致界线()
A.北方地区和南方地区B.青藏地区和西北地区
C.青藏地区和北方地区D.西北地区和北方地区
二、读图分析题
1.读“中国四大地理区域图”,完成下列要求:
(1).写出图中数字代表的区域名称:
Ⅰ___________Ⅱ__________
Ⅲ___________Ⅳ_________
我国四大地理区域是以_____和_____的差异为基础,综合多种因素划分的。
(2).Ⅰ和Ⅱ之间的界线大致沿着_____(山脉)、_____(河流)一线,是我国______等降水量线和________等温线通过的地方;I和Ⅲ之间的界线大致与_________和_______界线相吻合;Ⅱ和Ⅳ之间的界线是_______山脉;Ⅲ和Ⅳ之间的界线是______和______。
第二节北方地区和南方地区
【学习目标】
1.了解我国北方地区和南方地区,在地形、气候、河流流量和植被类型等各个方面的明显地理差异。
2.了解北方地区和南方地区的人们,受不同的自然环境影响,在农业生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异。
3.了解北方地区和南方地区内部的差异性。
【预学任务】
1.读图6-2-1,图6-2-2,完成P8“学习行动”,了解南、北方自然环境的差异。
2.读图6-2-5,图6-2-6,填表6-2-3,同时完成P11第2题。
【导学方案】
一、自主学习
1.北方河流流量较小,汛期较___,冬季普遍有___现象;南方河流流量较大,
汛期较____,冬季没有______现象。
2.北方地区以__________气候为主,南方地区以_____气候、_____气候为主。
3.北方耕地以_____为主,作物熟制为______,南方耕地以______为主,作物熟制_______,北方主要种植______、______、______等农作物,南方主要种植______、_____、______等农作物。
二、合作探究
(一)自然环境差异
从自然环境方面来看,南北方在哪些方面有明显的差异?
并举例说明
(二)社会经济差异
1.南北方在种植业方面存在哪些差异?
地区
项目
北方地区
南方地区
原因
耕地类型
粮食作物
油料作物
糖料作物
作物熟制
2.南北方在饮食、交通、体育活动等方面存在哪些差异?
【达标检测】
一、选择题
1.北方地区与南方地区的分界线是()
A.阴山一贺兰山B.大兴安岭一太行山
C.秦岭一淮河D.祁连山一横断山脉
2.北方地区和南方地区自然差异明显的主要因素是()
A.海陆位置B.气候因素C.地形因素D.经度位置
3.下列地形区都位于南方地区的是()
A.华北平原、云贵高原B.黄土高原、东南丘陵
C.长江中下游平原、东北平原D.四川盆地、东南丘陵
4.下列语句中,描写南方地区景观的是()
A.千里冰封,万里雪B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
C.早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜D.远看是山,近看成川
5.关于北方地区主要耕地类型与南方地区不同的主导因素是()
A.年降水量多在400毫米以下
B.年降水量多在400毫米与800毫米之间
C.属于半湿润、半干旱的温带气候
D.每年春季高温少雨,常出现干旱
6.南方地区的民居屋顶坡度较北方地区大,原因是()
A.主要是突出民居的居住功能,外表显得气派豪华
B.这是由于南方地区降水多,屋顶坡度大有利于排水
C.主要是南方地区的传统文化决定的
D.这是由于南方地区的河流密集,河网密布决定的
二、综合题
填字游戏(请根据南北方的自然和人文方面的差异填写下列词语)
1.耕地类型:
南()北()
2.粮食作物:
南()北()
3.糖料作物:
南()北()
4.气候灾害:
南()北()
5.交通运输:
南()北()
6.饮食习惯:
南()北()
7.工业结构:
南()北()
8.方言种类:
南()北()
9.民居建筑:
南()北()
你还能说出哪些?
南()北()、南()北()……
第三节西北地区和青藏地区
【学习目标】
1.明确西北地区的范围和地形特点;理解西北地区自然景观的递变规律,并初步探讨其成因。
2.明确西北地区自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响。
3.明确青藏地区的位置和范围,分析本区的自然地理特征及对其他地理特征形成的影响。
【预学任务】
1.读图6-3-1,预习并完成P14—P15第1、2、3题。
2.读图6-3-6,完成P17“学习行动”第1、2题。
【导学方案】
一、自主学习
1.西北地区深居内陆,距_____遥远,形成为主的气候特征。
2.西北地区的村镇和城市主要集中在________、沙漠边缘的_______,以及铁路、
公路沿线,多呈_____状或________状分布。
3.青藏地区海拔高,空气稀薄,水汽含量少,大气透明度高,因此_____能资源丰富,此外青藏地区还蕴藏着丰富的______(能源)资源。
_____和_____是青藏地区主要自然特征。
4.西北地区和青藏地区的农业以牧业为主,这里有我国的四大牧区,分别为__________、__________、_________和_________。
西北地区和青藏地区的牧场类
型主要有___________、_______和__________三种。
除畜牧业外,人们利用各种可利用的水源,在____________平原、__________平原、和河西走廊发展_______农业,在______谷地、_________谷地等海拔低的地区发展河谷农业。
二、合作探究
(一)干旱、半干旱的西北地区
1.西北地区有哪些主要省区?
哪些主要地形区?
以哪些地形为主?
2.西北地区和青藏地区主要气候类型是哪两种?
降水量从东到西怎样变化?
可以用哪两个字来概括西北地区的自然特征?
气候类型降水变化
自然特征:
3.找出西北地区的主要城市呼和浩特、包头、银川、乌鲁木齐,分析其与交通线,河流的关系。
(二)高寒的青藏地区
1.说出青藏地区的大致范围及地形、地势特点。
2.比较成都和拉萨的气温差异,并分析形成这种差异的主要原因是什么?
(三)以畜牧业为主的农业
1.西北和青藏地区的牧场主要有哪些类型?
本区的种植业主要分布在哪里?
【达标检测】
1.下列地形是西北地区地形的是()
A.天山、秦岭、阴山、四川盆地
B.阿尔泰山、准噶尔盆地、秦岭、大兴安岭
C.内蒙古高原、阿尔泰山、阴山、塔里木盆地
D.天山、阿尔泰山、阴山、四川盆地
2.西北地区的有关叙述,正确的是()1
A.以高原和山地为主B.以高原和平原为主
C.以高原和盆地为主D.以平原和盆地为主
3.青藏地区的能源非常丰富,主要有()
A.石油、煤炭B.太阳能、地热
C.风能、核能D.生物能、水能
4.西北地区农业主要以畜牧业为主的原因是()
A.当地以肉食为主的生活习俗B.降水较少,草场广布
C.发展畜牧业能带来更高的经济效益D.当地拥有许多优良的畜牧品种
5.青藏地区河谷农业主要分布在河流谷地地区的最主要因素是()
A.气候原因B.土壤原因C.地势原因D.水源原因
6..被誉为“中华水塔”的三江源头位于我国()
A青藏地区B.南方地区
C.西北地区D.北方地区
7.三江源头”的三江指的是()
A长江、黄河、珠江B.长江、黄河、澜沧江
C长江、珠江、闽江D.黄河、湟水、雅鲁藏布江
第七章认识不同的地理区域
第一节黄土高原(第一课时)
【学习目标】
1.了解黄土高原的地理位置,能描述其范围,能在地图上指出本区所跨的省级行政单位。
2.了解黄土高原上黄土物质的形成原因,理解黄土高原地面破碎、沟壑纵横的地形地貌特征。
【预学任务】
读图7-1-1,完成P24“学习行动”第1、2题,明确黄土高原的范围,了解黄土高原的地貌形态。
【导学方案】
一、自主学习
1.黄土高原的位置:
东起________山,西至______(山脉),南连______(山脉),北抵________。
2.黄土高原的范围:
主要包括__________省、宁夏回族自治区、__________省和甘肃省等。
二、合作探究
(一)黄土高原的自然环境
1.读图(课本24页图7-1-1),完成下列要求:
(1)找出太行山脉、乌鞘岭、秦岭、长城,并描述黄土高原的范围。
(2)找出黄土高原跨越了哪些省区?
2.阅读(课本25页“风‘吹来’的黄土”),并查阅相关资料,回答问题:
对于黄土高原的黄土是怎样形成的有哪几种说法?
你更赞同哪种说法,为什么?
3.读图(课本25页图7-1-2),观察并概括黄土高原的地貌特征。
(1)黄土高原典型的地貌主要有哪三种?
请你看图用最生动、准确的语言分别描述它们。
1.__________________________
2._______________________
3._______________________
(2)请你用简练的语言归纳黄土高原的特点是什么?
_______________________
【达标检测】
一、选择题
1.有关黄土高原的叙述,正确的是:
()
A.地广人稀B.资源缺乏,特缺煤炭
C.人多地少D.生态环境良好
2.黄土高原地区最主要的自然灾害是:
()
A.旱涝灾害B.台风C.寒潮D.地震
3.黄河中下游含沙量大的主要原因是:
()
A.注入的支流众多B.降水量大,位于湿润区
C.水流速度快D.流经黄土高原
二、读图题
读“黄土高原示意图”,回答问题。
1.写出字母所代表的地形区名称A(高原),B(山脉),
C_____(山脉),D________(河流)E______(山峰)
2.写出数字代表的城市:
①__________,④________。
3.黄土髙原上最富集的能源矿产是____________。
4.黄土高原从温度带看,属于带;从季风区看属于区;从四大区域位置看,位于_________地区;从阶梯位置看,位于阶梯。
5.通过城市④的东西铁路干线是________。
第一节黄土高原(第二课时)
【学习目标】
1.认识并学会分析黄土高原水土流失严重的自然和人为原因,讨论由此导致的严重后果,了解黄土高原地区生态建设的办法和经验;
2.通过本节学习,认识区域内自然环境各要素相互作用、相互影响的复杂关系,
【预学任务】
1.读图7-1-4和图7-1-5,完成P26学习行动第1题。
2.预习P26页第2题,了解黄土高原水土流失的原因。
3.阅读P28《水土流失》,了解黄土高原地区水土流失的危害。
【导学方案】
一、自主学习
1黄土高原的水土流失不仅造成了耕地面积________,农作物产量________,还_______黄河中下游的含沙量。
2.黄土高原在治理水土流失过程中应实行_______、_______和________相结合的措施,除此之外凋整,合理安排_______是改善黄土高原地区生态环境的主要途径。
3.在黄土高原水土流失治理过程中,在山坡地带,采取缓坡地,陡坡地__________,坡脚_________等治理措施。
二、合作探究
(二)水土流失严重
1.结合课本26页第2题,分析黄土高原水土流失严重的原因有哪些?
自然原因:
人文原因:
2.阅读课本27页和28页内容,归纳总结黄土高原带来的危害有哪些?
3.结合课本25页阅读材料,分析归纳我国水土流失严重的地区除黄土高原外,还有哪些地区?
(三)黄土高原的生态建设
1.结合课本29页学习行动1,分析目前黄土高原生态环境最大的压力来自于哪些方面?
2.阅读课本30—31页,总结黄土高原地区生态建设、水土保持的成功经验:
⑴在山坡地带:
⑵在沟谷地带:
【达标检测】
一、选择题
1.黄土高原水土流失造成的环境问题是()
A.地震、泥石流灾害频繁发生B.大气污染严重,气候逐渐变暖
C.沟谷增多、加深,导致耕地面积减少D.造成土壤盐碱化,使农作物产量下降
2要实现黄土高原社会、经济的可持续发展,关键是()
A.大力发展交通运输业B.大力发展粮食生产
C.大力发展旅游业D.加强生态建设,改善环境
3.在黄土高原上,下列哪种活动属于不合理的生产活动()
A.植树种草B.建梯田、修挡土坝
C.退耕还林、还草D.陡坡种植粮食
4.黄土高原地区人地矛盾突出,关键问题在于()
A.经济发展速度过快导致资源开发过多
B.工业污染日益严重
C.业结构不合理导致环境破坏
D.人口增长过快导致生态、经济恶性循环
5.黄土高原生态脆弱,主要表现在()
①抵御向然灾害能力较低②水土流失已得到有效控制
③人地矛盾有所缓解④环境破坏后恢复困难
A.①②B.②③C.③④D.①④
6.实现黄土高原地区经济和社会可持续发展的关键是()
A.不断提高粮食产量B.大力发展畜牧业
C.大力发展林果业D.多策并举,加强生态建设
7.下列关于黄土高原生态建设的思路,可行的是()
A.实施大范围的移民搬迁工作B.适当发展畜牧业,并实行轮牧C.全部开辟成牧场,全面发展畜牧业D.全部退耕还林还草
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