最新名校法理学历年考研试题.docx
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最新名校法理学历年考研试题
名校法理学历年考研试题
2010年人大考研法学理论
一名词解释(6*5')
集体人权扩充解释法制调整性法律关系社会主义法治理念保护性规则
二简答(4*15')
1、简述法的社会职能和政治职能的关系
2、简述法的作用的局限性
3、简述法的价值冲突
4、简述民主立法的原则及其表现形式
三论述(任选2题,法理专业必答第1题,2*30')
1、评述法家“势威之可以禁暴,而厚德之不足以止乱也”的思想。
2、论述多元化纠纷解决机制的概念和意义。
3、论述法律责任的归结原则。
清华研究生入学考试法理学历年综合卷试题(1999-2010)
1999年法理学综合课
一、概念题(每题2分)
(1)法学
(2)法律作用(3)司法解释(4)偷税(5)国库(6)对外贸易(7)保税货物(8)专属管辖(9)必要的共同诉讼(10)先予执行(11)审判监督程序(12)法律关系本座说(13)反致(14)海牙国际私法会议(15)最惠国待遇
二、简答题(每题5分)
1、当代中国的立法应遵循哪些原则?
2、简述现代西方法理学的形式特征。
3、简述中国人民银行法的货币政策工具
4、简析商业秘密的构成要件
5、适用回避的情形
6、对妨害民事纠纷行为的强制措施的种类
7、简易程序的特点
8、简述我国法律关于涉外合同的准据法的规定
9、简述我国法律关于涉外继承关系的准据法的规定
10.简述我国关于外国法院判决的承认和执行的法律制度
三、论述题(每题10分)
1、论法治
2、论经济法和政府适度干预经济的关系
2000年综合课
一、名词解释(每个2分,共20分)
1、商业贿赂2、行政性限制竞争行为3、经常项目4、国际礼让说5.先决问题6.法人的国籍7、财产保全8、诉的利益9、普通法10、法律推理
二、简答题(50分)
l、霍姆斯认为:
法是对法院实际上将作什么的预言,请对这一观点加以评述(8分)
2、什么是协议管辖?
(8分)
3、简论经济法的社会整体调节机制(9分)
4、简述不正当竞争行为及其特点(8分)
5、简述国际私法上的识别制度(8分)
6、简述我国法律关于涉外侵权行为的准据法的规定(9分)
三、论述题(l5分)
试论法的分类及根据
四、案例分析:
(15分)
某日,甲在某饮食店(乙)门前打电话,突然被悬挂于该店二楼的空调室外机(属某房地产公司丙所有)砸伤.虽经治疗,仍瘫痪,生活不能自理。
因甲已瘫痪,不能行动,甲的父亲便自己作为原告起诉到法院,要求房地产公司丙赔偿所造成的损失.法院受理该案后,追加出售空调的某电器公司(丁)和负责安装该空调的某家电安装公司(戊)为被告。
诉讼中,戊以乙在装修饮食店时振动了空调室外机。
造成了机架的松动为由,请求法院追加乙为被告.法院根据戊的请求追加了乙为被告.诉讼中,丙的诉讼代理人指出,空调是丁出售非安排戊安装的,因此.空调室外机的脱落致甲伤亡之事与己无关,丙不应当作为被告.乙在诉讼中也指出,自己不应当是本案当事人,空调室外机脱落致人伤害系安装人的责任,与己无关.即使本店装修与脱落有间接关系,也应另案处理.如果你是本案律师,请说明:
1、法院在受理案件时,有何错误,应如何纠正?
2、法院将丁和戊追加为被告是否正确?
为什么?
3、戊请求追加乙为被告是否正确?
为什么?
4、乙的答辩理由是否成立?
为什么?
5、你如果作为原告的律师,你认为以谁为被告最佳?
为什么?
2002年清华法理专业考研试题
法学理论(仅列出法理专业必做题,此外还有刑法的这里没有写)
一、简析题(法学理论专业考生在前三道题中任选两题,按“简析题”回答;第四道题按“论述题”回答。
)
1、试述法的形式特征。
(15分)
2、以中国大陆现行法为例,试述法的渊源。
(15分)
3、试论法律意识对于法律实践的作用。
(15分)
4、如何理解通过法律来进行社会控制。
(35分)
二、论述题
试述法与正义的关系。
(35分)
法学理论综合考试
一、名词解释(每题3分,共12分)
1、“法令滋彰,盗贼多有”
2、《读通鉴论》
3、社团法人
4、继续性合同
二、简答题(共24分)
1、梁启超法律思想的主要内容有哪些?
(7分)
2、用益物权的特征。
(7分)
3、简述亚里士多德的法治思想。
(10分)
三、论述题(共64分)
1、试述儒家法律思想的主要特点和现实意义。
(12分)
2、试述违约责任与侵权责任的竞合。
(12分)
3、评述西方近代启蒙思想家的自然权利观。
(15分)
4、我国行政许可制度的改革及其理由和根据。
(25分)
2003年法理
一、简述题(法理学专业任做五题,刑法学专业全做)
1.法的特征
2.法与法律
3.法的体系
4.法的要素
5.善法与恶法
6.法律是手段,正义是目的。
二、论述题(刑法专业任做二题,法理学专业全做)
1.法律应当于人类的深切而迫切的情感作出真切的回应,正义应为慈悲所支配;不能说什么道德和正义不是法律,从而驱使人们对法律滋生怀疑和蔑视,相反,应当在法律与道德、在法律的戒律与理性和良知的戒律之间保持必要的关系;一套法制必须表明其与道德和正义具有一定的一致性,或必须根植于服从它乃为一种道德义务的广泛的价值判断之中法律效力紧系于道德价值。
通过诉诸理性和良知,不仅法律保持了一致性和确定性,而且,法律的世俗性与超越性亦且获得了统一。
如何理解?
2.所谓历史法学派的“历史”,究竟意味着什么?
就中国百年来大规模移植西方法律以建设现代法治这一事件来看,“历史”特别是“中国历史”能否和应否发挥什么作用?
3.法律是一种生活方式。
2003年法理综合考试
一、简答题
(一)谈谈对商鞅“礼法以时而定”、“垂法而治”观点的认识。
(15分)
(二)周公的礼、德观及其历史地位。
(17分)
(三)晋代的杜预认为:
“法者,盖绳墨之断例,非穷理尽性之书也。
”你对此是如何理解的?
(18分)
(四)简述西塞罗的法律思想。
(15分)
(五)评述阿奎那关于法的分类。
(17分)
(六)洛克“天赋人权论”的论证基础与基本内容。
(18分)
二、论述题
(七)试论近代中国改良派法律思想的基本内容。
(25分)
(八)论富勒的法制原则。
(25分)
清华大学2004年研究生入学考试试题---法学院法理学
一、简答每题15分
1法律责任的后果
2公法私法分立的预设理论基础是什么,这样划分的意义和局限性33623039
二、论述每题30分
1法律是以道德为基础的,比如禁止偷盗等即属于道德演化而来,请结合中国部门法的规定021-
论述法律的道德性(大致是这样)
2为什么需要法律解释,法律解释的意义和局限性
3权力制衡理论和制度及其对现代法治的影响
三、法例分析
今年10月1日正式施行的新的《婚姻登记条例》规定:
婚前检查自愿,夫妻双方要签订声明结婚登记不要单位证明,离婚登记当场办理,离婚登记不要单位证明,也不许街道办事48号处证明。
1如果上述规定与其他法律规定相冲突的话,应如何处理?
10
2上述规定体现了什么法理价值?
10分
2005年清华大学法学院法学硕士入学考试试题
一简答题(一题15共45分)
举例说明法学对法律发展的贡献。
结合部门法,谈谈法律原则对于法律规则的意义。
如何鉴定良法和恶法。
二、论述(一题25,共50分)
1.法律权威的建立对遵守法律有影响。
而守法的动机却是多样的,试分析之。
2.试论述法律统一视阈下与法律多元化视阈下的习惯法。
三、分析题(55分)
.立法者应该像一个自然科学家,去发现法律规则,有意识的把精神关系的规律性反映到立法中。
如果立法者以臆想来妄为法律,会被认为是极端任性的,而如果一个私人也以臆想而妄为的话,立法者就有权利认为他是极端任性的。
请谈谈你对上面论述的理解(20')
2.赵某和马某是夫妻。
一日赵某在看报纸,看到报纸上说某两夫妻平日如何恩爱,结果离婚分割财产的时候还是闹的不可开交。
平时素爱开玩笑的赵某便对马某说:
“如果我们两离婚,我财产一分也不要,全部都给你。
”马某正在削苹果,于是开玩笑的用水果刀指着赵某说:
“口说无凭,你敢就写下来。
”于是赵某遍立书一字据,愿在离婚分割财产时将全部共有财产给马某。
后来两人感情逐渐恶化,两人诉到法院要求离婚分割财产。
两人都同意离婚,但在分割财产的问题上,马某拿出赵某当时写的字据要求取得全部共有财产。
赵某主张当时是马某拿水果刀逼他写的,要求分得自己应有部分的财产。
主审的林法官认为,赵某无法举证出其主张的字据无效的证据。
所以认定字据显示的为他真实的意思表示,于是林法官判决马某和赵某离婚,马某取得全部共有财产。
试回答:
(1)法官的判决合不合法?
(5')
(2)法官的判决合不合理?
(10')
(3)林法官的法律思维路径是什么?
是否合适?
(10')
(4)结合本案,请你谈谈你对法治的理解(10')
2006年清华大学法学院法学硕士入学考试试题
法理学
一简答题
1.法律与命令的异同之处是什么?
2.“绳之于法”中的“绳”是什么意思?
这句话的基本涵义是什么?
3.有人说,“法律的生命是经验而不是逻辑”。
解释这句话的义理。
二论述题
4.试从法理学的视角说明当代中国法律体系的多元特征及其基础。
5.现代法治强调权利、选择、沟通,并重视规则和程序。
试以权利、选择、沟通、规则和程序为关键词,写一篇短文。
(不少于800字)
三案例分析题
随着严重影响人的传染性疾病的传播,国务院颁布了限制人身自由的条例。
------
1.国务院颁布的限制人身自由的条例是否具有合法性?
2.如何协调个人自由和社会公益之间的冲突?
3.有人说,“自由是做法律范围内的事。
”这句话的合理性和局限性各是什么?
2008年清华大学法理学考研试题
法理学---所有考生必考卷
一,简答题(50分)
1,请简述一般法和特别法的区别及相互关系。
(15分)
2,行政执法权可否委托执行?
其必要性和条件是什么?
(15分)
3,请结合当代法律的发展说明公法与私法相互交融的现象。
(10分)
4,请结合德沃金的“法律整合(ingretyoflaw)”理论阐述法律原则在法律适用中的作用(10分)二,简答题(60分)
1,法治和法制的基本区别有那些?
请结合中国法治建设的进程说明他们的区别。
(30分)
2,试论述司法权的性质和特征。
(30分)
三,案例分析题(40分)
(案例大意)贾某起诉杜某,要杜某还钱。
法庭上杜某表示,欠条是在贾某威胁下签的,根本没有借他的钱。
法官李某认为,杜某要为自己是在贾某威胁下签字的事实提供证据。
杜某无法提供证据。
李某据此判决杜某败诉,并向贾某还钱。
后杜某携老伴在法院门前喝农药自杀。
贾某在一案件中,供述自己在一案件中威胁杜某,写下欠条。
检察院据此欲将法官李某以职务犯罪提起公诉。
1,法官李某是否构成职务犯罪?
为什么?
(10分)
2,法官李某对证据规则的使用是否适当?
(10分)
3,请结合本案说明当前推行的对抗制在基层司法中的作用和局限性。
(10分)
4,请结合本案说明法律与社会的关系。
(10分)
2009年研究生考试清华大学法理学试题
一、简答(共55)
1、简要回答法理学的特点和学科地位(10分)
2、《中华人民共和国刑法》第十二条“中华人民共和国成立以后本法施行以前的行为,如果当时的法律不认为是犯罪的,适用当时的法律;如果当时的法律认为是犯罪的,依照本法总则第四章第八节的规定应当追诉的,按照当时的法律追究刑事责任,但是如果本法不认为是犯罪或者处刑较轻的,适用本法。
”你对这一法律规定及其理论根据的理解(10)
3、《淮南子》“法者,天下之度量,而人主之准绳也。
县法者,法不法也;设赏者,赏当赏也。
法定之后,中程者赏,缺绳者诛。
尊贵者不轻其罚,而卑贱者不重其刑,犯法者虽贤必诛,中度者虽不肖必无罪,是故公道通而私道塞矣。
”运用法律价值相关知识分析。
(10)
4、《中华人民共和国物权法》八十五条“法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律、法规没有规定的,可以按照当地习惯。
”从法律渊源的角度对此规则进行分析。
(15分)
5、《唐律疏议》:
“今之典宪,前圣规模,章程靡失,鸿纤备举,文选奏弹曰,肃明典宪。
汉书曰,规模宏远。
汉高祖命张苍定章程。
诗传曰,大曰鸿,小曰雁。
鸿训为大。
纤者,细微也。
谓律内大小之刑,无不备举。
而刑宪之司执行殊异:
大理当其死坐,刑部处以流刑;一州断以徒年,一县将为杖罚。
德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。
论语,道之以德,齐之以礼。
德礼犹晓与阳,刑罚犹昏与秋,言德礼与刑罚犹昏晓相须而成一昼夜,春阳与秋阴相须而成一岁也。
是以降纶言於台铉,挥折简於。
这段话的主旨是什么?
为什么?
(10分)
二、试论述法与道德的联系、差异与矛盾。
(30分)
三、哈特“(只记得大意)大意是每一位法学家都要对什么是法律进行论述,在法学领域,基本上没有什么问题比“法律是什么”这个问题得到更多的考虑和回答”哈特为什么这样认为?
你认为什么是法律?
四、案例分析
案例一大意是:
现在政府机关超编现象严重,一个领导有8、9个秘书,副职的人数也是很多。
案例二一人在地铁上拾到一关于政府机关公费出游的花费的文件,将其发到互联网上,引起轩然大波。
对此,有的政府部门删除该网页,有的置之不理,不予回答。
问题:
(1)互联网的发展对中国法律和中国法治有何作用?
(2)从法律与利益的角度分析官员的超编现象及公费游现象
(3)完善立法规范对这种现象有作用吗?
2009年研究生考试清华大学法理学试题
一、简答15*6=90
1、简述法律的要素及其作用
2、强制性规则与指导性规则的区别
3、英美法中衡平法与普通法的区别
4、法治与法制的区别
5、简述哈特的“首要规则”和“次要规则”
6、不详
二、论述30*3
1、论述司法权的特征及司法独立的价值
2、什么是利益?
什么是正义?
试论述二者之间的关系
3、“法律只不过是对各种现象和事实的记录而已。
”结合中国法制改革和法律的作用,评价上述论断。
清华大学法学院2010年法理学专业考研试题
一、简答
1.法律要素及其作用。
2.强制性规则和指导性规则的区别。
3.普通法与衡平法的区别。
4.社会法的作用及其重要性。
5.法制与法治的区别。
6.哈特的“首要规则”和“次要规则”及其作用。
二、论述题
1.司法权的特点及司法独立的重要性。
2.什么事利益?
什么是正义?
二者的关系?
3.有人说:
“法律是对社会生活现象的表述及其规律的总结”,结合改革发展后我国的法律实际生活,评述该观点。
中国人民大学研究生入学考试法理专业试题1991—2008年
1991年法理学专业试题
一、填空。
1、法律调整的过程一般分为_________。
2、法律规范按法律调整方式不同可分为__________。
3、法的创制的阶段一般可分为___________。
4、逻辑性规范的结构是___________。
5、划分法律部门的标准一般包括_______。
二、判断。
1、法的创制是法的形成的最后阶段。
(____)
2、基层人民法院判决书对法律规范的解释属于有权解释。
(___)_
3、法律是道德的最低限度。
(____)
4、在封建社会内部可以产生资本主义法的某些萌芽。
(____)
5、法律关系是权利主体与客体之关的关系。
(____)
三、名词解释。
1、相对确定性规范
2、积极型法律关系
3、法的类推
4、规范性调整
四、简论法的适用的特点。
五、试论商品经济与法治。
1993年
一、填空。
1、工人阶级夺取政权是社会主义法得以产生的________。
2、法的阶级性与法的继承性_________的。
3、马克思指出:
“__________正象__________一样,既不能从它们本身来理解,相反,它们根源于物质的生活关系”。
4、当代资本主义国家的法律制度,依其传统和形式上的特点有______法系和______法系(这二者是主要的),此外还有亚非、中东国家的______法系等。
5、加强社会主义法制要做到_____、______、______、______。
二、判断题。
1、按法律调整方式的不同,法在生活中实现的方式有:
①积极义务的履行;②行政执法;③司法;④禁令的遵守;⑤法律运用;⑥护法;⑦合法权利的享用。
2、法理学界公认的划分法律部门的标准有:
①法律调整的对象;②法律调整的原则;③法律调整的方法;④法律关系主体地位的不同。
3、根据在法律调整中执行的职能,专门化规范可分为:
①确定性规范;②一般性(一般确认的)规范;③定义性规范;④任意性规范;⑤宣言性(原则性)规范;⑥准用性规定;⑦业务性规范;⑧冲突性规范;⑨禁止性规范;⑩委任性规范。
4、法律事实依其是否依权利主体的意志而产生法律后果,可分为:
①签定契约(合同);②自然灾害;③法律行为;④事件(法律事件);⑤事实构成。
三、简释下列概念(要求:
准确、简明、不遗漏主要特征)
1、规范性调整
2、法律类推
3、法律心理
4、权利主体能力(资格)上,社会团体规范
四、论述题。
论改革与法治。
1994年
一、判断题
1、从马克思主义的法律观来看,自然法不是法。
(____)
2、法的社会性,即法的非阶级性、共同性。
(____)
3、法是由国家制定或认可的,但国家权力并不是法的根源。
(____)
4、交换关系是生产关系,所以体现交换关系的买卖关系都是物质关系。
(____)
5、法治应是贯穿整个法律调整过程的指导原则。
(____)
二、简释,简答题。
1、绝对法律关系
2、法的静态调整职能
3、法律权利
4、法律责任
5、资本主义法的本质
三、论述题
论“法律面前人人平等”。
1995年
一、选择题
1、法的最基本的四个属性是:
规范性、国家强制性、逻辑性、人人必须遵守性、国家意志性、阶级意志性、物质制约性、系统性。
2、按照法律关系主体的具体化程度的不同,可把法律关系分为:
调整性法律关系、保护性法律关系,一般法律关系、相对法律关系、具体法律关系、绝对法律关系、积极法律关系、消极法律关系。
3、法律解释按其效力的不同,可分为:
立法解释、非正式解释、规范性解释、正式解释、扩张解释、文法解释。
4、法律规范的逻辑结构是:
假定行为模式、处理、后果、制裁、奖励。
二、简释下列概念。
1、法的基本原则:
2、法的科学性:
3、法的继承性:
4、法系:
5、法制:
三、简答下列问题。
1、社会主义法与社会主义(或共产主义)道德的主要区别是什么?
2、法律意识有哪些种类(法律意识的结构如何)?
3、当代中国社会主义法的专门法律原则有哪些?
四、论述题。
论社会主义市场经济必然是法治经济。
1996年(法学理论、法律思想史)
一、判断题。
1、给社会带来危害的行为就是违法。
(___)
2、无产阶级专政理论是建立社会主义法的指导思想。
(___)
3、实现“一国两制”,人民中国的法也会出现“一国两法”的独特情况。
(___)
4、法律意识属于社会意识,而法是一种客体化、制度化了的东西,属于社会存在。
(___)
5、利益是人们满足一定需要的意志指向,是主观现象。
(___)
6、法所体现的正义,本质上是统治阶级认为是正义的正义。
(___)
7、在我国,剥削阶级已被消灭,社会主义法的根本任务是解放和发展生产力,它已不再是阶级统治的工具了。
(____)
8、封建制法的重大特点之一是形式上的平等掩盖着事实上的不平等。
(___)
9、法律制裁是国家对违法者的惩罚性措施。
(____)
10、不实行法治,就不可能建立起真正的法律秩序。
(____)
二、简释概念。
1、法本身的价值
2、法的确认性价值
3、法的保护性职能
4、不占统治地位的法律意识
5、专门法律原则
三、简答下列问题。
1、使人承担法律责任应遵循哪些基本原则?
2、何谓恢复权利性措施?
它与惩罚性措施的区别何在?
3、在人民中国,法律关系的主体有哪些?
4、什么是绝对的法律关系?
在这种关系中权利人利益的满足和实现,依靠什么人的行为?
5、什么是法律调整对象?
6、就调整方法看,法律调整有哪两种基本的类型?
7、法的科学概念,至少应包括法的哪一些基本属性?
8、法与社会团体(组织)规范的区别何在?
9、法制与法治有何不同?
四、论述题。
论我国社会主义法在实现“科技兴国”中的作用。
1997(法学理论、法律思想史)
一、判断正误并简述理由(每题5分,共25分)
1.个别调整是社会调整的最佳方式。
(_)
(理由)
2.马克思主义法学的党性和科学性是辩证统一的。
(_)
(理由)
3,法律规范的逻辑结构因素是:
假定、处理、后果。
(_)
(理由)
4.法是由国家或社会管理机关制定或认可并以强制力保证其实行的行为规则的总和。
(_)
(理由)
5.不同历史类型的法之间存在继承性。
(_)
(理由)
二、简释下列概念(每题4分,共20分)
1.利益
2.权利主体
3.合法行为
4.法律调整机制
5.法律制度(系统)(Legal_System)
三、简答下列问题(每题10分,共30分)
1.英美和西欧各国同属资本主义国家,但其法律制度则分属不同法系,有重要不同。
这种情况与经济基础决定上层建筑的原理是否矛盾?
为什么?
2.社会主义法与社会主义、共产主义道德的相互作用表现在哪些方面?
3.法是个复杂的社会现象,有多方面的联系,认识法至少有哪几方面的联系是不可
或缺的?
决定法的根本性质的是哪种联系?
决定法不同于其他社会规范的特殊性的是哪
种联系?
四、论述题(25分)
论实行并坚持依法治国是建设社会主义现代化国家的必然要求。
1998(法理学)
一、解释并比较下列概念10*3
1、授权性规范和任意性规范
2、判例和司法解释
3、法律调整的一般允许型和一般禁止型
二、简答10*2
1、为什么民主建设必须纳入法治轨道?
2、简述法律调整的对象
三、论述20
试论利益因素对法的实现的影响
1999年(法理学)
一、试论邓小平民主法治思想是依法治国,建设社会主义法治国家的理论基础
二、论我国社会主义法与对外开放
三、简答题:
1、简述我国立法体制
2、简述当代资本主义法的特征
3、简述合法行为的特点及种类。
2000年(法理学)
一、试述法的价值的概念和特征
二、试述社会规范的概念和一般特点
三、试述科技发展对立法工作的影响
四、论法与正义(公正)的关系
2001(法理学)
1、论法律调整的社会效果与法律效果。
20分
2、我国司法解释的地位、作用与种类。
30分
3、法的历史类型变更的原因。
20分
4、论社会主义法与民主政治。
30分
2002(法理学)
1、法的形成的概念(20分)
2、试论法的继承性(25分)
3、什么是法律责任,法律责任与法律制裁的关系如何?
(25分)
4、试论“以德治国”和“依法治国”的结合(30分)
2003年法理学试题
一、简答
1、孔子德主刑辅思想
2、古罗马实在法的渊源
3、墨家“一同天下之义”的法律起源论
4、布丹的主权概念及特点
5、韩非法治观的主要内容
6、卢梭的法律定义及其属性
7、康有为“公羊三世说”与变法思想
8、马里旦是怎样划分自然法人权与实在法人权的?
9、孙中山“五权宪法”
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