外研社小学英语五年级下册知识点归纳.docx
- 文档编号:26999448
- 上传时间:2023-06-25
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:33.85KB
外研社小学英语五年级下册知识点归纳.docx
《外研社小学英语五年级下册知识点归纳.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《外研社小学英语五年级下册知识点归纳.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
外研社小学英语五年级下册知识点归纳
外研社小学英语五年级下册知识点归纳
Module1
短语
1. many years ago 许多年前 2. live in a small house 住在一所小房里
3. enough food 足够的食品 4. how about 怎么样
5. lots of buses and cars许多公共汽车与小汽车 6. every day 每天
7. talk to 和….交谈 8. miss China 想念中国
9. four years ago 四年前
10. a television programme about China 一个关于中国的电视节目
11. last night 昨天晚上 12. talk about 谈论
13. cook on a fire 在炉火上做饭 14 work in the fields 在田地里劳作
句型
1、There was(were)+某人或某物+某地
2、过去式:
We didn’t have enough food .
句型:
肯定句:
主语+动词过去式+其他
否定句:
主语+be动词过去式+not+其他
或主语+did not+动词原形+其他
Module2
短语
1. in lots of Chinese cities 在许多中国城市 2. foreign language 外语
3. learn English 学习英语 4. welcome to Beijing 欢迎到北京来
5. make a cake 做蛋糕 6. do homework 做家庭作业
7. in his class 在他的班级 8. a good pupil 一个好学生
9. study hard 努力学习 10. an English teacher 一位英语老师
11. walk to school 走路去学校 12. by school bus 乘坐校车
句型
1、 询问他人做过某事的句型及回答
句型例:
Did she learn any foreign languages?
问:
Did+主语+动词原形+其他
答:
Yes ,人称代词主格+did .或 No ,人称代词主格+didn’t .
2、描述他人做过某事例:
She learnt English . 主语+动词过去式+其他
3、描述他们现在在做某事例:
He is learning English now .
主语+be+动词ing+其他
Module3
短语
1.have got 拥有
2.an e-mail from Linglin一封来自玲玲的电子邮件
3.about English food 关于英国食物
4.have an English breakfast 吃了一顿英式早餐
5.have …for lunch 吃…作为午餐
6.a traditional English dinner 一顿传统的英式晚餐
7.very different 非常不同 8.give …to … 把…给
9.at school 在学校
10.cook Chinese food for Llingling 为玲玲做中式食物
11.be going to 打算 12.tell a story 讲故事
句型
1、描述吃过某些食物:
主语 + had + 食物名称 + 其他
2、询问他人打算吃 /喝什么:
What are you going to eat/drink ?
3、询问他人三餐吃了什么:
What + did + 主语 + have + for breakfast / lunch / dinner ?
Module4
短语
1. want to 想要 2. make an e-card for Mum 为妈妈制作一张电子卡片
3. be good at 擅长 4. go to the library 去图书馆
5. find a book about e-cards 找到一本关于电子卡片的书
6. at the library 在图书馆 7. the book about computers 关于电脑的书
8. on Shelf C 在C架上 9. library card 借书卡
10. bring back 带回来 11. in two weeks’ time 在两周时间内
12. use our computer 使用我们的电脑 13. be easy with 用…很简单
14. find out 找到、找出
15. in this dictionary 在这本词典里 16. on this CD-ROM 在这张光盘上
17. in this newspaper 在这张报纸上 18. at the zoo 在动物园
19. on TV 在电视上
句型
询问某物在何处及回答的句型:
1、Where are the„about…,,please ?
2、Where can you find out about …?
3、You can find out .. in / on ..
Module5
短语
1. take it to China 带它到中国 2. buy you a new one 给你买一个新的
3. this black bag 这个黑包 4. two pockets 两个口袋
5. big and light 又大又轻 6. be easy for you 对你来说很容易
7. at the department store 在百货商店 8. a panda on it 有一个熊猫在上面
9. be too…for 对…来说太… 10. take…to… 把…带到…
句型
1、 描述事物特征的句型:
It’s get…(big反义small,heavy反义light,easy反义hard)
2、表达看法:
It’s + 形容词 + for +人称代词宾格
Module6
短语
1. of course 当然 2. photos of China 中国的照片
3. in the west of China 在中国的西部 4. go there 去那儿
5. last year 去年
6.go with your mother and father 和你的妈妈、爸爸一起去
7. stay with 和…呆在一起 8. in July 在七月
9. live there 住在那儿 10. every year 每年
11. Li people 黎族人
12. visit her friend 拜访她的朋友 13. ride a horse 骑马
14. climb the Tianshan Mountain 爬天山
15. visit the Tianchi Lake 参观天池
16. have a lovely time 度过一段愉快的时光
17. a lot of /lots of 许多
句型
1、人称代词和物主代词的区别和用法;
2、用方位词表达地点:
It’s in the north / south / east / west of….
Module7
短语
1. send an email 发送电子邮件 2. a computer message 电脑信息
3. from…to … 从…..到….. 4. a good idea 一个好主意
5. an idea 一个主意 6. click on 点击
7. write your message 写你的信息 8. at work 在工作
9. an email from little Tom 一封来自小Tom的电子邮件
10. make a poster 制作海报
11. thank you for… 为……而感谢 12. work hard 努力工作
13. at the office 在办公室 14. be busy 忙碌的
15. be home 在家 16. at seven o’clock 在七点钟
17. on the train 在火车上 18. stand up 起立
19. run to the blackboard 跑向黑板
20. on the blackboard 在黑板上 句型
句型
1、another和the other :
another用于三者以上的 “其中一个”,the other用于两者之间
2、英语时间的表达:
①10:
00 ten o’clock ②1:
58 one fifty-eight
③7:
10 ten past seven ④9:
48 twelve to ten
⑤4:
45 a quarter to five ⑥9:
30 half past nine
Module8
短语
1. come quickly 快来 2. on the phone 在通话中
3. be excited 激动的 4. in the summer 在这个夏天
5. take a present for my cousin 为我的堂弟带一份礼物
6. a Chinese dragon kite 一个中国龙的风筝
7. the same as 与…..相同
8. I think so ./I don’t think so. 我认为这样./我认为不这样
9. go to a party 去参加聚会
10. wear a beautiful dress 穿着漂亮的衣服 句型
句型
1、表示建议的几种方法:
(1)What about …. ?
……怎么样?
(2)Why don’t you … ?
你为什么不……呢?
(3)How about … ?
……怎么样?
2、形容词比较级的构成:
Module9
短语
1. in English 用英语 2. last week 上周
3. go to a children’s theatre 去儿童剧院
4. wear women’s clothes 穿女人的衣服
5. wear men’s clothes 穿男人的衣服
6. tell jokes/ tell a joke 说笑话
7. laugh a lot 大笑,笑个不停
8. after the show 表演之后
9. go to a restaurant 去餐馆
10. be ready for….. 为…做好了准备
11. your trip to America 你去美国的旅行
12. last night 昨天晚上
13. in three weeks /in three weeks’ time 在3个周的时间内
14. buy …for… 为……买……
15. a book about Chinese history 一本关于中国历史的书
16. ask you some questions 问你一些问题
17. borrow a bike for you 为你借一辆自行车
18. CDs of Chinese songs 中国歌曲的光盘
19. listen to 听
20. in the evenings 在晚上
21. See you soon. 再见
句型
描述某人过去、现在、将来做某事:
1、主语 + 动词过去式 + 其他
2、主语 + be + 动词ing + 其他
3、主语 + be going to + 其他
Module9
短语
1. feel nervous 感到紧张
2. make a list of things to do 列一个要做的事情的清单
3. go to the airport 去飞机场 4. this weekend 这个周末
答:
这个垃圾场不仅要能填埋垃圾,而且要能防止周围环境和地下水的污染。
5. go there 去那儿 6. at the airport 在飞机场
7. in a yellow taxi 乘一辆黄色的出租车 8. tall buildings 高楼
3、你知道月食的形成过程吗?
9. speak English/Chinese 说英语/汉语
10. make Chinese food for me为我制作中国的食物
句型
“will + 动词原形”表示将来的动作或状态,构成一般将来时态。
Review
1、where , when , what , who 的问句及其相应回答 2、描述事物的特征:
It’s …
2、
3、答:
最有效的方法就是集焚烧、堆肥、热解、制砖、发电等一体的统合系统,但是焚烧垃圾对空气有污染。
21、血液中的细胞好像运输兵,负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。
五年级英语下册期末综合练习题
(一)
一、选择题。
()1.Iplay_____pianoeveryday. A.a B.the C.an
()2._____doyoueatdinner?
At6:
00p.m.A.WhatB.WhenC.Where
()3.Iplayfootball_____theweekend. A.in B.at C.on
()4._____seasondoyoulikebest?
A.When B.What’sC.Which
()5.Icanplay_____snowinwinter. A.with B.the C.in
()6.IamsendingGrandma____e-card. A.a B.an C.some
()7.Theyoftenswim_____August. A.in B.on C.at
()8.The_____dayofaweekisMonday. A.first B.second C.third
()9._____bookisonthedesk. A.She’s B.She C.Her
()10._____shehaveacomputer?
A.Do B.Does C.Is
()11.Johnis______dinner. A.eat B.eating C.eats
()12.I______booksatnineeveryevening.
A.read B.reading C.amreading
()13._____isyourfather?
He’sinthekitchen.
A.Where B.WhenC.What
()14.Dad,there’sacall_____you. A.for B.on C.to
()15.How’severybody_______?
A.do B.doing C.does
()16.What_____thekoalasdoing?
A.is B.are C.do
()17.Look!
Thekangaroo________. A.isjumping B.jumps C.jumping
()18.Themotherelephantisn’t_____. A.walk B.walking C.towalk
()19.______manybirdsinthesky. A.Thereis B.ThereareC.Therehave
()20.Canthepandas______?
A.swimmingB.swim C.areswimming
()21.Areyou______fish?
A.watch B.watching C.watches
()22.Doyousee_____animals?
A.some B.any C.one
()23.Thefishare_____intheriver. A.swiming B.swimmingC.swim
()24.Iwantto_____.
A.haveapicnicB.havingapicnicC.hasapicnic
()25.WuYifaniscounting______. A.leaves B.leaf C.Leafs
二、情景选择。
()1.如果你想了解别人是干什么的,你可以问:
A.Whoareyou?
B.Whatdoyoulike?
C.Whatdoyoudo?
()2.你在问别人问题之前,你可以有礼貌地说:
A.I’msorry. B.Excuseme. C.Canyouhelpme?
()3.别人对你表示感谢,你可以回答:
A.You’rewelcome. B.Don’tthankme. C.Allright.
()4.如果你想了解别人最喜欢吃什么,你可以问:
A.Whatdoyoulike?
B.What’syourfavouritefood?
C.Doyoulikethis?
22、绿色植物的一些细胞能进行光合作用,制造养料,它们好像是一个个微小的工厂。
()5.如果你想了解今天的天气怎么样,你可以问:
A.Whatdayisittoday?
B.Whattimeisit?
C.What’stheweatherliketoday?
()6.如果你想了解今天是几月几日,你应该问:
A.Whatisthedatetoday?
B.Whatdayisittoday?
C.Whatisit?
()7.如果你想问别人会做什么,你可以问:
A.Whatdoyoudo?
B.Whatareyoudoing?
C.Whatcanyoudo?
()8.如果你想了解别人的房间是怎么样的,你可以问:
、
What’syourroom?
B.What’syourroomlike?
C.Where’syourroom?
()9.妈妈称赞你说:
You’resohelpful,你应该回答:
A.You’rewelcome. B.I’mnothelpful. C.Thankyou.
()10.如果你想问别人星期一上什么课,你可以问:
A.WhatdoyoudoonMonday?
B.WhatwouldyoulikeonMonday?
WhatdoyouhaveonMondays?
()11.打电话时如果想知道对方是谁,应该问:
A.Whoareyou?
B.Who’sthat?
C.Who’sthis?
()12.在电话中介绍自己似乎谁,你可以说:
A.IamPeter. B.MynameisPeter. C.ThisisPeter.
()13.如果你想和李先生通电话,你可以说:
Hello.MayIspeaktoMr.Li?
B.WhereisMr.Li,please?
WhoisMr.Li?
()14.如果你想了解对方在做什么,你可以问:
A.Whatareyou?
B.Whereareyou?
C.Whatareyoudoing?
()15.如果你想了解别人爸爸的身体情况,你可以问:
A.Howisyourfather?
B.Whatisyourfatherdoing?
C.Whatisyourfather?
()16.如果你想夸那个男孩很可爱,你可以说:
A.Theboyiskind. B.Theboyisactive. C.Theboyiscute.
()17.如果你想问他们经常做什么,你可以问:
A.Whatdotheyoftendo?
B.Whataretheydoing?
C.Whatcantheydo?
()18.如果你想问别人借故事书,你可以问:
A.Whereisyourstory-book?
B.MayIhavealookatyourstory-book?
Iwanttoreadastory-book.
()19.如果你想要别人描述一下校长的样子,你可以说:
A.Who’syourprincipal?
B.What’syourprincipal?
What’syourprincipallike?
()20.如果你想问别人几点起床,你可以问:
A.Whattimedoyougetup?
B.Whydoyougetup?
C.Howdoy
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 外研社 小学英语 年级 下册 知识点 归纳