汉江师范学院文学院五月诗会策划书.docx
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汉江师范学院文学院五月诗会策划书
主办单位:
中文系学生会
承办单位:
中文系四大组织及各文学社团
策划:
中文系学生会秘书处肖童
目录
一、活动背景................................................3
二、活动目的................................................3
三、活动对象................................................4
四、活动主题................................................4
五、活动时间................................................4
六、活动流程..................................................4
七、活动内容................................................4
*第一部分:
“学生原创诗歌征集”...............................4
*第二部分:
“现场诗歌即兴创作大赛”..............................5
*第三部分:
“诗歌抢答赛”......................................6
八、活动中人员安排........................................8
九、活动后期安排...........................................9
一十、活动工作要求...........................................9
一十一、存在的困难预测.......................................10
一十二、应急措施.............................................10
一十三、活动影响力.........................................10
一、活动背景:
“修身,弘毅,博学,远志。
”为郧阳师专中文系系训。
夏天是季节,也是心情,是生命最火热的一次。
恰逢初夏渐至,沿着诗人的足迹,追忆逝水流年,徜徉在诗海。
寻思,荷叶摇曳;寻诗,上天入地;寻你,人间五月天。
不改的风景,不变的诗情。
深情体会低迷的诗句,你会发现封不住的诗意,定不住的柔情,都在向世人展示这个诗的时代,这个诗的季节。
现为营造浓郁的校园文化氛围,提高学生的综合素养,感受诗歌的无穷魅力,寻找诗人的心灵密境,特此举办以“xxxxxxxx”为主题的“五月诗会”,为构建起与特色鲜明的高水平教学研究型大学相适应的校园文化活动体系,培育校园文化品牌,弘扬传统文化,激发广大同学的成长成才意识。
二、活动目的:
诗歌感情浓烈,富有韵律,文学性强,流传广泛,影响深远。
本活动旨在宣传近当代诗歌,感受近当代诗人的心灵之魂。
提高学生的文化素养,传承并发扬诗歌文化,同时丰富中文系学生会的活动形式,同学的业余生活,增进社员之间的感情,加强同学的实践能力,体会诗朗诵的艺术感染力。
三、活动对象:
郧阳师专中文系学生及其他各系自愿参与的学生
四、活动主题:
“xxxxxxxxx”
五、活动时间:
2012年五月中旬
六、活动流程:
1、五月诗会“学生原创诗歌征集”五月中旬(暂定)
2、五月诗会“现场诗歌即兴创作大赛”五月中旬(暂定)
2、五月诗会“诗歌抢答赛”五月中旬(暂定)
3、五月诗会朗诵比赛暨文艺晚会五月中旬(暂定)
七、活动内容:
第一阶段:
学生原创诗歌征集(五月中旬待定)
1、主题:
xxxxxxxxx。
2、作品要求:
形式不限,要求作品必须围绕主题,内容积极向上,体现我校大学生奋发进取的精神风貌,不得抄袭,题目自拟。
3、参赛形式:
方案一:
①以中文系为单位在校内开设板报和以及校内网各种方式在学生中动员宣传。
②学校食堂侧门口设立报名点
征集学生个人原创优秀诗歌作品,稿件可以以手写稿、电子稿方式提交。
手写搞交至报名点或各班班长处,也可直接提交学生会学习部。
电子稿以Word方式发送至XXXXXXXX@。
方案二:
以中文系各班及为单位,征集学生个人原创优秀诗歌作品。
各班规定提交一定的作品数。
由各班长上交至中文系学生会学习部(外系有意者也可参与,作品交至中文系学生会学习部)。
作品形式可以以手写稿、电子稿方式提交。
4、截稿截止时间:
五月中旬(待定)
5、按照投稿数量的5%、10%、15%评选出一、二、三等奖和优秀奖若干,优秀作品结集成册。
(刊登至校报、系报和圣风文学社等)
第二阶段:
现场诗歌即兴创作大赛(本阶段待定考虑)
1、时间:
五月中旬周末上午8:
00(待定)
2、地点:
教学楼普通多媒体教室(如A604,待定)
3、形式:
中文系各班各社团推荐一定数量的参赛选手参加现场诗歌创作。
评选出优秀作品并结集成册。
4、中文系各班各社团于五月XX日前将参赛选手的名单报中文系秘书处。
第三阶段:
诗歌抢答赛(重头戏)
一、活动形式:
活动以诗歌竞答赛为主要形式。
参赛选手:
各班选拔3-5名参赛选手(具有一定的表达能力,爱好诗朗诵及文学素养的在校中文系学生),各社团选拔1-5名组成。
地点:
教学楼大型多媒体教室(如C101,待定)
三、比赛时间:
五月中旬,5月XX日晚上18:
30
四、比赛内容:
1、中国古、现代诗词及文学常识
2、中国历史文化常识
五、赛事流程:
1、开场舞(由中文系文艺部提供)
2、主持人开场白及介绍重要来宾和赞助方
3、领导致辞
4、开始比赛(前两轮)
5、互动游戏(主持人提出诗谜,请观众回答。
回答正确的奖励小奖品)
6、继续比赛(第三轮)
7、颁奖
8、主持人现场感谢赞助方及嘉宾并宣布晚会结束。
9、工作人员收拾物品并清理场地。
六、赛事说明:
共三轮
第一轮:
“谁是背诗王”
1、由主持人出题(如:
请说出与月亮有关的诗歌),各组按照题目的要求依次说出一句诗,并说出诗歌的题目和作者。
2、此环节共xx道题,答出一题得一分,答错或弃权得零分,十五秒钟内没答出及零分,由下一组接着回答。
第二轮:
“看谁反应快”
1、主持人每次给出一句名诗(如:
床前明月光),各组选手抢答,说出这句名诗及其作者和诗名。
(答案是:
李白,《静夜思》。
)
2、此环节共给出五句名诗,答对一次得一分,答错一题得零分,如果抢答失败,其他选手可继续抢答该题。
该环节说明:
主持人宣布“开始”时,方可举配发的手摇柄抢答,否则属抢答违规,并取消该题的抢答权。
第三轮:
“谁最会朗诵”
1、各组自由抽取一首诗。
2、各组选派代表自由朗诵。
3、参赛选手每人至多有3分钟时间进行本环节。
评委根据各组选手的发音标准程度,词的熟悉程度,咬字清晰度、感情饱满度等进行评分,基准最高分为3分。
附加分为2分。
总评分最高分为5分。
去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算平均分。
三轮比赛完毕,统计各组得分,评出前三名小组,分数相同者则进行附加题抢答。
奖项设置:
一、二、三等奖各1名,优胜奖、最佳组织奖和精神文明奖各1名。
八、活动中人员安排:
1.主持人安排:
由外联部邀请主持人两名(有主持经验)
3.嘉宾:
待定
4.评委:
待定
5.准备工作
a.秘书处部:
负责签到,维持比赛现场的秩序。
准备好碳素笔,计分笔,评分表,饮用水(评委为茶,嘉宾为矿泉水),计算器等所需物品。
b.学习部:
桌椅摆设,话筒试音,以及会场的布置。
准备好比赛的随机材料(诗词朗诵,主要以中国古代的诗词为主)。
其他部门协调配合。
c.宣传部:
负责在黑板上写下活动的主题以及相关的简单图案(或以PPT的形式制作出主题)。
以及之前的版画和前期诗会的宣传工作。
d.体育部:
负责维持比赛现场的秩序与保安工作。
f.礼仪人员8位,4名门口接待,4名会场接待(由女生部、文艺部及各部门挑选)提前一小时到位,接待评委,嘉宾,选手,(注:
并负责给评委添茶)
注:
第一排设为评委席,其后为嘉宾席,观众席,选手席单独一组。
九、活动后期安排:
1、通讯稿整理:
由宣传部及秘书处负责,在活动结束当天完成通讯稿。
2、活动资料收集整理:
由学习部负责收集整理,并及时做活动总结。
3、活动总结:
由活动负责人负责编写并于活动后以书面形式交到校区学生会办公室备案。
十、活动工作要求:
1、举办本次活动时,整个学生会要有系统的、严格的人员安排,建议办公室协助学习部完成该工作。
2、所有工作人员应熟悉本活动的运行方案,自觉服从各负责人的安排,并给予其应有的尊重,工作人员还应具有随机应变能力,能及时处理突发状况保证晚会的顺利进行。
十一、存在的困难预测:
1、经费不足给晚会的举办造成不便。
2、学生进场时场面混乱,部分同学不能按时进场,影响晚会的会场纪律。
3、停电导致晚会延期。
十二、应急措施:
1、停电应急方案:
(1)若晚会前停电,晚会最多推迟半小时7点举行,否则由主持人宣布晚会改天举办,此间观众自由处理自己的时间。
(2)在停电期间,由体育部负责道具奖品及多媒体的看管工作;由宣传部及文艺部负责领导及来宾的服务工作
(3)在主持人宣布晚会改天举办后,由相关工作人员清理会场。
2、赛事应急方案:
(1)前一个赛事由于各种原因无法进行,下一个赛事即时跟进。
3、其他紧急情况发生时,由秘书处负责处理。
十三、活动影响力:
1、本次活动是由中文系学生会主办,中文系其他三大组织及各文学社团共同完成,校内校外媒体大力支持的一次传统文化活动,创新,活动影响巨大。
2、本次五月诗会是于中文系学生会首次举办,通过本次活动,各部门团结协作,能更快更深地增加彼此的凝聚力,为今后的活动奠定了坚固的基础。
3、本次活动得到了:
xxx,xxx,xxx的关注和支持,能扩大郧阳师专中文系在社会上的影响力。
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