全国卷短文改错专项训练01.docx
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全国卷短文改错专项训练01.docx
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全国卷短文改错专项训练01
田家炳中学高三英语短文改错
姓名:
___________班级:
___________考号:
___________成绩:
_____
短文改错专项训练五:
(六)句子成分多分析:
不同的句子成分要用不同的词类;不同的语境要选择不同的词语。
只有对句子结构和成分作细致的分析,才能找出用词不当的错误。
名词性从句中的that和what要区别开来:
that无成分,无意义;what意思为:
所...的或什么,在句中作主语,宾语,或表语。
改错:
Thathesaidwasveryinteresting.
应该为:
____________________________________
(八)冠词连词常光顾:
常考的错误形式有:
连词but, and, or和so的用法错误以及冠词的用法错误等。
and,but,or,so等几个表示并列、转折、选择、因果等关系的词语。
严格说来,这类错误主要属于行文逻辑的错误。
(1)Wetriedtofixitandtherewasnothingwecoulddo.(________改成______________)
(11)Iteachthem,playwiththem,butwatchthemgrowingup.(________改成______________)
Ireadalotofhistory,alittlephilosophy,andagooddealofscience.MycuriositywastoogreattoallowmetogivemuchtimetoreflectwhatIread;Icouldhardwaittofinishonebook,tooeagerwasItobeginanother.Thiswasalwaysanadventure,andIwouldstartuponafamousworkasexcitingasareasonableyoungmanwouldgointobatforhissideoranicegirlgoestoadance.Nowandthenjournalistsinsearchofcopyaskmewhenthemostthrillingmomentofmylifeis.IfIamnotashamedtosay,ImightanswerthatitisthemomentthatIbegantoreadGoethe'sFaust.Ihaveneverbeenquitelostthisfeeling,andevennowthefirstpagesofabooksometimessendthebloodracingthroughmyveins.Tomereadingisarestastootherpeopleconversationandagameofcards.Itismorethanthat;itisanecessity,andifIamdeprivedofitinalittlewhileIfindmyselfasirritableastheaddictdeprivedofhisdrug.Iwouldsoonerreadatimetableoracataloguethannothingatall.
【答案】
【小题1】reflect后加on
【小题2】hard改为hardly
【小题3】too改为so
【小题4】exciting改为excitedly
【小题5】when改为what
【小题6】am改为were
【小题7】that改为when
【小题8】been去掉
【小题9】and改为or
【小题10】In改为for
【解析】
试题分析:
考查短文改错题。
【小题1】reflect后加on。
此处考查词组搭配reflectonsth反思,思考某事,句子意思为我的好奇心太大了,使我根本就没有多少时间来反思我读的内容。
故在reflect后加on。
【小题2】hard改为hardly。
Hard为形容词,意为困难的,由该句子内容可知此处应为副词,考查词组couldhardlydosth几乎不能做某事,句子意思为我几乎等不及看完一本书,就急切地开始读下一本。
故将hard改为hardly。
【小题3】too改为so。
此处若为too,那么句意为我太迫切了以至于我不能再读另一本书,明显与文章内容不符,句意应为我非常急切再读一本书,故将too改为so。
【小题4】exciting改为excitedly。
此处考查副词修饰动词的用法,由文章可知,该题是用来修饰startupon的,因此为副词,句意为我几乎等不及看完一本书,就急切地开始读下一本。
故将exciting改为excitedly。
【小题5】when改为what。
由文章可知该句的意思是经常会有寻找新闻题材的记者问我,我一生中最激动人心的时刻是在干什么。
从后一句可知我是在读浮士德这本书,这是在做一件事情,故将when改为what。
【小题6】am改为were。
由文章可知本段内容都是用的一般过去时,故将am改为were。
【小题7】that改为when。
由后面的themoment可知是时刻,因此应填“当……时”,句意为我可以大言不惭地说,是我开始读歌德的《浮士德》的时候。
故将that改为when。
【小题8】been去掉。
由于该句谓语为lost,句意为我从来就没有失去过这种感觉,故将been去掉。
【小题9】and改为or。
由于该句为否定句,否定句中的“和”用or,而不用and,句意为我从来就没有失去过这种感觉,即使是现在,翻开一本书的前几页有时也会使我热血沸腾。
故将and改为or。
【小题10】In改为for。
此处考查短语foralittlewhile一会儿,句意为一会儿不能阅读,我就会烦躁不安,就像一个瘾君子没有了毒品。
故将In改为for。
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Mybrother,hewoulddosomepaperworkinacompany,wenttoaremotevillagetoparticipatethevoluntaryactivitylastmonth.Somymotherwasworriedaboutthathecouldadjusthimselftolivingthere.Shewasdyingtohearingfromhim.Laterhetoldmymotherhehadfittedinwellwiththevillagersthere.However,hetoldthemthataterribleaccidenthadhappened.Theotherdayhe,whowasscaredtodead,wasabouttoattendapartywhilehewitnessedit.Worsestill,thecarfledfromthescene.Firstlyhecalled,urgedthedoctorstorushtothespotandthenhegavefirstaidtotheinjured.Eventuallytheinjuredmanwasluckyhelpedoutofdanger.
Iamproudofhim,whoisoccupyinghimselfwithhisworkanddevoteshimselftohelpingthoseintheneed.
【小题1】he-who【小题2】加in
【小题3】that-whether【小题4】hearing-hear
【小题5】them-us【小题6】dead-death
【小题7】while-when【小题8】urged-urging
【小题9】lucky-luckily【小题10】去掉the
【解析】
试题分析:
本文讲述的是我的哥哥在山村参加的一次志愿活动。
他轻松地适应了山区的艰苦生活,在一次去参加酒席的路上,他碰到一位车祸中受伤的人,经过他的全力救治,那位伤者幸存下来了,我为有这样一位乐于奉献的哥哥感到骄傲。
【小题1】he-who考查定语从句。
Mybrother,whowoulddosomepaperworkinacompany,wenttoaremote……,原本在一家公司工作的哥哥去参加志愿者活动了。
这里修饰人的定语从句要用who。
故改为who。
【小题2】加in考查固定短语。
Participateinthevoluntaryactivitylastmonth.参加志愿者活动。
Participatein意为参加。
故加in。
【小题3】that-whether考查宾语从句。
Somymotherwasworriedaboutwhetherhecouldadjusthimselftolivingthere.我的妈妈担心他能否适应那里的生活。
Worryabout+whether宾语从句,意为担心……怎么样。
故改为whether。
【小题4】hearing-hear考查不定式用法。
Shewasdyingtohearfromhim.我妈妈渴望收到他的来信。
Bedyingtodosth渴望做某事。
To后面接动词原形,故改为hear。
【小题5】them-us考查宾格形式。
However,hetoldthemthataterribleaccidenthadhappened.然而他告诉了我们一个可怕的意外。
“我们”的宾格是us.故改为us。
【小题6】dead-death考查固定搭配。
Theotherdayhe,whowasscaredtodeath,bescaredtodeath吓得要死,故改为death。
【小题7】while-when考查时间状语。
Theotherdayhe,whowasscaredtodeath,wasabouttoattendapartywhenhewitnessedit.一天当他去参加酒席当他看到了一场严重的车祸,吓得要死。
While表示两个动作同时进行,when表示时间状语。
故改为when。
【小题8】urged-urging考查独立主格结构。
Firstlyhecalled,urgingthedoctorstorushtothespotandthenhegavefirstaidtotheinjured.他第一时间给救护车打电话,然后救治来了伤者。
主语都是“he”,在第二个句子里可以省略主语,如果动词与主语是主动关系,把谓语动词改为ing形式。
故改为urging。
【小题9】lucky-luckily考查副词。
eventuallytheinjuredmanwasluckyhelpedoutofdanger.最后伤者幸运脱险。
用副词修饰动词,用luckily修饰washelpedout,故改为luckily。
【小题10】去掉the考查固定短语。
inneed意为在危急时刻,需要帮助的。
故去掉the。
考点:
考查固定短语、语法知识
6.短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
下面短文中有10处语言错误。
请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写上该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写上修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
【解析】
试题分析:
本文讲述了作者上周末爬山的经历,虽然遇雨,但沿途风景很美,玩得很高兴。
【小题1】go→went.考查动词时态。
文章写得是上周末发生的事,为过去时态,此处要用过去式,故把go→went.
【小题2】set→setting,考查非谓语动词。
此处为状语,主语we与set之间是主动关系,用-ing形式,故把set→setting.
【小题3】extreme→extremely考查形容词副词。
此处修饰形容词narrow用副词,译为:
相当窄。
故把extreme→extremely.
【小题4】every→either/each考查形容词。
道路有两边,在道路的每一边用either/each,every指三者或三者以上,故把every→either/each.
【小题5】was→were考查主谓一致。
主语是greenfieldsandsomefarmhouses是复数,谓语也用复数,故把was→were.
【小题6】mixing→mixed考查非谓语动词。
therainandourfootsteps和动词mix是被动关系,要用过去分词形式,故把mixing→mixed.
【小题7】that→what,考查主语从句。
whatsurprisedusmostthere是主语从句,“最让我们吃惊的是”表让人吃惊的内容用what,故把that→what.
【小题8】having后加a.考查冠词。
此处rest是可数名词,haveashortrest是固定短语,译为:
短暂休息。
故在having后加a..
【小题9】share后去with,考查及物动词。
此处share是及物动词,后面直接加宾语,不用加介词,故share后去with.
【小题10】and→but.考查连词。
上句是:
我们全身都湿了;下句是:
我们仍然高兴地有说有笑。
两句为转折关系,不用and用but,故把and→but.
7.假定英语课上老师要求同桌之间修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
[来源:
Z&xx&]
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
DearLiHua,
I’mfamiliartoyoursituation.Ascomputersbecomemoreandmorepopular,somestudentscannothelpbutplayingonlinegamesandchat.Itisnotonlyaproblemofwastingtime,butseriousproblemfortheirfuture!
Whatyoushoulddoatfirstistofindoutwhatmakeheraddictedtocomputergames.Lackoflovefromparents?
Poorscore?
Thenhavingaheart-to-hearttalkwithher.Secondly,youshouldhelpherselfwithherstudytobuildupherconfidenceandmakeherinterestinginit.Thirdly,findsomethingelseforhertodoinsteadcomputergames.Youreffortswillsurelyhelpchangeherlife.
Yours,
Jack
【答案】
【小题1】to改with
【小题2】playing改play
【小题3】but和serious中间加a
【小题4】atfirst的at去掉
【小题5】make改为makes
【小题6】score改为scores
【小题7】having改为have
【小题8】herself改为her
【小题9】interesting改为interested
【小题10】instead后加of
【解析】
【小题1】to改with考查介词。
Befamiliarwith熟悉某物。
Befamiliarto为…所熟悉;
【小题2】playing改play考查固定句型。
Cannothelpbutdosth忍不住做某事;
【小题3】but和serious中间加a考查冠词。
句意:
这不仅仅是浪费时间的问题而是对将来很严重的问题,表示泛指,故用a.
【小题4】atfirst的at去掉考查固定短语。
句意:
第一步应该做的事是找到什么让他如此着迷。
根据Secondly可知是第一,故用first.
【小题5】make改为makes考查动词的时态。
Whatyoushoulddoatfirst主语从句,谓语动词用第三人称单数形式;
【小题6】score改为scores考查名词复数。
Poorscores低分。
【小题7】having改为have考查祈使句。
句意:
然后与她进行心与心的交流。
【小题8】herself改为her考查代词。
句意:
第二,你应该在学习上帮助他建立自信,让他对学习感兴趣。
根据句意可知帮他,故用her.
【小题9】interesting改为interested考查形容词。
Makesbinterestedinsth使某人对…感兴趣。
【小题10】instead后加of考查介词。
句意:
第三,为他找点其它的事做而不是电脑游戏。
Insteadof代替;
考点:
短文改错。
【解析】
试题分析:
本文是一篇说明文。
主要介绍了在烟雾报警器响后我们该怎么做。
排队、紧跟着老师和同学、不要恐慌,如果有人受伤了及时汇报给老师。
【小题1】that---what考查宾语从句。
Today,Iamgoingtotalkaboutwhatyoushoulddowhenafirealarmgoesoff.我要介绍如何应对火灾。
talkabout是介词短语,后面接从句要用关系代词what,故改为what。
【小题2】go---goes考查主谓一致。
whenafirealarmgoesoff.当烟雾火警响了。
主语是afirealarm,谓语用第三人称单数形式,故改为goes。
【小题3】加for考查固定搭配。
waitforyourteachertoleadyououtside.等老师把你带出去。
waitforsbtodosth,等待某人做某事。
故加for。
【小题4】classmate---classmates考查复数形式。
Stayclosetoyourteacherandclassmates.紧紧跟着你的老师同学。
同学肯定不止一个人,故改为classmates。
【小题5】trying---try考查祈使句。
Don'tpanicorgetoutofline,andtryitoremainquietandcalm.祈使句句首用动词原形,故改为try。
【小题6】calmly---calm考查remain用法。
remainquietandcalm保持冷静,remain+sbofsth/形容词。
故改为calm。
【小题7】a---the考查冠词。
Soonthefirefighterswillcomeandputoutthefire.不久消防人员回来灭火。
一场火灾,用the修饰不用a,故改为the。
【小题8】us---you考查宾格。
yourteacherwillleadusbacktotheclassroom.你的老师将会把你们带回教室。
不是“我们”,而是“你们”,故改为you。
【小题9】去掉when考查宾语从句。
Ifyounoticethatsomeoneismissingorhurt,tellyourteacherimmediately.如果你发现有人失踪或者受伤了,及时告诉老师。
When是时间状语关系代词,放在这里无必要,故去掉when。
【小题10】and---or考查选择连词。
Ifyounoticethatsomeoneismissingorhurt,tellyourteacherimmediately.如果你发现有人失踪或者受伤了,及时告诉老师。
Or表示选择,意为或者怎么样,故改为or。
考点:
考查从句、主谓一致、单复数等语法知识
9.短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1、每处错误及其修改均仅限一词;
2、只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
OnedaywhenIwasstillaprimaryschoolpupil,IgotbackhomeafterschoolandfindDaddysittinginachairreading.“Daddy,thereisgoingtohaveaparents’meetingthisevening,you’rerequiringtoattendit,”Isaidtohimwithalowvoice.Hearingthis,Daddystartedtocombhishair.Whenanythingwasalmostready,Ibeggedhimtotakemewithhim.Sohedidit.Whenwegottotheschoolgate,Daddywassurprisedtofindthatwasstrangelyquietintheschool.Lookathispuzzledface,Itoldhimthatitwasjustasmallmeetingandthatwetwowereonlypeopleinvited.Daddyseemedtounderstandeverythingandhehadtogoahead.
【答案】
【小题1】
- 配套讲稿:
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