人教版新课程标准度八年级上学期期中考试生物试题II卷模拟.docx
- 文档编号:26993889
- 上传时间:2023-06-24
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:256.17KB
人教版新课程标准度八年级上学期期中考试生物试题II卷模拟.docx
《人教版新课程标准度八年级上学期期中考试生物试题II卷模拟.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版新课程标准度八年级上学期期中考试生物试题II卷模拟.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版新课程标准度八年级上学期期中考试生物试题II卷模拟
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期期中考试生物试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.体温能保持恒定的动物称为恒温动物,体温恒定扩大了动物的活动范围,下列生物属于恒温动物的是()
A.海葵、珊瑚虫
B.白鲨、中华鲟
C.大鲵、扬子鳄
D.蓝鲸、白鳍豚
2.已经记录的动物有150多万种,在漫长的进化过程中,逐步形成了与其生存环境相适应的结构。
下列动物与其结构的描述正确的是()
A.家鸽一呼吸器官是鳃
B.蝗虫一足和触角都分节
C.水螅一消化腔有口有肛门
D.蚯蚓一运动器官是足
3.依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。
下列有关图示的描述错误的是()
A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活
B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作
C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物
D.类群1、2、3的共同点是:
都不能利用无机物制造有机物
4.下列叙述错误的是
A.海葵,水母是腔肠动物
B.血吸虫,涡虫是扁形动物
C.蚯蚓是节肢动物
D.泥鳅,海马是鱼类
5.长白山自然保护区主要保护的是()
A.温带森林生态系统
B.寒带森林生态系统
C.热带雨林生态系统
D.草原生态系统
6.关于生命的起源和进化的叙述,你认为合理的是()
A.科学家认为生命的起源最早阶段是一个化学进化的过程
B.古代爬行动物进化成鸟类,再由鸟类进化到哺乳类
C.用达尔文的理论,现在地球上生存的生物都是自然选择的产物
D.有机物是生命起源的基础,简单的有机物是在原始海洋中形成的
7.苔藓植物的叶的特点是()
A.有多层细胞
B.只有一层细胞
C.无细胞结构
D.叶分不清结构
8.节肢动物鳃的进化如下图。
下列叙述不正确的是
A.鰓进化出的结构是不同的
B.鰓的进化有利于适应生存环境
C.鰓的进化与遗传、变异无关
D.鰓的进化是自然选择的结果
9.下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是 ()
A.生物多样性指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
B.生物多样性保护是指对珍稀濒危物种要严格保护、禁止一切形式的猎采和买卖
C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
D.生物多样性保护只包括就地保护和迁地保护
10.杂交水稻之父袁隆平院士培育杂交水稻利用了()
A.遗传多样性
B.物种多样性
C.环境多样性
D.生态系统多样性
11.苔藓植物叶片很薄,只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面侵人细胞,从而威胁它的生存。
利用这个特点,可以用它()
A.监测空气污染的程度
B.做食材
C.提取碘液
D.药用植物
12.某种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于
A.昆虫
B.细菌
C.病毒
D.真菌
13.下列各组动物中,同属于农业害虫的是()
A.蟋蟀、蝴蝶、螳螂
B.蜜蜂、蝉、蝗虫
C.蚜虫、蝗虫、天牛
D.螳螂、天牛、蜻蜓
14.图中细胞结构与其它不同的是()
A.
B.
C.
D.
15.下列关于原始地球环境的描述中,错误的是()
A.天空中赤日炎炎或电闪雷鸣
B.地面上火山喷发,熔岩横流
C.原始大气中没有游离的氧
D.原始海洋就像现在的温泉
16.下列关于生物进化的发展规律不正确的是()
A.单细胞→多细胞
B.低等→高等
C.简单→复杂
D.陆生→水生
17.生物分类的主要依据是哪方面的特征()
A.分布
B.生活环境
C.形态结构
D.数量
18.海螵蛸在中医药物中占有重要地位。
《本草纲目》中记载海螈蛸“诸血病皆治之”,海螵蛸来自下列哪种生物()
A.河蚌
B.乌贼
C.蜗牛
D.鲍鱼
19.食品和衣物上发霉长毛是由什么引起的()
A.霉菌
B.细菌
C.病毒
D.酵母菌
20.下图是米勒实验模拟原始大气合成有机物的实验装置,有关叙述错误的是
A.装置中甲烷、氨、水蒸气、氢气四种气体用于模拟原始地球的大气成分
B.火花放电模拟闪电
C.烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋
D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
二、综合题
21.如图为鲫鱼形态图,它有许多适于水生生活的特征。
(1)鲫鱼的身体呈_____型,有利于减小在水中的阻力。
(2)“鱼儿离不开水”,是因为鱼用_____呼吸。
(3)鲫鱼的体表有_____覆盖,用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑。
(4)鲫鱼身体两侧大多有_____,能_____。
(5)鲫鱼用_____游泳,有助于维持身体的平衡,以适应在水中灵活运动。
⑤是_____。
22.如图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株,据图回答下列问题。
(1)图甲中[ ]_________只起固定作用,图乙中[ ]_________除起固定作用外,,还能吸收水分和无机盐。
(2)图乙中,具输导组织的结构有[ ]_______、[ ]________和[ ]_________。
(3)叶片只有一层细胞,能监测空气污染的是_________。
(填甲或乙)
(4)由此可见,___图中的植株长得比较高大。
甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做_______,因此它们都属于________植物。
23.下图所示的进化树表示了生物进化的大致历程。
请据图回答下列问题:
(1)请把图中①~⑤所表示的动植物类别名称填写在下列横线上。
①______②______③______④______⑤______
(2)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在______,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在______,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从______。
(3)生物之所以能不断地进化,是______的结果。
三、资料分析题
24.阅读下面的资料,然后回答问题。
资料一:
黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。
岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中最有名的是金枪鱼。
它是游泳速度最快的海洋生物之一;它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鰭金枪鱼等。
资料二:
科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因,有关数据见下表。
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种的影响
其他原因
鸟类
20%
60%
12%
8%
哺乳类
21%
32%
17%
20%
资料三:
《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况。
1085个濒危物种中738个状况变差;245个维持原状;102个有好转,大熊猫是状况好转的物种之一。
生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚羊等同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。
状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和栖息地的丧失。
请根据材料,回答下列问题:
(1)根据资料一回答:
黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物这体现了生物多样性中的____________。
金枪鱼的呼吸器官是_____。
(2)根据资料二回答:
造成某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的第一位原因是_____________________,第二位原因是__________________;保护哺乳类和鸟类最为有效的措施是_______________。
(3)资料三中提及的大熊猫所属类群特有的生殖发育方式是______。
(4)生物的多样性包括____________多样性、种类多样性和______________多样性,保护濒危物种应从这三个层面采取措施。
(5)作为一名中学生,你能为保护濒危动物做些什么?
(写一点措施即可)①_____________。
四、实验探究题
25.一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。
请结合所学知识回答下列问题。
(1)图①是病毒,没有细胞结构,由____组成。
虽然病毒常常令人谈“毒”色变,但是人类在研究病毒的过程中,取得了可喜成绩,如人们把减毒或无毒的病毒制成疫苗来预防由病毒引起的传染病,请你根据所学的免疫学知识解释其中的原理:
_____。
(2)图②是细菌,它是一种单细胞生物,靠_______进行繁殖。
乳酸菌就是一种细菌,人们可以利用它发酵制作___等食品。
(3)图③是__________,人类从它体内提取了最早的抗生素,今天仍然广泛用于医疗。
(4)图④是酵母菌,人们利用它制作面包、馒头等。
小明同学对酵母菌的发酵过程及影响因素产生好奇,设计了如下实验(如下图所示),在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上气球,置于相应的温度下,一段时间后观察实验现象。
分析回答问题:
一段时间后观察:
气球涨大的装置是_____;若要验证酵母菌的发酵作用,应该选择的对照实验装置是_____;若要选择对照实验装置甲和丁,则探究酵母菌的生活需要____。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、综合题
1、
2、
3、
三、资料分析题
1、
四、实验探究题
1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 新课程 标准 年级 上学 期中考试 生物试题 II 模拟